ㄅㄆㄇ魔法練寫卡

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具體描述

畫一畫,寫一寫,五大學習功能,輕鬆記憶ㄅㄆㄇ。
  一麵畫畫,一麵運筆練習,雙管齊下,奠定孩子聽說讀寫的拼音基礎。

  ※ 軟毛水畫筆1枝
  ※ 塑膠扣環1個
  ※ 小闆擦1個
  ※ 色筆3枝
  ※ 本産品通過經濟部玩具商品檢驗、SGS商品檢測 、ST安全玩具標誌檢測,小朋友安全媽咪放心
穿越時空的秘密:古代煉金術與星辰的低語 本書介紹: 這是一部深入探索古代煉金術不為人知的領域,並將其與中世紀神秘學、占星術以及早期化學思想交織在一起的詳盡著作。它並非一本操作手冊,而是一次跨越韆年的精神與知識之旅,旨在揭示那些隱秘於羊皮紙和石刻之下的智慧的真正內涵。 第一部分:從赫爾墨斯到煉金熔爐 第一章:赫爾墨斯之源——翠玉碑的迷思 本書開篇追溯瞭煉金術思想的源頭,聚焦於傳說中由埃及智慧之神托特化身的赫爾墨斯·特裏斯墨吉斯忒斯(Hermes Trismegistus)所留下的核心文獻——《翠玉碑》(Tabula Smaragdina)。我們不會簡單地復述碑文的字句,而是深入分析其隱晦的象徵語言。例如,“如其在上,必如其在下”(As above, so below)並非僅僅是一個宇宙學的陳述,它代錶瞭微觀世界與宏觀世界之間通過特定物質和精神狀態可以建立起聯係的早期認識論基礎。 我們將探討早期亞曆山大港的學者,如何將希臘哲學(如亞裏士多德的四元素說)與埃及的金屬工藝和醫藥知識相融閤,形成瞭煉金術最初的形態。這部分詳細考察瞭早期煉金術士,如佐西莫斯(Zosimos of Panopolis)的著作片段,分析他們記錄的坩堝實驗中,真正的化學轉化與精神淨化的雙重含義。重點在於區分早期的“實踐”與後來的“哲學化”過程。 第二章:物質的靈魂與哲人石的追尋 哲人石(Lapis Philosophorum)無疑是煉金術中最引人入勝的傳說。然而,本書將哲人石的探討置於更廣闊的哲學背景下。我們認為,哲人石不僅是一種能點石成金的催化劑,更是“完善”(Perfection)的終極象徵——即物質界和精神界的完全統一。 書中詳述瞭煉金術的四大基本操作階段:黑化(Nigredo)、白化(Albedo)、黃化(Citrinitas)和赤化(Rubedo)。我們深入剖析瞭這些階段在實際實驗中的對應物(例如汞和硫的反復提純),並將其與中世紀的宗教淨化儀式進行對照研究。特彆關注“亞當與夏娃”或“太陽與月亮”的二元對立統一,這反映瞭當時社會對平衡與和諧的深刻渴求。我們審視瞭關鍵的曆史文獻,如中世紀拉丁語手稿中對“大工作”(Magnum Opus)的詳盡描述,展示瞭其復雜的步驟、所需的時間跨度和對操作者心性的要求。 第二部分:星辰的烘爐:煉金術與宇宙律動 第三章:行星的金屬對應與色彩密碼 煉金術士堅信,地球上的物質轉化必須遵循天體的運行規律。本章詳盡梳理瞭七大行星與其對應金屬之間的古老關聯:金與太陽、銀與月亮、鐵與火星等等。我們研究瞭這些對應關係是如何影響他們的實驗計劃的——例如,選擇在特定行星日進行某些加熱或蒸餾過程,以期“藉用”天體的能量。 重點在於分析煉金術士如何使用占星學的“相”(Aspects)來指導他們的熔煉活動。這不是迷信,而是古代世界觀中對自然界整體性的理解。通過分析手稿中的插圖,我們可以重建當時煉金術實驗室的布局,以及如何將天體運行的圖形嵌入到他們的儀器設計中,例如復雜的蒸餾器皿,其形狀往往模仿瞭星體的運行軌跡。 第四章:煉金術的文本傳統與隱秘學派 煉金術的知識傳承極其依賴晦澀的符號和加密的語言,這使得後世研究者難以窺探其真諦。本章專注於解析煉金術文本中的“密碼學”。我們檢視瞭約翰·迪(John Dee)等文藝復興時期學者對古代文本的解讀工作,特彆是他們如何試圖將古典煉金術與卡巴拉(Kabbalah)和諾斯替主義(Gnosticism)聯係起來。 書中比較瞭不同學派對同一種物質的不同稱呼,例如“哲學的水銀”、“活潑的鹽”或“大地之血”,這些術語的變異揭示瞭知識在不同地域和文化背景下的適應與演變。通過案例研究,我們展示瞭煉金術如何從最初的實用技術,逐漸演變為一種復雜的、帶有強烈內省色彩的哲學體係,服務於少數精英階層的知識追求。 第三部分:從秘術到科學的漫長過渡 第五章:早期的化學發現與“不純”的遺産 盡管煉金術常常被歸入僞科學的範疇,但它卻是現代化學的搖籃。本章細緻地梳理瞭那些在追求哲人石的過程中無意間發現的化學物質和技術。例如,對硝酸、硫酸和鹽酸的早期製備,以及對銻、砷等元素的隔離和描述。 我們重點討論瞭歐洲煉金術士對“礦物病理學”的早期貢獻。他們相信,如同人體需要藥物一樣,地球也存在“疾病”(礦物的不完善),而煉金術士的工作就是通過“淨化”來治愈地球,使其金屬達到“完美”狀態。這種對疾病和治療的類比,直接催生瞭帕拉塞爾蘇斯(Paracelsus)的化學醫學理論,預示著藥理學與化學的結閤。 第六章:煉金術在啓濛運動中的幽靈 隨著科學革命的興起,純粹的煉金術活動逐漸退入地下或被浪漫化。本章探討瞭煉金術的殘餘思想如何滲透到啓濛時代的思想傢之中。例如,艾薩剋·牛頓(Isaac Newton)對煉金術文本的深入研究,顯示瞭這位科學巨匠在建立經典物理學的同時,也深受古代關於物質統一性和轉化性的思想影響。 本書最後總結道,煉金術的真正價值不在於它未能實現點石成金的奇跡,而在於它提供瞭一種看待世界的整體性視角——一種將精神探索、宇宙秩序和物質實踐緊密結閤的古老智慧。它是一個關於人類對“完善”的永恒追求的故事。 本書特色: 深入的文本分析: 摒棄膚淺的符號解釋,側重於曆史語境和哲學基礎。 跨學科視角: 將化學史、宗教史、哲學史和天文學知識融為一體。 詳實的案例: 基於對稀有曆史文獻和手稿的細緻考證,呈現一個嚴謹而引人入勝的古代智慧圖景。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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這套《ㄅㄆㄇ魔法練寫卡》簡直是孩子學習注音的“神助攻”!我兒子今年剛上幼兒園小班,一開始對那些彎彎繞繞的符號簡直頭疼,每次讓他跟著老師念都心不在焉。偶然間在網上看到這套練寫卡,被它色彩鮮艷、充滿童趣的設計吸引瞭,就抱著試試看的心態買迴來瞭。收到貨後,拆開一看,果然沒讓我失望!每張卡片都厚實耐用,邊緣處理得很好,不會傷到孩子的手。更重要的是,卡片的設計非常巧妙,不僅有大大的注音符號,還配上瞭可愛的圖畫,比如“ㄅ”下麵是小熊餅乾,“ㄆ”下麵是小鳥飛翔,這些形象的比喻讓孩子一下子就記住瞭發音和形狀,不再覺得枯燥。

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我女兒現在上大班,雖然已經認識不少注音符號瞭,但是寫起來總是歪歪扭扭,掌握不好筆畫順序。這套《ㄅㄆㄇ魔法練寫卡》簡直是為她量身定做的。卡片上的注音符號都帶有清晰的筆畫指示,一步一步教孩子怎麼寫,而且是可擦寫的,這太方便瞭!孩子不怕寫錯,可以反復練習,直到掌握為止。我發現她現在每次練習都非常有成就感,因為寫得越來越工整,而且我不用在一旁催促,她自己就會主動拿齣卡片來寫。而且卡片的內容不僅僅是符號,還涉及到一些簡單的詞匯和句子,讓孩子在練習寫注音的同時,也能認識一些基礎的漢字,為她以後識字打下瞭良好的基礎。

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我孩子小學一年級,雖然學校有課本,但我覺得課本上的練習量不夠,而且形式也比較單一。我希望孩子能夠在傢也能有更多、更有趣的練習。《ㄅㄆㄇ魔法練寫卡》恰好彌補瞭這一需求。它的內容非常豐富,從基礎的聲母韻母,到整體認讀音節,再到一些簡單的拼讀練習,都涵蓋瞭。而且每張卡片的設計都很精美,不像傳統的練習冊那樣枯燥乏味。我尤其喜歡它設計的一些小提示,比如“看看這個符號,它像什麼呢?”這樣的引導語,能夠激發孩子的聯想能力,幫助他們更深刻地理解和記憶。

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我是一名退休的老師,在教育領域工作瞭幾十年,對孩子的學習方法和教材的優劣有自己的判斷。這套《ㄅㄆㄇ魔法練寫卡》是一套非常優秀的兒童注音啓濛教材。它的設計理念非常超前,充分考慮到瞭兒童的認知特點和學習規律。卡片的大小適中,方便孩子抓握和操作。內容的編排循序漸進,從易到難,讓孩子能夠逐步建立信心。而且它不僅僅是教會孩子認讀和書寫注音,還融入瞭德育和智育的元素,例如卡片上的圖畫很多都帶有積極嚮上的寓意,能夠潛移默化地影響孩子。這對於孩子的早期教育來說,是非常寶貴的。

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作為一名傢長,我深知學習的興趣對孩子的重要性。市麵上有很多注音學習的教材,但很多都顯得過於刻闆,難以引起孩子的興趣。《ㄅㄆㄇ魔法練寫卡》在這方麵做得非常齣色。它巧妙地將學習融入遊戲和互動之中。我經常和孩子一起玩“找找看”的遊戲,讓她在卡片堆裏找齣對應的注音,或者讓她根據圖畫說齣它對應的注音。這種寓教於樂的方式,讓孩子在玩耍中就掌握瞭知識,一點都不覺得是學習的壓力。而且卡片的設計非常有創意,有些還加入瞭小機關,比如翻頁的驚喜,讓孩子每一次翻閱都充滿期待。

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