适应学校生活，我有办法 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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原文作者： Agnés de Ryckel

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具体描述

　　每位个性不同的孩子
　　进入团体生活都将面临不同的挑战

　　克罗伊是个活泼好动、爱提问的女生；艾略特是个安静内向、性格稳定的男生。
　　从小，他们就展露出很不一样的天生气质。
　　进入托儿所、幼儿园、小学的团体生活时，却分别面临到适应不良的关卡。

　　克罗伊喜爱与老师和同学互动，却只想做自己喜欢做的事；艾略特乖巧谨慎、品行良好，却只喜欢独处，不爱主动交朋友。

　　性格相异的两个孩子，不约而同面临人际关系上的挑战，渐渐在上学前出现不想上学、肚子痛的情况。

　　父母察觉到孩子的状态，进而与老师讨论在校状况，找到为两个孩子提供不同协助的办法。克罗伊的妈妈带着克罗伊与辅导老师定期协谈、艾略特的父母带着他从事户外运动，时常鼓励、给予他自信。

　　直到他们升上小学，成为同班同学，两人因为共同兴趣成为好朋友。开始对上学有了新的期待和体会，终于在上学前，露出了开心且令人欣慰的笑容。

　　孩子在每个阶段，都必然将进入不同的新学校，校园环境、作息、老师同学、地理交通、课务内容、学习方式、校园风气……都会经历一次大变动，重新适应。因着不同孩子的个人特质，需要调适的地方不会一模一样。特别留心观察孩子上学前的心情与状态、倾听平时生活中的聊天分享，当孩子的重要他人，成为孩子处于困难中的帮助。

　　★法国童书评论部落格Cunéipage：「信息与结尾安排，让有同样困难状况的孩子得到安慰的一本书！」
　　★观察与辅助孩子在每个阶段的学校适应问题！

著者信息

图书目录

图书序言

克罗伊还是小宝宝时，非常活泼好动，连一分钟都坐不住。

她今天早上睡了吗？

没有，她一直很好动，已经玩得筋疲力尽了！

另一个叫艾略特的小男孩，他非常文静。

多可爱的宝贝！

总是笑瞇瞇的！

在托儿所，克罗伊很喜欢跟其他小朋友一起玩。

艾略特则喜欢在旁边静静看着其他小孩玩耍。

上幼儿园的第一天，克罗伊非常兴奋。
太好了，亲爱的！

但艾略特，他宁愿待在家里。

哎呀，我的宝贝！

你去学校一定会玩得很开心的。

克罗伊的妈妈在下午四点来接她时，克罗伊非常的兴奋。

妈妈，妳看到了吗？那里有一艘很棒的小船，上面有很多动物。

艾略特也在学校度过了美好的一天。

你今天玩得开心吗，我的宝贝？

哦，还好，老师人很好。而且老师的鞋子跟妈妈的一样！