具体描述
印画出独一无二的童话故事！
自己的童话故事自己动手做！
由你决定，今天要说说哪一个故事呢？
经典童话故事搭配指印创作，玩出孩子的美学涵养！
打造专属于自己的经典故事指印书！
动动十根手指头，让画画也能很简单，不需要花时间准备太多的画画工具或材料，适合培养孩子们天马行空的想像力或表达力，爸爸妈妈也可以与孩子们一起共读经典童话。
改编经典童话，用有趣的指印游戏及简白的文字叙述，绘制出一个个经典童话故事，带给小读者全新的阅读感受，也可以自己创造出独一无二的指印童话故事书，书中还有很多指印画步骤教学，带领孩子一步步打造天马行空的想像世界。极富创意巧思的经典童话，不论读几遍都不无聊！
★【亲子互动 Draw & Play】★
1.认识颜色好奇妙：彩色印泥有哪些颜色？与孩子一起念读。
2.指印绘图最有趣：跟随书中步骤教学，轻松学会指印画。
3.激发无限想像力：除了书中的指印插图，还能怎么变化呢？
4.自己动手做童话：一起尝试绘编出独创的童话故事吧！
本书特色
★亲子共读、指印美学练习的多功能指印童话书，让孩子玩中学！
★指印画步骤教学+创作情境图，想像力大爆发！
★激发大脑思考灵活，手眼协调力Up Up！
★超值赠品5色缤纷、无毒、检验合格印泥！
著者信息
九歌艺术创作中心
致力于艺术领域的文艺创作工作室，擅长以活泼、轻快的文句表达故事内容，除了书籍创作外，另有剧本、影视等创作部门。
绘者简介
斯嘉图文工作室
专业的儿童图书创作团队，至今开发过多项儿童图书作品，不论是富有趣味的立体认知书、精采绝伦的绘本故事，或是充满特色的活动书籍，都具有丰富的制作经验。
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
一本充满想象力的童书，封面上的插画色彩斑斓，一下子就吸引了我的目光。我一直很喜欢那些经典童话，而《拇指姑娘》的故事更是从小听到大，早已烂熟于心。所以，当我看到这本书时，第一个念头就是想看看它能带来怎样的惊喜。尤其是“自己盖”这个词，让我对这本书的互动性和创造性充满了期待。我很好奇，它究竟会以何种方式让小读者参与到故事的构建中？是通过贴纸，还是可以折叠的纸板，又或者是需要自己动手剪裁的部分？我设想着，这本书也许会让孩子成为故事的一部分，不仅仅是阅读者，更是参与者和创造者。想象一下，当孩子用自己的双手搭建出拇指姑娘居住的温馨小屋，或者为她缝制一件小小的衣服，那种成就感和乐趣是无法比拟的。这本书似乎提供了一个绝佳的机会，让孩子们在享受经典故事的同时，也能发挥自己的想象力和动手能力。我迫不及待地想翻开它，去探索其中的奥秘，看看它到底是如何实现“自己盖”的奇妙之处，又会带给我们怎样的阅读体验。
评分坦白说，我并不是那种特别喜欢“全能型”童书的读者，我更看重的是书籍能否在某个方面做得足够出色，让孩子真正感受到乐趣。这本书的“自己盖”概念，让我感到非常新颖，也让我想象到了许多可能性。我脑海里浮现的是，也许这本书的某些页面是可以被拆卸下来，然后组装成各种小道具，比如拇指姑娘乘坐的船，或者她躲避恶毒的蛤蟆时的小洞穴。又或者，书中的角色是可以被立体化的，让孩子在阅读的过程中，可以把他们从纸上“拔”出来，摆放在书页上，形成一个立体的故事场景。这太有趣了！我甚至在想，如果书里有一些可以重复使用的素材，比如一些小小的配饰，可以让孩子根据自己的想法，给拇指姑娘打扮一番，那会是多么棒的体验！这本书就像一个充满惊喜的宝盒，让人忍不住想去挖掘里面的每一个小机关，去亲手创造属于自己的故事世界。这种将阅读和手工结合的方式，无疑能极大地激发孩子的创造力和动手能力。
评分这本书的气质，怎么说呢，就是那种能让人瞬间沉浸进去，然后就忘了时间的存在。我喜欢它传递出的一种温暖和治愈的力量，即使是很小的细节，也能感受到作者的用心。封面设计就显得很有质感，不是那种过于花哨、但又精致得恰到好处。我特别喜欢书中的一些小插画，它们非常生动，每一个角色都仿佛跃然纸上，特别是那个小巧玲珑的拇指姑娘，她的表情和动作都特别到位，让人心生怜爱。故事本身当然是经典，但我更在意的是它呈现的方式。我猜想，这本书在叙事上会有一些独到之处，或许是通过更细腻的笔触，去刻画拇指姑娘在旅途中的种种感受，那些不易被察觉的孤独，那些偶尔闪现的希望，都被巧妙地捕捉。又或者，它会巧妙地融入一些鼓励勇气和善良的价值，让孩子们在阅读的同时，也能潜移默化地受到熏陶。我期待着，这本书不仅仅是一个故事，更是一种情感的连接，一种心灵的共鸣，能够触动孩子内心深处最柔软的部分。
评分我对这本书的期待，更多地集中在它能否给孩子带来一种“参与感”。我见过很多童书，内容很精彩，插画也很漂亮，但终究是“看”的故事。而“自己盖”这个词，让我嗅到了一丝不同的气息。我设想，这本书可能是一本需要孩子动手的“立体书”，或者说是一本“搭建书”。也许，书中的某些页面是预先切割好的纸板，孩子需要按照说明，一步步地将其拼凑起来，形成一个微缩的场景，例如拇指姑娘居住的花瓣小屋，或者是她逃离过程中遇到的各种奇遇的地点。想象一下，孩子在阅读故事的同时，还能亲手搭建出故事发生的场景，这绝对是一种前所未有的沉浸式阅读体验。这不仅仅是在“读”故事，更是在“建造”故事，将抽象的故事形象化，具体化。我希望这本书能让孩子在玩耍中学习，在动手中思考，最终享受到完成作品的成就感，并且对《拇指姑娘》这个故事本身有更深刻的理解和喜爱。
评分我一直觉得，优秀的童书不仅在于故事本身是否经典，更在于它如何将经典故事以一种新颖、有趣的方式呈现给下一代。这本书的“自己盖”的宣传语，立刻勾起了我的好奇心。我猜测，这可能不是一本普通的绘本，而是更具互动性的一个“项目”。我脑海里勾勒出多种可能性：或许书中包含一些可以折叠、粘贴的卡片，让孩子们能够亲手搭建出《拇指姑娘》故事中的一些重要场景，比如她最初诞生的花朵，或者她后来乘坐的漂浮的荷叶。又或许，这本书的设计更像一个“微缩景观制作指南”，引导孩子们一步步地用书中的材料，创造出属于自己的拇指姑娘世界。我非常期待它能给孩子们带来的不仅仅是阅读的乐趣，更是一种动手制作的成就感和创造的喜悦。这种方式，能够让孩子们更深入地理解故事的细节，感受拇指姑娘的奇遇，并且在制作的过程中，锻炼他们的耐心、专注力和解决问题的能力。这本书，我感觉它承载的不仅仅是一个故事，更是一种鼓励孩子动手实践、发挥创造力的精神。
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