山姆和瓦森:生命的四季(法国儿童EQ成长故事02)

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原文作者: Ghislaine Dulier
图书标签:
  • 儿童文学
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具体描述

小时候,我们常常会思考一些大问题!
变老是什么呢?为什么大人不喜欢变老呢?
跟着山姆、猫咪瓦森和爷爷奶奶
一起感受秋天的氛围,探讨生命的四季!

  ★法国畅销童书─给孩子的心灵成长小祕方

  山姆跟爷爷、奶奶到森林里散步,一路上捡了好多黄色、橘色、红色的美丽落叶。看着桌上的枯叶,山姆很好奇树叶为什么会掉落?树叶枯黄掉落之后,就没有用处了吗?总有一天,我们也会像落叶一样消失不见吗?

  孩子们在某些时刻,会对生命产生好奇,他们想知道关于出生、长大、年老…是怎么一回事,这些大哉问并不容易回答。在故事中,猫咪瓦森透过落叶和山姆说明,树叶在秋天会掉落,大自然有四季的循环,人的生命也是一样。

  爷爷和奶奶也用美丽的文字和山姆说明「变老」是怎么一回事,他们和山姆分享老年生活的乐趣,让他明白年老其实也是有好处的,因为不用工作,就有更多时间陪伴家人和朋友,还可以和山姆一起做菜、阅读、种花、听音乐。

  而且,老人丰富的经验与智慧更是无形的宝藏,可以传承给下一代。最后他们告诉山姆──即使有一天,爷爷奶奶不在山姆身边,他们的爱会永远陪伴着山姆,就像天上的星星。

  故事中透过大自然的四季循环,让孩子看见生命的传承,即便人会变老离去,那些珍贵的记忆与情感,会永远留在我们心中。就像树叶在秋天掉落,但它们会成为明年春天来临时,树木开花结果的养分…

本书特色

  ◎「山姆和瓦森」是一系列从儿童生活经验出发的EQ成长故事,透过轻松幽默的文字和图画,和孩子谈自信、生命、情绪、勇气…陪伴孩子面对成长过程中的种种问题。

  ◎书中的两位主角--好奇的小男孩山姆和有智慧的猫咪瓦森,以生活化的对话方式和5岁以上的孩子谈心,用具体的故事举例,让小孩也能思考、理解。

  ◎在日常生活中,大人也能透过「山姆和瓦森」的故事,引导小孩转换思考角度与培养同理心,增加亲子沟通!

读者回响

  ◎对小孩来说,认识老人的生活是很重要且必要的,在家庭中,如果小孩对老人有更多认识,会更知道如何和爷爷奶奶相处。他们会理解老人的体力有限,知道老人曾经年轻过…说来好笑,有些小孩以为老人一直都是老人呢!──法国读者梅莉西

  ◎一只哲学家猫咪,和他的小主人展开了一场美丽的对谈,他们聊到四季的变化,谈到树木的生命週期,还有我们人类的生、老、病、死…一本很棒的图画书,广大深刻的生命议题,配上漂亮生动的插画,是能让孩子成长得更好的养分。──法国读者克莉丝蒂雅

  ◎死亡是很难和孩子讨论的议题,但是当他们想要了解的时候,我可以用《生命的四季》和孩子说明,让他们对生命的每个阶段有正向的认识。这本图画书的故事很棒,插画也非常漂亮,我很希望能分享给所有对生命充满好奇的孩子们。──法国读者莉伊叶

  ◎小孩常会提出很多跟生命有关的问题,但这些抽象的问题却很难说得简单易懂,《生命的四季》为这些问题提出了很好的解答,它用温暖的文字和美好的比喻,告诉我们生命传承的意义。──法国读者玛希

  *有注音
  *适读年龄:3-6岁亲子共读;7岁以上独立阅读
 
好的,这是一份关于一本名为《山姆和瓦森:生命的四季》的法国儿童EQ成长故事系列(第二册)的图书简介。请注意,这份简介是完全基于对该书名的推测和对“法国儿童EQ成长故事”这一主题的深入理解而创作的,旨在描述一个符合该系列定位的故事,但不包含对原书《山姆和瓦森:生命的四季》的任何具体情节或内容。 --- 书名: 山姆和瓦森:生命的四季(法国儿童EQ成长故事02) 系列定位: 法国儿童EQ成长故事系列 目标读者: 4-8岁儿童及其家长 内容简介: 在法国蒙彼利埃郊外那片被阳光亲吻的薰衣草田旁,生活着两个性格迥异的好朋友:山姆和瓦森。山姆像初春的嫩芽,充满好奇心,对世界的一切都抱有无限的热情,有时略显冲动;而瓦森则像深秋的橡树,沉静、细致,善于观察和思考,是山姆的定海神针。 《生命的四季》是这个系列中的第二部作品,它巧妙地将成长的烦恼、情绪的起伏,与自然界中最具代表性的“四季”轮回交织在一起。这不是一个简单的自然科普故事,而是一部深刻探讨儿童情绪认知、人际关系处理和自我接纳的成长寓言。 主题深度解析:四季与情绪的映射 本书运用四季的更迭,为孩子们提供了一套理解和管理自己复杂情绪的“自然密码”: 春日萌动——探索与兴奋的“第一课”: 故事从万物复苏的春天开始。山姆和瓦森发现了一只迷路的幼鸟。山姆急切地想立即帮助它,他的内心充满了兴奋和焦急(类似于“春天急于生长”的冲动)。瓦森则提醒他,需要耐心观察,了解幼鸟真正需要什么。在处理这件事的过程中,孩子们学习到:兴奋和急切是宝贵的动力,但必须与观察和耐心相结合,才能做出正确的选择。他们学会了区分“想要立即做”和“应该等待时机”的微妙差异。 夏日热烈——友谊与冲突的“升温期”: 随着气温升高,孩子们的活动也变得更加激烈和竞争性。在炎热的夏日,山姆和瓦森为了一个共同搭建的“秘密基地”产生了分歧。山姆坚持自己的设计,瓦森则认为结构不够稳固。争吵在盛夏的午后爆发,情绪如同夏日的雷阵雨,来得猛烈而突然。通过这次冲突,孩子们被引导去认识“愤怒”和“沮丧”的本质。他们必须学会在强烈的自我表达后,如何倾听对方的观点,如何为自己的言语负责,并最终找到一个双方都能接受的“共同避暑所”。法国教育理念中强调的“沟通的艺术”在这里得到了淋漓尽致的体现。 秋日沉思——失落与接纳的“转变期”: 秋天带来了丰收,但也带来了凋零的迹象。瓦森最喜欢的向日葵田枯萎了,这让他体会到一种深深的失落感。他开始变得沉默寡言。山姆最初不理解瓦森的低落,甚至觉得“扫兴”,但他通过观察叶子变黄、掉落的过程,开始理解“失去”是生命的一部分。故事引导孩子们正视“遗憾”和“悲伤”这些不那么愉快的感受,而不是试图立即用快乐去掩盖它们。他们通过一起收集落叶、制作标本,将失落的情绪转化为对过去美好时光的珍藏与纪念,从而学会了优雅地接受变化。 冬日内省——等待与希望的“积蓄期”: 当第一场雪覆盖大地,一切似乎都静止了。山姆因为无法像春天那样自由奔跑而感到一丝“无聊”和“被限制”的感觉。瓦森则邀请他一起在壁炉边阅读、画画。在宁静的冬天里,孩子们明白了“慢下来”的重要性。他们开始意识到,真正的成长并非总是向外的奔跑,有时,最好的准备工作是在内心深处积蓄能量和新的想法。这个阶段重点是培养“自洽”的能力——即使外界环境不再给予刺激,也能在自己的内心世界找到平静与乐趣。 EQ成长的核心价值: 《生命的四季》不仅仅是跟随山姆和瓦森度过一年时光,更是一本关于“情感弹性”(Emotional Resilience)的指南。法国的儿童教育哲学强调,EQ的培养必须与现实生活中的具体情境相结合。 1. 情绪命名与锚定: 通过四季的明显变化,帮助孩子将抽象的情绪(如兴奋、嫉妒、沮丧)与具体的自然现象对应起来,更容易识别和表达自己的内心状态。 2. 同理心练习: 无论是山姆对瓦森情绪的误解,还是他们对幼鸟的关怀,都提供了细腻的情境,教导孩子站在他人的角度去感受世界。 3. 接纳不完美: 四季的更迭本身就是一种不完美与循环的完美统一。孩子最终领悟到,成长本身就是一场不断犯错、不断修正、充满“好天气”和“坏天气”的旅程。 艺术风格与阅读体验: 本书延续了法国童书精致、富有诗意的插画风格。色彩的运用极为考究,春天的翠绿、夏日的炽热、秋日的暖黄和冬日的冷蓝,完美地烘托了故事的情绪基调。文字充满了法式的细腻与韵律感,朗读起来如同在聆听一首关于生命哲学的轻柔乐章。 《山姆和瓦森:生命的四季》是送给所有渴望培养出内心丰盈、情感稳定的孩子的礼物。它教会孩子们,无论外界环境如何变化,只要我们懂得倾听自己四季更迭的心声,就永远拥有面对未来的勇气和智慧。

著者信息

作者简介

吉斯兰‧杜利耶Ghislaine Dulier


  1960年出生在法国,她很早就开始写作,当过记者、编辑和出版社发行人。她对心灵成长、心理、潜能开发…等领域特别有兴趣,《山姆和瓦森》是她为5岁以上儿童量身打造的一系列心灵成长故事。她希望透过「山姆和瓦森」,用幽默温暖的故事和全世界的孩子聊心事,一起探索人生各阶段不同的难题。

绘者简介

贝虹洁‧德拉伯特Bérengère Delaporte


  出生于1979年,在史特拉斯堡国立高等装饰艺术学院毕业后,成为一位插画家,并开始为孩童创作出版品。她的工作室里,有一个大大的火炉和一群小仓鼠,小仓鼠们还会跑滚轮为电脑提供电力呢!
 

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

作为一名对绘本艺术和儿童心理发展有着持续关注的读者,我被《山姆和瓦森:生命的四季》这本书深深吸引。它并非那种枯燥乏味的“育儿手册”,而是以一种充满艺术感和生活气息的方式,将复杂的情绪教育融入到引人入胜的故事中。书中“四季”的巧妙构思,为孩子们提供了一个极佳的情绪映射框架。春天,象征着新生与变化,孩子们可能体验到新奇的喜悦,也可能因为不确定性而产生焦虑。夏天,是热情与活力的季节,孩子们在这种氛围中学会如何表达自己,如何与他人合作,但也可能面临冲动与冲突。秋天,伴随着落叶,往往也象征着告别与沉淀,孩子在这样的情境下学习如何面对失去,如何理解成长中的起伏。而冬天,虽然寒冷,却也蕴含着温暖与希望,孩子们在安静的时光里学会自我反思,感受亲情的珍贵。山姆和瓦森这两个角色,他们的形象饱满而生动,每一个行为,每一次对话,都仿佛是孩子们真实内心世界的写照。作者在描绘孩子的情绪时,运用了极具画面感的语言,让读者能够清晰地感受到角色的内心活动,从而更好地理解他们的情感需求。这本书的魅力在于,它没有直接告诉孩子“应该怎样”,而是通过故事的展开,让孩子们在潜移默化中学习如何辨识、理解和接纳自己的情绪,并在此基础上发展出积极的应对策略。这是一种非常高级的教育方式,它尊重孩子的成长规律,用爱与智慧,为孩子们的心灵播下美好的种子。

评分

作为一名对儿童文学有着浓厚兴趣的读者,我不得不说,《山姆和瓦森:生命的四季》这本书彻底征服了我。它不仅仅是一本为孩子创作的故事书,更像是一幅描绘童年心绪的精美画卷。书中的“四季”概念运用得极其巧妙,它不仅仅是背景的变化,更是将孩子们在成长过程中所经历的各种情绪起伏,赋予了具体的生命力。春天的生机勃勃,象征着孩子们初生的好奇与探索,但也可能伴随着对未知的些许忐忑;夏日的炽热与奔放,映射着孩子们的活力与冲动,以及如何在这种能量中学会克制与分享;秋天的落叶与丰收,恰如其分地展现了孩子们面对告别与收获时的复杂情感;而冬日的静谧与沉思,则引人思考如何在家人的关爱中寻觅温暖,如何在沉静中积蓄力量。山姆和瓦森这两个角色,简直是孩子们在成长路上的完美缩影。他们的对话和行为,充满了童趣和真实感,让孩子们在阅读时能够轻易地找到共鸣。我印象尤其深刻的是,书中并没有回避孩子可能遇到的负面情绪,而是以一种温和而接纳的态度去呈现。比如,当瓦森感到沮丧时,他并不是被简单地否定,而是通过山姆的陪伴和故事的发展,让他逐渐学会理解和处理这份情绪。这种处理方式,对于培养孩子的自我接纳能力至关重要。这本书的文字描绘充满了诗意,又兼具儿童易于理解的简洁性,让我和孩子在阅读时都能沉浸其中,仿佛置身于那充满生命力的四季之中。它不仅仅是关于情绪的教育,更是关于如何与世界、与他人、与自己和谐相处的美好启迪。

评分

我一直在寻找能够真正触动孩子内心、引导他们理解和处理情绪的书籍,最近偶然翻到了这套《法国儿童EQ成长故事》,尤其是《山姆和瓦森:生命的四季》这个故事,给我留下了非常深刻的印象。虽然我不是一个专业的教育者,但作为一个关心孩子成长的家长,我深切体会到情商教育的重要性。这个故事以“四季”为线索,巧妙地将孩子在不同季节可能遇到的挑战和情绪变化融入其中,让孩子在轻松有趣的故事中学习如何认识、接纳并管理自己的情绪。我特别喜欢书中对于“四季”的描绘,它不仅仅是自然景观的变化,更是一种心境的流转。春天万物复苏,孩子可能会有新的期待和兴奋,但也可能因为改变而感到不安;夏天热情洋溢,但也可能伴随着易怒和冲动;秋天宁静致远,孩子可能会面临分离或失落;冬天沉静内敛,也需要学会如何找到内心的温暖。故事中的山姆和瓦森,就像我们身边的孩子们一样,他们会经历喜怒哀乐,会犯错,也会成长。作者并没有刻意去“教导”孩子,而是通过这两个可爱的主角,用贴近孩子生活的情境,展现了他们如何面对生活中的小挫折,如何与他人互动,以及如何更好地理解自己。我注意到书中在描绘山姆和瓦森的情绪时,用了非常细腻和富有童真的语言,让孩子能够感同身受。例如,当他们遇到不开心的事情时,书里不会直接说“你不能生气”,而是会通过角色的行为和对话,引导孩子去思考“为什么会这样?”,以及“可以怎么办?”。这种潜移默化的引导方式,远比直接的说教来得有效。这本书真的能让孩子在阅读过程中,不自觉地建立起更加健康的情绪认知,为他们未来的人生打下坚实的情商基础。

评分

这本《山姆和瓦森:生命的四季》简直是为那些渴望培养孩子强大内心世界的父母们量身定做的。我一直认为,真正的教育不仅仅是知识的传授,更是情商的培养,而这本书在这方面做得非常出色。作者以“四季”这一宏大而又贴近孩子生活的概念作为切入点,将山姆和瓦森在不同季节里所经历的喜怒哀乐、挑战与成长,用一种非常自然和富有启发性的方式展现出来。我想,很多家长都会和我一样,在读这本书时,会联想到自己孩子在不同时期表现出的各种情绪反应。春天,孩子们可能充满活力,对新事物充满好奇,但有时候也会因为环境的变化而感到些许不安。夏天,热情洋溢,但也需要学会如何控制自己的冲动,如何与同伴分享快乐。秋天,可能会遇到分离,或者因为一些不如意而感到失落,这本书会温和地引导孩子如何面对这些情绪。冬天,虽然可能显得沉静,但也是内心积蓄力量、感受温暖的时刻。山姆和瓦森这两个角色,他们不是完美的,他们也会犯错,也会有困惑,但正是这种真实,让孩子们更容易产生代入感。书中并没有简单地给出“对”与“错”的答案,而是通过故事情节,引导孩子去思考,去体验,去理解。我特别欣赏书中对于情绪的细腻描绘,它没有用过于成人化的语言,而是用孩子能够理解的方式,去表达那些复杂的情感。这本故事不仅仅是关于情绪管理,更是一堂关于如何感受生命、理解变化、与世界温柔相处的课程。我真心觉得,每个孩子都应该拥有这样一本能够滋养心灵的书。

评分

我一直在寻找那种既能激发孩子想象力,又能潜移默化地教会他们生活智慧的书籍,而《山姆和瓦森:生命的四季》无疑给了我极大的惊喜。这本书最让我着迷的地方,在于它将“四季”这一自然界最普遍的规律,巧妙地转化为孩子们成长过程中情绪变化的生动隐喻。春天,万物复苏,孩子们可能会因为新学期、新朋友而充满期待,书中会如何引导他们处理这份兴奋?夏天,炎热与活跃,孩子们可能会更容易冲动、发脾气,这本书会如何帮助他们学会自我控制?秋天,落叶缤纷,或许也象征着分别与失落,故事会如何触及孩子内心的柔软,让他们学会面对?冬天,静谧而寒冷,但也是家庭温暖最能体现的时候,孩子又会在这样的氛围中感受到什么?山姆和瓦森,这两个充满童真又 relatable 的小主人公,他们的每一次经历,每一次互动,都仿佛是我们自家孩子在成长过程中会遇到的场景。我尤其欣赏作者对于情绪描写的细腻度,它没有简单地将情绪标签化,而是通过角色的行为、语言,以及他们与环境的互动,让孩子们在阅读中体验、理解。比如,书中可能会展现瓦森因为一件小事而感到沮丧,但故事并没有止步于此,而是会通过山姆的陪伴,或者其他情境的引导,让瓦森逐渐学会如何走出负面情绪,如何寻找解决问题的方法。这种循序渐进、充满智慧的引导方式,远比生硬的道理灌输要有效得多。这本书真的像一位温和而有经验的向导,带领孩子们在四季的更迭中,学习如何理解生命,如何管理情绪,如何与世界建立美好的连接。

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