具体描述
认识埃及文字规则➡➡➡用来写贺年卡。
展开以象形文为暗号的跨国沟通！
古埃及以雕刻或书写而成的象形文字，是人类最早的文字形式之一。
乍看之下会让人误以为是美丽的图画，充满无限的神祕感，
刻划在石造神庙内的文字优雅生动，整齐的排序令人肃然起敬，名之「圣书体」。
随着古罗马统治而灭绝的象形文字，沉睡了一千多年，
终于在拿破崙军队发现的「罗塞塔石碑」后归返人世，
并于学者虔敬的研究下复甦。
古埃及象形文字和我们所阅读的文章一样，
不但能採取直向或横向书写，还能自由地交换左右两侧，
而阅读方向端视中央的鸟类文字朝向右或左方来决定。
也如同中文的简写，为了让文句简单明了，抑或必须缩短书写长度时，
省略部首文字也是常有之事。
本书为《古埃及象形文字 自然风土篇、日常生活篇》作者松本弥提供的象形文书写指南，
从试写自己的名字开始学习象形文字的规则，
阅读象形文字，解读埃及人留下的神祕符码。
最终能使用象形文来书写短文、贺卡甚至化作漫画，作为古埃及迷之间沟通的暗号。
但愿你在使用象形文字的过程中，重启与古代神祇的连结，开启穿越时空的天地之旅。
本书特色
◎从象形文字的规则、发音方式启程，进阶到词汇组合、基本文法结构的应用。
◎收录「象形文字一览」、「有如汉字部首的主要象形文字」、「埃及数字表示法」，快速破译埃及文。
◎重要词汇「表音」、「表意」、「限定词」标示。
名人推荐
◎【福克斯的古埃及文学校】校长／【普拉爵文创】创办人──薛良凯 专业推荐
著者信息
松本弥
1959年出生于日本福井县敦贺市，早稻田大学毕业，古埃及史专家。日本ORIENT学会正式会员，大坂大学民族艺术学会正式会员。
NHK学园通信讲座「埃及象形文字入门」监修，并担任NHK文化中心、NHK主办「罗浮宫美术馆馆藏 古埃及展」（2005）、邮船クルーズ旗下邮轮「飞鸟」「飞鸟II」的环球航线（2005、2006、2007、2008）等活动的讲师。
译者简介
赵鸿龙
毕业于辅仁大学统计资讯系，对日本历史文化情有独钟。译有《锻鍊思考力：提升判断、预测、逻辑的大脑革新术》、《古埃及象形文字 自然风土篇》、《古埃及象形文字 日常生活篇》等书。
图书目录
．前言─试着阅读、使用象形文字吧
．文字的写法
．让名字变得更加有趣
．第1章 从图坦卡门之名开始学习吧
．向左、向右，横书、直书皆能书写
．表示名字的象形文字
．有其意义的名字
．第2章 象形文字的规则
．埃及象形文字属于语素文字
．象形文字的字母
．发音方式
．单字的构成
．单字结构有如汉字的偏旁
．组合限定词
．发音相同，意义迥异的字（同音异义）
．读音两个以上的字（一字多音）
．第3章 主要的法老名字与周边文字
．上下埃及的统一
．国名的由来
．古埃及国王为何称为法老？
．象形文字的基本句子结构
．法老拥有5种称号与名字
．主要的法老名字与周边文字
．第4章 试着阅读象形文字吧
．海特裴莉斯王妃的轿子
．大臣缇的雕像
．帝王谷、图坦卡门的墓室壁画
．阿布辛贝大神庙、王座侧面的浮雕
．阿布辛贝小神庙正面
．阿布辛贝大神庙的正中央
．文字资料篇
．埃及象形文字一览
．作用有如汉字部首的主要象形文字
【专栏】
．必须注意的文字
．阿蒙神
．各式各样的安卡
．汉字演变与埃及象形文字
．解读埃及象形文字的关键
．商博良破解象形文字
．包围王名的椭圆框──象形茧
．阿顿神及其名字
．赞美死者的称唿
．古埃及数字的表示法
．古埃及的日期表示法
．尝试用象形文字写贺年卡吧
．古埃及王朝表
．埃及全图．环衬（前）
．路克索地图．环衬（后）
图书序言
试着阅读、使用象形文字吧！
古埃及时期的象形文字，亦即埃及象形文字。这些雕刻或书写而成的文字，乍看之下会让人误以为是美丽的图画，充满无限的神祕感。清楚刻划在石造神庙内的「埃及象形文字（hieroglyph）」源自希腊语的hieroglyphika，译名为「圣书体」，主要是用来表达各种事物；不光是古埃及文字，例如玛雅文字也算是一种象形文字。
西元4世纪末于罗马帝国的统治下，埃及象形文字虽成为灭绝语言，但后来开始有不少人对它深感兴趣，不断致力于文字的解读。到了1799年，拿破崙所率领的法军发现了罗塞塔石碑（Rosetta Stone），它带给世人相当大的启示，进而让法国的尚—法兰索瓦．商博良（Jean-François Champollion）得以成功解译这些文字，其后在埃及学者们的持续研究之下，如今总算能够解读大部分用埃及象形文字敍述的文章了。
本书会以简单的方式来介绍象形文字。虽然大家可能对这些宛如绘画般的文字形状感到困惑，甚至觉得似乎难以理解，然而出乎意外地，象形文字的基本思考方式，和从象形文字变化而来的汉字，以及日本人根据汉字加以变化的平假名，可以说非常相似。
大家要不要先从书写自己的名字开始呢？接着再试着解读实际刻在遗迹内的象形文字。也许有人会觉得怎么可能一下子就能看得懂，但其实在遗迹等处那些最醒目的象形文字，多半都是有如广告文宣的重要词汇，因此我们只需记住几个常用的单字，便能掌握阅读象形文字的要领。
倘若本书能成为各位读者敲开古埃及世界的入门砖，对我而言就是一件十分荣幸之事。
本书是以2003年发行的《挑战！象形文字》一书为基础，利用NHK文化中心的讲义，加入向新手介绍的解读范例，以彩色印刷方式整个重新编辑而成的一本入门书。
图书试读
用户评价
对于我这样一个对历史充满了好奇，却又缺乏系统学习背景的读者来说，《来上一堂古埃及象形文字课》简直就是一份天赐的礼物。它以一种非常平缓而又引人入胜的方式，将我带入了古埃及象形文字的神秘殿堂。我之前对象形文字的印象，多半来自于一些电影和纪录片，总觉得它们高深莫测，难以接近。而这本书，则彻底打破了我的这种固有认知。我最欣赏的是，作者并没有一上来就抛出晦涩的语法规则，而是从最基本、最直观的象形符号入手，循序渐进地引导读者认识它们。比如，书中对于“水”、“太阳”、“山”这些自然景物的象形符号的讲解，都非常生动形象。作者会详细介绍这些符号在早期图画文字中的样子，以及它们是如何逐渐演变成更抽象的象形文字的。我甚至感觉，我可以通过书中的图画，直接“看懂”这些符号所代表的含义。而且，书中还穿插了许多关于象形文字在日常生活中的应用场景，例如在神庙的墙壁上、在王室的陵墓中、在日常用品的装饰上等等。这些具体的例子，让我深刻体会到象形文字并非仅仅是贵族的专属，而是渗透在古埃及社会生活的方方面面。我常常会在阅读中想象，那些古老的雕刻师是如何一笔一划地刻下这些神圣的符号，它们又承载着怎样的故事和情感。这本书的语言风格也非常朴实，没有华丽的辞藻，却充满了真挚的情感和严谨的态度，让人感觉作者是一位真正热爱并深入研究古埃及文明的学者。它让我看到了象形文字背后的历史厚重感和文化价值。
评分我一直对那些古老的文字充满敬畏，觉得它们是连接过去与现在的桥梁，是窥探失落文明的窗口。《来上一堂古埃及象形文字课》这本书，就为我提供了一个绝佳的平台，让我能够近距离地接触和学习古埃及象形文字。我不得不说，这本书的讲解方式极具匠心。它并不是那种枯燥乏味的学术著作，而是充满了人文关怀和探索的乐趣。我尤其喜欢书中关于象形文字的“发音”和“书写”的介绍。作者并没有简单地给出每个符号的读音，而是解释了它们在古埃及语中的发音特点，以及一些发音规则的演变。这让我感觉，我不仅仅是在学习一个符号，更是在学习一种古老的语言。而且，书中还提供了一些实际的书写练习，引导读者尝试用象形文字来表达一些简单的词语和句子。虽然我的书写还很稚拙，但当我成功地用象形文字写下“尼罗河”这三个字时，我内心涌起了一股强烈的成就感。这种“学以致用”的体验，极大地激发了我继续学习的动力。书中还穿插了许多关于象形文字在古埃及社会中的地位和作用的讨论，例如它在宗教仪式、政治宣传、文学创作中的应用。这些内容让我深刻理解到，象形文字不仅仅是记录工具，更是古埃及文明的重要组成部分，承载着他们的信仰、思想和价值观。我感觉，每读一页，都仿佛在与那些古老的灵魂对话，感受他们的喜怒哀乐和智慧的光芒。这本书让我看到了象形文字的生命力，以及它们所蕴含的深邃的文化力量。
评分老实说，我一开始对《来上一堂古埃及象形文字课》这本书并没有太高的期待，总觉得这些古老的文字是遥不可及的，离我的生活太远了。但是，这本书彻底改变了我的看法。它以一种极其亲切和生动的方式，将我带入了古埃及象形文字的世界。我最喜欢的是书中对于象形文字“组合”的讲解。作者并没有将每一个符号孤立地介绍，而是详细阐述了它们如何通过不同的组合，形成更复杂的含义和句子。比如，书中对“国王”这个概念的解读，就不仅仅是展示一个符号，而是解释了它如何与表示“权杖”、“王冠”、“神祇”的符号组合，来体现国王在古埃及社会中的至高无上的地位。这种“积木式”的学习方法，让我更容易理解象形文字的逻辑性和严谨性。而且，书中还穿插了许多关于象形文字在不同历史时期发展变化的介绍，例如从早期的象形文字到后来的僧侣体和世俗体。作者会详细对比不同时期同一含义的表达方式，让我看到了文字演变的生命力和历史的厚重感。我常常会沉浸在这种探索之中，想象着那些古老的抄写员是如何在不同的时代，用不同的方式记录下他们的历史和文化。这本书的插图也非常精美，清晰地展示了各种象形文字的形态，让我能够更好地辨认和记忆。它让我看到了象形文字不仅仅是古老的符号，更是古埃及人智慧的结晶，以及他们对世界理解的独特方式。
评分我一直对那些古老的文字充满了好奇，觉得它们是连接过去与现在的桥梁，是窥探失落文明的窗口。《来上一堂古埃及象形文字课》这本书，就为我提供了一个绝佳的平台，让我能够近距离地接触和学习古埃及象形文字。我不得不说，这本书的讲解方式极具匠心。它并不是那种枯燥乏味的学术著作，而是充满了人文关怀和探索的乐趣。我尤其喜欢书中关于象形文字的“发音”和“书写”的介绍。作者并没有简单地给出每个符号的读音，而是解释了它们在古埃及语中的发音特点，以及一些发音规则的演变。这让我感觉，我不仅仅是在学习一个符号，更是在学习一种古老的语言。而且，书中还提供了一些实际的书写练习，引导读者尝试用象形文字来表达一些简单的词语和句子。虽然我的书写还很稚拙，但当我成功地用象形文字写下“尼罗河”这三个字时，我内心涌起了一股强烈的成就感。这种“学以致用”的体验，极大地激发了我继续学习的动力。书中还穿插了许多关于象形文字在古埃及社会中的地位和作用的讨论，例如它在宗教仪式、政治宣传、文学创作中的应用。这些内容让我深刻理解到，象形文字不仅仅是记录工具，更是古埃及文明的重要组成部分，承载着他们的信仰、思想和价值观。我感觉，每读一页，都仿佛在与那些古老的灵魂对话，感受他们的喜怒哀乐和智慧的光芒。这本书让我看到了象形文字的生命力，以及它们所蕴含的深邃的文化力量。
评分我一直觉得，文字是文明的灵魂，而古埃及象形文字，则更是承载着一个失落的辉煌文明的无尽秘密。抱着这份探究的渴望，我翻开了《来上一堂古埃及象形文字课》。这本书给我的感受，远比我想象的要丰富和深刻。它不仅仅是教我认识几个符号，更是让我体验到了一种独特的思维方式和美学观念。我特别喜欢书中对于象形文字的“多义性”的讲解。作者并没有把每一个符号都固定在一个单一的含义上，而是详细阐述了同一个符号在不同语境下可能产生的多种解释。这让我意识到，象形文字并非简单的“图画翻译”，而是蕴含着丰富的文化内涵和象征意义。书中对于“荷鲁斯之眼”的解析，就让我大开眼界。作者从它的象征意义，到它在不同神话中的角色，再到它在古埃及艺术和宗教仪式中的应用，都做了详尽的阐述。这种多角度的解读，让我对这个符号的理解提升到了一个新的层面。而且，书中还穿插了许多关于象形文字解读的考古趣事，例如罗塞塔石碑的发现过程，以及一些著名铭文的解读故事。这些故事让我在学习知识的同时，也感受到了考古学家的智慧和探索精神。我感觉自己仿佛也参与到了一场跨越时空的解密游戏之中。这本书的排版设计也非常用心，大量的插图和清晰的注释，让复杂的内容变得易于消化。我常常会一边阅读，一边在脑海中勾勒出那些古老的场景，想象着法老、祭司和普通人在使用这些文字时的情景。它让我看到了象形文字不仅仅是记录历史的工具，更是古埃及人精神世界和文化传承的载体。
评分说实话，一开始拿到《来上一堂古埃及象形文字课》这本书，我并没有抱太大的期望。我之前也尝试过接触一些古代文字，但往往因为其抽象性和晦涩性而很快失去兴趣。然而，这本书给我带来了太多的惊喜。它并不是一本简单罗列符号和解释的工具书，而更像是一次充满魅力的文化探索之旅。作者以一种非常引人入胜的方式，将我们带入了古埃及象形文字的奇妙世界。我尤其赞赏书中对于象形文字的“图画性”的强调。作者并没有回避象形文字的象形本质，反而充分利用这一点，从最基础的图形出发，一步步讲解它们的含义和组合方式。例如，书中对“眼睛”、“太阳”、“河流”等基本符号的讲解，都配以精美的插图，让我能够直观地理解这些符号是如何从现实世界的事物演变而来的。这种“从具象到抽象”的学习路径，极大地降低了学习的门槛，让我感觉学习过程非常自然流畅。此外，书中还巧妙地引入了许多与象形文字相关的古埃及神话、传说和历史事件，让学习过程充满了趣味性和故事性。我常常会被书中的某个小故事所吸引，然后顺着故事的线索去理解相关的象形文字，这种方式比枯燥的记忆更加有效和深刻。我记得书中关于“死者之书”的章节，作者通过解析其中一些关键的象形文字，揭示了古埃及人关于生死轮回的独特观念，让我对这个古老文明有了更深刻的敬畏之情。这本书的语言风格也非常独特，既有学术的严谨，又不失文学的韵味，读起来让人感觉像是在听一位博学的朋友娓娓道来，而不是在接受冰冷的知识灌输。
评分我原本对历史文字的接触仅限于一些零散的介绍，总觉得它们离我们的生活太过遥远，仿佛只是博物馆里陈列的古董。然而，《来上一堂古埃及象形文字课》这本书彻底颠覆了我这种看法。它以一种令人意想不到的亲切感，将古埃及象形文字带到了我的面前。我曾以为象形文字的学习会是一场枯燥的记忆游戏，需要死记硬背大量的符号和含义，但这本书的魅力在于它并没有采用这种“填鸭式”的教学方法。相反，作者巧妙地将象形文字的结构、语法以及实际应用融入到生动的故事和案例之中。我印象最深刻的是书中关于“人”和“生活”相关象形文字的讲解。作者通过展示不同姿态的人形符号，以及与日常生活息息相关的物品符号，来解释它们是如何组合成词语和句子，以及如何在古埃及人的生活中扮演重要角色的。例如，书中对“面包”、“饮水”等基本生存符号的解析，让我体会到这些古老的文字是如何反映了一个文明最根本的生存需求和生活方式。更让我惊喜的是，作者还提供了一些实际的练习，引导读者尝试去“写”简单的象形文字，并用这些文字来描述一些简单的概念。这种“动手实践”的环节，极大地增强了我的学习兴趣和参与感。我发现，当我们真正尝试去运用这些符号时，才能更深刻地理解它们的逻辑和美感。这本书的编排也非常人性化，每一个章节都循序渐进，难度适中，让我感觉每一点进步都是真实可见的。我不再觉得象形文字是遥不可及的，而是逐渐触摸到了它们鲜活的生命力。这本书不仅仅是关于文字的介绍，更是关于一种文明的生活方式和思维模式的展现，让我受益匪浅。
评分对于我这样一个对历史充满了好奇，却又缺乏系统学习背景的读者来说，《来上一堂古埃及象形文字课》简直就是一份天赐的礼物。它以一种非常平缓而又引人入胜的方式，将我带入了古埃及象形文字的神秘殿堂。我之前对象形文字的印象，多半来自于一些电影和纪录片，总觉得它们高深莫测，难以接近。而这本书，则彻底打破了我的这种固有认知。我最欣赏的是，作者并没有一上来就抛出晦涩的语法规则，而是从最基本、最直观的象形符号入手，循序渐进地引导读者认识它们。比如，书中对于“水”、“太阳”、“山”这些自然景物的象形符号的讲解，都非常生动形象。作者会详细介绍这些符号在早期图画文字中的样子，以及它们是如何逐渐演变成更抽象的象形文字的。我甚至感觉，我可以通过书中的图画，直接“看懂”这些符号所代表的含义。而且，书中还穿插了许多关于象形文字在日常生活中的应用场景，例如在神庙的墙壁上、在王室的陵墓中、在日常用品的装饰上等等。这些具体的例子，让我深刻体会到象形文字并非仅仅是贵族的专属，而是渗透在古埃及社会生活的方方面面。我常常会在阅读中想象，那些古老的雕刻师是如何一笔一划地刻下这些神圣的符号，它们又承载着怎样的故事和情感。这本书的语言风格也非常朴实，没有华丽的辞藻，却充满了真挚的情感和严谨的态度，让人感觉作者是一位真正热爱并深入研究古埃及文明的学者。它让我看到了象形文字背后的历史厚重感和文化价值。
评分一直以来，我对那些古老的文明都充满了向往，尤其是那些用独特文字记录下来的历史。《来上一堂古埃及象形文字课》这本书，为我打开了一扇通往古埃及文明的神秘之门。我原本以为学习象形文字会是一件极其枯燥的事情，需要死记硬背大量的符号和含义。然而，这本书的魅力在于它以一种非常有趣和富有启发性的方式，引导我进行学习。我尤其欣赏书中对于象形文字的“象征意义”的深入挖掘。作者并不是简单地解释一个符号是什么，而是详细阐述了它在古埃及宗教、神话、宇宙观中的象征含义。比如，关于“甲虫”符号的讲解，作者就将其与古埃及人对太阳神“凯普里”的崇拜联系起来，让我看到了象形文字背后丰富的文化内涵。而且，书中还穿插了许多关于象形文字在实际应用中的例子，例如在墓葬壁画、祭祀用品、宫廷记录上的应用。这些具体的案例，让我看到了象形文字不仅仅是书写工具，更是古埃及人表达情感、传递信仰、维系社会秩序的重要载体。我常常会在阅读中想象，那些古老的祭司是如何在神庙中用这些神圣的符号祈祷，如何用它们来向神祇献祭。这本书的语言风格也非常独特，既有学术的严谨，又不乏文学的韵味，读起来让人感觉仿佛置身于尼罗河畔，聆听着古埃及文明的低语。它让我看到了象形文字所承载的悠久历史和深邃的文化底蕴。
评分我一直对古文明充满了好奇，尤其对那些神秘的象形文字更是着迷。一直以来，总觉得它们是遥不可及的符号，是只有少数专家才能解读的天书。直到我偶然发现了《来上一堂古埃及象形文字课》，它就像一把金钥匙，为我打开了通往古埃及文明神秘世界的大门。这本书的开篇就深深吸引了我，作者并没有直接抛出艰深的语法规则，而是用一种非常平易近人的方式，循序渐进地引导读者进入象形文字的世界。我尤其喜欢书中对于每一个象形符号的起源和演变过程的详细介绍。例如，书中对于“鸟”这个符号的解读，不仅仅是展示了它在象形文字中的形态，更深入地挖掘了它在古埃及文化、宗教信仰中的象征意义，以及它在不同时期文字演变中的细微差别。这种“追根溯源”的讲解方式，让我感觉自己仿佛置身于尼罗河畔，亲眼见证着这些符号的诞生和流传。书中还穿插了许多生动有趣的考古发现和历史故事，让学习的过程不再枯燥乏味，而是充满了探索的乐趣。我常常会沉浸其中，想象着古埃及人在神庙壁画上、墓穴石碑上刻画这些符号时的情景，仿佛能听到他们低语的历史回声。这本书的图文并茂也是一大亮点，精美的插图和清晰的版式设计，让原本复杂的象形文字变得易于理解和记忆。我之前尝试过一些关于象形文字的资料，但往往因为过于专业和晦涩而半途而废，而这本书却能让我坚持读下去，甚至主动去探索更多的相关知识。它不仅仅是一本学习象形文字的教材，更是一扇连接过去与现在的桥梁，让我对古埃及文明有了更深层次的理解和感悟。我非常期待能在这本书的指引下，逐渐掌握解读这些古老智慧的能力，去感受那些曾经辉煌的文明留下的印记。
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