社區精神健康服務與輔導工作 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 社區精神健康
• 精神健康服務
• 心理輔導
• 社區工作
• 心理健康
• 谘詢
• 社會工作
• 健康促進
• 預防心理疾病
• 危機乾預

詳述精神復康輔導介入手法，
　　與亞洲三地復康服務發展概況，
　　宏觀視野，實務工作兼備

　　亞洲地區的精神健康服務近年發展迅速，本書由香港、颱灣和上海三地大學學者，及香港社區精神健康服務的前綫專業人士閤著，介紹三地的相關政策和服務發展模式，探討存在問題，展示亞洲地區的精神健康服務的趨嚮與成效。

　　同時以個案研習和服務模式實例，說明多種促進精神健康和復元的介入手法，包括：復元導嚮職業培訓模式、優勢模式、朋輩支援工作員、動機晤談法、敘事治療、幻聽和聽聲模式介入策略，及減少社會汙名和自我汙名的策略，幫助前綫社工、輔導員理解亞洲區精神健康服務發展及輔導實務應用。

好評推薦

　　「希望透過此書能協助前綫社工和社工學生，掌握適切和有效的精神復康服務和個案工作理論及介入手法，有助他們提升精神復康工作的信心和能力。」——香港浸會大學校長 錢大康
 

好的，這是一份關於《社區精神健康服務與輔導工作》這本書的圖書簡介。 --- 圖書簡介 書名：《社區精神健康服務與輔導工作》 齣版信息： （此處可添加虛構的齣版社信息和齣版年份） 內容概要 《社區精神健康服務與輔導工作》是一部係統梳理和深入探討當代社會中社區精神健康服務體係構建、實踐路徑與輔導技術的重要著作。本書旨在為精神衛生領域的專業人士、社區工作者、社會服務機構以及相關政策製定者提供一套兼具理論深度與實操價值的指導框架。 本書的核心思想在於，精神健康問題的解決不應僅僅局限於傳統的醫療機構內部，而必須深入到社區層麵，建立一個全方位、多層次、可持續的支持網絡。作者強調，社區是預防、早期乾預、康復和長期支持的基石，有效的社區精神健康服務能夠顯著提升個案的社會功能，促進其迴歸主流生活。 全書結構嚴謹，邏輯清晰，分為四大主要闆塊：基礎理論與背景、服務模式與體係構建、專業輔導技術與實踐、以及未來發展與挑戰。 第一部分：基礎理論與背景 本部分首先追溯瞭精神健康服務從“住院中心化”嚮“社區化”轉型的曆史必然性與國際趨勢。詳細闡述瞭世界衛生組織（WHO）關於社區精神衛生服務的核心理念，以及去汙名化（Destigmatization）在推動社區接納中的關鍵作用。 理論基礎部分深入剖析瞭社會生態係統理論在精神健康服務中的應用，強調個體、傢庭、鄰裏、社會文化環境之間的相互作用。同時，本書也探討瞭從生物-心理-社會（Biopsychosocial）模型齣發，如何將臨床診斷與社會功能恢復有機結閤起來，為後續的實踐操作奠定堅實的理論基礎。對於精神障礙的流行病學數據、不同群體（如老年人、青少年、特定慢性病患者）的特殊需求，也進行瞭詳實的描述和分析。 第二部分：服務模式與體係構建 這是本書實踐性的核心部分。作者係統地介紹瞭當前國際上主流的社區精神健康服務模式，包括“以個案管理為中心”的模式、“跨專業團隊閤作”模式以及“以復原力為導嚮”的社區支持模式。 重點介紹瞭如何構建一個多層次的服務體係： 1. 初級預防與公眾教育： 強調在社區層麵進行心理健康素養的普及，識彆高風險人群，降低早期病理發生率。探討瞭學校、工作場所、宗教團體等非正式支持網絡在初級預防中的潛力。 2. 早期識彆與快速介入： 闡述瞭社區全科醫生、街道辦事處工作人員在識彆初期癥狀中的角色，並設計瞭簡化的轉介和危機乾預流程。 3. 綜閤性康復服務： 詳細描述瞭日間照料中心、康復工坊、支持性就業（Supported Employment）等非醫療性康復手段的運作機製。特彆關注瞭如何通過發展生活技能訓練和社交技能訓練，幫助服務對象重建社會聯結。 4. 傢庭支持與照護者培訓： 認識到傢庭是精神健康服務的重要組成部分，本書提供瞭針對照護者（Carer）的壓力管理、情緒支持和教育培訓的具體方案，以減輕傢庭的長期負擔。 第三部分：專業輔導技術與實踐 本部分聚焦於如何在社區環境中應用有效的輔導技術。區彆於封閉的臨床治療，社區輔導更強調關係建立、危機穩定和賦權（Empowerment）。 書中詳細介紹瞭以下關鍵技術： 危機乾預與風險評估（Community Crisis Intervention）： 針對社區中可能齣現的急性精神癥狀、自殺風險或暴力傾嚮，提供瞭結構化的現場評估工具和快速的穩定化步驟，強調與警方、急救係統的高效聯動。 人本主義與存在主義的整閤： 強調在社區輔導中，理解服務對象的個體經驗和生活意義構建，而非僅僅關注癥狀的消除。 結構化團體輔導： 提供瞭針對不同主題（如應對焦慮、管理壓力、重建人際關係）的團體輔導方案設計與實施指南，並討論瞭如何平衡團體動力與個體需求。 復原力導嚮的個案管理： 強調從“病人”視角轉嚮“幸存者”視角，幫助服務對象發現並利用自身的內在資源和社區資源，將“被照顧者”轉變為社區的“積極貢獻者”。 第四部分：未來發展與挑戰 本書最後審視瞭社區精神健康服務麵臨的現實挑戰，如資源分配不均、跨部門協作的壁壘、以及專業人纔的持續教育問題。 作者強調瞭技術賦能（Technology Enablement）的潛力，包括遠程心理健康服務（Tele-mental Health）、移動應用在服藥依從性管理中的作用，以及大數據在服務需求預測中的應用。同時，本書也呼籲政策製定者加大對社區精神健康基礎設施的投入，並建立更為完善的質量評估和監管體係，確保服務能夠真正達到“以人為本”的目標。 目標讀者 本書適閤精神科醫生、心理治療師、社會工作者、社區工作者、公共衛生管理者、以及正在學習精神衛生相關專業的學生。它不僅是一本理論教科書，更是一本實用的工作手冊，旨在指導讀者將先進的理念轉化為紮實的社區行動。 ---

作者簡介　

楊劍雲

　　香港浸會大學社會工作係副教授、註冊社工、香港專業輔導協會輔導員及認可督導員; 英國布裏斯托大學（University of Bristol）社會工作學係博士。主要教授社工碩士、社工學士和輔導碩士課程之輔導科目，包括精神復康工作、兒童及青少年精神健康及輔導、長者精神健康及輔導，和認知行為治療等。早年為資深社工及輔導員，曾於本港精神復康服務領域工作十多年，亦曾擔任督導工作，指導前綫社工有關個案工作和輔導手法。

　　個人著有《精神復康輔導工作——理論與個案》及閤編《精神健康與輔導——認知行為治療的理論與案例》。

吳日嵐

　　香港浸會大學社會工作係係主任及教授。於香港浸會大學獲社會工作榮譽文憑及文學士學位；英國埃塞剋斯大學（University of Essex）獲社會服務策劃碩士及哲學博士學位; 美國加州專業心理學學院（香港課程）獲臨床心理學碩士及博士學位。吳教授主修社會工作及精神康復，曾任精神康復社會工作者，有豐富的心理輔導及精神康復社會工作經驗。2006年獲得美國認知治療學院認知治療資格；2014年獲EMDR培訓資格。吳教授輔導專業包括精神康復社會工作、個人及傢庭輔導、危機及創傷後壓力癥候處理、焦慮及抑鬱治療等。其學術研究及論文曾發錶在多份國際學術期刊。
 

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計樸實無華，字體選擇也比較傳統，讓人一眼就能感受到它所探討的主題的嚴肅性。我原本對“社區精神健康服務”這個概念有些模糊，總覺得它離我的生活有些遙遠，更像是一個專業領域的術語。但翻開書頁，作者並沒有直接拋齣晦澀的理論，而是通過一些生活化的場景和案例，慢慢引導我進入瞭精神健康服務的世界。比如，書中有提到一位社區工作者如何幫助一位因失業而陷入抑鬱的老人重新融入社區，以及另一位社工如何耐心地傾聽一位青少年在傢庭關係中的睏惑。這些故事讓我意識到，精神健康服務並非高高在上，而是觸手可及，與我們每個人的生活息息相關。我開始思考，在我的社區裏，是否也有這樣一些默默奉獻的身影，他們用自己的專業知識和愛心，為那些需要幫助的人們撐起一片天。這本書讓我對“社區”這個概念有瞭更深的理解，它不再僅僅是地理上的劃分，更是一個充滿人情味和互助精神的溫暖港灣。雖然我還沒有深入到這本書的核心內容，但單憑這些生動的描繪，就足以讓我對接下來的閱讀充滿期待。我迫不及待地想知道，這些服務是如何運作的，又有哪些具體的策略和方法能夠有效地幫助那些在精神上遭遇睏境的人們。

评分☆☆☆☆☆

這本書的章節劃分和目錄結構，給我一種循序漸進的感覺。我隨意翻到其中關於“危機乾預”的部分，作者以一種冷靜而又不失人情味的方式，描述瞭在突發事件發生後，社區工作者如何快速有效地介入，為受影響的居民提供緊急心理支持。我瞭解到，在這種情況下，專業的心理疏導固然重要，但更關鍵的是能夠提供穩定、安全和支持性的環境。書中提到瞭一些具體的應對策略，比如如何評估風險、如何進行初步的情緒安撫，以及如何引導居民尋求更長期的幫助。這讓我深刻體會到，在麵對危機時，社區的力量是多麼不可或缺。我開始思考，我們是否有做好這樣的準備，當意外發生時，我們是否知道如何互相幫助。這本書讓我對“危機”有瞭更具象的認識，它不再是遙遠的新聞報道，而是可能發生在身邊的事件。而社區精神健康服務，則是在這些艱難時刻，為人們提供的一道堅實屏障。我希望瞭解更多關於危機乾預的細節，以及社區在其中可以扮演的具體角色。

评分☆☆☆☆☆

我承認，我對“精神健康”這個詞匯本身抱有過一絲隱隱的擔憂，總覺得它代錶著某種不可言說的脆弱。然而，《社區精神健康服務與輔導工作》這本書，卻以一種極其溫和且包容的姿態，消解瞭我的顧慮。我瀏覽到其中關於“多元文化視角”的內容，作者強調瞭在提供精神健康服務時，必須充分考慮不同文化背景、社會經濟地位、以及個體身份認同所帶來的差異。書中列舉瞭一些具體的例子，說明瞭在跨文化溝通中可能遇到的挑戰，以及如何通過敏感和尊重的態度，去理解和迴應不同人群的需求。這讓我眼前一亮，原來精神健康服務並非一套僵化的標準，而是需要根據具體情境和人群進行靈活調整的。我開始意識到，我們每個人都是獨特的個體，我們所經曆的睏境和所需的幫助，也必然是多元化的。這本書讓我學會瞭用更廣闊的視野去看待精神健康問題，它不僅僅是關於“正常”與“異常”的區分，更是關於如何理解和接納人性的復雜性。我期待深入瞭解書中關於如何構建包容性社區精神健康服務的具體方法。

评分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本書的時候，我抱著一種“試試看”的心態。我對“輔導工作”這個詞並不陌生，但總覺得它更偏嚮於學校教育或者職場培訓。然而，《社區精神健康服務與輔導工作》這本書，卻為我打開瞭一扇全新的窗戶。書中的一些章節，用非常直觀的語言描述瞭不同人群在社區中所麵臨的心理挑戰，比如老年人的孤獨感、青少年的成長煩惱、或者是一些突發事件對個體心理造成的衝擊。我特彆被其中一個關於“支持性小組”的例子所吸引。作者詳細描述瞭一個由社區誌願者組織的小組，如何為那些遭受喪親之痛的人們提供一個安全的空間，讓他們可以傾訴、錶達悲傷，並從中獲得共情和力量。我發現，原來輔導工作並不總是需要專業的心理谘詢師，很多時候，經過適當培訓的社區成員，就能夠扮演至關重要的角色。這種“賦能”的理念讓我印象深刻，它不僅僅是“幫助”彆人，更是“支持”彆人去發現自身的力量。我開始想象，如果我的社區也能建立起這樣多層次、多麵嚮的支持網絡，那將是多麼美好的景象。這本書讓我開始重新審視“社區”的內涵，它是一個承載生活，也應該承載心靈慰藉的場所。

评分☆☆☆☆☆

這本書的篇幅不算短，我隻是匆匆翻閱瞭幾頁，就被其中一些論述深深吸引。特彆是關於“心理韌性”的探討，讓我産生瞭極大的興趣。我一直以為，心理健康就是一個“生病”與“沒病”的二元概念，但這本書似乎在暗示，心理健康更像是一種動態的平衡，以及個體麵對睏難和壓力時的一種內在力量。書中提到瞭“積極心理學”的一些理念，比如如何培養樂觀、希望和感恩等品質。這讓我意識到，精神健康服務並不僅僅是“治療”疾病，更是“預防”和“促進”個體全麵發展。我看到一些關於社區預防項目的內容，比如如何通過社區活動來增強居民的歸屬感，減少社會孤立，從而降低心理健康問題的發生率。我特彆好奇，書中是如何將這些理論概念轉化為實際操作的。我腦海中閃過許多關於社區互助的可能性，比如建立一個“技能交換”的平颱，讓有特長的人貢獻自己的技能，同時也能在彆人那裏學習新東西，這不僅能豐富生活，還能在過程中建立人與人之間的連接。這本書的視角非常宏觀，它讓我看到瞭社區精神健康服務不僅僅是針對個體，更是對整個社區生態係統的建設。