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　　本系列设计缘由
　　在唸法律这条不归路上，不管是要挑战期中、期末考、法研所、国考，就算只有一两篇，我们还是或多或少都有看过文章，最起码，也曾经动过想要看文章的念头。但文章很多，修法又修不停，到底该看哪些？旧的文章还要不要看？又该怎么看？怎样看才能摸蛤仔兼洗裤，一举数得？

　　本系列的目的就是为了解决读者以上的疑问！除了让读者更了解学者的研究方向，我们还要同时让读者可以快速复习争点，让文章的阅读不只是单纯学术的探讨，更成为加强国考准备深度的重要武器！

　　本书特色
　　1.详细导读→完整说明选文理由，让你知道为什么看、要看什么！
　　2.主题说明→相同主题的重要文章帮你一次搞定！
　　3.文章分类→首创将文章分门别类清楚标示，保证一目了然！
　　4.文章前情提要→用现在的观点，协助你了解旧文章还有哪里非看不可！
　　5.本文重点摘要→看到文章这么长就看不下去吗？没关系，让我们告诉你重点在哪里！
　　6.笔者的碎碎唸→所有还想告诉你的内容都在这里。哎唷，怎么这么贴心！

 

作者简介

霸告

　　政大法律系
　　台大研究所
　　经济部国营事业法务榜首
　　律师高考及格
　　行政执行官特考及格
　　司法官特考及格

文城武

　　政大法律系
　　政大法研公法组
　　律师高考及格

西门庆

　　政大法律系
　　台大法研公法组
　　律师高考及格

导读　 1
本书使用说明　 5

Chapter1 基本权总论
Topic1 基本权主体 1-2
基本权利：第三讲─基本权利主体【许宗力，月旦法学教室第4期】 1-2
Topic2 外国人得否享有我国基本权保障 1-7
移民─基本人权的化外之民：检视批判「移民无人权」的宪法论述与实务【廖元豪，月旦法学杂志第161期】 1-7
Topic3 基本权之第三人效力与国库效力 1-13
基本权利：第五讲─基本权利的第三人与国库效力【许宗力，月旦法学教室第9 期】 1-13
Topic4 基本权之保障与限制 1-18
基本权利：第六讲─基本权的保障与限制（上）、（下）【许宗力，月旦法学教室第11期、第14期】 1-18
Topic5 违宪审查程序之事实调查 1-27
违宪审查程序之事实调查【许宗力，法与国家权力㈡】 1-27

Chapter2 平等权
Topic1 基本概念 2-2
平等权：第一讲─宪法平等权之意义【廖元豪，月旦法学教室第68期】 2-2
平等权：第二讲─大法官对平等权之审查基准【廖元豪，月旦法学教室第76期】 2-6
平等权：第三讲─从严审查概论【廖元豪，月旦法学教室第79期】 2-9
平等权：第四讲─可疑分类之严格审查─种族歧视相关案例研析及比较【廖元豪，月旦法学教室第83期】 2-12
平等权：第五讲─另一种严格审查─基础权利【廖元豪，月旦法学教室第85期】 2-15
平等权：第六讲─平等权的检讨与展望【廖元豪，月旦法学教室第90期】 2-17
Topic2 专题研究 2-20
从大法官解释看平等原则与违宪审查【许宗力，法与国家权力㈡】 2-20
平等权审查标准的选择问题：兼论比例原则在平等权审查上的适用可能【黄昭元，台大法学论丛第37卷第4期】 2-28
平等权与自由权竞合案件之审查─从释字第649号解释谈起【黄昭元，法学新论第7期】 2-31
Topic3 间接歧视 2-38
欧洲人权法院及欧洲法院对于间接歧视概念之适用与实践【陈静慧，宪法解释之理论与实务(第九辑)】 2-38
Topic4 优惠性差别待遇─以视障者为例 2-47
职业规制与保留的违宪审查（下）─司法院释字第六四九号解释评析【许志雄，法学新论第20期】 2-47
从释字第649号解释看优惠性差别待遇的合宪性审查【黄昭元，立宪国家之课题与挑战：许志雄教授六秩华诞祝寿论文集】 2-51
Topic5 优惠性差别待遇─以原住民为例 2-56
原住民升学优待制度的合宪性探讨【许育典，中原财经法学第34 期】 2-56
Topic6 国籍歧视 2-61
试用期的台湾人？─承认次等公民的释字六一八号解释【廖元豪，全国律师第11卷第5期】 2-61
从释字第六一八号解释探讨原国籍分类的司法审查标准【黄昭元，现代宪法的理论与现实─李鸿禧教授七秩华诞祝寿论文集】 2-63

Chapter3 人身自由
Topic1 「不具刑事被告身分者」之人身自由保障 3-2
检肃流氓条例与留置处分─「不具刑事被告身分者」之人身自由保障【李震山，台湾本土法学杂志第52期】 3-2
Topic2 拘提管收与人身自由之限制 3-6
拘提管收与人身自由之限制─评释字第五八八号解释【蔡震荣，月旦法学杂志第124期】 3-6
Topic3 强制隔离之违宪审查 3-11
人身自由的宪法保障与强制隔离的违宪审查─释字第690号解释【李建良，台湾法学杂志第186期】 3-11
Topic4 「外人」之人身自由与正当程序 3-16
「外人」的人身自由与正当程序─析论大法官释字第七○八与七一○号解释【廖元豪，月旦法学杂志第228期】 3-16

Chapter4 言论自由
Topic1 基本概念 4-2
言论自由导论【林子仪，台湾宪法之纵剖横切】 4-2
Topic2 专题研究 4-12
言论自由的限制与双轨理论【林子仪，言论自由与新闻自由】 4-12
谈言论自由的几个问题【许宗力，台湾宪法之纵剖横切】 4-21
Topic3 不表意自由 4-28
菸品标示「吸菸有害健康」的宪法问题【李建良，台湾本土法学杂志第9期】 4-28
强迫公开道歉与人性尊严之宪法保障：民事侵权事件中不表意自由与名誉权之法益权衡─释字第六五六号解释【李建良，台湾法学杂志第127 期】 4-31
良心的赔偿还是惩罚？─论释字第656 号解释的射程【李念祖，法令月刊第60 卷第8期】 4-35
Topic4 出版自由 4-40
教科书审定制的合宪性探讨【许育典，东吴法律学报第19卷第1期】 4-40
Topic5 事前限制 4-49
药物广告的限制及其合宪性【李建良，台湾本土法学杂志第28期】 4-49
「商业性言论」因「事前审查」而不採「宽松标准」？─释字第744号解释评析【吴信华，月旦裁判时报第59期】 4-53
Topic6 政治性言论 4-58
言论自由：第三讲─政治性言论与非政治性言论【刘静怡，月旦法学教室第30期】 4-58
Topic7 商业性言论 4-62
赌场广告的言论自由保护【刘静怡，台湾法学杂志第237期】 4-62
Topic8 猥亵性言论 4-65
言论自由：第四讲─猥亵性言论与表现自由【刘静怡，月旦法学教室第32期】 4-65
「价值」在宪法解释中扮演的角色─从释字第617号解释谈起【黄舒芃，宪法解释之理论与实务(第六辑)(上册)】 4-68
Topic9 诽谤性言论 4-74
言论自由与名誉权保障之新发展─评Milkovich v. Lorain Journal Co. 案【林子仪，言论自由与新闻自由】 4-74
言论自由与名誉权的探戈─我国名誉侵权法实务与理论之回顾与前瞻【许家馨，政大法学评论第128期】 4-81
Topic10 仇恨性言论 4-87
校园仇恨言论之管制【刘静怡，月旦法学教室第147期】 4-87
羞辱弱势族群的言论自由？种族侮辱言论之限制可能性【廖元豪，月旦法学教室第45期】 4-89
Topic11 公共论坛 4-91
我可以在法院前广场抗议吗？【刘静怡，月旦法学教室第165期】 4-91
公共论坛／场域理论与言论事前限制─未竟其功的释字第734号解释【李剑非，月旦裁判时报第47期】 4-94

Chapter5 学术自由
Topic1 大学自治 5-2
大学法制下大学自治概念的釐清─兼论法律保留的适用问题【许育典，月旦法学杂志第201期】 5-2
Topic2 教师之学术自由 5-8
拢爱讲上帝─学术自由与大学自治【黄昭元，月旦法学杂志第71期】 5-8
Topic3 入学与退学 5-11
大学自治与公平入学请求权的冲突─大法官释字第六二六号解释的悲歌【许育典，台湾法学杂志第115期】 5-11
法律保留与基本权保障之脱钩─评司法院大法官释字第五六三号解释【廖元豪，台湾本土法学杂志第55期】 5-16
Topic4 毕业门槛之适法性 5-21
论现行大学英语毕业门槛的适法性─以政大法规为实例的论证【廖元豪、何万顺、蒋侃学，政大法学评论第139期】 5-21

Chapter6 宗教自由
Topic1 宗教自由之意义 6-2
宗教自由：第一讲─宪法宗教自由之意义、体系与价值【廖元豪，月旦法学教室第44期】 6-2
Topic2 狭义宗教自由 6-5
宗教自由：第二讲─狭义宗教自由【廖元豪，月旦法学教室第46期】 6-5
Topic3 政教分离 6-9
宗教自由：第三讲─政教分离㈠【廖元豪，月旦法学教室第48期】 6-9
Topic4 宗教自由与宪法义务 6-12
信上帝者下地狱？─从司法院释字第四九〇号解释论宗教自由与兵役义务的冲突【黄昭元，台湾本土法学杂志第8期】 6-12

Chapter7 集会游行自由
Topic1 集会游行自由 7-2
敌视集会游行权的集会游行法
【廖元豪，月旦法学教室第58期】 7-2
论释字第七一八号有关紧急性及偶发性集会游行之解释【蔡震荣，月旦法学杂志第230期】 7-5
Topic2 结社自由 7-8
结社自由与违宪审查─司法院释字第六四四号解释评析【许志雄，月旦法学杂志第163期】 7-8

Chapter8 工作权
Topic1 职业自由与违宪审查方法 8-2
宪法基础讲座：第四讲─职业自由与违宪审查方法【李仁淼，月旦法学教室第155期】 8-2
Topic2 专门职业人员 8-7
从大法官释字第六五五号解释论宪法第八六条专门职业资格专业证照之建构【董保城，月旦法学杂志第172期】 8-7

Chapter9 财产权
Topic1 基本概念 9-2
司法院大法官会议解释中财产权概念之演变【陈爱娥，宪法解释之理论与实务】 9-2
Topic2 都市更新之正当行政程序 9-9
都市更新的正当行政程序（上）；（中）；（下）─释字第709号解释【李建良，台湾法学杂志第224；228；229期】 9-9
Topic3 财产权之特别牺牲与社会义务─兼论释字第747号解释 9-17
财产权之特别牺牲与社会义务─评司法院大法官释字第747 号解释【林明锵，月旦裁判时报第64 期】 9-17

Chapter10 诉讼权
Topic1 基本概念 10-2
基本权各论基础讲座(15)─诉讼权（上）；基本权各论基础讲座(15)─诉讼权（下）【程明修，法学讲座第31期；法学讲座第32期】 10-2
Topic2 立法形成自由与诉讼权核心内容 10-8
立法者对于诉讼制度的形成自由与诉讼权的制度保障核心【陈爱娥，台湾本土法学杂志第18期】 10-8
居于宪法诉讼权核心的冤罪防抑─评释字第752 号解释【苏凯平，月旦裁判时报第66期】 10-11
Topic3 特别权力关系总论 10-15
法治国中「特别权力关系理论」之残存价值？【程明修，中原财经法学第31期】 10-15
Topic4 特别权力关系各论─公务员 10-20
宪法解释与诉讼权保障─以公务员保障与惩戒为中心【汤德宗，宪政时代第30 卷第3期】 10-20
Topic5 特别权力关系各论─教师 10-25
「特别权力关系」的隐晦终结─评司法院释字第736号解释【黄舒芃，月旦裁判时报第48期】 10-25
教师因学校措施受侵害的权利救济争议─兼评释字第736号解释【许育典，月旦裁判时报第53期】 10-27
Topic6 特别权力关系各论─学生 10-31
大学生的基本权利与行政争讼权─释字第684号解释简评【李建良，台湾法学杂志第171 期】 10-31
释字第六八四号下大学与学生的法律关系【许育典，月旦法学杂志第199期】 10-35
Topic7 特别权力关系各论─受羁押被告 10-39
宪法诉讼权之保障与受羁押被告之司法救济权─释字第六五三号解释【李建良，台湾法学杂志第120期】 10-39
Topic8 特别权力关系各论─受刑人 10-43
受刑人之诉讼权保障与撤销假释之救济制度─释字第六八一号解释【李建良，台湾法学杂志第162 期】 10-43

Chapter11 概括基本权
Topic1 婚姻自由与制度性保障 11-2
婚姻之「制度性保障」所为何来？─评释字第696 号解释【黄舒芃，月旦裁判时报第24期】 11-2
会台字第一二七七一号声请人台北市政府及会台字第一二六七四号声请人祁家威声请解释案：鑑定意见书【张文贞，月旦法学杂志第264期】 11-4
Topic2 收养自由 11-9
两岸关系下的人性尊严、收养自由与制度保障─释字第712号解释【李建良，台湾法学杂志第250期】 11-9
Topic3 概括基本权与新闻自由 11-14
大法官保护了谁？释字第六八九号的初步观察【刘静怡，月旦法学杂志第197期】 11-14
Topic4 健康权 11-19
健康权─以国家保护义务为中心【林明昕，公法学的开拓线─理论、实务与体系之建构】 11-19

Chapter12 违宪审查
Topic1 宪法诉讼类型基本概念 12-2
宪法诉讼─「诉讼类型」：第一讲「宪法诉讼」与「诉讼类型」的基本概念【吴信华，月旦法学教室第66期】 12-2
Topic2 人民声请释宪类型 12-8
宪法诉讼─「诉讼类型」：第二讲「人民声请释宪」：各项程序要件（上）【吴信华，月旦法学教室第69期】 12-8
宪法诉讼─「诉讼类型」：第二讲「人民声请释宪」：各项争议问题（下）【吴信华，月旦法学教室第72期】 12-12
人民声请释宪程序中「穷尽救济途径」的例外思考【吴信华，月旦法学教室第94期】 12-19
宪法诉讼法草案的几点评析─从「活化宪法」的角度出发【廖元豪，月旦法学杂志第149期】 12-22
Topic3 法官声请释宪 12-26
宪法诉讼─「诉讼类型」：第四讲 法官声请释宪【吴信华，月旦法学教室第79期】 12-26
Topic4 宪法疑义、机关争议、法令违宪 12-35
宪法诉讼─「诉讼类型」: 第三讲「宪法疑义」、「机关争议」、「法令违宪」【吴信华，月旦法学教室第75期】 12-35
Topic5 暂时处分 12-44
「暂时处分」案例的思考与论证【吴信华，台湾法学杂志第182期】 12-44

作者序

　　文章的重要性在法研所考试中已不可言喻，在国考新制每题配分高达一百分之情形下，只单单操作违宪审查流程跟写出释字结论是不够的。若读者懒得或负担不起消化每号动辄八九份意见书的话，这本宪法文章速览对您而言，或许是个不（心）错（安）的选择！

　　本书作为读者在宪法学习上的进阶参考书，写作编排上仿照写考卷之思维流程，依序从基本概念、专题研究（这边有点难，真的看不懂的话建议跳过，反正考出来也是哀鸿遍野啦）、进入到各基本权之重要争点（出题机率极高）。文章撷选上，以必读经典文章、深具考相之释字评析、现任大法官发表过的文章为主（这些文章的见解也陆陆续续出现在这些大法官们的意见书，敢不看吗XDD），并辅以关键字，增强读者的问题意识、对关键字的敏感度。

　　读文章的好处，除了对于一个争点，能从上到下建立清楚的思考脉络、培养问题意识外，亦可从老师们的文章中，反推哪些释字是重要的、是被干谯的，快速筛选出深具考相的释字（至于重要的意见书，老师也会在文章中帮你提到。读文章顺便涉猎意见书，摸蛤兼洗裤），并掌握老师们对该号释字之解说或评析，作为答题上掰出个人意见的好素材，方能在越考越变态的国考新制中脱颖而出！

　　最后，感谢读享团队的邀稿，感谢西门庆、文城武愿意舍命一起下海写书，领微薄的稿费（误）。不论是法研所或司律考试，希望这本用作者们血尿换来的心血，能助读者早日金榜题名！
　　早安，我的朋友，平安喜乐，认同请分享！

　　感谢霸告老师，愿意找我一起参与写作；感谢西门庆老师carry；也感谢读享用心的团队！这本书能顺利诞生真的要谢谢太多人，也希望读者会喜欢，并且读完后能有所收获。

　　这本书作为宪法文章书，个人认为是比较适合已经对宪法有基础概念的读者使用，可以在脑海中既有的体系下，对于重要或不熟悉的观念，进一步补充或釐清。虽然现在大法官把释字当成週记在写，考生需要背的东西已经很多了，但以笔者的经验，就算想不起来最新的解释，只要争点抓对，把旧观念好好写出来，让老师看见你有读书，是个年轻有为、富有内涵的好青年，还是能拿到不错的分数，更何况新的释字也需要旧观念去评析，如果基本工够扎实，在考场上需要临场反应时也会比较顺利，能写出比较好看的答案。

　　最后，考试只是人生的过程，不是终点，祝福各区的金城武、新垣结衣们一生平安，不管什么样的考试都能顺利通过，赶快进入人生的下一个阶段！
　　大家一开始唸文章的时候都很痛苦，觉得老师们总是字字珠玑，每一句话都很重要。因此除了要求自己读懂文章外，还要把每一个字、每一段话都背起来，避免被老师突袭，但这也导致看文章花费超级多的时间，形成大家准备研究所考试或者国家考试很大的绊脚石。

　　除了来弄大家以及餬口之外（误），老师们写文章的学术目的是在于「参与讨论」，就某一个争点整理市面上的学说、实务意见后，再发表自己的见解。法律学门不像理工科要做实验，相反的，法律的研究是透过各种文献的积累，进而推出一些合理的连结或结论，如何把这些连结或结论变得合理，就是文章的精髓之处。因此，想要快速进入文章的方法，首先一定要掌握开头的「问题意识」，了解这篇文章要讨论的议题；再来就是看结论的部分，看看老师採择何种见解；最后就是就是不看内文，迅速的扫过每一个章节的标题，看老师透过何种脉络讨论这个问题，并自己思考从这样的脉络下会得到什么结论（好的文章，脉络是非常清晰的）。有了这样前置背景的建构后再进入内文，文章读起来就变得十分容易。而这本书就是帮大家整理好每篇文章的核心议题以及老师讨论的脉络，减省大家宝贵的时间，迅速KO很多文章！

　　这本书的出版，首先要感谢即将前往辛亥看守所的霸告老师邀我一起写书，再来就是要感谢继续待在猫空的文城武老师大大凯瑞，并增加本书作者群的平均颜值（我只能增加作者群的平均体重QQ）。读书考试期间的各种酸苦，谢谢政大法律系篮的同届、学长、学弟、波波们以及在B1的大家，因为有你们，什么事情都变得很酸！谢谢法研所的同学以及老师们，总是不吝赐教，逼迫我详读各种文章！感谢政贤、柏逸的财经法5.0读书会以及宗恆、伟杰的宪法与行政法公法大餐读书会，作为一切考试的准备起点（其实还想继续感谢五百个人的，但是霸告老师一直催我稿，我把J个名单留到下本我自己写的书哼哼）。最后，感谢父母与妹妹对于我的支持与帮助，不论心理上的或者经济上的。

　　希望拿起这本书翻阅的你，今年就考上！