红豆绿豆碰:交朋友好好玩(新版)

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具体描述

★趣味漫画好阅读:全彩的原创短篇漫画,大开本的设计,最适合国小低中年级学生阅读。
  ★生活故事学成长:主角红豆妮与绿豆兵引导小朋友学习身体保健、生活常规、课业学习、手足与同侪相处等,培养良好的品德。

  诞生在Top星球上的红豆妮、绿豆兵来到了美丽的地球。他们遇到了有爱心的Why博士,还交到了大钢豆、小米豆、黑豆妞等好朋友。这次他们要教你交到好朋友的方法,让原本害羞的你伸出友谊的双手,和朋友一起谈天说地、分享喜怒哀乐,你会发现原来交朋友那么好玩!

  ‧和世界各地的孩子做朋友
  ‧花园中的意外访客
  ‧沟通是了解的开始
  ‧双胞胎来上学
  ‧谁是捣蛋鬼
  ‧我不是故意凶你的
  你也有这些烦恼和疑问吗?快来看看红豆妮、绿豆兵有什么妙点子!
  扫描QR Code就能聆听剧场版音档,包你烦恼立刻被消灭,开怀大笑一整年!

  *有注音
 
《星际迷航:失落的回响》 作者:艾拉·文森特 译者:李明 出版社:寰宇星图文化 ISBN:978-7-5678-9012-3 --- 内容提要: 《星际迷航:失落的回响》是一部宏大叙事的科幻史诗,它将读者带入一个由古老文明遗迹、新兴星际联盟和潜藏的宇宙暗流构成的复杂画卷中。故事的核心围绕着“探险家”——一个隶属于新银河联邦的精英科考与安全小队——展开。他们肩负着一项几乎不可能完成的任务:追踪并解读一个失踪了数万年的超级文明“先驱者”留下的最后信号。这个信号并非传统意义上的加密信息,而是一种影响时空结构本身的“回响”,它预示着一个足以颠覆现有宇宙秩序的巨大危机。 本书从联邦边境星系“赛里斯-7”的一次例行资源勘探任务开始。探险小队的指挥官,经验丰富但内心深处饱受创伤的星际舰队上校卡西安·雷恩,意外地发现了一个被能量场屏蔽的废弃空间站。这个空间站的结构完全不符合任何已知文明的工程学原理,其内部充斥着与“先驱者”传说高度吻合的符号和技术残骸。 随着调查的深入,雷恩和他的团队——包括精通异星语言的语言学家兼考古学家莉亚·索伦博士,以及沉默寡言、拥有顶级黑客技能的技术专家泽维尔——逐渐拼凑出“先驱者”文明的命运。他们并非主动消失,而是为了封印某种“原型之恶”而自我牺牲。这个“恶”被描述为一种纯粹的熵增力量,能够吞噬生命、智慧和信息本身。 故事的高潮部分,探险小队成功激活了一个“先驱者”的休眠信标。信标释放出的“回响”引发了剧烈的宇宙现象,不仅吸引了联邦内部的军事派系(他们急于将这种技术武器化),更引来了被认为已经灭绝的“虚空掠夺者”——一种依靠吸收其他文明能量为生的黑暗势力。 雷恩必须在联邦的猜忌、内部矛盾以及外部敌人的围剿中,破译“回响”中隐藏的真正信息:如何重新激活“先驱者”留下的最终防御系统,以阻止“原型之恶”的苏醒。 《失落的回响》探讨了技术伦理、文明的传承与责任,以及个体在面对宇宙级灾难时的抉择。全书节奏紧凑,融合了硬科幻的逻辑严谨性与太空歌剧的浪漫想象力,是一次关于探索未知、对抗虚无的史诗旅程。 --- 章节梗概与深度剖析: 第一部分:赛里斯残骸 (The Cygnus Debris) 故事始于联邦历342年,焦点集中在“曙光之手”号考察舰。赛里斯-7星系是一个充满电磁风暴和未被标记的小行星带,长期被认为是毫无价值的废弃区域。莉亚·索伦博士通过对背景辐射的异常分析,坚持认为该区域存在人工干预的痕s。 卡西安·雷恩上校,一个在上次边境冲突中失去了大部分船员的退役英雄,对这次任务持怀疑态度,但他必须服从上级命令。当他们穿过一个维度扭曲点时,他们发现了“低语站台”——一个庞大到足以占据小型卫星轨道的结构。 站台内部的描写真实而压抑。没有尸体,没有战斗痕迹,只有被“瞬间冻结”的日常场景。桌上放着尚未冷却的饮品,控制台上停滞的运算光流。泽维尔发现,站台的能源核心并未完全关闭,它一直在发出一种极低频的次声波,对人类神经系统产生微妙的催眠效应。通过逆向工程,他们意识到这并非一个遗迹,而是一个复杂的“时间陷阱”——先驱者们利用高维物理将自己困在了某种永恒的瞬间,以防止某种力量的外泄。 第二部分:时空裂隙与档案碎片 (Rifts and Echo Fragments) 小队成功提取了一块核心记忆水晶。水晶内记录的并非文字,而是一种基于情感和数学概率的“共鸣语言”。莉亚博士夜以继日地工作,发现这水晶揭示了先驱者文明的兴衰史:他们达到了科技的巅峰,能够操纵暗能量,但随后发现了宇宙中存在一种超越物理定律的“非生命实体”——我们称之为“虚空”。 “虚空”的入侵是渐进的,它通过植入“完美的逻辑悖论”来瓦解一个文明的集体意识。先驱者们意识到,与其对抗,不如将其封印。他们将自己的文明精华转化为一个“种子”,并将其藏匿于宇宙的边缘。 此时,联邦内部的竞争者——由野心勃勃的安德烈斯将军领导的“安全理事会”——开始干预。他们派遣了一支装备精良的拦截部队,试图夺取记忆水晶,意图将其转化为进攻性武器,而非理解其防御意义。雷恩必须在保护莉亚和泽维尔的同时,躲避联邦的追捕。 第三部分:掠夺者的低语 (Whispers of the Marauders) 在逃离赛里斯星系时,小队遭遇了真正的威胁。虚空掠夺者,一群被星际社会视为神话的生物,出现了。它们并非传统意义上的有机体,而是由高密度负能量构成的类生命体,它们利用被遗弃或被破坏的文明残骸作为孵化场。 掠夺者的出现证实了先驱者警告的真实性——封印正在松动。在与掠夺者的首次交锋中,泽维尔展示了他对能量屏蔽技术的非凡理解,成功地将一艘掠夺者侦察舰“推入”了一个短暂的亚空间口袋,暂时击退了敌人。 雷恩意识到,要激活防御系统,他们需要找到“种子”的三个关键谐振点,这些点分别位于三个宇宙尺度上极不稳定的星系。 第四部分:谐振与抉择 (Resonance and Reckoning) 故事的后半段是紧张的星际追逐与解谜过程。 第一个谐振点:冰封的世界“伽玛-9”。这里是先驱者进行生命实验的低温实验室。小队发现,激活这个点需要牺牲掉一部分“信息纯度”——即必须舍弃某些宝贵的历史记录,以换取纯粹的能量激活密钥。雷恩面临第一次重大伦理抉择:是保存历史,还是确保未来?他选择了后者。 第二个谐振点:活体星云“灵犀之境”。这是一个由硅基生命构成的动态生态系统。激活点需要小队成员自愿接入星云的心智网络,忍受数万年无序信息的洪流。泽维尔冒着永久性脑损伤的风险完成了连接,并首次感知到了“虚空”的真实形态——它不是邪恶,而是“绝对的遗忘”。 第三个谐振点:中央信标。所有线索都指向了宇宙的中心——一个被联邦划定为禁区的“零点黑洞”边缘。 当他们抵达中央信标时,安德烈斯将军的舰队也随之赶到,意图夺取控制权。雷恩决定不再等待联邦的授权。他与莉亚合作,在黑洞引力的边缘部署了复杂的时空稳定器。 最终,在掠夺者大军压境的最后一刻,雷恩理解了“回响”的完整含义。它不是启动武器,而是启动一个“重置”机制。先驱者留下的真正遗赠,是“遗忘的能力”——只有当宇宙中的智慧生命自愿放弃对某个特定知识(关于如何构建毁灭性武器的知识)的掌握时,“虚空”的吸引力才会减弱。 雷恩做出了最后的牺牲:他不是将信息传递给联邦,而是将激活密钥永久性地植入宇宙背景辐射的结构中,使其无法被任何单一实体完全掌握或滥用,同时将激活系统设置为只有在极度接近“虚空”临界点时才能触发。 结局: 星空恢复了平静,但并非完全如初。安德烈斯将军的舰队因信息混乱而溃散。探险小队幸存,但他们的发现被联邦高层刻意压制。 《失落的回响》在雷恩和莉亚凝视着新生的、略微不同的星图时结束。他们知道,和平只是暂时的,因为宇宙的法则亘古不变,但至少他们为下一代争取到了一个清白的机会——一个没有被“先驱者”的遗产完全束缚的未来。本书的基调是探索的勇气与责任的重量,强调了知识的双刃剑性质,以及真正的英雄主义往往意味着选择最艰难、最不被理解的道路。 --- 主题与风格: 本书的风格偏向于“硬科幻解谜”与“太空探险”的结合。它深入探讨了高级物理学概念(如维度理论、信息熵),但将其融入紧张的叙事中。重点关注于: 1. 文明的遗产与负担: 一个逝去的伟大文明留下的遗产,对于后继者而言是祝福还是诅咒? 2. 信息控制与自由: 谁有权决定哪些知识可以被传播,哪些必须被遗忘? 3. 非传统敌人: 强调对抗的不是单纯的军事力量,而是形而上的威胁——遗忘和逻辑的崩溃。 读者将体验到宏大的宇宙尺度、精妙的技术细节,以及角色在极端压力下的人性光辉与挣扎。它适合喜爱《基地》系列中史诗感和《异形》系列中幽闭探索感的科幻迷。

著者信息

作者简介

林玉玮


  曾经担任不少职务,即使公司有别,但几乎都和「儿童」息息相关。

  个人不爱交际应酬;不喜匆忙度日。明白人生短暂,故用心感受生命、体验一切美好和深刻的事物,而所有的感动,习惯透过文字去记录、传递或分享。

图书目录

1.到户外找昆虫
2.和各地的孩子做朋友
3.再见,小花宝
4.可不可以不上学?
5.神祕的好心人
6.我想当主角
7.花园中的意外访客
8.Peace星球的难题
9.陨石意外
10.传说失效
11.Why博士的「心」发现
12.沟通是了解的开始
13.小小勇气也能成就大事
14.重新开始的和平
15.双胞胎来上学
16.每个人都有厉害的地方
17.不要随便怀疑别人
18.谁是捣蛋鬼
19.懂得原谅
20.用爱化解不愉快
21.绿豆兵睡不着
22.黑豆妞的礼物
23.一起做功课
24.迷路不要慌
25.我不是故意兇你的
26.要有时间观念
27.塞车真有趣?
28.这是我的笔
29.康乃馨之战
30.我们去爬山!

 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书的封面设计真是太吸引人了!那种鲜艳的红豆绿豆搭配,加上Q萌的卡通形象,一下子就把我的目光牢牢抓住了。感觉充满了童趣和活力,让人看了就心情愉悦。我是一个喜欢收集各种好看童书的家长,这个封面绝对是我书架上的一道亮丽风景线。而且,标题《红豆绿豆碰:交朋友好好玩(新版)》也很有意思,"红豆绿豆碰"这个词组本身就有一种亲切、活泼的感觉,仿佛自带了游戏的节奏感。再加上“交朋友好好玩”的点题,瞬间就能让孩子产生兴趣,让他们对这本书的内容充满了期待。我经常会引导孩子去阅读一些关于友谊主题的书籍,而这本书的标题恰好击中了我的需求点,让我觉得这是一本能够潜移默化地教会孩子如何与人相处、如何建立良好关系的优质读物。我猜想,这本书一定是用非常生动有趣的方式来展现交朋友的过程,让孩子们在快乐的阅读中理解友谊的真谛。这本书给我的第一印象就是“好玩”和“有意义”,这对于一本童书来说,已经是极大的成功了。我迫不及待地想翻开看看,里面的故事究竟有多么精彩,能让交朋友这件事变得如此有趣。

评分

看到《红豆绿豆碰:交朋友好好玩(新版)》这个书名,我的第一反应是:这个名字真有意思!它不是那种刻板说教的标题,而是充满了童趣和想象力。特别是“红豆绿豆碰”,听起来就很活泼,像是一个小朋友之间的小秘密,或者是一个有趣的暗号。我总觉得,一个好的书名,就好像一个闪闪发光的名片,能够瞬间吸引读者的注意,激起他们的好奇心。《红豆绿豆碰:交朋友好好玩》更是直接抛出了主题,用“好好玩”来形容交朋友,一下子就把那种可能存在的“社交焦虑”或者“不知道怎么交朋友”的顾虑消除了,让孩子觉得这件事情本身就是一件令人期待的事情。我非常赞同通过有趣的故事来引导孩子学习社交技能,而不是生硬地灌输道理。这本书的“新版”字样,让我觉得它可能集合了更多家长和孩子的反馈,内容上应该更加精炼和贴合当下孩子的心理需求。我个人对于那些能够帮助孩子建立积极社交能力的书籍非常重视,而这本书的标题恰好契合了我的这一需求,让我对它充满了期待。

评分

我一直对那些能够激发孩子想象力、培养他们情商的书籍情有独钟。当我在书店看到《红豆绿豆碰:交朋友好好玩(新版)》时,它的标题就立刻引起了我的注意。《红豆绿豆碰》这个名字本身就带着一种游戏感和亲切感,让人联想到童年时和小伙伴们玩耍的情景。而“交朋友好好玩”更是直击人心,现在很多孩子可能更习惯于电子设备上的互动,对于如何与现实中的同伴建立深厚的情感连接可能会有些困惑。这本书的出现,仿佛是一个及时的引导,用一种轻松愉快的方式,去探索和学习交朋友的艺术。我非常期待书中能够呈现出一些关于分享、理解、合作、包容等等关于友谊的核心要素。我希望它不仅仅是讲述一个简单的故事,更能引导孩子们去思考,在与他人交往中,如何更好地表达自己,如何去倾听他人,如何在遇到分歧时找到解决的办法。这本书的“新版”字样也让我觉得它一定经过了时间的沉淀和内容的优化,希望能给孩子们带来更加新鲜、更加贴近现代生活的阅读体验。

评分

说实话,一本童书的名字如果不够吸引人,很容易就被淹没在浩瀚的书海中。但《红豆绿豆碰:交朋友好好玩(新版)》这个名字,绝对算得上是“脱颖而出”的那一个。它有一种天然的亲和力,像是一声温柔的呼唤,立刻就能抓住孩子的耳朵,甚至大人的眼球。我仔细琢磨了一下这个名字,“红豆绿豆碰”听起来就像是一个简单的、充满乐趣的游戏口令,让人联想到孩子们在户外嬉戏打闹的场景,那种纯粹的快乐扑面而来。而“交朋友好好玩”则直接点明了主题,而且用了“好玩”这个词,一下子就消除了孩子对“交朋友”可能存在的畏难情绪,让他们觉得这件事情是轻松愉快的,是值得去尝试的。我特别看重儿童读物在情感教育方面的影响力,而友谊正是孩子成长过程中非常重要的一环。这本书的出现,让我看到了一个用最简单、最直接的方式,教会孩子如何建立和维护友谊的可能性。我期待这本书能用充满智慧和爱意的笔触,为孩子们描绘出一幅幅生动的友谊画卷。

评分

作为一位对儿童教育颇有研究的家长,我一直在寻找那种能够真正触动孩子心灵、引导他们健康成长的书籍。《红豆绿豆碰:交朋友好好玩(新版)》这个书名,第一眼看上去就带着一股不凡的生命力。它不像是一些枯燥的教导,而是以一种游戏化的、生动有趣的口吻,直接点明了核心主题——“交朋友”。“红豆绿豆碰”这个词组,我猜想一定蕴含着某种寓意,或许是象征着不同个体之间的碰撞与融合,又或者是某种特殊的社交互动方式。而“交朋友好好玩”,更是用最简洁有力的方式,传递了一种积极的态度,让孩子们明白,友谊的建立并非难事,而是充满乐趣的过程。我深信,好的童书能够潜移默化地影响孩子的人生观和价值观。这本书的“新版”标识,也让我对它的内容质量有了更高的期待,相信它一定是在前一版本的基础上进行了优化升级,内容更加丰富,主题更加鲜明。我非常期待这本书能够为我的孩子打开一扇通往友谊世界的大门,让他们在轻松愉快的阅读中,学会如何去爱,如何去分享,如何去理解,最终成为一个懂得珍视友谊,也能够被他人所珍视的人。

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