屁屁超人与错字大师和跳跳娃 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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★超受欢迎、超高人气的屁屁超人系列，最新一集「跳」起来！
　　爆笑连环第6弹，「超人屁」屁力冲天，笑力无限！

　　★童书怪杰作家林哲璋和插画界怪怪盟主BO2再次联手，原班人马齐聚课堂，
　　加入跳跃思考和倒错为真的新角色，神祕校长疯狂作乱，神祕小学神祕班风波不断、笑料不断！

　　神祕班又有新同学报到，他们带来神秘校长超想要的超强超能力
　　神奇跳跳功、写的错字都成真，你想学哪一种？

　　屁屁超人的超人屁解锁新功能
　　跳跳娃跳力强又有善心，跳得高又没屁味，大受同学欢迎。

　　自从这位随时跳来蹦去的转学生来了以后，屁屁超人和直升机神犬的「救援任务」少了很多，下课时间只能窝在教室里，无所事事，心中闷闷。

　　神祕校长发现跳跳娃居然能抢走屁屁超人和直升机神犬的风采，决定练成跳跳娃的神奇跳跳功，为了能随时练习，他还假公济私以园游会的名义在学校设置大型充气式游乐场。想不到，游乐场的设备才装好，就被人刺破消风！修了又破，破了再修，修到神祕校长快破产，全校师生决定一起找出「幕后凶手」。

　　写错也会对的超强超能力
　　错字大师唯一的问题就是写错字，想不到他的错字写到后来竟然变成一种超能力。
　　神秘班的小朋友不信，等到屁屁超人变成屁屁「抄」人到处抄作业，直升机神犬变成直升「鸡」神犬，汪汪叫变「咕咕叫」，大家才知道错字大师的厉害。校长变「笑长」，笑口常开；老师变「老帅」，愈老愈帅，错字超能力大显神威，谁都无法挡。

　　【阅读123】专为低中年级孩子设计，衔接图画书与文字书的桥梁读物
　　70万册的肯定，桥梁书的首选！
　　阅读123，轻松阅读零负担
　　为初步跨入文字阅读的小读者设计，透过趣味的情节、创意的插图，依照字数、主题与情节复杂度，分为「初阶」与「进阶」，让父母和老师有系统的引领孩子快乐学阅读！

　　「阅读123初阶」
　　字数约五千字到八千字，情节简单、趣味。

　　「阅读123进阶」
　　字数约八千字到两万字左右，主题和文类丰富多元。

本书特色

　　★ 符合儿童认字阶段，使用文字参考各年段的认读字单。
　　★ 邀请儿童文学界优秀作绘者共同创作，结合童书的文学性和进阶阅读的功能性，辅以现代感与创意的面貌，提升小读者阅读的欲望，打好学习的基础。

系列特色

　　1.参考教育部公布的小学生常用字频表，全系列读本用字遣词以7-9岁孩子应熟悉的两千五百字为主。

　　2.从五千字一本的短篇开始，延伸至两万字的读本，依照字数、主题与情节复杂度作为分级的基本指标，分为「初阶」与「进阶」，可让小读者选择适合的读本，享受「自己读完一本书」的成就感。

　　3.故事类型多元，「初阶」读本以贴近孩子的童话、生活故事和民间传说为主，并且开发科普读本，将自然知识融入文学；「进阶」读本则发展出寓言、奇幻故事、散文与动物故事等更多文类。

　　4.邀请儿童文学界优秀作绘者共同创作，结合童书的文学性和进阶阅读的功能性，辅以现代感与创意的面貌，提升小读者阅读的欲望，打好学习的基础。

各界推荐
　　
　　林良、林文宝、林文韵、柯华葳、张子樟、陈木城（依姓氏笔划排序）

　　吸引孩子品尝文字阅读的乐趣
　　【阅读123】系列是一套图画故事书，也是导引孩子从「图画书阅读」迈入「文字书阅读」的桥梁书，比图画书稍多一些文字，比文字书多了许多插画。本系列各书皆以中年级小学生看得懂的文字写作。内容从日常生活、大自然和想像世界里取材，以趣味的情节、趣味的图画，吸引孩子品尝文字阅读的乐趣。── 儿童文学大师　林良

　　每一位儿童都能成为独立阅读者
　　「这一系列桥梁书不说深奥的概念，而以接近儿童的经验，採趣味甚至幽默的童话形式，帮助中低年级儿童由喜欢阅读开始，慢慢适应字多、篇章长的书本……【阅读123】系列是一个有目标的尝试，期许有了桥梁书，每一位儿童都能成为独立阅读者，透过阅读学习新知识。」──中央大学学习与教学研究所教授 柯华葳

读者好评

　　某日放学，儿子尧尧跟我提起故事妈妈分享了几本亲子天下出版的「阅读123系列」书籍，他很喜欢，问我今年生日礼物可不可以选这一系列的书，我感到十分惊讶。

　　当这五本倍受期待，充满幻想、幽默又带点小小搞笑的书寄来了，他只花两个晚上就看完。这个小孩，在七岁生日前夕，也走进了文字世界，开始悠游其间了。──Sama (「Sama记事本」格主)
 
　　【阅读123】系列zozo、yoyo每一本都好喜欢！我很喜欢左右姊妹看一些幽默的童书，像是林世仁老师的《换换书》这类颠颠倒倒、跳脱既定模式的书，总觉得遇上什么大困难，幽默一点就能坦然度过。推荐给小一到小三的小朋友。 ──Selena（「一开始就不孤单」格主）

　　为了让孩子爱上阅读，我「半强迫」全班轮流阅读【阅读123】，每週一本，并上台分享。当听到同学说一本书怎样好笑好玩，每个孩子都会好想看！学生们high作家和插画家的程度，不亚于追星族呢！──杨佳惠（嘉义文雅国小教师）

　　＊有注音

好的，为您创作一本全新的图书简介，内容与您提到的《屁屁超人与错字大师和跳跳娃》无关，并力求自然、详实。 --- 《星尘织工的最后密语》 图书简介 类型： 史诗奇幻/宇宙歌剧/时间悖论 篇幅： 宏大叙事，预计七卷 核心主题： 记忆的熵增、文明的终结与重塑、观测者效应下的自由意志 --- 导言：当时间停止呼吸 宇宙并非以一声巨响开始，而是以一次无限的、无法挽回的叹息结束。 在“大静默纪元”之前，银河系曾被“织工议会”所庇护。他们并非神祇，而是宇宙中最古老、掌握了“时间纤维”编织之术的种族。他们管理着因果律的流向，确保每一个星系、每一个文明都能按照既定的美学轨迹发展、繁荣，最终在最绚烂的时刻，优雅地消亡，化为滋养下一轮创世的“原初尘埃”。 然而，在第十三号大漩涡的边缘，一切开始错位。 《星尘织工的最后密语》讲述的，正是这场宏大秩序崩塌的开端，以及三位被命运遗漏的个体，如何在时间洪流的逆流中挣扎求生，试图重建一个早已被预言终结的世界。 --- 第一卷：寂静之弦与回声之城 故事始于“艾欧尼亚”，一个漂浮在时间间隙中的不朽之城。这座城市由活体水晶构成，它记录着所有已逝文明的“最后记忆体”，是织工议会最后的避难所。 我们的主角，卡西恩·维尔，并非织工，而是一名“记忆清道夫”。他的职责是进入那些即将消散的文明残留意识中，回收有价值的哲学碎片，并确保它们的消亡过程是“纯净”的——即没有残留的、可能污染下一代宇宙的悖论信息。卡西恩拥有罕见的“感应熵值”的能力，他能察觉到宇宙中最微小的逻辑漏洞。 在一次例行的清理任务中，卡西恩触碰到了一段不该存在的记忆：一个关于“永恒循环的终结”的预言。这个预言并非来自织工，而是来自一个被议会放逐了数百万年的实体——“虚空之歌者”。预言指出，织工们维护的“美学终结”实际上是一个谎言，他们所创造的循环，正在加速宇宙的熵增，它不是优雅的谢幕，而是无休止的自我消耗。 更糟的是，卡西恩发现，织工议会的首席编织者——主宰奥瑞恩——似乎对此心知肚明，他正在进行一项秘密行动：“重置”。这意味着他打算抹去所有现有文明的痕迹，用一个完全不同、更加“高效”的宇宙取而代之，即使这意味着牺牲所有在“大静默”前存在的生命。 卡西恩必须在被奥瑞恩的“寂静卫队”发现之前，逃离艾欧尼亚，带着这份足以颠覆时空结构的核心机密。 --- 第二卷：时间的漂泊者与幽灵船 卡西恩在逃亡中，无意间唤醒了一艘被认为早已解体的古老星舰——“回音号”。这艘船的导航系统由一种被称为“引力咏叹调”的古代技术驱动，它能在不同的时间线之间进行短距离的“跳跃”，代价是船上所有人的记忆会发生不可预测的错位。 在“回音号”上，卡西恩遇到了第二位关键人物：薇拉。薇拉是一名“时间漂泊者”，她的起源无人知晓，她似乎不受线性时间的影响。她可以感知到“时间断层”——那些因织工的干预而产生的、逻辑上本不该存在的空间。薇拉的战斗方式极其怪异，她不是攻击敌人，而是攻击敌人“做出决定”的瞬间，让对手的行动永远停留在“意图”阶段。 薇拉对卡西恩的到来不以为然，她只对“回音号”上储存的一件遗物感兴趣：“源初指南针”。指南针指向的不是空间方位，而是“可能性”。薇拉坚信，只有找到所有可能性的交汇点，才能彻底打破奥瑞恩的“重置”计划。 他们很快发现，奥瑞恩派遣的追捕者不仅是物理上的实体，更有“逻辑熵”的化身——这些实体能将追逐对象的情感和逻辑结构分解为无意义的噪音。卡西恩和薇拉必须学会合作，一个用逻辑漏洞引开追兵，另一个用概率的跳跃躲避必然的捕获。 --- 第三卷：宇宙边缘的低语 为了获取对抗奥瑞恩所需的知识，卡西恩和薇拉决定前往宇宙的“边缘禁区”——一个被织工议会标记为“逻辑死亡区”的地方。这里是宇宙大爆炸之前残留下来的、无序能量的汇聚点，也是“虚空之歌者”宣称的避难所。 在前往禁区的途中，他们遭遇了第三位关键人物：“拓扑学家”泽恩。泽恩曾是织工议会中负责设计时间路径的工程师，他对奥瑞恩的“重置”计划持强烈反对意见。然而，他被奥瑞恩设计了一个陷阱：他被困在一个无限递归的数学悖论中，他的身体与思维被困在了三维空间中一个不可能存在的“克莱因瓶”结构里。 卡西恩必须利用他的“熵感应”能力，在不摧毁泽恩意识的前提下，将他从这个几何牢笼中“解压缩”出来。这次营救行动是对所有物理定律的挑战，成功与否意味着整个船队将永远迷失在自身的几何结构之中。 泽恩加入后，为卡西恩提供了对抗奥瑞恩的理论基础：“反向编织”。如果织工通过精确的“编织”来塑造未来，那么他们或许可以通过“解构”奥瑞恩的既定时间线来创造真正的自由意志。 然而，泽恩带来的消息也令人绝望：奥瑞恩的“重置”已经开始倒计时，时间不是线性流逝，而是正在被“压缩”。当压缩达到临界点，所有生命的历史都将化为单一的、静止的瞬间。 --- 展望：史诗的冲突 本书将深入探讨存在的意义。当一个文明的创造者决定它必须终结时，生命个体是否有权反抗被设定的命运？《星尘织工的最后密语》是一部关于抵抗、关于记忆如何定义真实，以及关于即使在宇宙的尽头，也可能存在一条未被编织的道路的宏大叙事。卡西恩、薇拉和泽恩——三位来自不同时间碎片的人，他们唯一的共同点是：他们都活在了不该活着的时刻。他们的目标，是将宇宙从一个完美的艺术品，变成一个充满随机性的、活着的奇迹。 ---

作者简介    

林哲璋

　　来自台东大学儿文所。

　　他听说儿童文学是全家福文学、长寿文学—小时候读，长大当了爸妈读，老了当爷爷奶奶也有机会读。于是开始信奉浅语的艺术，向往「writes cats and dogs」；希望取悦「未来的大人」及「长大的小孩」！

　　曾获：牧笛奖、两岸儿童文学奖、南瀛文学奖、吴浊流文学奖、东大儿文奖、台中文学奖、教育部文艺奖、文建会儿歌一百优选、「好书大家读」、小绿芽奖、九歌年度童话奖等；出版的作品有：「屁屁超人」系列、「直升机神犬」系列、「用点心学校」系列、「仙岛小学」系列、「不偷懒小学」系列、《神奇扫帚出租中》、《攀木蜥蜴与藤条先生》、《打败宇宙魔王的无敌武器》、《壹圆铜板流浪记》、《福尔摩沙的月光小镇》、《福尔摩沙恶灵王》、《斑马大夫黑白医》、《玄天上帝的宠物》、《大宝巨人倒楣鸟》、《不家大战倒垃圾船长》、《有问题动物园》、《猜脸岛历险记》、《菜刀小子的阵头梦》、《兵工配件厂》、《宠物功夫学校》等。

绘者简介    

BO2

　　1968年生，复兴美工毕业。

　　宜兰国际童玩节吉祥物与怪怪新村系列商品设计者，资深商品设计师，目前为专业图文创作者。设计过无数种文具礼品卡片与杂货，画过无数本书籍的封面插画，写过无数篇有趣的搞笑文章，发表过无数篇华人界阅读率最高的搞笑电子报，出过几本字比图多很多的书，在国内各大主流媒体皆开过脍炙人口的个人图文专栏，作品常出没于各大媒体与电视广告。

　　现职：BO2图文工作室负责人。

　　代表作品：《怪怪新村恶搞日记》、《史上无敌超级事件簿1》、《奴比亚的线脚狮子》、《史上无敌超级事件簿2──不良品》、《壹直笑─怪怪新村芒果报》、《男人搞不懂的事》、《坏坏爱》、《用点心学校全系列》、《屁屁超人全系列》。

1.跳来跳去的学生
2.跳上跳下的校长
3.跳高跳低的祕诀
4.将错就错的老师

企划缘起    

【阅读123】让孩子轻巧跨越阅读障碍

　　台湾儿童的阅读，呈现两极化的现象：低年级阅读图画书之后，中年级就形成断层，阅读能力好的孩子，进入「富者越富」的良性循环；相对的，阅读能力衔接不上的孩子，便开始放弃阅读，形成「贫者越贫」的恶性循环。 　　

　　国小低年级阶段，当孩子开始练习「自己读」时，特别需要考量读物的文字数量、字汇难度，同时需要大量插图辅助，帮助孩子理解上下文意。如果以图文比例的改变来解释，孩子在启蒙阅读的阶段，读物的选择要从「图图文」，到「图文文」，再到「文文文」。在阅读风气成熟的先进国家，这段特别经过设计，帮助孩子进阶阅读、跨越障碍的「桥梁书」，一直是不可或缺的儿童读物类型。 　　

　　亲子天下在二○○七年正式推出桥梁书【阅读123】系列，专为刚跨入文字阅读的小读者设计，邀请儿文界优秀作绘者共同创作。用字遣词以该年段应熟悉的两千五百个单字为主，加以趣味的情节，丰富可爱的插图，让孩子有意愿开始「独立阅读」。从五千字一本的短篇故事开始，孩子很快能感受到自己「读完一本书」的成就感。本系列结合童书的文学性和进阶阅读的功能性，培养孩子的阅读兴趣、打好学习的基础。让父母和老师得以更有系统的引领孩子进入文字桃花源，快乐学阅读！
 

评分☆☆☆☆☆

我本身是学美术的，所以对绘本的画风特别挑剔。我觉得好的绘本，画面一定要有艺术感，色彩要和谐，构图要巧妙。而且，绘本的画风还要符合故事的内容，这样才能更好地表达故事的主题。我特别喜欢那些运用不同绘画技巧的绘本，比如水彩、油画、拼贴等等。每一种绘画技巧都有它独特的魅力，能够给孩子带来不同的视觉体验。我记得有一本绘本，讲的是一个关于季节的故事，作者运用了水彩的绘画技巧，将春夏秋冬的景色描绘得栩栩如生。春天，画面充满了生机和活力，各种各样的花朵竞相开放；夏天，画面充满了阳光和热情，孩子们在海边尽情玩耍；秋天，画面充满了收获和喜悦，金黄色的稻田一望无际；冬天，画面充满了宁静和祥和，白雪皑皑的世界银装素裹。我觉得这本绘本特别好，它不仅让孩子认识了四季的变化，还培养了他们的审美能力。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近带孩子读绘本，真的是挖到宝藏的感觉！之前一直觉得绘本就是哄小孩睡觉的工具，没想到现在绘本的创作水平已经高到这种程度了。我给女儿挑书的标准其实很简单，就是画面要可爱，故事要有趣，最好还能学到一些东西。之前买了一套关于情绪管理的绘本，效果还不错，孩子学会表达自己的感受，脾气也收敛了不少。最近又发现了一本关于想象力的绘本，里面的主角是一个小小的机器人，他用自己的想象力创造了一个又一个奇妙的世界，让孩子觉得非常着迷。我觉得这种绘本特别好，它不仅仅是讲故事，更是在培养孩子的创造力和想象力。而且，绘本的文字通常都很简洁，很适合孩子阅读，即使是刚开始学认字的孩子也能轻松阅读。现在我都会鼓励女儿自己选绘本，让她在阅读的过程中培养自己的兴趣和爱好。有时候，她会挑一些我看起来觉得很奇怪的绘本，但只要她喜欢，我就支持她。因为我相信，阅读的乐趣在于发现和探索，而绘本就是孩子们探索世界的窗口。

评分☆☆☆☆☆

其实，我买绘本的初衷并不是为了让孩子学知识，而是为了培养他们的阅读习惯。我觉得阅读是一种非常重要的能力，它不仅能够帮助孩子开阔视野，增长见识，还能够培养他们的思考能力和表达能力。我记得小时候，我最喜欢的就是躲在被窝里看书，那时候，书就是我的世界，我可以在书里找到各种各样的乐趣。现在，我也希望我的孩子能够拥有这样的乐趣。所以，我每天都会抽出时间给孩子读绘本，即使她只是听我读几分钟，我也觉得很开心。我发现，孩子对绘本的兴趣越来越浓厚，她不仅会主动要求我读绘本，还会自己翻阅绘本，甚至会自己编故事。我觉得这是一种非常好的现象，它说明阅读已经成为了孩子生活的一部分。而且，我发现，阅读还能够帮助孩子缓解压力，放松心情。有时候，孩子心情不好，我会给她读一本她喜欢的绘本，她很快就会被故事吸引，忘记烦恼。

评分☆☆☆☆☆

说真的，我从小就不是个爱读书的孩子，觉得读书很无聊，更喜欢跟朋友出去玩。但自从有了孩子之后，我才开始重新认识绘本。以前觉得绘本就是给小孩子看的，内容肯定很幼稚，但现在我发现，很多绘本其实蕴含着深刻的哲理，即使是大人读起来也能有所感悟。我特别喜欢那些画面精美、色彩鲜艳的绘本，它们就像一幅幅艺术品，让人赏心悦目。而且，绘本的作者通常都很用心，他们会用各种各样的技巧来吸引孩子的注意力，比如运用夸张的语言、幽默的对话、生动的画面等等。我记得有一本绘本，讲的是一只小老鼠想要交朋友，但它总是被其他动物嘲笑，因为它太小了。最后，小老鼠用自己的智慧和勇气，帮助其他动物解决了困难，赢得了大家的尊重。我觉得这本绘本特别好，它告诉孩子，即使自己很渺小，也要相信自己的能力，勇敢地追求自己的梦想。现在，我每天都会抽出时间给孩子读绘本，这不仅是陪伴孩子的一种方式，也是我学习和成长的一种方式。

评分☆☆☆☆☆

最近在母婴论坛上看到好多妈妈推荐绘本，我也跟着买了几本，想给家里的宝贝试试。不得不说，现在的绘本质量真的参差不齐，有些画风很漂亮，但故事却很空洞；有些故事很有趣，但画风却很粗糙。我个人比较喜欢那种画风和故事都兼具的绘本，这样才能更好地吸引孩子的注意力，让他们在阅读的过程中获得乐趣。我发现，好的绘本通常都会有一个鲜明的主题，比如爱、勇气、友谊等等。这些主题不仅能够帮助孩子认识世界，还能够培养他们的价值观。而且，好的绘本还会运用一些巧妙的叙事技巧，比如悬念、反转、对比等等，让故事更加引人入胜。我记得有一本绘本，讲的是一只小鸭子迷路了，它在森林里遇到了各种各样的动物，但它们都没有帮助它找到回家的路。最后，小鸭子自己鼓起勇气，克服了重重困难，终于回到了妈妈的身边。我觉得这本绘本特别好，它告诉孩子，遇到困难的时候，不要害怕，要相信自己，勇敢地去面对。