來聊聊繪本吧

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長新太
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具体描述

  一本好書,
  能夠持續存在的理由。


  安靜的創作裡,包裹著熾燙的火焰。

  長新太 × 五味太郎 × 林明子 × 糸井重里 × 高橋源一郎 × 谷川俊太郎 × 山田馨 × 司修 × 岸田今日子 × 鈴木康司 × 小澤正 × 佐野洋子 × 澤野公 × 田中和雄 × 江國香織 × 高橋章子 × 吉本芭娜娜 × 黑井健
  ──18位日本藝文界重量級人士的珍貴對談集

  這是日本《MOE》月刊創刊者暨總編輯松田素子女士所企劃的接力對談,時間軸橫跨一九八七年到一九九〇年,以「聊聊繪本吧」作為專欄名稱,刊載於《MOE》月刊一九八七年四月號~一九九〇年三月號。

  然後於一九九〇年將所有對談內容彙整成《坦率且任性》這本書(偕成社)。時隔二十八年後,二〇一八年日方又以《聊聊繪本吧對談集》(アノニマ・スタジオ)為名重新出版,中文版也於二〇二一年二月將這本夢幻企劃著作呈現給中文讀者。本書匯集了十八位日本重量級藝文界人士,在對談中直訴創作的初心、藝術信仰、家庭等,直至今日來看,依舊是很難超越的精采企畫。
好的,这是一份为您的图书《來聊聊繪本吧》量身打造的、不涉及该书内容的详细图书简介,旨在吸引特定领域的读者,并展现出专业性和深度。 --- 图书简介:《凝视时间的构造:后现代叙事与视觉符号学的理论重塑》 一、本书核心议题:解构与重构的时代回响 《凝视时间的构造:后现代叙事与视觉符号学的理论重塑》并非一本简单的理论汇编,而是一次深入当代文化肌理的哲学探险。本书聚焦于二十世纪下半叶以来,在信息爆炸与全球化浪潮双重夹击下,人类认知结构和叙事范式的剧烈转变。我们如何理解“真实”?当宏大叙事崩塌,碎片化的体验如何重塑我们的世界观?本书试图提供一套严谨且富有洞察力的分析工具,用以剖析支撑现代生活运作的底层逻辑。 本书的核心在于对“时间性”和“空间性”在后现代语境下的重新定义。它挑战了传统的线性叙事观,转而探讨如何通过视觉符号的并置、互文性(Intertextuality)的爆发以及意义的暂时性(Contingency),来构建一个复杂、多义且不断自我解构的意义网络。 二、理论深度与跨学科视野 本书的理论基础建立在对法国结构主义(特别是皮尔斯与索绪尔的符号学遗产)的深刻继承之上,并大胆地将其引入福柯(权力/知识)、德里达(延异/元书写)以及詹明信(媒介环境学)的视野之中。 1. 符号学的“黑箱”开启: 我们不再满足于符号如何“指称”,而是追问符号“如何运作”以及“在何种权力结构下运作”。本书详细梳理了从经典符号学到后结构主义符号学(如克里斯蒂娃的能指场域)的演变,重点分析了在数字媒体环境中,图像和文本如何通过“代码的渗入”实现对受众的隐性操纵。 2. 后现代叙事的“迷宫”地图: 本书深入剖析了诸如“仿作”(Pastiche)、“戏仿”(Parody)和“拟像”(Simulacrum)等后现代叙事策略。通过对特定艺术作品、电影长片(如库布里克、塔可夫斯基的作品分析)和当代文学的个案研究,揭示了这些策略并非简单的风格游戏,而是对僵化真理的反抗和对多重可能性的拥抱。书中特别辟出章节探讨“非欧几里得式叙事”在当代艺术中的实践与理论意义。 3. 时间的“平面化”与“折叠”: 德里达的“在场形而上学”的批判在本研究中得到了视觉化的体现。我们探讨了“时间如何被压缩”——从历史的厚重感退却为屏幕上瞬间闪过的信息流。通过分析纪念碑性叙事(Monumental Narratives)的瓦解过程,本书提出了一种“循环时间”和“断裂时间”并存的新的时间感知模型。 三、研究方法与分析范式 为了支撑其理论构建,《凝视时间的构造》采用了严格的文本细读(Close Reading)与宏观的文化史分析相结合的方法。 1. 视觉文化的计量分析: 在图像分析部分,本书借鉴了少量早期控制论的视角,但更侧重于现象学的美学体验。我们关注图像在被观看时所引发的身体反应和潜意识联结,而非仅仅是其表层意义的解码。特别是对“空白”(The Void)和“边缘”(The Margin)在视觉构图中被赋予的哲学重量,进行了细致入微的探讨。 2. 互文性的拓扑学研究: 互文性不再被视为简单的引用,而是被视为文化记忆在不同媒介和历史阶段的“拓扑形变”。本书构建了一个分析框架,用于追踪某个核心意象(如“镜子”、“迷宫”、“断裂的身体”)如何在不同文化产品中进行迭代、稀释或强化其内在的权力指向。 3. 媒介生态学的批判性考察: 媒介环境决定了我们感知世界的方式。本书探讨了在数字媒介主导的“屏幕文化”中,如何培育出一种“平面化”的感知习惯,以及这种习惯如何反作用于我们对深度、复杂性和历史连续性的接受能力。 四、本书的独特价值与目标读者 本书的独特价值在于其深厚的理论底蕴与对当代现象的敏锐捕捉的完美结合。 它拒绝简化复杂的文化现象,而是致力于提供一把理解我们所处时代的“理论手术刀”。它挑战读者不仅要“看”,更要“解析”他们所接触到的一切信息流。 本书的目标读者群体包括: 艺术史、传播学、文学理论及哲学领域的高阶学生与研究者。 关注文化批判、媒介理论和当代美学的专业人士。 寻求深入理解后现代思潮及其在视觉和叙事实践中投射的严肃读者。 阅读《凝视时间的构造》,意味着你将获得一套全新的工具箱,用以拆解那些看似理所当然的意义结构,从而更清晰地“凝视”我们这个时代错综复杂的构造。这不是一次轻松的阅读之旅,而是一次必要且回报丰厚的智力攀登。 --- 关键词: 后现代理论、视觉符号学、叙事结构、福柯、德里达、互文性、时间性、媒介批判。

著者信息

作者簡介

長新太


  一九二七年出生於東京。活躍於漫畫、插畫、繪本、童話等各領域。以《愛說話的荷包蛋》榮獲文藝春秋漫畫獎,又以《高麗菜弟弟》、《怪獅子》等,榮獲日本繪本大獎。代表作品有《轟隆轟隆 喵》、《看得到地平線的地方》等。於二〇〇五年與世長辭。

五味太郎

  一九四五年出生於東京。從工業設計、平面設計界,跨入以繪本為主的創作活動,發表許多風格獨特的作品。著作多達三百五十本,不少作品均授權海外翻譯出版。代表作品有《小金魚逃走了》、《大家來大便》、《小猴子》等。

林 明子

  一九四五年出生於東京。橫濱國立大學教育學部美術學系畢業後,先是幫雜誌畫插圖,後來以繪本《紙飛機》踏入繪本屆。陸續創作《第一次上街買東西》、《第一次露營》等深受讀者喜愛的長銷作品。

糸井重里

  一九四八年出生於群馬縣。文宣創作家,創立「ほぼ日刊イトイ新聞」。一九七一年以文案創作者身分出道,一手打造「不可思議,好喜歡」、「美味生活」等知名廣告。以廣告、做詞、文字創作、遊戲製作、配音員等多重身分活躍於各領域。

高橋源一郎

  一九五一年出生於廣島縣。一九八一年以《再見了,小混混們》榮獲群像新人長篇小說優秀作品獎,步入文壇。一九八八年以《優雅又感傷的日本棒球》榮獲三島由紀夫獎。作品有《日本的小說》、《惡與戰爭》、《戀愛原發》等。

谷川俊太郎

  一九三一年出生於東京。二十一歲時,以風格鮮明的作品《二十億光年的孤獨》出道。從此創作領域涵括詩作、繪本、散文、翻譯、作詞等,展現獨特的創作魅力。以詩集《赤裸:谷川俊太郎詩集》榮獲野間兒童文學獎,可說獲獎無數。

山田馨

  一九四一年出生於東京。任職於岩波書店編輯部時,編輯了《近代兒童繪本集》、《巡禮歷史繪本》系列。以同一個系列的《建於河畔的中世城鎮》(網野善彥著、司修繪)榮獲產經兒童出版文化獎。並與谷川俊太郎合著《我們就這樣創作了詩集:谷川俊太郎 訴說詩與人生》。

司修

  一九三六年出生於群馬縣。國中畢業後,自學朝繪畫之路發展,是一位深受肯定的畫家,活躍於繪畫、裝幀領域。後來以作家身分活躍於文壇,作品有《汽車被吃掉了》、《紅水仙》、《與真實相反的夢境》等。繪本作品有《再一點點》(松谷美代子著)、《建於河畔的中世城鎮》(網野善彥著),其他還有《繪本的魔法》等。

岸田今日子

  一九三〇年出生於東京。知名女星,父親是劇作家岸田國士,姊姊是詩人岸田衿子。著作有《想對孩子說,卻沒說的話》、《一個人搭乘的紙飛機》等。創立「円」劇團,企劃多齣老少咸宜的舞臺劇,二〇〇六年與世長辭。

鈴木康司

  一九四八年出生於靜岡縣。活躍於繪本、繪畫製作、街頭藝術等各領域。除了以《遠祖君 搭火車》榮獲小學館繪畫獎,《夜空大冒險》榮獲日本繪本獎大獎、《未來的記憶》榮獲日本繪本獎、《妖怪開車兜風》榮獲講談社出版文化獎繪本獎、《玻璃眼珠與山羊》榮獲日本繪本獎,還有許多知名作品。

小澤正

  一九三七年出生於東京。就讀早稻田大學時,便以早大童話社社員身分開始創作。出道作《醒醒吧!虎五郎》深獲好評。從此便以獨特的幽默與諷刺風格活躍於繪本界。二〇〇八年與世長辭。

佐野洋子

  一九三八年出生於東京。畢業於武藏野美術大學設計系,並曾留學德國柏林造型大學學習石版畫。主要繪本作品有《活了100萬次的貓》,以《我的帽子》榮獲講談社出版文化獎繪本獎,又以童話故事《我還是妹妹的時候》融化新美南吉兒童文學獎等,並創作多篇散文。二〇〇三年獲頒紫綬褒章,二〇一〇年與世長辭。

澤野公

  一九四四年出生於愛知縣。插畫家、散文作家,曾擔任童書編輯。作品有《一張明信片》、《紫陽花開時》、《北京騎自行車的大叔》、《山裡的時間》、《所有人生事都能向山學習》等,也為詩集《十八歲》(谷川俊太郎詩)繪製插畫等。一手包辦從《書之雜誌》創刊號以來的插畫,榮獲講談社出版文化獎。

田中和雄

  一九三五年出生於東京。一九七六年秋天創設以販售童書為主的書店「童話屋」,從小的夢想就是開書店,並幫好友安野光雄出版繪本作品,以及工藤直子的作品《原野之歌》等。

江國香織

  一九六四年出生於東京。一九八七年以《草之丞的故事》榮獲小小童話大獎,正式步入文壇。一九八九年以《409雷德克里夫》榮獲費米娜文學獎,《我的小鳥》榮獲路徬之石文學獎、《游泳既不安全也不適切》榮獲山本周五郎獎、《準備好大哭一場》榮獲直木獎等多部名作。除了小說以外,也寫詩、散文、翻譯國外繪本等。隨筆作家江國滋的長女。

高橋章子

  一九五二年出生於東京,於武藏野美術大學主修油畫。一九七五年起,擔任月刊雜誌《驚嚇屋》的編輯。一九七七年晉升總編輯,一九八五年《驚嚇屋》停刊。從此成為自由作家,活躍於電視、演講、廣播界。

吉本芭娜娜

  一九六四年出生於東京。畢業於日本大學藝術學系。一九八七年以《廚房》榮獲海燕新人文學獎,一九八八年以《月影》榮獲泉鏡花文學獎,一九八九年以《廚房》、《泡沫/聖域》榮獲藝術選新人獎。小說、散文作品均深獲讀者喜愛。評論家吉本隆明的次女。

黑井健

  一九四七年出生於新潟縣。畢業於新潟大學教育學院中等美術系。曾進入出版社擔任編輯,之後成為插畫家。一九八三年榮獲三麗鷗美術獎。代表作品有《小狐狸阿權》、《小狐狸買手套》等。二〇〇三年「黑井健繪本屋」於山梨縣清里開館。

編者簡介

松田素子


  一九五五年出生於山口縣。創立偕成社《月刊MOE》,並擔任總編輯,一九八九年離職。後來以文字工作者身分從事與繪本相關的工作,一手催生超過三百本書,擔綱長谷川義史、秦好史郎、中屋美和等多位作家的責任編輯,同時也以譯者、作者等身分活躍於各領域。

譯者簡介

楊明綺


  東吳大學日文系畢業,曾赴日本上智大學新聞學研究所進修。

  譯作有《維梅爾的論點》、《林布蘭的光》、《演員還是別太出色比較好》等(以上皆為典藏藝術家庭出版)。其他精采譯作有《蜜蜂與遠雷》、《14歲,明日的課表》、《初戀》、《我要準時下班》、《接受不完美的勇氣──阿德勒100句人生革命》、《超譯尼采》、《這幅畫,原來要看這裡》等書。

图书目录

前言

接力對談

長新太×五味太郎
無論是鳥還是魚寄來的,
只要收到讀者回函,就覺得真是太棒了。

五味太郎×林明子
哇!你這句話很棒呢!「這世界就像繪本」。

糸井重里×高橋源一郎
多虧有這些未知的事,才知道世界有多廣闊。

高橋源一郎×谷川俊太郎
《勇者鬥惡龍》不能改編成繪本啦!
那不是給小孩,是給大人看的。

谷川俊太郎×山田馨
想多聊聊編輯的工作,還有創作繪本的意義。

山田馨×司修
創作繪本時,就像和自己旅行。

司修×岸田今日子
其實不知道的部分,祕藏了許多知道的。

岸田今日子×鈴木康司
只有某段時間,變得不尋常,
這樣一定很好吧。

鈴木康司×小澤正
也就是說,「學院派」有其存在的必要。

小澤正×佐野洋子
就算沒有繪本,也不會危及性命。
這也是繪本的一大好處。

佐野洋子×澤野公
我們倆完全不一樣,
佐野女士是藝術家,我是職人。

澤野公×田中和雄
比起錢,我更在乎感覺。

田中和雄×江國香織
如何轉換ON與OFF,是很重要的事。

江國香織×高橋章子
不由得變得任性,是一件很美好的事哦!

特別對談

──主持人(編輯部)松田素子

吉本芭娜娜×佐野洋子
我覺得自己,總是一個人。

黑井健×五味太郎
就是陪伴著我吧!繪畫就像是一種陪伴。

與談者介紹
關於重新出版一事

 

图书序言

  • ISBN:9789579057776
  • 叢書系列:ESSAI
  • 規格:平裝 / 392頁 / 14.8 x 21 x 1.96 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

說實話,我原本對這類主題的繪本並沒有抱太高期待,總覺得內容可能大同小異,但這本書完全顛覆了我的想像。它在敘事結構上的處理非常巧妙,那種層層遞進、引人入勝的鋪陳,讓整個閱讀過程充滿了懸念和期待感。作者似乎很懂得如何拿捏節奏,知道在哪裡該放慢速度,讓讀者細細品味;又在哪裡該迅速推進,抓住讀者的注意力。尤其是中間有幾處轉折,處理得非常自然流暢,完全沒有生硬的痕跡,這才是真正考驗功力的。而且,這本書對「等待」這個主題的詮釋非常深刻,它不是空泛地說教,而是透過具體的場景和角色的行動,讓我們體會到時間流逝和積累的力量。我發現每次重讀,都會有新的體悟,這證明了它文本深度的確足夠耐得住反覆翻閱,絕對是值得收藏的好書。

评分

要說這本書最讓我印象深刻的地方,那就是它強大的「文化共鳴感」。雖然圖畫風格可能是當代流行的,但其中傳達出來的那種生活哲學,卻讓我覺得非常熟悉,就像是從我們小時候聽的那些傳統故事裡提煉出來的精華。它沒有刻意去使用過於花俏的異國元素,而是著重於描繪那些最樸素、最貼近生活的場景,像是巷口的榕樹下,或是午後的陽光灑進窗台的樣子。這種「在地感」讓大人在陪讀時,也能輕鬆地將自己過去的記憶與書中的情境連結起來,產生雙向的交流。它讓我覺得,即使世界變了,有些美好的核心價值和溫暖的記憶是永恆不變的,這本書成功地將這種懷舊的溫暖,透過現代的繪本形式,溫柔地傳遞了下來,非常成功地架起了一座連結過去與現在的橋樑。

评分

這本繪本真是太讓人驚艷了!作者在色彩運用上簡直是個魔法師,那種飽和度高卻又異常溫暖的調色盤,讓人一看就覺得心頭一暖,好像被溫柔的陽光包圍著。畫風的細膩程度也讓人佩服,每一個角落都藏著小小的驚喜,像是仔細觀察才能發現的隱藏線索,這對引導小朋友主動探索畫面非常有幫助。我特別喜歡書中人物的表情刻畫,那種純粹、毫不矯飾的情感流露,真的能觸動人心,大人讀來也會忍不住跟著微笑或輕嘆。書裡的文字雖然簡潔,但韻味十足,讀起來朗朗上口,非常有節奏感,即便是不識字的小小孩,光聽著大人朗讀的語調,也能感受到故事的起伏和情緒的轉折。總體來說,這本書的藝術成就很高,它不只是給孩子看的圖畫書,更是一件可以反覆品味的視覺藝術品,擺在客廳的書架上都覺得很有格調。

评分

從兒童心理學的角度來看,這本書在情感引導方面做得非常到位。它所探討的情緒,像是迷惘、好奇、甚至是輕微的失落感,都是孩子在成長過程中必然會經歷的,但書中處理這些情緒的方式卻是如此的溫柔和接納。沒有批判,也沒有過度拔高,只是很平實地呈現「事情就是這樣發生了,然後我們可以這樣應對」,這種貼近現實的態度,對建立孩子的心理韌性很有幫助。我觀察到,我的孩子在讀完後,似乎更能用言語表達自己當下的感受,而不是一味地用哭鬧來取代溝通。這本書提供了一個絕佳的「對話起點」,讓我們父母能更自然、更無壓力地切入孩子的內心世界,這點我給予最高的評價。

评分

這本書的裝幀設計簡直是教科書等級的示範!從紙張的選用到印刷的質感,處處都透露出製作者的用心良苦。那種略帶粗糙卻又手感極佳的紙質,讓每一次翻頁都成為一種享受,特別適合那些喜歡用指尖觸摸書本的小朋友。書邊的裁切線條非常工整,裝訂也十分牢固,看得出來是用心製作的耐用品,不用擔心孩子粗魯一點就會損壞。更別提封面設計了,它巧妙地運用了留白和焦點集中,雖然圖案不多,但視覺衝擊力卻是驚人的強大,一眼就能在眾多繪本中脫穎而出。這種對實體書本質的尊重和對工藝細節的堅持,讓我覺得這本書的價值遠遠超出了內容本身,它本身就是一個精緻的工藝品,拿在手上沉甸甸的,很有「重量感」。

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