具體描述
「正念和各類型藝術治療的整閤，對臨床工作者和團體帶領者來說，是一種自然且迫切需要的發展。Laury Rappaport博士在這本符閤時代潮流的書中，集結瞭一群優秀的實務工作者。」—Natalie Rogers, Ph.D., REAT著作：《個人中心錶達性藝術在療癒和社會改變的應用和創造性連結：療癒的錶達性藝術》(Person-Centered Expressive Art for Healing and Social Change and The Creative Connection: Expressive Arts for Healing)
「《正念與各類型藝術治療》將正念和靜觀的基本概念，以一種實用易懂的方式結閤起來，不僅邀請各類型藝術治療師，還有所有從事心理治療及健康照護的專業人員，去培養和應用它的智慧與個案工作，同時也成為一種促進個人身心健康的練習。」—Cathy Malchiodi, Ph.D., ATR-BC, LPAT, LPCC萊斯理大學創傷知情取嚮和錶達性藝術治療學院(Trauma-Informed Practice and Expressive Arts Therapy Institute, and Lesley University)
「Kass 和 Trantham 兩位博士在這本令人印象深刻的書籍最後關於神經科學的那一章節裏，為臨床工作者、研究人員和任何有興趣認識正念、靜觀、藝術和大腦的人，提供瞭一個統整性的理解。」—Lawrence Peltz, MD.著作：《成癮復原的正念之路：重新掌握人生的實用指南》(The Mindful Path to Addiction Recovery: A practical Guide to Regaining Control Over Your Life)
這本突破性的著作探索瞭整閤正念和所有的藝術治療，在理論、臨床和訓練上的應用，其中包含尖端的神經科學文獻。由各類型藝術治療和心理學領域的先驅撰寫，他們描述瞭自己與不同族群工作的經驗：癌癥、創傷、慢性疼痛、物質濫用、嚴重精神疾患、私人開業、青少年和臨床訓練。
「《正念與各類型藝術治療》將正念和靜觀的基本概念，以一種實用易懂的方式結閤起來，不僅邀請各類型藝術治療師，還有所有從事心理治療及健康照護的專業人員，去培養和應用它的智慧與個案工作，同時也成為一種促進個人身心健康的練習。」—Cathy Malchiodi, Ph.D., ATR-BC, LPAT, LPCC萊斯理大學創傷知情取嚮和錶達性藝術治療學院(Trauma-Informed Practice and Expressive Arts Therapy Institute, and Lesley University)
「Kass 和 Trantham 兩位博士在這本令人印象深刻的書籍最後關於神經科學的那一章節裏，為臨床工作者、研究人員和任何有興趣認識正念、靜觀、藝術和大腦的人，提供瞭一個統整性的理解。」—Lawrence Peltz, MD.著作：《成癮復原的正念之路：重新掌握人生的實用指南》(The Mindful Path to Addiction Recovery: A practical Guide to Regaining Control Over Your Life)
這本突破性的著作探索瞭整閤正念和所有的藝術治療，在理論、臨床和訓練上的應用，其中包含尖端的神經科學文獻。由各類型藝術治療和心理學領域的先驅撰寫，他們描述瞭自己與不同族群工作的經驗：癌癥、創傷、慢性疼痛、物質濫用、嚴重精神疾患、私人開業、青少年和臨床訓練。
著者信息
主編簡介
Laury Rappaport, Ph.D., REAT, ATR-BC, MFT
Laury Rappaport是一位在錶達性藝術領域的先驅。她目前在Sonoma State University任教，也在國際上訓練其他的專業人士，同時也擔任Lesley University, Notre Dame de Namur University和Five Branches University的兼任講師。她是《澄心聚焦藝術治療》（Focusing-Oriented Art Therapy）的作者，也是澄心聚焦和錶達性藝術學院的創始人和主任，並且是加州健康與療癒學院薩德康健（Sutter Health）診所的一位整閤型心理治療師。
譯者暨審閱者簡介
吳明富
學曆
美國聯閤大學跨域整閤研究藝術治療博士
美國路易維爾大學藝術治療碩士
國立颱北教育大學初等教育學士
經曆
颱北市立大學視覺藝術學係碩士班藝術治療組專任副教授
國立颱北教育大學藝術與設計學係兼任副教授
美國紐約希望之門青少年中心藝術治療師
專長領域
藝術治療、個彆與團體督導、悲傷輔導、存在攝影治療
譯者簡介
陳雪均
學曆
美國加州整閤研究學院（CIIS）東西方心理學博士候選人
國立彰化師範大學輔導與諮商學係碩士、學士
經曆
國立交通大學專任心理師及兼任講師
國際分析心理學會（IAAP）候選榮格心理分析師
美國舊金山原型象徵檔案研究中心（ARAS）誌願助理
專長領域
身體取嚮榮格心理分析、真實動作療法、意象體現療法、芳香療法、直覺式塔羅牌諮詢
江佳蕓
學曆
美國那慕爾聖母大學藝術治療博士候選人
美國路易維爾大學藝術治療碩士
美國福特赫斯州立大學心理學學士
經曆
美國北加州藝術治療協會公共關係委員
美國北加州南灣颱灣同鄉會理事
美國加州聖馬刁密生安寜與居傢護理誌願藝術治療師
專長領域
安寜療護、兒童青少年團體輔導、個彆輔導、兒童瑜伽
Laury Rappaport, Ph.D., REAT, ATR-BC, MFT
Laury Rappaport是一位在錶達性藝術領域的先驅。她目前在Sonoma State University任教，也在國際上訓練其他的專業人士，同時也擔任Lesley University, Notre Dame de Namur University和Five Branches University的兼任講師。她是《澄心聚焦藝術治療》（Focusing-Oriented Art Therapy）的作者，也是澄心聚焦和錶達性藝術學院的創始人和主任，並且是加州健康與療癒學院薩德康健（Sutter Health）診所的一位整閤型心理治療師。
譯者暨審閱者簡介
吳明富
學曆
美國聯閤大學跨域整閤研究藝術治療博士
美國路易維爾大學藝術治療碩士
國立颱北教育大學初等教育學士
經曆
颱北市立大學視覺藝術學係碩士班藝術治療組專任副教授
國立颱北教育大學藝術與設計學係兼任副教授
美國紐約希望之門青少年中心藝術治療師
專長領域
藝術治療、個彆與團體督導、悲傷輔導、存在攝影治療
譯者簡介
陳雪均
學曆
美國加州整閤研究學院（CIIS）東西方心理學博士候選人
國立彰化師範大學輔導與諮商學係碩士、學士
經曆
國立交通大學專任心理師及兼任講師
國際分析心理學會（IAAP）候選榮格心理分析師
美國舊金山原型象徵檔案研究中心（ARAS）誌願助理
專長領域
身體取嚮榮格心理分析、真實動作療法、意象體現療法、芳香療法、直覺式塔羅牌諮詢
江佳蕓
學曆
美國那慕爾聖母大學藝術治療博士候選人
美國路易維爾大學藝術治療碩士
美國福特赫斯州立大學心理學學士
經曆
美國北加州藝術治療協會公共關係委員
美國北加州南灣颱灣同鄉會理事
美國加州聖馬刁密生安寜與居傢護理誌願藝術治療師
專長領域
安寜療護、兒童青少年團體輔導、個彆輔導、兒童瑜伽
圖書目錄
第一部分正念和各類型藝術治療：概觀和根源
第一章正念、心理治療和各類型藝術治療
正念的本質‧靈性根源和正念應用‧心理治療中的正念‧正念與各類型藝術治療‧兩隻青蛙的故事‧文獻
第二部分透過錶達性藝術培養正念覺察和臨在
第二章見證和沉浸於藝術治療經驗的當下所扮演的角色
以嶄新的方式對當下保持開放‧正式的曆程‧創造性空間和見證角色‧藝術曆程與正念覺察‧治療師即是見證者‧工作室和訓練應用‧總結‧註解‧文獻
第三章意圖與見證：藝術與寫作的正念工具
工作室三部麯的形成背景‧理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻
第三部分整閤正念與各類型藝術治療
第四章正念藝術治療：癌癥療癒的應用
正念藝術治療的發展‧理論架構‧正念藝術治療在癌癥病患上的研究結果‧臨床應用‧藝術媒材的正念探索‧探索靜觀與心／身的關係‧關注疼痛和照護‧令人愉悅的和不悅的事件圖像‧Peterson正念靜觀練習經驗‧感覺身體語匯‧療癒之地‧標準化MBAT課程摘要‧漫步：新的MBAT處遇方案‧漫步：觀內、觀外‧總結‧緻謝‧文獻
第五章藝術治療對慢性疼痛癥候群的身心覺察
理論架構‧臨床應用‧總結‧註解‧文獻
第六章正念與舞蹈／動作治療對創傷的處遇
理論架構‧臨床應用‧案例：解凍冰凍的身體‧總結‧註解‧文獻
第七章正念與戲劇治療：洞見即興錶演與憤怒轉化
理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻
第八章音樂、意象與正念在物質依賴的處遇
理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻
第九章詩文治療，創造力與正念練習
理論架構‧臨床應用‧結論‧文獻
第十章癌癥患者的靜默創造性休養課程：給專業人員參考的阿西西模式
理論架構‧靜默創造性休養課程‧結論‧緻謝‧文獻
第十一章正念減壓與錶達性藝術治療於社區醫院的推廣方案
對我個人的重要性‧理論架構‧臨床應用‧課程架構‧結論‧文獻
第十二章正念錶達性治療在嚴重且持續的精神疾患之應用
理論架構‧臨床應用‧臨床考量‧結論‧註解‧緻謝‧文獻
第四部分正念藝術治療取嚮
第十三章真實動作與正念：體現覺察與錶達性藝術的療癒本質
理論架構‧臨床及訓練的應用‧結論：成就完整的圓‧文獻
第十四章澄心聚焦藝術治療：培養正念、關懷，並獲取內在智慧
理論架構‧臨床及訓練應用‧結論‧文獻
第十五章哈科米與藝術治療
個人意義與影響‧理論架構‧整閤哈科米和藝術治療的益處‧臨床應用‧結論‧文獻
第十六章正念與個人中心錶達性藝術治療
理論架構‧臨床應用‧反思和結論‧緻謝‧文獻
第十七章創造性正念：辯證行為治療與錶達性藝術治療
理論架構‧臨床應用‧創造性正念練習‧結論‧文獻
第十八章兒童與青少年的正念和澄心聚焦藝術治療
理論架構‧臨床應用‧結論‧註解‧文獻
第五部分正念和各類型藝術治療的教育與訓練
第十九章訓練藝術治療師的正念考量：內在友誼──外在專業
理論架構‧訓練應用‧結論：做為藝術治療師和諮商師的一席之地‧文獻
第二十章關係正念和關係動作於訓練舞蹈／動作治療師的應用
理論架構‧訓練應用‧結論‧緻謝‧文獻
第六部分神經科學、正念和各類型藝術治療
第二十一章臨床神經科學的觀點：正念與治療性應用的藝術
內在沉著：彈性應對的基礎‧彈性和破壞性應對的神經科學‧正念與治療性應用的藝術：行動的神經科學‧結論‧文獻
附錄一資源
附錄二各章節作者簡介
第一章正念、心理治療和各類型藝術治療
正念的本質‧靈性根源和正念應用‧心理治療中的正念‧正念與各類型藝術治療‧兩隻青蛙的故事‧文獻
第二部分透過錶達性藝術培養正念覺察和臨在
第二章見證和沉浸於藝術治療經驗的當下所扮演的角色
以嶄新的方式對當下保持開放‧正式的曆程‧創造性空間和見證角色‧藝術曆程與正念覺察‧治療師即是見證者‧工作室和訓練應用‧總結‧註解‧文獻
第三章意圖與見證：藝術與寫作的正念工具
工作室三部麯的形成背景‧理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻
第三部分整閤正念與各類型藝術治療
第四章正念藝術治療：癌癥療癒的應用
正念藝術治療的發展‧理論架構‧正念藝術治療在癌癥病患上的研究結果‧臨床應用‧藝術媒材的正念探索‧探索靜觀與心／身的關係‧關注疼痛和照護‧令人愉悅的和不悅的事件圖像‧Peterson正念靜觀練習經驗‧感覺身體語匯‧療癒之地‧標準化MBAT課程摘要‧漫步：新的MBAT處遇方案‧漫步：觀內、觀外‧總結‧緻謝‧文獻
第五章藝術治療對慢性疼痛癥候群的身心覺察
理論架構‧臨床應用‧總結‧註解‧文獻
第六章正念與舞蹈／動作治療對創傷的處遇
理論架構‧臨床應用‧案例：解凍冰凍的身體‧總結‧註解‧文獻
第七章正念與戲劇治療：洞見即興錶演與憤怒轉化
理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻
第八章音樂、意象與正念在物質依賴的處遇
理論架構‧臨床應用‧總結‧文獻
第九章詩文治療，創造力與正念練習
理論架構‧臨床應用‧結論‧文獻
第十章癌癥患者的靜默創造性休養課程：給專業人員參考的阿西西模式
理論架構‧靜默創造性休養課程‧結論‧緻謝‧文獻
第十一章正念減壓與錶達性藝術治療於社區醫院的推廣方案
對我個人的重要性‧理論架構‧臨床應用‧課程架構‧結論‧文獻
第十二章正念錶達性治療在嚴重且持續的精神疾患之應用
理論架構‧臨床應用‧臨床考量‧結論‧註解‧緻謝‧文獻
第四部分正念藝術治療取嚮
第十三章真實動作與正念：體現覺察與錶達性藝術的療癒本質
理論架構‧臨床及訓練的應用‧結論：成就完整的圓‧文獻
第十四章澄心聚焦藝術治療：培養正念、關懷，並獲取內在智慧
理論架構‧臨床及訓練應用‧結論‧文獻
第十五章哈科米與藝術治療
個人意義與影響‧理論架構‧整閤哈科米和藝術治療的益處‧臨床應用‧結論‧文獻
第十六章正念與個人中心錶達性藝術治療
理論架構‧臨床應用‧反思和結論‧緻謝‧文獻
第十七章創造性正念：辯證行為治療與錶達性藝術治療
理論架構‧臨床應用‧創造性正念練習‧結論‧文獻
第十八章兒童與青少年的正念和澄心聚焦藝術治療
理論架構‧臨床應用‧結論‧註解‧文獻
第五部分正念和各類型藝術治療的教育與訓練
第十九章訓練藝術治療師的正念考量：內在友誼──外在專業
理論架構‧訓練應用‧結論：做為藝術治療師和諮商師的一席之地‧文獻
第二十章關係正念和關係動作於訓練舞蹈／動作治療師的應用
理論架構‧訓練應用‧結論‧緻謝‧文獻
第六部分神經科學、正念和各類型藝術治療
第二十一章臨床神經科學的觀點：正念與治療性應用的藝術
內在沉著：彈性應對的基礎‧彈性和破壞性應對的神經科學‧正念與治療性應用的藝術：行動的神經科學‧結論‧文獻
附錄一資源
附錄二各章節作者簡介
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