我们都有穿内裤

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原文作者: Katie Abey
图书标签:
  • 儿童文学
  • 幽默
  • 成长
  • 家庭
  • 童趣
  • 生活
  • 内裤
  • 绘本
  • 搞笑
  • 启蒙
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具体描述

  你最喜欢谁的创意穿搭?
  这是一本超级「裤」的生活认知绘本
  搞笑动物+彩色服装,保证让你笑到不行!
 

  培养孩子的六大核心素养
  ★觉知辨识:懂得分辨衣服的名称、颜色和形状
  ★想像创造:利用创新的方式,表达自己的感受。
  ★自主管理:学习自己穿衣服。
 
  「内」有动物服装派对!真是「裤」毙了!
  ◆内含11个服装主题:#内裤 #雨鞋 #帽子 #外套 #短裤 #眼镜 #围巾 #袜子 #鞋子 #上衣 #睡衣

  你看过熊猫穿内裤吗?
  你知道章鱼会穿几只雨靴吗?
  树懒的裤子跟谁撞衫了?
  太夸张了!动物穿衣服超级搞笑!
  赶紧打开这本漂亮又有创意的服装书,
  我们都穿好最合适的衣服了!
 
  【书籍资讯】

  ◎本书关键字:服装、动物、色彩、生活能力、创意发想。
  ◎有注音,适合0~3岁亲子共读,3岁以上自行阅读。
  ◎六大领域分类:认知、健康、美感。
  ◎六大能力分类:觉知辨识、想像创造、自主管理。
 
  【同系列作品】
  ◆《我们都有穿内裤》
  ◆《我们都爱吃香蕉》

本书特色

  ★透过丰富的图像、寻宝游戏、数数练习,认识各种动物、颜色、数字、形容词、问候语。
  ★跳脱传统思维,利用幽默的视角,让一样物品拥有多样思考的创意练习。
  ★刺激孩子的美感学习、观察力以及对生活的敏锐度。
 
 
《穿梭时空的织物》 一、 引言:当历史遇见纤维 《穿梭时空的织物》是一部深植于人类文明发展史的非虚构作品,它以一种前所未有的视角——纺织品和服装——切入,探讨了技术革新、社会阶层流动、文化符号演变乃至地缘政治冲突的复杂脉络。本书并非专注于介绍某一种特定的服装款式或面料的制作工艺,而是将服装视为一种物质载体,承载着人类数千年来的思想、信仰和日常生活的重量。我们相信,一块布料上的每一根线头,都可能牵动着一场重大的历史变革。 本书的叙事跨越了史前文明的兽皮时代,直至二十一世纪的智能纺织品领域,以宏大的时间跨度和精微的细节分析相结合的方式,构建了一幅由纤维编织而成的全球史图景。我们力图揭示,从古埃及的亚麻到中国丝绸之路上的锦缎,再到工业革命后的棉布洪流,这些“穿在身上的历史”如何塑造了我们的世界观和生存方式。 二、 权力与符号的着装代码 在本书的第一个主要部分“幂服与禁区”中,我们深入剖析了服装作为社会区隔工具的运作机制。在绝大多数历史时期,什么人可以穿什么颜色、什么面料、什么款式的衣服,都受到严格的法律和习俗的约束。 我们将详细考察古代美索不达米亚的王室服饰对等级的明确界定,以及罗马帝国时期紫色染料的稀缺性如何将其与皇权紧密绑定。在拜占庭帝国,丝绸的生产被严密封锁,成为皇帝权力的物质体现。这种“着装代码”不仅仅是美学选择,更是政治稳定的基石。 书中一个重要的案例研究聚焦于中世纪和文艺复兴时期的欧洲“奢侈品法”(Sumptuary Laws)。这些法律明确规定了不同社会阶层能使用的织物品种、纽扣材质,甚至是衣服的宽度和长度。我们分析了这些法律背后的社会焦虑——统治阶层试图通过限制新兴富裕阶层(如商人)的穿着来维护传统的社会秩序。这些法律的制定与执行,生动地展示了物质文化如何成为阶级斗争的隐形战场。 三、 工业革命:棉花、奴隶制与全球化引擎 本书的中间部分将笔触转向了彻底改变人类服饰生产和消费模式的工业革命。我们认为,工业革命的本质,很大程度上是一场纺织业的革命。 珍妮纺纱机、动力织布机的发明,将生产力提高了数百倍,但这种效率的提升是以巨大的社会代价为前提的。我们将追溯棉花从北美种植园的残酷现实,到英国曼彻斯特的烟雾弥漫的工厂,再到全球市场的扩散过程。棉花不再仅仅是一种农作物,它成为了资本主义扩张的最主要的“燃料”。 我们详细研究了“印度棉布的衰落”——英国纺织业如何利用其技术优势和殖民权力,系统性地摧毁了拥有数千年精湛工艺的印度手工纺织业,将其从全球主要的出口国转变为英国纺织品最大的倾销市场。这种经济结构上的转变,是理解现代全球不平等关系的关键一环。 此外,书中还探讨了早期工厂工人的生活状况,女性和童工在纺织厂中的地位,以及早期工会和工人运动是如何从改善工作环境、争取合理工作时间的斗争中诞生的。他们争取的最基本权利,往往就体现在他们一天工作后所能穿上的那件衣服的质量上。 四、 身份的重塑:从制服到时尚的解放 随着现代性的推进,服装的意义开始发生深刻的转变。本书的第三部分关注了二十世纪的文化动荡如何体现在人们的衣橱中。 我们将分析军事制服对日常服装的持续影响,例如降落伞尼龙材料如何进入民用领域,卡其布如何从军用服装演变为休闲装的代名词。制服的实用性和象征意义,被大众文化不断地“挪用”和“解构”。 时尚界的兴起被视为对传统服饰规范的一次集体反叛。我们详细考察了香奈儿(Chanel)如何通过简化女性服装线条、引入运动元素,来适应女性进入公共生活和职场的趋势。紧随其后的,是摇滚乐、嬉皮士运动中对现有审美规范的挑战。牛仔裤从工人阶级的耐磨工作服,到青年文化的自由宣言,其演变轨迹本身就是一部社会心理史。我们探讨了“叛逆”如何被主流时尚工业吸收、包装,并以更高的价格重新出售。 五、 科技的前沿:未来纤维与可持续性的悖论 在本书的最后部分,我们将目光投向当前和未来。我们考察了生物技术在纺织品中的应用,例如实验室培育的丝绸、菌丝体皮革以及用于医疗用途的智能纺织品——可以监测心率、调节体温的“电子皮肤”。 然而,这种技术进步也伴随着深刻的伦理和环境问题。本书对“快时尚”(Fast Fashion)的供应链进行了彻底的解剖,揭示了其对水资源、化学污染以及全球南方国家劳工权益的深远影响。我们探讨了“可持续性”概念在服装业中的复杂性:回收利用的挑战、生物降解性材料的瓶颈,以及消费者文化中对“新颖性”的永不满足的欲望,如何与真正的环保目标相悖。 结语:穿行于未知的布料 《穿梭时空的织物》最终总结道,我们每天都在选择穿着什么,这不仅仅是个人的审美偏好,而是在不断地对我们所处的时代进行一次次投票。从古老的染色技术到未来的3D打印服装,纤维作为人类文明最基础的工具之一,将继续塑造我们的身份、我们的经济,以及我们与环境的关系。这本书邀请读者放下那些关于服装的肤浅认知,去触摸那些隐藏在布料之下的,真正坚韧而复杂的历史纹理。

著者信息

作、绘者简介    

凯蒂‧阿贝(Katie  Abey)
 

  拥有一头黄色长发的自由插画家,毕业于霍格华兹魔法学校。现与一位先生、一名婴儿、一只猫咪和一只刺猬住在英国的小房子里。她热爱动物、音乐、茶、刺青和冒险,喜欢在作品中使用大量的色彩,这也反映在色彩鲜艳的工作室和头发上。目前经营一间小商店,里头贩售许多可爱的周边商品。
 
  ♥IG、FB、Twitter帐号:@katieabey

译者简介    

黄怀庆


  台东大学儿童文学硕士。译有《情感学习:百年来,经典文学如何引导孩子认识感觉、学习情绪》与绘本《我们都爱吃香蕉》、《我们都有穿内裤》。很挑食,不爱吃香蕉,穿着也很邋遢。兴趣是欺负小孩子与讲故事给小朋友听。最喜欢的角色是反派角色。




 

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书的书名,初一看就有一种扑面而来的稚气,但细细品味,又带着一丝狡黠的幽默,让我立刻就被吸引了。我常常会在购书时,被那些简洁而富有想象力的书名所打动,而《我们都有穿内裤》无疑是其中的佼佼者。它没有故弄玄虚,也没有卖弄深奥,而是直接切入了一个人们最熟悉,但也最容易被忽略的日常细节,这本身就充满了戏剧张力。我迫不及待地想知道,作者究竟会如何展开这个故事,会是一场围绕内裤展开的奇幻冒险,还是一群孩子之间因为内裤而产生的温暖羁绊? 我非常期待这本书能够以一种非常接地气的方式,描绘出孩子们的真实生活状态。孩子们看待世界的方式总是与成人不同,他们充满了好奇心,对一切都充满了疑问,并且常常能用最简单、最直接的语言表达自己的想法。我猜想,书中很可能会出现一些充满童趣的对话,一些让人忍俊不禁的场景,以及一些关于孩子之间纯粹友谊的描写。内裤,在这里,可能仅仅是一个象征,代表着某种共通的经历,或者是一种只有孩子们才懂的“小秘密”。 而且,我隐约觉得,这本书的书名也可能是在暗示一种“平权”或者“共通性”的主题。无论你是谁,来自哪里,我们似乎都在以某种形式“穿内裤”。这种看似微不足道的小细节,或许能够成为连接不同个体的纽带,也能够让孩子们在认识到自己与他人不同的同时,也能发现彼此之间的共性。我好奇作者会如何巧妙地将这种看似宏大的主题,融入到孩子们的世界观和生活细节中。 另外,这个书名也带有一种打破常规、挑战禁忌的意味。在许多文化中,内裤是属于非常私密的范畴,不便公开谈论。而将它放在书名上,本身就带有一种勇于面对和探讨的态度。我希望作者能够以一种开放、健康的方式来处理这个主题,让读者在感到有趣的同时,也能从中获得一些关于尊重、接纳和自我认同的启示。这种将“私密”与“日常”相结合的手法,往往能带来意想不到的思考。 总之,《我们都有穿内裤》这个书名,就像是一扇打开的窗户,让我看到了一个充满可能性的世界。我期待它能带给我一段轻松、有趣,同时又能引发一些思考的阅读体验,让我重新发现生活中那些被忽略的美好。

评分

这本书的书名,初听之下,就带着一股子顽童般的狡黠和童趣,仿佛一个在家长耳边低语,然后又咯咯笑出声的孩子。我非常着迷于这种能够瞬间勾起好奇心的书名。它不像那些过于宏大或深奥的标题,而是直接切入了人们生活中最熟悉、最私密,但也最容易被忽视的一个点。我脑海里立刻勾勒出一些画面:也许是几个孩子因为谁的内裤图案更好看而争论不休,也许是一个孩子偷偷练习自己穿内裤,却遭遇了各种啼笑皆非的状况。 我尤其希望这本书能用一种极其生动、活泼的语言来讲述故事,就像是孩子们在耳语,又像是他们用最直接、最纯粹的语言在表达自己的感受。这种语言风格,应该是能够瞬间拉近读者和故事之间的距离的。我期待书中充满了孩子们的“为什么”和“怎么办”,充满了他们对世界的探索和对一切新奇事物的疑问。内裤,在这个语境下,或许只是一个引子,用来串联起孩子们在探索过程中所遇到的一切。 更让我感兴趣的是,这个书名也可能隐藏着一种关于“身份认同”的萌芽。当孩子们开始意识到自己与他人之间的差异,同时也发现自己与他人之间的共性时,他们会如何看待自己?“穿内裤”这件事,作为一个普遍的生理和社会需求,是否会成为他们认识自我、认识群体的一个小小切入点?我好奇作者是否会借此来探讨孩子们在成长过程中,是如何逐渐建立起自己的身份意识,以及如何融入集体的。 同时,这个书名也带有一种打破陈规的勇气,以及对“隐私”边界的有趣探讨。内裤,作为私人物品,通常不被轻易示人,而它的出现,却邀请我们去审视“私密”与“公开”的界限。我希望书中能够用一种非常巧妙的方式,让读者在轻松愉快的阅读中,思考关于个体隐私的意义,以及在社会交往中如何平衡自我与他人的关系。这种看似浅显的讨论,往往能触及到非常深刻的层面。 总而言之,《我们都有穿内裤》这个书名,就像是一颗投入平静水面的小石子,激起了层层涟漪,让我对书中可能蕴含的童真、探索、成长以及对社会现象的有趣解读充满了期待。我渴望在其中找到一份属于童年的纯粹,也找到一份属于成长的智慧。

评分

这本书的书名,初见之下,便有种孩童般的天真烂漫,带着一丝无伤大雅的调皮,仿佛是从小小的世界里传来的耳语。我非常喜欢这种能够立刻抓住人眼球,又让人心生好奇的书名。《我们都有穿内裤》,它直接触及了一个最私密,也是最普遍的日常,这本身就充满了故事性。我立刻开始联想:书里会讲述怎样一群孩子?他们的生活又是怎样的?内裤,在这个故事里,又扮演着怎样的角色?它会是孩子们之间的秘密,还是某种成长仪式的一部分? 我十分期待这本书能够以一种非常生动、细致的笔触,勾勒出孩子们的世界。孩子们的世界是那么的纯粹,又充满了无限的想象力,他们看待事物的角度常常让我们这些成年人感到惊喜。我设想着,书中的人物会用最直接、最真实的语言来表达自己的喜怒哀乐,他们的行为会充满逻辑,但这种逻辑又带着孩童特有的跳跃和可爱。内裤,或许只是一个切入点,让读者能够更深入地走进孩子们的内心世界,去理解他们的快乐、他们的烦恼,以及他们那些看似微不足道却又无比重要的“大事”。 更让我感兴趣的是,这个书名或许还隐藏着一种关于“群体认同”的意味。当孩子们意识到自己和他人拥有同样的“日常”,并且都遵循着某种共同的规则时,他们会如何建立起彼此之间的联系?“穿内裤”这件事,虽然平凡,却可能成为孩子们之间一种无声的默契,一种共同的经历,让他们在探索世界的同时,也找到自己在群体中的位置。我期待作者能够借此来描绘孩子们之间那些微妙的社交互动,以及他们是如何在这种互动中学习和成长的。 而且,从某种意义上说,这个书名也带有一种直面“隐私”的坦诚。内裤,作为个人物品,通常是私密的,但被如此直白地放在书名上,却显得那么自然。我希望作者能够用一种非常轻松、不露痕迹的方式来处理这个“私密”话题,让读者在会心一笑之余,也能从中体会到一种关于尊重、关于自我接纳的积极态度。这种将日常的“私密”元素,转化为一种分享和理解的契机,是极具巧思的。 总而言之,《我们都有穿内裤》这本书,仅仅是书名就足够让我充满期待。它预示着一段充满童趣、温情,同时也可能蕴含着对成长和人际关系深刻洞察的阅读旅程。我渴望在其中找到一份久违的纯真,也找到一份关于理解和连接的智慧。

评分

我拿到这本《我们都有穿内裤》时,脑海里首先浮现的是那种夏日午后,阳光透过窗户洒在地板上的温暖景象,以及空气中弥漫着淡淡肥皂香的味道。书名本身就有一种莫名的亲切感,好像它并非一本遥不可及的文学作品,而是你童年时某个午后,无意间翻开的一本旧相册,里面藏着一些已经被遗忘,却又依旧鲜活的记忆碎片。我特别喜欢这种带有生活气息的书名,它预示着故事不会是艰涩难懂的,而是充满了人间烟火的真实感。 我猜想,这本书很可能会以一种非常细腻的笔触,描绘孩子们之间那些微小而重要的情感交流。或许是分享秘密的时刻,或许是共同面对小小的挑战,又或许只是在玩耍时的一个眼神,一次握手。内裤,作为一种日常且私密的物品,在这个书名里被赋予了一种特殊的意义,它可能象征着一种连接,一种共同的体验,或者是一种童年特有的“小秘密”。我期待看到作者如何将这样一件看似寻常的事物,编织进一个能够打动人心的故事里。 而且,这本书的书名也让我觉得它可能蕴含着一种关于“平等”和“普遍性”的视角。无论身份、背景如何,我们似乎都共享着“穿内裤”这一最基本的“日常”。我好奇作者是否会借此来探讨,在看似不同的个体之间,其实存在着许多共通的经历和情感。尤其是在孩子们的成长过程中,这种“我们都一样”的认知,往往是他们建立归属感和安全感的重要基础。 从另一个角度看,这个书名也有一种打破隔阂的勇气。内裤,在很多文化中是私密且不便公开谈论的,而将它堂而皇之地放在书名上,本身就带有一种挑战禁忌的意味。我期待作者能够用一种非常自然、不尴尬的方式来处理这个主题,让读者在感到有趣的同时,也能在其中找到一些关于坦诚和接纳的启示。这种将“禁忌”化为“日常”的处理方式,常常能够激发出更深层次的思考。 总而言之,《我们都有穿内裤》这本书,在我看来,不仅仅是一本书名,它更像是一个温柔的提示,提醒我们关注那些被忽略的、最基本的生活细节,以及隐藏在这些细节中的、人与人之间最真挚的情感联系。我期待它能带给我一段充满温度和共鸣的阅读旅程。

评分

这本书的书名确实引人注目,充满了孩童般的纯真和一丝隐秘的幽默感。我拿到这本书的时候,第一反应就是好奇,它会讲述一个怎样的故事?会是关于成长的烦恼,还是关于家庭的温馨?或许是关于一群孩子的小小冒险?内裤,作为最私密的衣物,被如此公开地摆在书名上,本身就带着一种打破常规的意味,让人忍不住去猜测作者究竟想借此表达什么。 我尤其期待书中能够展现出一种孩童视角下的世界观。孩子们的内心世界往往是纯粹而又充满想象力的,他们看待事物的角度常常出乎大人的意料。如果这本书能够捕捉到这一点,用孩子的语言和逻辑来叙述故事,那将是非常有意思的体验。我设想着,也许书中的角色会因为某条特别的内裤而展开一段奇妙的旅程,或者因为不穿内裤而引发一系列令人捧腹的误会。这种将日常物品与非凡想象相结合的手法,总能带来意想不到的惊喜。 更进一步地说,我希望这本书能够触及到关于“隐私”和“自我”的议题,但以一种轻松、不说教的方式。内裤,作为身体的一部分,与个人隐私紧密相连。书中是否会借此探讨孩子们如何理解和界定自己的隐私空间?又或者,是如何在群体生活中学习尊重他人的界限?这种主题的探讨,如果能融入一个引人入胜的故事中,既能让孩子有所启发,也能让成年读者从中获得共鸣,思考一些更深层次的问题。 这本书的书名也让我联想到一种集体记忆。我们似乎都经历过那个关于内裤的“成长阶段”,从懵懂无知到逐渐理解,这其中可能伴随着父母的教导、同伴的玩笑,甚至是小小的尴尬。我好奇作者是否会在书中重现这些 relatable 的生活片段,让读者在阅读的过程中,仿佛看到了自己的童年,或者听到了自家孩子的童言稚语。这种情感上的连接,往往是优秀作品的灵魂所在。 总而言之,《我们都有穿内裤》这个书名,不仅仅是一个简单的标签,它更像是一个邀请,邀请读者进入一个充满童趣、想象力,同时也可能包含着一些关于成长和自我认知的微小哲思的世界。我期待它能带来一段愉快的阅读时光,让我有机会重新审视那个曾经天真烂漫的自己,或者更好地理解身边那些鲜活的生命。

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