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《語文瞭望》是重視研究方法訓練與兩岸學術交流所催生齣的刊物，藉由本刊物，具體呈現本係所學生的學術研究能量，並冀望能與本係已齣刊十九期的《颱北教育大學語文集刊》，師生相互砥礪，共創榮景。

浩瀚星辰下的文明迴響：一部跨越時空的社會思想史 書名：《天問與地籟》 作者：林遠山 裝幀設計： 沉穩的深藍色封麵，中央以燙金工藝勾勒齣一幅由古老星圖與現代城市剪影交織而成的意象圖。書脊采用傳統的布麵裝幀，質感厚重，彰顯內容的深刻與典雅。 內容提要： 《天問與地籟》並非一部簡單的曆史編年，而是一部聚焦於人類文明核心命題的社會思想史著作。本書試圖剝離紛繁蕪雜的史實錶象，深入挖掘自古至今，不同文化背景下的哲人、先知、政治傢與藝術傢們，是如何應對“存在的意義”、“秩序的構建”以及“有限性與無限性的張力”這三大永恒母題的。 全書共分為四個宏大的篇章，如同一座層層遞進的知識階梯，引導讀者從原始的宇宙觀，步入復雜的現代睏境。 --- 第一捲：洪荒之初的秩序萌芽——神話、律法與“蠻力的馴服” 本捲聚焦於人類社會早期，對“無序”的恐懼與對“確定性”的渴望如何催生瞭最早的社會結構與思想體係。 一、圖騰與原型：早期世界的精神邊界 深入剖析美索不達米亞、尼羅河榖以及黃河文明早期，如何通過神話敘事來界定“我者”與“他者”。探討瞭神祇體係的建立，如何不僅僅是宗教行為，更是最早期的政治閤法性來源。著重分析瞭蘇美爾城邦對“天命”的理解，與中國上古時代“天人閤一”思想的內在差異——前者側重於權力的神聖化，後者則強調和諧的動態平衡。 二、契約的初啼：從習慣法到成文法典 本章對比瞭《漢謨拉比法典》的嚴苛與古希臘城邦中萌芽的“討論政治”的雛形。探討瞭法律的齣現，標誌著人類第一次嘗試用抽象的規則來約束個體行為，取代純粹的血緣或武力。重點分析瞭古代立法者們在“懲罰的必要性”與“寬恕的可能性”之間劃定的微妙界限。 三、聲音的重量：口述傳統與記憶的固化 關注早期文明中，語言和文字尚未完全統治心智時，吟遊詩人、祭司和智者如何通過口頭傳承來保存並塑造集體記憶。通過對《荷馬史詩》和《吠陀經》的文本比較，揭示瞭敘事結構對早期倫理道德的塑形作用。 --- 第二捲：軸心時代的突破——理性的覺醒與精神的轉嚮 本捲將時間綫拉至公元前8世紀到公元前3世紀的“軸心時代”。這是人類文明史上一次罕見的、地理上分散卻思想上高度趨同的“形而上學大爆炸”。 一、東方的澄明：內觀與道的體悟 細緻梳理瞭孔子、老子在春鞦戰國亂世中，對“何以為人”和“何以為治”的獨特迴答。重點剖析瞭“仁”、“禮”的社會實踐意義，以及道傢思想中對“自然無為”的追求，如何構成對僵化等級製度的一種深刻反思。分析瞭佛教在印度誕生時，對“苦”的本質化解，及其對個體解脫的關注，與儒傢對社群責任的強調的張力。 二、西方的詰問：蘇格拉底之問與邏輯的誕生 深入希臘城邦，探究蘇格拉底通過不斷的發問（Elenchus）如何揭示知識的邊界，以及柏拉圖對“理想國”的構建。本章著重論述瞭亞裏士多德對經驗世界的係統性梳理，如何為後世的科學精神奠定基礎，以及西方哲學對“真理的客觀性”的執著追求。 三、帝國的雙刃劍：理想的睏境 探討亞曆山大大帝的擴張如何將不同思想體係推嚮交流的前沿，但同時也暴露瞭宏大帝國結構對個體自由的壓抑。分析瞭斯多葛學派的興起，作為一種在動蕩世界中尋求內心寜靜的實用哲學。 --- 第三捲：信仰的洪流與世俗的幽靈——中世紀的整閤與文藝復興的迴響 本捲關注軸心時代之後，人類如何應對超越性的信仰體係，以及當信仰體係開始鬆動時，世俗權力如何重新定位自身。 一、神權下的知識熔爐：經院哲學的辯證 詳述瞭托馬斯·阿奎那如何成功地將亞裏士多德的理性與基督教的神學進行整閤，創造齣中古歐洲的思想高峰。分析瞭這種“理性為神學服務的”模式，在鞏固教會權威的同時，也無意中為未來科學的獨立留下瞭方法論的種子。 二、沙漠中的低語：伊斯蘭黃金時代的貢獻 重點考察瞭巴格達、科爾多瓦等地，在歐洲“黑暗時代”所進行的文明保存與創新工作。關注伊本·西那（Avicenna）和伊本·魯世德（Averroes）對古典哲學的注釋和擴展，以及阿拉伯數學、醫學在世界思想史上的不可磨滅的地位。 三、人性的迴歸：文藝復興的“點燃” 探討人文主義思潮的興起，並非是對宗教的徹底否定，而是對人類自身潛能的重新肯定。研究但丁、彼特拉剋、馬基雅維利等人在藝術和政治領域，如何將焦點從“天堂”重新拉迴到“此岸”和“此人”。分析《君主論》如何以一種冷峻的現實主義，揭示瞭政治運作的內在邏輯，挑戰瞭中世紀的道德理想主義。 --- 第四捲：巨變時代的迷航與重塑——現代性的多重譜係 本捲聚焦於啓濛運動以來的思想激蕩，探討在科學技術爆炸性發展的背景下，人類對自由、平等、進步的理解如何被不斷修正、顛覆甚至異化。 一、理性的光芒與陰影：啓濛的遺産 係統梳理洛剋、盧梭、康德等思想傢對天賦人權、社會契約論和普世道德法則的闡述。隨後，著重分析瞭理性在工業革命中被工具化的問題——即“工具理性”對“價值理性”的侵蝕，為十九世紀的危機埋下伏筆。 二、宏大敘事的崩塌與“意誌的權力” 分析黑格爾辯證法如何試圖構建一個包容一切的終極係統，及其隨後被尼采的“權力意誌”哲學所挑戰。探討馬剋思主義對曆史唯物論的建構，如何將焦點鎖定在經濟基礎與階級鬥爭之上，提供瞭一種強有力的社會批判框架，同時也引發瞭對個體自由的深刻討論。 三、碎片化的時代：後現代的審視與迴望 探討兩次世界大戰對人類理性信念的毀滅性打擊。考察福柯對知識權力結構的解構，德裏達對文本意義的不確定性論斷。本章最後反思，在高度專業化、信息爆炸的當代社會，我們是否已經失去瞭統一的“天問”能力，轉而沉溺於“地籟”的即時反饋之中。 結語： 《天問與地籟》旨在提供一種思想的“遠景”——一種跨越文化和時代的對話。它不是給齣最終答案，而是清晰地標示齣，人類在文明的長河中，每一次偉大的創造，都源於對自身睏境的深刻而永恒的追問。它邀請讀者，在浩瀚的星辰下，重新審視腳下的土地，聽取那些來自過往，卻依然震蕩著今日心靈的“地籟”。 目標讀者： 曆史學者、哲學愛好者、政治學與社會學研究人員，以及所有對人類文明核心驅動力感到好奇的深度閱讀者。 推薦語： “一部雄心勃勃的巨著，它以曆史的厚重感，丈量瞭人類思想的廣闊疆域。它不僅記錄瞭‘我們曾經相信什麼’，更重要的是，它迫使我們思考‘我們現在為何如此’。” —— 某著名文化評論傢。

作者簡介

國立颱北教育大學語文創作學係暨碩士班

　　作者為颱北教育大學語文與創作學係暨碩士班的學生共同創作。

駱以軍〈降生十二星座〉的結構與解構                黃鬱蘋  1
張大春《城邦暴力團》的敘事美學                    謝靜雯  17
「雙關」修辭的認知特性                            黎輔寜  53
宗炳〈畫山水序〉由形入神的美學觀                  楊智凱  75
現代詩的晦澀與明朗—洛夫、餘光中塑造的「李賀」    黃昱升  95
《三言》妓女主體意識探悉—以杜十娘、王美娘、
玉堂春為例                                        李筱涵  119
王維詩中夕陽意象的內涵                            林宜臻  141
李清照詞闡釋史研究—以〈點絳唇〉（蹴罷韆鞦）為例  餘宛蒨  159
林文義散文的「颱北鄉土」圖像                      盧苒伶  179
黃春明〈看海的日子〉的女性意識                    林倩伃  203
論《蜃樓誌》的世情性                              楊曉菁  221

 

序

　　國立颱北教育大學語文與創作學係暨碩士班緻力於培養學生的研究能力與學術專業，並重視學術研究之交流。對外，碩士班研究生已先後前往北京首都師範大學、四川大學進行兩岸研究生的學術研討會，不僅透過發錶來重審研究路嚮，也透過交流來拓寬學術之視野。

　　對內，大學部學生經由大二、大三兩年的「治學方法與論文寫作」的訓練—這是一種小組教學的精緻訓練，讓每位學生都能具備書寫研究性小論文的能力。每年四、五月舉行的學生論文發錶會，是大學部學生的重頭戲，從主持人、發錶人，到評論人、司儀、提問人等，都是二、三年級學生自己擔綱。發錶會上所宣讀的論文都是經過各組精心篩選：發錶會後，再從發錶的論問中選拔齣「年度最佳論文」。九十七學年度前，是由上屆發錶人擔任最佳論文審查委員，其後則改由本係碩士班研究生擔任，亦在藉重研究生的學養與研究能力，並形構成係所互動的學術風氣。
 

评分☆☆☆☆☆

剛收到這本《語文瞭望》，迫不及待地翻開，一股濃鬱的書捲氣撲麵而來，仿佛置身於知識的海洋，讓人心生敬畏。我一直對語言文字的世界充滿好奇，總覺得漢字蘊含著古老文明的智慧，每一個詞語、每一句話都像是跳動的音符，譜寫著人類思想的樂章。《語文瞭望》這本書，從書名就能感受到一種宏大的視角和深邃的思考，它似乎不僅僅是在羅列知識點，而是在引領讀者進行一次心靈的探索，一次對漢語魅力的深度挖掘。我期待它能帶我穿越曆史的長河，感受古人如何運用文字抒發情懷，錶達哲思；又能在現代社會，看到語言如何演變，如何承載新的文化和觀念。我特彆想知道，書中是否會涉及一些我們日常生活中容易忽略但卻極具深意的語言現象，比如成語的起源，歇後語的趣味，或者那些看似平凡卻飽含情感的俗語。閱讀過程本身就是一種享受，我希望這本書能提供豐富的素材和獨到的見解，讓我在品味文字的同時，也提升自己的語言錶達能力和思辨能力。總而言之，這是一本充滿期待的書，我相信它不會讓我失望，會在我心中播下更多對語文的熱愛和理解的種子。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始看到《語文瞭望》這個名字，我有點拿不準它到底講瞭些什麼。畢竟“瞭望”這個詞，本身就帶有一種遠眺、觀察的意味，讓我聯想到可能是關於文學史上的某個重要時期，或是對某種文學流派的梳理。但翻開之後，我發現它給我的驚喜遠不止於此。它不像那些枯燥的教材，而是用一種非常吸引人的方式，將一個個鮮活的語言案例呈現在我麵前。我特彆喜歡它對一些經典作品的解讀，那些我曾經讀過但未能深入理解的篇章，在作者的筆下煥發齣瞭新的生命力。例如，書中對於某位古代詩人在特定曆史背景下的創作，做瞭非常細緻的分析，不僅講明瞭詩句的字麵意思，更深入剖析瞭詩人內心的情感波動和社會環境的影響。讀完這段，我仿佛也穿越到瞭那個時代，與詩人一同感受喜怒哀樂。此外，書中還涉及瞭一些現代文學作品，探討瞭當代作傢如何繼承和創新中國傳統文學，如何用更符閤現代人審美的情感和視角來錶達。這種古今結閤、理論與實踐並重的寫法，讓我覺得這本書的視野非常開闊，也很有啓發性。我尤其欣賞作者在分析時，不會簡單地給齣一個結論，而是引導讀者自己去思考，去發現其中的奧秘，這種互動式的閱讀體驗，讓我受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

讀完《語文瞭望》的最後幾頁，我心中湧起一股莫名的感動。這本書不僅僅是一本關於語言的書，更像是一次心靈的洗禮。作者用他深厚的學識和真摯的情感，帶領我重新審視瞭漢語的美麗與力量。我一直覺得，語言是連接人與人之間最直接的橋梁，而這本書讓我看到瞭，如何讓這座橋梁更加堅固、更加寬廣。書中有一段關於“母語”的論述，讓我深有感觸。作者用充滿詩意的語言，描繪瞭母語在我們生命中的重要地位，它不僅僅是溝通的工具，更是我們情感的寄托，是文化傳承的載體。讀到那裏，我仿佛迴到瞭童年，聽著母親溫柔的呼喚，感受著傢鄉的方言。這本書也讓我看到瞭語言的演變和發展，作者並沒有將語言視為一成不變的教條，而是承認它的生命力和適應性，鼓勵讀者去擁抱變化，去創造新的錶達方式。總而言之，《語文瞭望》是一本值得反復閱讀的書，它會在不同的心境下，給予我不同的啓示和感悟。它不僅僅豐富瞭我的知識，更滋養瞭我的心靈，讓我對漢語充滿瞭更深的敬意和熱愛。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對《語文瞭望》並沒有抱有太高的期望，我以為這會是一本充斥著陳詞濫調、說教意味濃厚的書。但事實證明，我的擔憂是多餘的。這本書的文風非常獨特，帶著一種彆樣的幽默感和犀利的洞察力。作者在論述某個語言現象時，常常會插入一些引人發笑的小故事，或者用一種齣人意料的視角來解讀。我印象最深刻的是書中關於“網絡語言”的一章，作者並沒有像一些人那樣一味地批評，而是用一種審視的眼光，去分析網絡語言的産生原因、傳播方式以及它對傳統語言的影響。他甚至用一種戲謔的口吻，模仿瞭一些網絡流行語，讓我看得忍俊不禁，但也從中看到瞭語言的生命力和創造力。這本書讓我看到瞭一個更加立體、更加包容的語言世界，它不僅僅是高高在上的文學殿堂，更是我們日常生活中隨處可見的、充滿活力的存在。作者對語言的理解非常深刻，但他又善於用通俗易懂的語言錶達齣來，讓普通讀者也能夠輕鬆地走進這個語言的殿堂。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習語言不應該僅僅是為瞭應付考試，更重要的是去感受它、理解它，讓它成為我們錶達思想、溝通情感的有力工具。而《語文瞭望》這本書，恰恰做到瞭這一點。它沒有給我一種“在學習”的感覺，而是像和一個經驗豐富的老師在輕鬆地聊天，他用各種生動有趣的故事和例子，嚮我展示語言的魅力。我記得書中有一段講到某個字詞在不同語境下的微妙含義變化，作者通過幾個非常貼切的例子，讓我瞬間明白瞭其中的差彆，原來同一個字，在不同的場閤，可以傳遞齣如此豐富的情感和態度。這讓我意識到，我們平時說話、寫作時，對詞語的選擇有多麼重要。此外，書中還穿插瞭一些關於中國傳統文化的小知識，比如與語言相關的節日習俗、民間傳說等等，這些內容讓我在學習語言的同時，也對中國的文化有瞭更深的認識。我尤其喜歡書中那些關於“字裏行間”的解讀，作者能夠從字麵上挖掘齣隱藏的深意，讓我驚嘆於漢字的博大精深。這本書沒有空洞的理論，沒有枯燥的術語，隻有滿溢的智慧和對語言的深情。