上学去!小学生的生活和安全图鑑

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具体描述

  带着期待的心~~我要上学了!!
  学校会有很多的同学、老师,还有很大的操场。
  小朋友眼里闪闪发亮着,对小学生活的期待及想像。
  充满期待的小学生活到底是什么样子呢?需要做什么准备呢?


  用打招唿来开始新的一天吧!
  长针短针走走走,什么?原来长针指到这里就是迟到……快快快!到底是几点上学呢?
  快一起看看上学前要知道什么小知识呢?
  你都怎么去学校的呢?要怎么正确过马路?搭乘大众运输要注意什么呢?

  学校生活的日常从蹲式、坐式马桶的使用方法、正确的坐姿、还有表达自己的感觉(老师..我想上厕所) …等,回家后,作业要什么时候写呢?睡觉前快来准备明天的学校用品吧!

  明天是星期几呢?还有好多好多问题喔!
  这本书里的可爱插画,一起陪伴即将进入校园生活的宝贝们,陪着你们快快融入新生活唷!

  一起轻松学!
  成为小学生后,无论是在家里、学校还是公共场所,有许多需要注意的事情,如果都能自己学习并做好,就太棒了。
  希望孩子学会的事情真的太多了,例如:打招唿、看日期、使用坐式厕所和蹲式厕所…等,这么多事情该从何开始呢?让我们一起跟着书本可爱的插图,慢慢学会吧!

专家推荐

  「让此系列绘本成为陪伴孩子成长的安心宝典!
  带领孩子丰富心灵、拓展视野、逻辑思考,成为一个具备感受力、生活力的人。」──陈滢如(儿童文学工作者)
  「这本书适合送给上小学的宝贝,搭配可爱的插画,罗列了各种珍贵的生活提示与原则,就像妈妈耐烦的提醒,温暖贴心」──黄筱茵(儿童文学工作者)

  *有注音
  *适读年龄:6岁以上
《探索未知:大航海时代的航海技术与世界格局》 一、引言:时代的呼唤与技术的萌芽 本书将带领读者穿越时空,深入探究十五世纪至十七世纪,人类历史上波澜壮阔的大航海时代。那是一个地理大发现的黄金时期,也是人类探索精神达到巅峰的时代。然而,支撑起这些史诗般航程的,并非单纯的勇气,而是背后一系列复杂而精密的航海技术的发展与革新。 在那个“地平线即是世界尽头”的认知背景下,欧洲的航海家们如何克服对未知海洋的恐惧?他们如何精确计算自己的位置?又如何设计出能够抵御风暴、承载远航的船只?《探索未知》将全面解析这些技术支柱,并探讨这些技术进步如何重塑了全球的政治、经济与文化版图。 二、导航技术的革命:从经验到科学 长距离航行最核心的挑战在于“定位”。在没有卫星定位的时代,水手们依靠的主要是天文观测和对海洋环境的经验判断。 2.1 天文导航的精进:星辰的指引 本书将详细阐述中世纪以来,天文学知识如何被应用于航海。重点分析“象限仪”和“星盘”等早期导航工具的构造与使用方法。我们将探讨航海家如何利用北极星的高度来确定纬度,以及他们为解决“经度测量难题”所做的早期尝试。特别是对于赤道附近水域,船员们如何巧妙地利用太阳的升落点进行粗略定位,以及这些方法的局限性。 2.2 海图绘制的飞跃:从“知到行” 大航海时代的成功,离不开精确海图的进步。我们将聚焦于“波尔托兰海图”(Portolan Charts)的演变,解析其独特的罗盘向位线系统如何为地中海航行提供了极大的便利。随后,重点介绍“墨卡托投影法”的发明及其对全球航海的颠覆性影响。墨卡托投影如何解决了航线上保持恒定罗盘方向(等角航线)的问题,使跨洋航行成为可能,尽管它在极地附近存在严重的面积失真。 2.3 磁罗盘的改良与地磁学的初步认识 磁罗盘是航海的生命线,但磁偏角问题一直困扰着水手。本书将追溯磁罗盘从早期单一指针到具备精细刻度的发展过程,并讨论早期航海家对地球磁场现象的观察与记录,尽管完整的地磁学理论尚未建立,但这些经验性认知对于修正航向至关重要。 三、造船工程的突破:远洋巨舰的诞生 没有能够远航的船只,任何导航技术都只是纸上谈兵。本书将深入剖析大航海时代标志性船型的技术特征。 3.1 卡拉维尔帆船(Caravel)的轻巧与灵活性 分析葡萄牙人如何利用卡拉维尔帆船,特别是其创新的拉丁帆(三角帆)与横帆的组合,实现“逆风航行”的能力。这种混合动力系统使船只能够在非洲西海岸复杂的风向中自如穿梭,是早期探索成功的关键技术载体。 3.2 盖伦帆船(Carrack)与大帆船(Galleon)的承载力与防御 随着航程的延长和贸易需求的增加,对船只载重能力的要求也水涨船高。我们将详细介绍盖伦帆船(如哥伦布的圣玛利亚号)的高耸船尾楼和坚固船体,以及其如何能够携带更多的补给和火炮。随后,深入探讨经过优化的西班牙大帆船,分析其如何平衡速度、承载力和火力,成为殖民扩张时代的“海上堡垒”。对龙骨、肋骨结构的加固技术,以及如何防止船体被海洋生物侵蚀的船底防污处理技术也将被纳入讨论。 四、补给与生存:人与海洋的博弈 长达数月甚至数年的航行,对船员的生理和心理都是严峻的考验。本书的这一部分着眼于非技术性的关键生存要素。 4.1 长期食物与水源的保障 详细考察当时船上的食物配给系统,如腌制肉类、干鱼和硬饼干。重点分析“饮用水保鲜”的技术——如何利用蒸馏法(尽管效率低下)或简单的物理隔离来减少饮用水的腐败。同时,也会探讨对“坏血病”(维生素C缺乏症)的初步认识,以及航海家们如何尝试通过携带柑橘类水果或醋来应对这种致命疾病。 4.2 航海中的医疗与心理健康 分析早期船医的简陋工具和有限知识,以及他们面对传染病(如痢疾、斑疹伤寒)时的无助。此外,本书还将探讨船上维持秩序和应对长期幽闭所带来的心理压力(如“大海恐慌症”)的管理方式。 五、技术与全球格局的重塑 航海技术的成熟并非孤立的事件,它直接引发了世界范围内的权力转移和社会变革。 5.1 贸易路线的重构与重商主义的兴起 精确的航海技术使得绕过传统陆路贸易通道(如丝绸之路)成为可能,直接导致了亚洲香料、丝绸与美洲白银的全球流动。我们将分析葡萄牙在印度洋建立的“贸易站体系”,以及西班牙美洲殖民地的白银如何通过菲律宾的马尼拉大帆船航线,最终流入中国。 5.2 知识的传播与科学认知的拓宽 每一次成功远航都意味着对传统世界观的挑战。船员们带回的动植物标本、新的地理信息和风土人情,极大地丰富了欧洲的博物学和地理学知识。本书将论述这些“实地考察”如何为启蒙运动的思想准备了物质基础。 六、结语:现代航海技术的先驱 大航海时代的航海技术,虽然粗糙且充满危险,但它们为后世的科学发展奠定了基础。从墨卡托的海图到对经度测量的执着追求(最终催生了精确的航海钟),这些前人的探索和技术积累,是现代全球化和信息技术发展不可或缺的序章。本书旨在向这些早期航海工程师和勇敢的探险家们致敬,他们的智慧塑造了我们今日所见的地球。

著者信息

作者简介    

WILL儿童智育研究所


  企划・开发・编辑针对幼儿・儿童的智育教材与书籍。
  2002年起,参加教育支援阿富汗难民的活动、2011年3月11日的东日本大地震之后,持续支援受灾托儿所。

  主要编着作品有:《彩虹字汇图鑑》、《一看图就懂  古典文学入门》系列作品、《战争,到底是什么呢?第二期》系列作品(以上均为学研plus出版)、《恐怖!鬼屋迷宫≫系列作品、《一读就懂 为什么会生病呢?》系列绘本、《语言好好玩  『这样东西叫什么名字?』图鑑》系列作品(以上均为金星社出版)。
 

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

作为一名长期关注儿童教育的家长,我对《上学去!小学生的生活和安全图鉴》这个书名产生了浓厚的兴趣。它不仅仅是一本关于上学的书,更像是一个全面的指导手册,覆盖了孩子进入小学这个新阶段所面临的方方面面。我个人尤其看重“生活”和“安全”这两个关键词的结合。在我看来,孩子的成长过程中,学会独立处理生活中的基本事务,是他们建立自信心和责任感的基础。比如,如何合理规划时间,完成课后作业,整理自己的房间,甚至是在校外活动时如何保管好自己的物品。而“安全”更是重中之重,现代社会的孩子面临的安全隐患多种多样,从基本的交通安全、用电安全,到更复杂的网络安全、防范拐卖等,都是家长们焦虑的焦点。我期待这本书能够系统、全面地梳理这些知识点,并且以一种孩子能够接受和理解的方式呈现出来。如果它能通过图画、故事或者一些互动性的设计,让孩子们在轻松愉快的阅读中,潜移默化地掌握必要的安全技能和生活常识,那这本书的价值将是无法估量的。它就像给孩子配备了一份“人生地图”和“安全装备”,让他们能够更自信、更安全地迈向精彩的校园生活。

评分

这本《上学去!小学生的生活和安全图鉴》听名字就觉得很实用,感觉会是那种打开就能找到答案的书。我一直觉得,孩子上学不仅仅是学习知识,更是要学会如何独立生活,如何保护自己。所以,我特别关注那些能帮助孩子建立良好生活习惯和安全意识的书籍。这本书的图鉴形式,听起来就很有吸引力,应该是那种图文并茂,孩子看了不会觉得枯燥,家长看了也能快速get到重点的。我猜想,里面一定会有关于怎么收拾书包、怎么安排学习时间、怎么和同学相处这些生活细节的讲解,毕竟这些都是孩子成长过程中必不可少的一环。而且,“安全图鉴”这个词也让我非常期待,交通安全、校园安全、网络安全,甚至是不小心摔倒了怎么办,这些都是家长们每天都在担心的问题。希望这本书能把这些知识讲得浅显易懂,让孩子能牢牢记住,并且学会灵活运用。如果这本书真的能做到这一点,那它就不仅仅是一本书,更像是给孩子的一份贴身的安全指南和生活指导员,对他们的成长会有很大的帮助。我非常期待能有机会翻翻看,看看它到底有哪些“秘籍”能帮助我的孩子顺利快乐地上学去。

评分

“上学去!”这个开头的呼唤,本身就带着一种积极向上的能量,而《上学去!小学生的生活和安全图鉴》这个书名,则精准地击中了我的关注点。我一直认为,孩子从幼儿园迈入小学,是一个重要的成长转折点,他们需要学习的不仅仅是课本上的知识,更重要的是如何适应全新的环境,如何独立生活,以及最重要的——如何保障自身的安全。这本书的“生活”部分,我猜想应该会涵盖很多孩子在小学阶段会遇到的实际问题。比如,如何管理自己的时间,合理安排学习和玩耍的界限;如何与老师和同学建立融洽的关系,处理人际交往中的小摩擦;如何保持个人卫生,养成良好的生活习惯;甚至是如何应对考试的压力,管理自己的情绪。这些生活化的内容,对培养孩子的独立性、适应性和社交能力至关重要。而“安全图鉴”更是让我眼前一亮,现在的社会变化太快,孩子们面临的安全挑战也越来越多样化。我期待这本书能够提供一份全面的安全知识指南,包括但不限于:校内校外的交通安全常识,如何防范火灾、触电等意外;如何辨别和应对网络上的不良信息,保护个人隐私;以及在面对陌生人或突发危险时,如何采取正确的自救和求助措施。如果这本书能够将这些内容以一种有趣、易懂、可视化的方式呈现,我相信它一定会成为孩子们学习生活技能和安全知识的得力助手。

评分

我最近在给孩子挑选一些与学校生活相关的读物,偶然看到了《上学去!小学生的生活和安全图鉴》这本书,它的标题就深深地吸引了我。现在的小学生活,除了课业之外,孩子们还需要面对很多新的挑战和环境,而这本书恰恰抓住了“生活”和“安全”这两个最核心的要素。我设想,这本书的“生活”部分,可能会涵盖一些非常贴近孩子日常的点点滴滴,比如如何管理自己的零花钱、如何保持个人卫生、如何在集体生活中学会分享和合作,甚至是如何应对在学校可能会遇到的挫折和不如意。这些看似琐碎的小事,却是一个孩子独立能力和情商培养的关键。而“安全图鉴”更是让我眼前一亮,在这个信息爆炸、社会日益复杂的时代,教会孩子辨别危险、懂得自我保护至关重要。我希望这本书能以一种孩子容易理解的方式,讲解如何注意交通安全,如何在陌生环境中保护自己,如何识别网络上的不良信息,以及在遇到紧急情况时应该如何求助。这本书如果能做到图文并茂,并且融入一些生动有趣的小故事或者情景模拟,我相信孩子们一定会非常喜欢,并且从中受益匪浅。

评分

我一直深信,给孩子选择一本好书,如同为他们点亮一盏指路明灯。《上学去!小学生的生活和安全图鉴》这个书名,立刻勾起了我的好奇心。我对它的“生活”部分充满了想象,它或许会涉及到孩子进入校园后,在学习、社交、日常起居等方面所需要掌握的各种技能。比如,如何高效地完成老师布置的作业,如何与同学建立良好的友谊,如何在学校餐厅或小卖部理智消费,甚至是如何照顾好自己的身体健康,比如规律作息、均衡饮食等等。这些看似平凡的生活细节,对于一个正在成长的小学生来说,却是一笔宝贵的财富,能够帮助他们建立起良好的生活习惯和独立自主的能力。而“安全图鉴”更是让我觉得这本书非常与时俱进,尤其是在当前社会环境下,教导孩子如何保护自己显得尤为重要。我希望它能涵盖从最基础的交通安全规则,到应对突发状况的自救方法,再到识别网络陷阱、防范陌生人侵害等多个维度。如果这本书能够以一种图文并茂、通俗易懂的方式,将这些知识转化为孩子们能够理解和实践的内容,那么它无疑将成为小学生及其家长的一份宝贵财富,帮助他们安全、快乐地度过童年时光。

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