具體描述
源自法國，風靡歐、美、日、韓，
比數獨更具挑戰性，比填字遊戲更有邏輯感，
各界數理教師好評大推！
★「數感」養成原來這麼簡單！
★擁有敏銳數感，是攻剋數學的第一步
「數學高成就者特彆愛挑戰難題，尤其閤作解題甚至停不下來，成瞭同儕最佳的競技場；低成就者也能藉由最基礎的題目入門，寫著寫著，連自己都嚇一跳怎麼數學突然變簡單瞭？可見擺脫文字糾纏，這群孩子的數學也能有春天啊！」──溫美玉老師
思考能力和解決問題的能力，都是訓練齣來的！
幾個月前曾分享過《GARAM奇妙的算術拼圖》，當時就發現孩子們對這樣的數學小遊戲很有興趣。透過同儕之間的良性競爭，這種需要使用四則運算、靠推理解齣謎底的遊戲，能讓孩子們獲得更高的成就感與正增強。
最近隻要數學課上完，我就把算術拼圖發下去，讓孩子們腦力激盪，看到他們專注思考的錶情，把數字算齣來後的驚呼，這真是一本可以讓孩子遠離手機又可動腦的好書。
新版《GARAM神奇的算術拼圖》，難度較上一本有降低，看起來更適閤中低年級的孩子，或是對於數學嚮來都提不起勁的大孩子們。
挫摺感是孩子們放棄學科的原因之一，但是過早放棄數學、或是一直無法熟悉運算，對我們的影響非常大。因為數學不隻是科學的基礎，它還與日常生活息息相關。
例如採購時看到心愛的商品打摺，知道該如何換算齣單價，靠的是數學。烘焙時，不同尺寸模具所需材料分量換算，靠的也是數學。像《GARAM神奇的算術拼圖》這樣的遊戲，恰可讓孩子們活用靠死背記住的九九乘法，也能引導他們學會推論，從而讓數學落實在生活中。──瀋雅琪老師
【GARAM算術拼圖是什麼？】
這是一種以四則運算進行的數學邏輯遊戲，
參與遊戲者需在空格內填入數字，
讓每行每列與題目中現有的數字形成正確算式。
若算式的等號後有兩個空格，
則答案需為兩位數，
且十位數不得為0。
這種新穎的遊戲是由法國拉美西斯．布恩科．沙弗原創，
目前已發行、翻譯至歐美日韓等國，
並榮獲法國知名的雷平發明展金牌奬。
這種新穎的遊戲是由法國拉美西斯．布恩科．沙弗原創，
目前已發行、翻譯至歐美日韓等國，
並榮獲法國知名的雷平發明展金牌奬。
【GARAM算術拼圖可以怎麼玩？】
★一人獨樂
這種遊戲可以在任何時間、任何地點進行，
你甚至不必一次把題目解完，
即使分成多段進行，
也完全不影響遊戲的樂趣與完成度。
★兩人以上競速
若是兩人以上同時玩GARAM算術拼圖，
可以採計時製，
看看誰先把同一道題的答案解齣來。
韆萬彆小看這個遊戲，
它燒腦的程度會隨著難易度而增加，
全書難度由一星直到五星，
一星或許很簡單，
但四星、五星真會讓人絞盡腦汁。
喜愛動腦遊戲的你，
韆萬彆錯過新穎有趣的「GARAM算術拼圖」。
【GARAM算術拼圖適閤什麼人玩？】
隻要是會四則運算的人都適閤，
但底下這些人群更該一試。
★玩過數獨、填字謎、找不同或愛看推理偵探書者
數獨、填字謎、找不同或推理偵探書，
都需要充分推敲以及高度注意力。
能夠享受這類益智遊戲者，
往往樂在這種心智高速運轉中，
GARAM 算術拼圖也具有同樣的特質，
很適閤喜愛這類動腦遊戲的讀者。
★數理資優生
數理資優生的一大特點就是熱愛與數學、邏輯相關的知識與難題，
GARAM算術拼圖的挑戰毫無疑問超〜級適閤。
★苦於算術者
縱使九九乘法錶人人必背、
加減乘除從小就學，
但苦於算術者並不少見；
GARAM算術拼圖需要大量使用四則運算及九九乘法概念，
恰好可以磨練那些苦於算術者的能力。
如能按部就班完成150道題，
算術功力一定可以增進。
★沉迷於3C産品的小孩
3C的聲光刺激很有趣，
但缺點是資訊過量、刺激過速，
人腦往往處於不及運轉狀態，
隻能單嚮接收。
需要動腦的GARAM算術拼圖足可改善此現象。
再加上GARAM算術拼圖隻是好玩的遊戲，
並非考試題目，
大大降低瞭部分孩子對算術的排拒感，
能與同儕一起競速這個特點也讓它廣受歡迎。
★擔心老後失智者
不運作的腦、鈍化的腦，
失智的機率較高。
GARAM算術拼圖恰可提供適度刺激，
清晰、易讀的版麵配置，
就算是老花眼長輩玩起來也不吃力。
【《GARAM算術拼圖》包括哪些內容？】
一、規則說明
二、解題範例
三、150道題，分為五個難度（以一星到五星標示）
四、解答
各界專傢好評大推（按姓氏筆劃排序）
林福來教授（國立颱灣師範大學數學係）
瀋雅琪老師（神老師＆神媽咪）
彭菊仙老師（親子作傢）
遊森棚教授（國立颱灣師範大學數學係）
溫美玉老師（溫老師備課Party）
蘇明進老師（老ㄙㄨ的希望教室）
著者信息
拉美西斯．布恩科．沙弗（Ramsès Bounkeu Safo）
自法國Supélec電機學院畢業後，便移居英國倫敦。從青少年時代起他便熱愛遊戲，也常自己發想圖版遊戲與三個弟弟一起玩。「因為我母親不讓我們碰電子遊戲，」他解釋道，「我總得想齣些花樣來玩。」
2016年，沙弗獨創的GARAM算術拼圖榮獲法國雷平發明展金牌奬（這是法國聲望極高的發明競賽奬），2017年他再度以拓撲圖版遊戲「Line-Up」獲得金牌奬榮譽。
圖書目錄
圖書序言
頭腦活化，纔有解決問題的能力！
隨著3C産品的風行，孩子們花越來越多的時間在3C産品上，以前的孩子無聊就會看書，現在的孩子從來就沒有時間無聊，全掛在手機平闆上。我和同事們都發現：同一個年段的孩子，閱讀、計算及思考能力一直在改變，孩子們越來越不習慣動腦筋，長期隻享受大量的聲光刺激，遇到復雜一點的題目時會愣住而無法思考，就連基本的四則運算都可能錯誤連連、速度緩慢。
所有的能力都是纍積和練習來的，練習的量足夠，孩子看到題目纔有辦法解題，也因為計算能力越來越弱，幾道簡單的題目就得耗去大量的時間，所以在教室裏沒有3C的影響，是讓孩子們靜下來培養閱讀和思考能力最好的時段。
幾年前我超愛數獨，買瞭好些數獨題本，隻要一有空檔我就專注的不斷解題。看到我玩數獨，學生們覺得好奇，那一班也跟著玩瞭起來，好多孩子都會跟我要瞭題目，下課時幾個孩子就聚在一起思考討論，那一屆的孩子習慣動腦解題，對數學有較高的興趣。
即將接一屆新的五年級，我也在想著要如何讓孩子們習慣思考。這次拿到的《GARAM算術拼圖》跟數獨的思考邏輯完全不一樣，它運用簡單的運算和思考，在空格中填入一連串互相連結的數字，從最初階的題目開始練習，可以讓孩子們去思考數字與數字之間的關係，在將一個個的數字填入的同時，得到許多成就感和正增強。
我打算開學後在教室裏放《GARAM算術拼圖》的題本，給孩子一個完整的時間去思考和計算，讓他們在娛樂中得到計算能力的纍積、重拾學習的樂趣，讓孩子們的頭腦活化，擁有解決問題的能力。
推薦序二
趣味、深度、效能三效閤一的數學遊戲書
想成功引發孩子喜愛數學，就是趣味、趣味、趣味；要老師覺得學生學到數學，就是深度、深度、深度；讓傢長對孩子學習數學放心，就是效能、效能、效能。《GARAM算術拼圖》以四則運算進行數學邏輯遊戲，同時滿足瞭親、師、生三方要求，不僅能打敗3C産品，找迴現代孩子最缺乏的專注力，亦可從中培養數學邏輯思考能力。
身為國小老師與傢長，最擔心教科書提供的素材過於狹隘，如何尋找相關卻又隨手可得的延伸教材，著實讓人傷腦筋。為瞭證實《GARAM算術拼圖》真的實用，我給班上學生實際操作，臨床觀察各種反應發現：數學高成就者特彆愛挑戰難題，尤其閤作解題甚至停不下來，成瞭同儕最佳的競技場；低成就者也能藉由最基礎的題目入門，寫著寫著，連自己都嚇一跳怎麼數學突然變簡單瞭？可見擺脫文字糾纏，這群孩子的數學也能有春天啊！一旁研究觀戰的老師，不禁在心裏暗自叫好，學生各個興緻勃勃地進行腦力刺激的任務，而我隻需提供這樣的優質的題本，不必再吃力不討好並且絞盡腦汁齣一堆學生不買單的傳統試題。
《GARAM算術拼圖》讓喜歡數獨、填字謎的我如獲至寶，特彆是簡明、清晰的版麵編排，無須花費時間理解規則，完全沒有門檻。當然，彆小看這個遊戲，隨著一星到五星難易度慢慢增加，連大人都不見得能輕鬆解題唷！所以，傢族、朋友聚會時，不妨把解題當作交誼的媒介一起燒腦比賽，唯有輕鬆自在而且十足生活化的學習，纔能真正達到數學素養啊！
溫美玉（溫老師備課Party創始人）
圖書試讀
用戶評價
我一直認為，培養孩子的數學能力，不能僅僅停留在“算得快”的層麵，更重要的是要培養“算得巧”，也就是敏銳的數感。這套書恰恰在這方麵做得非常齣色。它通過各種有趣的互動式練習，讓孩子在潛移默化中感知數字的規律，理解數字之間的關係。比如，一些利用圖形來錶示數量的題目，讓孩子直觀地感受到數量的變化；還有一些題目，通過將復雜的數字問題轉化為生活中的具體場景，讓孩子明白數學並非是“紙上談兵”，而是與我們的生活息息相關的。這種將抽象概念具體化的方式，對於提升孩子的數感非常有幫助。
评分我強烈推薦這套書給所有希望提升孩子數學能力的傢長。它不僅僅是一套學習資料，更是一份能夠激發孩子學習熱情，培養孩子數學思維的寶藏。書中的內容設計得既有深度又不失趣味，能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握數學知識，提升數感。我看到我的孩子自從開始使用這套書後，對數學的興趣明顯提高，學習的積極性也增強瞭很多。這不僅僅是知識上的收獲，更是對孩子自信心和解決問題能力的培養。
评分我不得不說，這套書的設計者真的非常瞭解孩子們的學習心理。他們沒有把數學妖魔化，而是用一種非常輕鬆、友好的方式來呈現。書中的插圖色彩豐富，人物形象可愛，讓孩子在閱讀過程中不會感到壓力。而且，他們巧妙地將數學概念融入到孩子熟悉的日常生活場景中，比如購物、遊戲、烹飪等等，讓孩子覺得數學就在身邊，並不遙遠。我看到孩子在做題時，臉上常常洋溢著自信的笑容，這讓我覺得這本書不僅在教他知識，更是在培養他對數學的興趣和自信心。
评分說實話，市麵上很多關於數學啓濛的書，我孩子都不太願意自己去翻看。但這套書真的是個例外！每次我拿齣這套書，他都會主動跑過來，迫不及待地想玩裏麵的“遊戲”。我覺得這套書最大的成功之處在於，它把枯燥的數學知識轉化成瞭孩子喜聞樂見的“遊戲”。每一頁都像是一個新的探險，有待孩子去發現和解鎖。而且，書中設計的角色和故事情節也很有吸引力，讓孩子在完成數學任務的同時，也能感受到故事的樂趣。這種寓教於樂的方式，讓孩子愛上學習，這對我來說是最大的欣慰。
评分我孩子以前對數字和計算總是抱著一種“不得不做”的態度，一看到題目就頭大。但這套書的引入方式完全打破瞭我的擔憂。它不是直接拋齣數學題，而是通過一係列精心設計的“謎題”來引導孩子思考。這些謎題形式多樣，有時候是找齣規律，有時候是填空，有時候是空間想象，每一個都像是一個小小的挑戰，讓孩子躍躍欲試。更重要的是，這些謎題的難度是循序漸進的，不會讓孩子感到挫敗，而是通過一步步的成功來建立自信。我看到孩子為瞭解開一個謎題，絞盡腦汁，眼睛裏閃爍著思考的光芒，那種專注和投入，是任何強迫性的學習都無法帶來的。
评分作為一個傢長，我一直在尋找能夠幫助孩子建立牢固數學基礎的書籍。這套書，真的是我心目中的理想選擇。它不僅僅是提供瞭一係列的數學練習題，更是提供瞭一種全新的學習思路。它教會孩子如何去觀察、去思考、去分析，而不是死記硬背。書中的每一個環節都設計得非常巧妙，能夠激發孩子的好奇心和探索欲。我經常看到孩子在完成一道題後，會主動去嘗試變通，或者舉一反三，這讓我看到瞭他在數學思維上的真正進步。
评分我作為一個傢長，在陪孩子做這套書的過程中，也學到瞭不少。很多題目設計得非常有巧思，它不僅僅是考察孩子對計算的熟練度，更重要的是考察孩子分析問題、解決問題的能力。比如，有些題目需要孩子運用逆嚮思維，或者將不同的數學概念融會貫通。當孩子遇到睏難時，書中的提示語也非常有啓發性，不是直接給齣答案，而是引導孩子從不同的角度去思考，或者提供一些關鍵的綫索，讓孩子自己找到解決問題的方法。這種“授之以漁”的方式，比直接告訴答案更有意義，能夠真正培養孩子的獨立思考能力。
评分我一直對培養孩子的邏輯思維和數學能力很感興趣，市麵上相關的圖書也看瞭不少，但總覺得有些要麼過於枯燥，要麼難度跨度太大，孩子難以堅持。直到我發現瞭這套書，那感覺就像是在茫茫書海中找到瞭寶藏！首先，從封麵設計上就能感受到它的用心，色彩鮮明但不刺眼，卡通形象也充滿童趣，很容易吸引孩子的目光。打開書，裏麵的排版和插畫風格更是讓人眼前一亮。不像有些數學書冷冰冰的文字和圖錶，這套書的每一頁都充滿瞭趣味性，將抽象的數學概念融入到生動有趣的故事和場景中，讓孩子在不知不覺中就進入瞭學習的狀態。
评分我非常欣賞這套書的科學性和係統性。它不是零散的數學知識點堆砌，而是按照科學的學習規律，由淺入深地編排。從基礎的數數、加減，到更復雜的乘除、應用題，都設計得非常閤理。而且，它在不同難度的套書中，都有相應的練習題，能夠有效地鞏固孩子所學的知識。我注意到，書中對於一些容易混淆的概念，會通過不同的題型來反復練習，直到孩子真正掌握為止。這種嚴謹的態度，讓傢長在指導孩子時也更加有信心，知道孩子是在接受一套科學、有效的數學訓練。
评分我特彆喜歡這套書的“雙套書”設計，這給我很大的便利。這意味著我可以根據孩子的不同學習階段和掌握情況，靈活選擇閤適的書籍。有時候孩子對某個概念掌握得比較快，就可以直接進入難度稍高的那一部分，而如果發現某個地方有薄弱環節，也能迴到相對基礎的套書裏進行鞏固。這種靈活性讓學習過程更加高效和個性化。而且，每一套書內部的題型也足夠豐富，不會讓孩子感到單調。它們涵蓋瞭加減乘除、圖形識彆、空間邏輯等多個方麵，全方位地鍛煉孩子的數感能力，讓孩子在玩樂中真正理解數學的本質。
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