升国中私中智优先修（英语科）（第4版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[升国中先修．私中入学]

　　现今网路发达、交通便利的地球村里，英语学习的重要性已无庸赘言。台湾的英语教育，由于城乡差距、课程编排、师资聘任…等因素，国小阶段学生的英语学习差异颇大。而在升上国中之后，英语科一跃而成为主要科目，此时学生英语程度的好坏就显现出重要性；英语程度好的学生，如虎添翼，英语成为加分科目；英语程度差的学生，一方面要加倍用功学习英语，一方面又要应付其他课程，显得左支右绌。因此，如何在国小阶段为往后的英语学习奠下基础，已是不容忽视的课题。

　　本书尽力汇整了坊间各版本的英语教科书内容，精心编排测验题目，让即将升上国中的同学练习，以便提前了解自己的英语程度是否能适应国中的英语课程。借由提前的练习准备，对于国中马上要学到的单字、文法、会话…等，能有先一步的认识。除此之外，对于自己的不足之处也能尽早加强。全书共有三十回测验，内容丰富，前十二回单元，附有「重要单字及例句」，建议所有同学务必熟悉这些单字和例句，并利用随后的字汇测验，测试自己对这些单字的熟练程度。其后的十八回综合测验，取材范围较广，建议可利用这些综合测验，考查自己的不足之处，若有不懂的单字或文法，可以查询字典或请教师长。如此一来，便可为往后的学习奠定基础，让英语一科成为你国中的加分科目。

　　最后，衷心祝福所有即将升上国中的莘莘学子，在往后的学习过程，都能一帆风顺，将来如愿升上理想的高中、大学。「登高必自卑，行远必自迩」，与所有未来的栋梁，共勉之。
 

高中衔接课程：为学术高峰奠定坚实基础 导读：跨越初中与高中的关键桥梁 本教材系列专为即将迈入高中学习阶段的初中毕业生及高一新生设计，旨在系统梳理并深化核心学科的基础知识，同时引入高中阶段将要接触的前沿概念，确保学生能够平稳、高效地完成学业衔接。我们深知，初高中知识体系的差异性与递进性对学生的学习适应能力提出了更高的要求。因此，本套丛书的编写严格遵循教育部的最新课程标准，并紧密结合国内顶尖高中和重点大学的选拔趋势，力求构建一个既扎实又具有前瞻性的学习框架。 本系列并非对现有初中课程的简单重复，也非完全照搬高一年级下学期的内容，而是精准定位在“初高中知识的交汇点与过渡带”。我们聚焦于那些在初中阶段学习相对零散、但在高中阶段需要系统化应用的知识模块，例如：代数思维的深化、函数概念的初步引入、化学元素周期律的宏观理解、生物学中细胞与遗传的微观视角，以及历史地理的跨学科整合能力等。 核心理念：构建“深度理解”与“主动探究”的学习模式 我们摒弃了传统的死记硬背式教学，倡导以问题解决为导向的学习方法。每一章节的设置都围绕一个核心的、具有挑战性的“真实世界问题”展开。学生需要通过运用所学的初中知识，结合本教材中提供的“预备知识点”和“高中视角解析”，逐步推导出解决方案，从而实现知识的内化。 结构设计：模块化与系统化的完美结合 本系列教材被划分为若干个独立而又相互关联的学习模块。这种设计允许教师和学生根据自身的学习进度和薄弱环节进行灵活选择和组合。 数学模块：从具体运算到抽象思维的飞跃 集合与逻辑初步： 引入集合的基本概念（交集、并集、补集）及其在解决实际问题中的应用，建立初步的逻辑推理框架，为后续学习的严谨性打下基础。 函数概念的预习： 突破“列举法”和“解析式”，从直观的对应关系出发，理解函数的本质——描述变量间的依赖关系。重点讲解一次函数、二次函数的图像特征及其在最优化问题中的应用潜力。 代数式的深化： 侧重于多项式的因式分解技巧（如分组分解、十字相乘法的高阶应用），并引入根式的化简与运算的精确性要求，为解方程和不等式做准备。 几何直观的拓展： 重点在于平面几何向立体几何的过渡。通过正多面体的结构分析，培养空间想象能力，并初步接触平面向量的几何意义。 自然科学模块（物理、化学）：原理的深化与实验思维的培养 物理部分： 运动学的精确描述： 从匀速直线运动过渡到匀变速直线运动，引入加速度的概念。教材将详细解析图像法（v-t图、x-t图）在处理复杂运动过程中的优势，并强调实验数据分析的重要性。 力学的系统化： 深入探讨力的合成与分解（特别是力的平行四边形法则的精确作图与计算），为牛顿三大定律的引入做好概念铺垫。 能量观的建立： 初步探讨功、能之间的转换关系，理解机械能守恒定律的适用条件，而非仅停留在简单的功的计算。 化学部分： 原子结构与周期性： 整合初中对元素、分子、原子的认知，系统讲解原子结构模型（电子层排布）与元素性质周期性之间的内在联系，理解为什么元素会表现出特定的化学性质。 化学反应的本质： 侧重于从微观粒子角度理解化学反应的发生、进行和停止，初步接触氧化还原反应的基本概念，并学习如何配平更复杂的化学方程式。 溶液与酸碱盐： 深入探讨溶解度、饱和溶液的概念，并引入pH值的初步理解，为高中酸碱盐的分类和性质学习做好准备。 人文社科模块（历史、地理）：时空观的构建与综合分析能力的训练 历史部分： 文明的宏观视野： 从区域文明转向世界文明的整体考察。重点在于梳理古代主要文明的特征、交流与冲突，建立“大历史观”，避免以点带面。 近代转折点的深度剖析： 不仅陈述事件，更深入分析事件发生的原因、过程中的关键抉择及其对后世产生的深远影响，培养对历史进程的批判性思考能力。 地理部分： 地球的空间认知： 强化地图学基础，如比例尺、图例的精确解读，并引入地球运动对昼夜长短、季节变化的影响，建立精确的地理坐标概念。 自然环境的系统性： 探讨气候、地貌、水文、植被之间的相互联系，理解地理环境的整体性，为学习区域地理打下系统分析的基础。 语言学习模块：从应用到思辨的进阶 本模块侧重于英语（或外语）的深化，旨在将初中积累的词汇和语法结构转化为高效的语言运用能力。 语法体系的重构： 系统梳理并细化时态、语态（被动语态的全面掌握）、非谓语动词（不定式、动名词、分词）的高级用法。不再是孤立地学习规则，而是理解规则在不同语境下的具体体现。 阅读能力的飞跃： 引入篇幅更长、逻辑结构更复杂的说明文、议论文片段。训练学生快速识别文章的主旨句、逻辑连接词（如however, consequently, furthermore）以及作者的潜在态度。 写作的结构化： 学习如何构建清晰的论点和论据。针对常见的“描述、议论、对比”等文章类型，提供清晰的段落发展模板和衔接词组，确保表达的准确性和流畅性。 自测与反思机制：持续优化的学习闭环 每完成一个知识模块的学习，教材都配有“知识迁移测试”和“高中视角反思”。测试题型模拟高中入学考试的综合性要求，强调知识的融会贯通；反思部分则引导学生思考：“如果用高中所学的知识来解决这个问题，是否会有更简洁的方法？” 这种机制有效防止了学生将初中知识固化，激发了对高阶学习的内在动力。 目标读者定位 本教材特别适合以下三类学生： 1. 优秀初三毕业生： 计划利用暑假提前适应高中学习节奏，力求在高一开学时就取得领先地位的学习者。 2. 高一新生： 在初高中衔接过程中感到吃力，希望快速弥补知识漏洞，夯实基础，以应对高强度学习的挑战者。 3. 对特定学科有强烈兴趣或天赋的学生： 渴望在进入高中前，就能对某一学科的深入领域进行初步探索的先行者。 通过本系列的学习，学生将不再惧怕高中的知识跨越，而是带着清晰的知识地图和强大的学习内驱力，自信地迎接未来的学术征程。本套教材是通往卓越的起点，而非终点。

第1单元  What’s your name?
第2单元  Who is he?
第3单元  Are you a doctor?
第4单元  Your brother is tall.
第5单元  Where are you from?
第6单元  What is this?
第7单元  Where’s your bicycle?
第8单元  What time is it?
第9单元  Sit down, please.
第10单元  What are you doing?
第11单元  There are many animals in the zoo.
第12单元  What’s the weather like in Taiwan?
第13单元  综合测验(1)
第14单元  综合测验(2)
第15单元  综合测验(3)
第16单元  综合测验(4)
第17单元  综合测验(5)
第18单元  综合测验(6)
第19单元  综合测验(7)
第20单元  综合测验(8)
第21单元  综合测验(9)
第22单元  综合测验(10)
第23单元  综合测验(11)
第24单元  综合测验(12)
第25单元  综合测验(13)
第26单元  综合测验(14)
第27单元  综合测验(15)
第28单元  综合测验(16)
第29单元  综合测验(17)
第30单元  综合测验(18)
◎解答
 

评分☆☆☆☆☆

这本书，我从国中一年级开始用到现在，升上国三了，真的是我英语学习路上的好伙伴。第一次拿到它的时候，就被它扎实的语法基础内容吸引住了。不像有些书只是蜻蜓点水，它把很多国中会遇到的基本语法概念，比如时态、语态、虚拟语气等等，都讲得非常透彻，而且例子都非常贴近生活，不会让你觉得枯燥乏味。我记得当时对被动语态一直很头疼，看了这本书的讲解，配上大量的练习题，真的有豁然开朗的感觉。而且，它也不是一味地灌输知识，里面有很多学习方法和技巧的分享，像是如何背单词、如何提高阅读理解速度，这些对我们这种需要应付升学考试的学生来说，简直是宝藏。每次做完练习题，都会仔细看解析，里面不光告诉你答案是什么，还解释了为什么是这个答案，这个对我巩固知识点非常有帮助。我身边很多同学都在用，大家互相讨论题目，感觉学习氛围也变得更好了。这本书的设计也很人性化，排版清晰，重点内容都会用不同的颜色或者加粗来强调，方便我们快速抓住核心。虽然是旧版，但内容依旧经典，而且价格也比新版亲民一些，性价比真的很高。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，当初选择这本《升国中私中智优先修（英语科）（第4版）》纯粹是因为朋友推荐，而且看它封面设计也挺专业，就抱着试试看的心态入手了。拿到手之后，我首先被它的章节划分方式吸引了。它并没有简单地按照语法点罗列，而是根据国中英语学习的实际需求，将知识点有机地结合在一起，比如在一个单元里，可能会同时涵盖某个语法点、相关的词汇以及一个阅读理解篇章，这种“融会贯通”的学习方式，让我觉得非常有效率。我特别喜欢它里面的一些“小贴士”和“易错点解析”栏目，这些内容往往是老师们在课堂上容易忽略，但却是我们学生考试时最容易出错的地方。通过这些内容，我能够提前规避很多错误，避免不必要的失分。此外，这本书的练习题质量也非常高，题型多样，难度也循序渐进，从基础的选择填空到复杂的写作应用，都能得到充分的练习。尤其是最后面的模拟试题，完全还原了真实考场的难度和题型，让我能够很好地检验自己的学习成果，并及时调整备考策略。

评分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重英语发音和听力训练的家长，所以为孩子选择英语教材时，我总是格外谨慎。这本《升国中私中智优先修（英语科）（第4版）》在这一点上，给了我很大的惊喜。虽然它主要的篇幅集中在语法和词汇，但它在课文内容的选择上，非常注重语言的规范性和实用性。课文的选材既有教育意义，又包含了大量的日常对话和情景运用，非常贴近孩子的生活。更重要的是，书中很多词汇的解释都配有音标，而且在后面的练习题中，也鼓励学生多朗读。我常常会要求孩子跟着书上的例句和课文一起朗读，并鼓励他们去模仿标准的发音。虽然这本书没有配套的音频，但这反而促使我和孩子一起去寻找更优质的外部资源，比如一些在线发音词典或者英语播客，这无形中也锻炼了我们的听力和口语能力。而且，在讲解语法和词汇的时候，它会非常细致地剖析词语的搭配和使用语境，这对于培养孩子语感和避免中式英语非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我接触过不少初中英语教材，但《升国中私中智优先修（英语科）（第4版）》的编写思路，是我觉得最适合应试教育的。它并非一味地追求高难度或者超纲内容，而是紧密围绕着初中英语的教学大纲和考试要求来设计的。它的内容编排逻辑清晰，由浅入深，每一个知识点都讲解得很透彻，并且提供了大量的配套练习。我特别欣赏它在语法讲解上的方式，不会生硬地罗列规则，而是通过大量的例句和情景对话，让学生在语境中去理解和掌握语法。这对于培养学生的语感和实际运用能力非常有帮助。此外，书中的词汇部分也非常实用，都是初中阶段高频出现的词汇，并且会对词汇的词性、搭配和常用短语进行详细的解释，这让我在记忆单词的同时，也能够拓展我的词汇量和运用能力。每单元后面的复习题，不仅能巩固当单元的知识，还能将前面学过的知识点联系起来，形成一个完整的知识体系。这本书给我最大的感受就是，它能够帮助我高效地梳理知识点，扎实地掌握基础，并且有针对性地进行练习，这对于我冲刺升学考试来说，是非常有价值的。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样基础薄弱的学生来说，学习英语一直是一件颇具挑战的事情。这本书的出现，无疑是我英语学习道路上的一盏明灯。它最打动我的地方在于，它并没有上来就抛出大量晦涩难懂的理论，而是从最最基础的字母、音标、基础词汇开始，一步步地引导我建立起对英语的初步认识。每一个语法点的讲解都配有大量清晰易懂的例句，并且这些例句都是经过精心挑选的，能够充分地展示语法点的用法。我特别喜欢它里面的一些“词汇拓展”和“同义词辨析”的板块，这让我不仅仅是死记硬背单词，而是能够真正地理解词汇的含义和用法，并且能够举一反三。而且，书中的练习题设计得非常巧妙，不仅仅是机械的重复，很多题目都需要我动脑思考，去分析句子结构，去理解题意，这极大地提升了我的逻辑思维能力。做完练习题后，认真阅读解析，能够帮助我发现自己的薄弱环节，并有针对性地进行改进。