品德故事天天读(国小6年级)(第2版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 品德教育
• 小学生
• 六年级
• 故事
• 国小
• 中华传统美德
• 品行培养
• 第二版
• 儿童文学
• 成长励志

编者鑑于目前社会上充斥暴力及贪婪的气氛，人与人相处，缺乏包含和关怀的慈悲心。本书就是顺应小朋友的需要而编写的，共有六十篇皆和品德教育有关的文章及故事，供小朋友阅读。

　　当小朋友读完本书六十篇文章及故事后，将会收到潜移默化的效果，他们待人会彬彬有礼，会爱护小动物，会变得更慈悲，更善良，对人对事不会再斤斤计较，而有包容和关怀的心。

　　小朋友阅读完后，可以考查一下自己的语文实力，所以在每一篇文章后面，附了五道题目，用来评量小朋友的了解程度。在篇后或有成语、诗词或有谚语、俏皮话欣赏，可以增进小朋友的语文能力。

 

探寻智慧与勇气的旅程：《英雄的足迹》 一部跨越时代与文化的史诗级作品，带领读者重温人类文明长河中那些闪耀着人性光辉的瞬间。 《英雄的足迹》并非专注于特定年龄段的道德教育，而是一部宏大叙事的人类精神图谱。它深入挖掘了历史上、神话传说中以及现实生活中那些敢于挑战命运、坚持真理、展现非凡勇气与智慧的个体故事。全书结构精巧，分为“古代的誓言”、“中世纪的坚守”、“启蒙的火花”和“现代的抉择”四大篇章，旨在为所有渴望理解“何为伟大”的读者提供一个广阔的思考空间。 本书的叙事风格兼具历史的厚重感与文学的细腻性。作者摒弃了简单说教式的口吻，而是通过生动的人物刻画和对复杂情境的深入剖析，让读者自行体会英雄行为背后的驱动力与代价。 --- 第一篇章：古代的誓言——起源与信念的力量 (约400字) 本篇聚焦于文明初创时期，英雄主义与集体荣誉感交织的年代。我们看到的不再是抽象的“美德”，而是具体到行动的选择。 亚瑟王的圆桌骑士与荣誉的契约： 本章详尽描绘了圆桌骑士团的建立，重点不在于魔法或剑术，而在于他们之间建立的信任体系和对彼此承诺的极度重视。例如，对兰斯洛特与格尼维尔的复杂情感描摹，深刻探讨了个人情感与骑士誓言之间的内在冲突。读者将跟随故事线，理解在缺乏现代法律体系的古代，人与人之间如何依靠“誓言”来构建社会秩序。 苏格拉底的最后一日：雅典的良心： 本章通过对哲人苏格拉底被审判与拒不逃亡的细节重现，探讨了“知行合一”的最高境界。重点分析了苏格拉底对城邦法律的尊重，即使这意味着生命的终结。我们不再强调“听从教诲”，而是侧重于他如何以生命为代价，捍卫了“未经审视的人生不值得过”这一理念。对审判现场的心理描写极为细致，突显了在群体压力面前坚持独立思考的巨大难度。 秦始皇统一六国背后的权谋与远见： 这一部分，我们跳出传统“暴君”或“伟人”的二元对立，从战略和执行力的角度分析秦始皇。重点讲述了统一过程中，那些默默无闻的工程师、法家思想家如何共同构建了一个庞大帝国，以及他们对“效率”与“秩序”的极致追求，展现了早期国家治理中对绝对统一性的渴望。 --- 第二篇章：中世纪的坚守——信仰与世俗的拉锯 (约350字) 中世纪是信仰与权力的角力场。本篇着重展现了在强大宗教和封建制度下，个体如何在信仰的感召下，做出超越自身利益的选择。 圣女贞德：从农家女到民族符号： 本章不再渲染神迹，而是深入分析了贞德如何利用那个时代特有的文化心理，将一场军事行动赋予了宗教的合法性。重点剖析了她面对质疑、面对失败时，其内心信念的坚不可摧。叙事聚焦于她在战场上的决策过程，以及最终被捕后，面对异端审判时的沉着与辩护技巧，展现了在极端压力下，个体信仰的力量如何对抗世俗的审判机器。 阿尔卑斯山上的隐修者：对物质世界的超越： 本篇选取了几个不同宗教背景下的隐修故事（如基督教的隐士和佛教的苦行僧），对比他们选择与世隔绝的原因和方式。探讨的核心是：当个体选择放弃世俗的成功、舒适和人际关系时，他们寻求的是什么？这种选择本身，是否也是一种对当时社会主流价值的巨大挑战？这部分内容充满了对内心世界的哲学思辨。 --- 第三篇章：启蒙的火花——理性与个体的觉醒 (约350字) 启蒙时代是人类开始将理性置于传统之上的关键时期。本篇关注那些敢于质疑既有权威，并以科学和逻辑为武器的先驱者。 伽利略的望远镜：与真理相伴的孤独： 深入描绘了伽利略在宗教裁判所面前的挣扎与妥协，但更重要的是，分析了他在书房内坚持记录和观测的“秘密工作”。本章强调的是，真正的英雄主义并非在于公开的抗争，更在于私下对求知精神的忠诚。通过复原当时观测的场景，让读者感受到纯粹的科学发现带来的震撼。 卢梭与《社会契约论》的诞生：对“自然人”的追问： 本章着重分析了卢梭思想的激进性，他如何挑战了君权神授的合法性。叙事引导读者思考，当社会契约被打破时，个体应该如何重新定义自由的边界。重点分析了他对早期教育理念的革新，认为真正的“品德”并非灌输，而是通过自由的环境自然培养出来的。 富兰克林：跨越学科的实践家精神： 介绍富兰克林如何将科学发现转化为改善日常生活的工具（如避雷针、高效炉灶），以及他如何构建了费城早期的公民互助体系。展现了启蒙思想如何从哲学殿堂走向街头巷尾的实用主义实践。 --- 第四篇章：现代的抉择——复杂性中的道德困境 (约400字) 进入近现代，英雄的定义变得更加模糊和复杂。本篇不再是简单的“善恶对立”，而是探讨在庞大体系和高科技面前，个体如何做出艰难的道德抉择。 奥斯维辛的抉择：旁观者的责任： 本章以历史事件为背景，探讨了在极权统治下，普通人的角色。通过描绘那些冒着生命危险帮助他人的普通人，以及那些选择“服从命令”的人的内心挣扎，提出了一个核心问题：面对系统性的不公，保持沉默是否也成为一种共谋？这部分内容旨在引发读者对“道德勇气”在现代社会中的新定义。 艾伦·图灵与代码背后的秘密：信息时代的孤独守护者： 聚焦于图灵在二战期间的工作，以及战后他所遭受的不公待遇。探讨了“知识的价值”与“个体的权利”之间的矛盾。图灵的故事提醒我们，那些为人类进步做出巨大贡献的人，往往也最容易被他们所服务的社会所抛弃。 太空探索中的风险与奉献： 选取了航天事业中那些因技术失误而牺牲的宇航员的故事。这些英雄的牺牲是集体目标的一部分，但他们留下的家人和他们面对的瞬间恐惧，是极其个人化的。本章探讨了在追求宏伟目标时，如何平衡“集体叙事”与“个体生命价值”之间的关系。 --- 结语：英雄的遗产——持续的提问 (约50字) 《英雄的足迹》最终并未提供标准答案。它希望读者明白，英雄并非完美无缺的神祇，而是那些在特定时刻，做出了超越自身局限选择的凡人。本书是关于探索人类精神潜能的指南，引导读者思考：在自己的时代和困境中，我将如何迈出我的“足迹”？

1 秋蝉饮露
2 守信的重要
3 自信
4 只错了一次
5 相处之道
6 谦受益
7 方向
8 杨布换衣服
9 面对失败
10 读书
11 鸡和天鹅的比喻
12 井蛙之见
13 船的哲思
14 夏天的生活
15 镜子和影子
16 人生试金石．发脾气
17 宝藏
18 暴发户的悲哀
19 曾子三省吾身
20 留意细微的地方
21 宽容的力量
22 友谊
23 拥有一颗知足的心
24 察言观色
25 阿妈与太阳
26 疼惜瑕疵
27 泾水和海神
28 穿透人心的箴言
29 人生三部曲
30 自知与自信
31 骄傲的蚊子
32 路
33 栋梁与螺丝钉
34 安慰和鼓励
35 勾践敬蛙
36 冬天的礼赞
37 没有不可能的事
38 彩虹和石拱桥
39 最苦与最乐
40 苦李树与甜李树
41 即使跌倒
42 过桥的故事
43 成功的滋味
44 认真工作
45 妒忌自己
46 现时拥有的才是最珍贵的
47 虚己处世
48 完美的拼图
49 说话的艺术
50 缺陷的美
51 站起来
52 一念之间
53 天鹅与水獭
54 母爱无言
55 拥有快乐的人生
56 含羞草
57 勿以善小而不为
58 多一些自省
59 蝴蝶酿蜜
60 孙越叔叔的知心话
◎解答
 

评分☆☆☆☆☆

这本书，我可以说是一个“惊喜制造者”。本来并没有对它抱有太高的期望，毕竟现在市面上的儿童读物，很多都流于表面，内容不够扎实。但《品德故事天天读》完全颠覆了我的认知。让我印象深刻的是，它非常善于捕捉孩子们成长过程中会遇到的真实困境和情绪，然后通过一个个引人入胜的故事，给他们提供解决问题的方法和正确的价值观引导。书中关于“公平”和“同情心”的章节，处理得尤其到位。例如，有一个故事讲述了几个孩子在玩游戏时，因为规则不明确而产生争执，最终是谁从中协调，让大家明白了公平竞争的意义，这个过程描绘得非常真实，让孩子能够看到自己可能遇到的场景，并从中学习如何处理类似情况。还有一个关于“同情心”的故事，讲述了一个孩子如何主动去帮助一位行动不便的老奶奶，这个故事的细节描写非常动人，让孩子能够深刻地感受到帮助他人的快乐和满足感。而且，这本书在语言风格上也做得相当出色，它既有故事的趣味性，又兼顾了教育的深度，不会让孩子觉得枯燥乏味，而是让他们在阅读中获得启发，获得成长。让我非常惊喜的是，书中还加入了一些关于“责任感”和“合作精神”的故事，这些都是在现代社会越来越被重视的品质。通过这些故事，孩子能够理解到，承担责任的重要性，以及团队合作所能产生的巨大力量。这本书的编排也很精巧，每篇故事都配有精美的插图，这些插图不仅增添了阅读的乐趣，还能帮助孩子更好地理解故事内容。我经常看到我的孩子在读完故事后，会若有所思，然后主动来和我讨论，分享他的感受和想法，这让我觉得这本书真正地触动了他，并在他心中播下了品德的种子。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我真的是爱不释手。说实话，当初买它的时候，抱着的是一种“姑且试试”的心态，毕竟市场上同类书籍实在太多了，很难找到真正能打动人心的。但从翻开第一页开始，我就知道我这次的选择对了。书中的故事，每一个都像是为六年级的孩子量身定做的，语言通俗易懂，却又不失深度，能够引发孩子去思考，去感受。我尤其喜欢其中关于“诚实”和“善良”的篇章，它们并没有那种生硬的说教，而是通过一个个生动鲜活的例子，让孩子在潜移默化中理解这些重要的品质。比如，有一个小故事讲的是一个孩子捡到了别人的钱包，他是选择据为己有，还是归还失主，这个过程的内心挣扎被描绘得淋漓尽致，让孩子能够感同身受，体会到诚实带来的踏实和喜悦。还有关于“分享”的故事，不再是简单的“分享就是好”，而是通过一个孩子因为分享而收获了更多友情的故事，让孩子明白分享的真正意义和价值。最让我惊喜的是，书中还穿插了一些关于“勇气”和“坚持”的故事，这些品质在现代社会尤为可贵。孩子在成长过程中难免会遇到挫折和困难，这些故事就像一盏盏明灯，指引他们勇敢地面对挑战，永不放弃。而且，每一篇故事的结尾，都会有几句简短而精炼的总结，点明故事的主题，帮助孩子巩固理解，并且会提出一些引导性的问题，鼓励孩子进行更深入的思考和讨论。我常常会和孩子一起阅读，讨论其中的人物，分析他们的行为，这样的互动让阅读变得更有意义，也增进了我们的亲子关系。这本书的插图也很精美，色彩鲜艳，富有童趣，能够吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。总而言之，这是一本集故事性、教育性、趣味性于一体的优秀读物，非常值得推荐。

评分☆☆☆☆☆

自从家里有了这本《品德故事天天读》，我家孩子的阅读习惯真的有了很大的改变。他以前对阅读的兴趣不算特别浓厚，总觉得书本上的东西有些枯燥，但自从接触了这本书，他几乎每天都会主动要求我给他讲故事，或者自己翻阅。我仔细看过这本书，它的内容 selection 非常有讲究，每一篇故事都选择得恰到好处，既能引起孩子的兴趣，又能传递深刻的品德教育。我尤其喜欢它关于“自信”和“毅力”的部分。有一个小故事，讲的是一个原本不擅长运动的孩子，如何通过坚持不懈的训练，最终在运动会上取得了优异的成绩。这个故事的细节描写非常感人，让孩子能够深刻地体会到，只要有毅力，就没有什么是不可能的。还有一个关于“自信”的故事，讲述了一个孩子如何克服内心的胆怯，勇敢地站出来表达自己的观点，最终赢得了大家的认可。这样的故事，对于正在建立自我认同感的六年级孩子来说，有着非常重要的意义。它能够帮助孩子认识到，自信不是凭空产生的，而是通过不断的尝试和积极的自我肯定而获得的。而且，这本书的叙述方式非常生动活泼，语言流畅，充满画面感，让孩子在阅读过程中仿佛身临其境，能够更好地代入角色，理解他们的情感和动机。我发现，在阅读了这些故事之后，我的孩子在面对困难时，似乎也变得更加勇敢和坚韧了，他不再轻易放弃，而是更愿意去尝试，去寻找解决问题的办法。这本书不仅是一个故事集，更是一本引导孩子树立正确价值观、培养良好品德的“心灵指南”。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了这本《品德故事天天读》，说实话，当初被它吸引的原因，更多的是因为它“天天读”这个字眼，以及“国小6年级”的目标读者群，感觉应该会是一些比较贴近生活、容易理解的故事。拿到手后，翻阅了几页，确实没有让我失望。这本书的优点很多，首先，它的篇幅适中，每篇故事不会太长，非常适合六年级孩子集中注意力的时间，也方便他们每天阅读一篇，积少成多。其次，故事的内容非常丰富，涵盖了各种各样的品德，比如感恩、责任、尊重、合作等等，这些都是孩子成长过程中不可或缺的品质。我尤其欣赏它在讲述故事时，没有刻意去拔高或者说教，而是通过孩子们都能理解的语言，展现人物的内心活动和行为选择，让孩子能够自己去体会，去领悟。比如，其中有一个关于“倾听”的故事，讲述了一个孩子如何通过耐心倾听朋友的烦恼，最终化解了矛盾，这个过程的处理非常细腻，能够让孩子明白，有时候，认真听别人说话，比说很多话都更有力量。还有关于“节约”的故事，不再是空洞的口号，而是通过一个孩子如何合理利用旧物品，发挥创意，最终解决了生活中的小难题，这样的故事更容易激发孩子的实践能力和环保意识。而且，这本书的设计也很人性化，字体清晰，排版舒适，即使是视力不好的孩子也能轻松阅读。更重要的是，它不仅仅是提供故事，每篇故事后面都会有一些小小的思考题，或者一些拓展活动，鼓励孩子将故事中的道理运用到自己的生活中。我尝试着让我的孩子每天读一篇，然后和他聊聊故事内容，发现他变得越来越愿意去思考，去表达自己的想法，这对我来说是非常欣慰的。这本书真的是一本非常棒的课外读物，能够帮助孩子在轻松阅读中塑造优秀的品德。

评分☆☆☆☆☆

这本《品德故事天天读》真的可以说是“润物细无声”的品德教育典范。我选择它，主要看中了它“天天读”的定位，希望能够让孩子在日常生活中，潜移默化地接受一些品德的熏陶。书中的故事，没有华丽的辞藻，也没有说教式的论调，而是用最朴实、最贴近孩子生活的语言，讲述一个个关于“正直”、“感恩”、“包容”等优秀品质的故事。我最欣赏的是它在处理“包容”这个主题时，没有简单地要求孩子去接受一切，而是通过一个故事，让孩子理解到，包容并不是软弱，而是成熟和智慧的表现，是站在对方的角度思考问题，理解差异，从而建立更和谐的人际关系。还有一个关于“感恩”的故事，讲述了一个孩子如何回报父母的辛勤付出，这个故事的细节非常真实，能够让孩子感受到父母的不易，从而学会珍惜，学会感恩。让我感到惊喜的是，书中还穿插了一些关于“礼貌”和“分享”的故事，这些看似微小的品德，却在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。它能够帮助孩子从小养成良好的行为习惯，成为一个受人欢迎的人。这本书的语言风格非常温和，语调不急不缓，就像一位慈祥的长辈在娓娓道来，给孩子带来一种亲切感和安全感。我经常看到我的孩子在读完故事后，会主动去帮助我做一些力所能及的事情，或者在和小伙伴玩耍时，表现出更多的分享和合作，这让我觉得，这本书真的在悄悄地改变着他，让他变得越来越优秀。它就像一颗颗闪亮的珍珠，镶嵌在孩子的品德之路上，指引他们走向更光明的未来。