节日绘本：端午划龙舟 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书特色

　　端午节时，大家习惯吃粽子、划龙舟，
　　到处都有粽叶飘香及避邪的香包，你知道这是为什么吗？

　　传说，爱国的屈原向楚王提出建议，不仅没被接受，还被放逐，
　　他非常忧虑国家的未来……到底，农历五月五日这天，屈原发生了什么事？

　　请你翻开书本，和爸妈一起说说看端午节的故事。

　　1.精简白话的文字叙述，让孩子读来轻松，让家长看了秒懂：这是屈原为何投江，及包粽子、赛龙舟习俗由来的传说。
　　2.【节庆小知识】欢乐过端午：从编辑精选的相片中，认识端午节的重大活动或传统民间习俗，让读者的视觉在纸上世界尽情享乐。

　　＊有注音
 

节日绘本：清明寄思 一本关于追忆、感恩与自然和谐的绘本 作者： [此处填写作者姓名] 插画： [此处填写插画师姓名] 出版社： [此处填写出版社名称] 适读年龄： 4岁及以上 --- 内容提要： 《节日绘本：清明寄思》带领小读者穿越时空，走进中国传统节日——清明的细腻世界。这不是一个关于喧闹庆典的故事，而是一场关于缅怀逝去亲人、感悟生命轮回、并与自然重新连接的精神之旅。 故事的主角是一个名叫“小满”的女孩。清明时节，她随同爷爷奶奶回到故乡的一座小山坡上。山坡下，河流静静流淌，柳枝吐出鹅黄的新芽，空气中弥漫着泥土和青草的芬芳。 清明，是一个充满诗意的日子。书的开篇，描绘了江南水乡特有的烟雨迷蒙之景，一如唐诗中描绘的景象——“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。小满最初感到有些迷茫和沉重，因为这是她第一次不与平日里总在身边的外婆一起扫墓。 第一章：雨中的思念与信物 爷爷带着小满来到一座安静的墓园。不同于其他节日的热闹，这里的气氛是肃穆而温馨的。爷爷告诉小满，清明不仅是祭奠，更是“慎终追远”，是记住“从哪里来”的日子。 书中细腻地描绘了祭扫的过程： 1. 整修与除草： 孩子们用小锄头轻轻地为祖先的墓碑清理杂草和落叶，寓意着对故人的尊重和生活环境的维护。 2. 献上新绿： 奶奶带来了新鲜的柳条和蒲草。与过去焚烧纸钱的方式不同，这一页强调了现代环保的理念，用鲜活的植物代替易燃物，象征生命力的延续。柳枝被插在土上，爷爷解释说，柳有“留”的谐音，也是辞旧迎新的标志。 3. “寄信”仪式： 小满的外婆生前最喜欢用毛笔写字。爷爷拿出一张特制的、可以自然分解的纸，教小满写下她想对已故外婆说的话。小满写下了自己最近学会的新本领——跳绳。这些信件被轻轻地放在墓前，融入泥土，象征着思念的传递。 第二章：寒食与青团的香气 清明的前一天是寒食节。书里详细介绍了制作青团的传统习俗。 绘本用跨页的大图，展示了艾草采集、焯水、捣碎、揉制面团的全过程。油绿的艾草汁染黄了小满稚嫩的双手，混合着清新的甜香。 “为什么吃青团？”小满好奇地问。奶奶笑着解释：“古人为了纪念一位忠贞的大臣，禁火三日，只能吃冷食。现在我们保留了食物，是为了让舌尖记住那份坚韧和传承。” 小满品尝着清甜的青团，那股艾草的清苦与豆沙的甜美在口中交织，让她明白了“思念”有时也带有苦涩，但回味起来却是温暖的。 第三章：踏青寻春与生命的力量 扫墓结束后，是“踏青”的时节。清明时节的自然界充满了蓬勃的生机，这与祭奠的沉静形成了鲜明的对比。 小满换上了轻便的衣服，与家人来到郊外的山林。书中通过生动的插画，展现了清明时节的自然景象： 放风筝： 书中描绘了各式各样的风筝——老鹰、蝴蝶、燕子。爷爷放飞了一只特制的燕子风筝，象征着希望和远方的祝福。“你看，风筝飞得越高，线拉得越紧，说明根扎得越深。”爷爷如是说。 斗草游戏： 孩子们聚在一起，展示各自采集到的植物，进行“斗草”比赛。这不仅是游戏，也是对自然植物知识的普及。小满赢了一株生命力极强的三叶草。 自然观察日记： 小满拿出笔记本，记录下她观察到的新生命：破土而出的蘑菇、在柳条上筑巢的麻雀、以及刚刚绽放的迎春花。 第四章：生命的延续与承诺 傍晚时分，一家人坐在老屋前的院子里，享受着雨后的清新空气。小满忽然问：“爷爷，外婆去哪里了？” 爷爷指着天上的晚霞，用温柔的语气讲述了生命的循环。他没有给予一个绝对的答案，而是将焦点引向了“爱”和“影响”： “你看，外婆种下的这棵桂花树，是不是比去年长高了？我们今天扫了墓，是不是让这片草地更干净了？外婆的爱、她的教导，已经融化在我们的血液里，变成了我们做事的方式。清明，就是让我们每年都回来看看，我们是否活成了她希望我们成为的样子。” 小满明白了，思念不是痛苦的枷锁，而是成长的动力。她对着远方许下承诺，要像外婆一样，做一个热爱自然、心怀感恩的人。 结语： 《节日绘本：清明寄思》用柔和的水彩画风和充满人文关怀的文字，向孩子们阐释了清明节深刻的文化内涵。它教会孩子：尊重生命，铭记历史，同时也要拥抱当下蓬勃的生机。这是一本关于“记住过去，走向未来”的温情之作。 本书的特色： 文化深度： 详细介绍寒食、踏青、祭扫等传统习俗，增强文化认同感。 情感教育： 以孩子视角处理“失去”与“思念”的情感，引导积极的生命观。 环保理念融入： 自然地融入了鲜花祭扫、保护自然环境的现代观念。 互动性强： 包含家庭食谱（青团制作）和户外活动建议（斗草、放风筝）。 --- [版权信息及致谢部分]

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，节日不仅仅是一个放假的理由，更是一个连接过去与现在、凝聚家庭情感、传承民族文化的绝佳契机。今年的端午节，我格外注重与孩子们一起探索这个节日的深层含义。我们没有选择去人挤人的景点，而是选择在家中营造节日氛围。我们一起阅读了许多关于端午节的书籍，了解了屈原的故事，以及粽子和龙舟的由来。孩子们对那些古老的传说充满了好奇，争相提问。我还拿出了一些老照片，和他们分享我小时候过端午的场景，虽然条件简陋，但那份热闹和温馨依旧清晰可见。我们还尝试着用彩泥制作了小小的龙舟模型，虽然不甚精致，但在孩子们眼中，这已经是他们理解端午节最生动的体现。通过这些互动，我希望孩子们不仅仅是知道端午节要吃粽子，更能理解这份传统背后所承载的爱国情怀和民族精神。

评分☆☆☆☆☆

随着端午节的临近，一股浓郁的传统文化气息扑面而来，让人心生向往。在这个充满历史底蕴的节日里，我总会想起那些与端午相关的古老传说和世代相传的习俗。不仅仅是包粽子、赛龙舟，还有那挂在门前的艾草和菖蒲，它们承载着人们驱邪纳福的美好愿望。今年的端午，我特别怀念小时候和爷爷一起去河边看龙舟比赛的场景。那时的河水波光粼粼，岸边挤满了热情的观众，震天的锣鼓声和呐喊声此起彼伏，所有的目光都聚焦在那艘艘劈波斩浪的龙舟上。每当看到龙舟奋勇争先，我都激动不已，仿佛自己也置身于那激烈的比赛之中。虽然如今很难再看到那样盛大的场面，但那份记忆却如同陈年的佳酿，越发醇厚。我希望年轻一代能够更多地了解和传承这些宝贵的传统文化，让端午节的意义不仅仅停留在吃粽子、放假休息，而是真正感受到中华民族源远流长的文化精髓，体会其中蕴含的爱国主义精神和对美好生活的期盼。

评分☆☆☆☆☆

今年的端午节，我们一家人兴致勃勃地准备了许多传统活动，让这个节日充满了浓浓的文化气息。一大早，我和爸爸妈妈就去了集市，买来了新鲜的艾草和菖蒲，回来挂在门上，驱邪避疫。妈妈还准备了糯米、粽叶和各种馅料，我们全家一起动手包粽子，有甜的有咸的，大家忙得不亦乐乎，厨房里弥漫着诱人的清香。包好的粽子，有棱有角，整齐地码放在锅里，等待着被煮熟，香甜的味道仿佛已经飘了出来。下午，我们还去附近的河边，虽然没有真龙舟比赛，但看到好多家庭都带着小孩子在河边玩耍，孩子们穿着漂亮的汉服，脸上洋溢着节日的喜悦。我们还学着古人的样子，往河里投了一些食物，希望河神保佑，风调雨顺。晚上，大家围坐在一起，品尝着自己亲手包的粽子，讨论着端午节的由来和习俗，孩子们听得津津有味，对这个传统节日有了更深的认识。虽然没有看到真正的龙舟竞渡，但那种浓厚的节日氛围，以及全家人共同参与的温馨时刻，足以让我们感受到端午节的独特魅力。

评分☆☆☆☆☆

这个端午节，我特意为自己安排了一次“文化寻根”之旅。我选择前往一个有着深厚端午文化底蕴的小镇，那里至今保留着许多古老的习俗。我漫步在古朴的街道上，感受着百年老宅散发出的历史气息。幸运的是，我赶上了当地一年一度的龙舟点睛仪式，看到身着传统服饰的村民们，怀着虔诚的心情，为即将下水的龙舟进行祈福，场面庄严肃穆。虽然不是正式的比赛，但那份对传统的敬畏和对自然的感恩，足以让人动容。我还参观了当地的民俗博物馆，里面陈列着许多与端午节相关的文物和手工艺品，它们无声地诉说着这个节日的历史变迁。品尝了当地特色的各种粽子，口味各有千秋，每一口都仿佛带着浓郁的乡土气息。这次短暂的旅程，让我对端午节有了更全面、更深刻的认识，也更加坚定了传承和弘扬中华优秀传统文化的决心。

评分☆☆☆☆☆

今年的端午节，我选择了一种与以往不同的庆祝方式。不再局限于传统的室内活动，我报名参加了一个社区组织的文化体验活动。活动内容丰富多样，从学习包制各式各样的粽子，到亲手制作端午香囊，再到聆听关于端午节历史渊源和屈原故事的讲座。最让我印象深刻的是，主办方还组织了一场小型的传统民俗表演，有歌舞，也有戏剧片段，将端午节的文化内涵生动地展现在大家面前。虽然没有亲眼目睹真正的龙舟比赛，但通过表演和讲解，我仿佛看到了古代水乡人民那种团结协作、奋勇拼搏的精神。活动中，我认识了许多志同道合的朋友，大家交流着各自对传统文化的理解和感悟，氛围十分融洽。这样的集体活动，不仅让我学到了很多知识，更重要的是，让我感受到了节日的集体归属感和文化认同感，这种体验比一个人在家独自度过要充实得多，也更有意义。