這是一本輔助你學習基本護理學、協助你複習基本護理學的教材！
作者透過心智圖法獨特的學習方式，讓讀者較為容易架構出基本護理學的整體概念，進而獲得並且輕鬆記住重要的資訊。
心智圖是將主要概念當作核心，透過關鍵字／概念與圖像等素材向外發散，可同時展現主要概念及相關訊息的階層性與關聯性，是一種幫助整合思想與訊息的思考方法，亦是一種思考圖像化的學習策略。這樣的方式能讓讀者自由地激發思維，發揮聯想力，又能有層次地將各類想法組織起來，以刺激大腦作出各方面的反應，從而得以發揮全腦思考的多元化功能，具有精簡閱讀內容、整合資訊與快速記憶等優點，相當適合用於正在實習以及準備各項考試的學生閱讀。
對於護理科系的學生，基本護理學是相當重要的入門基礎科目，然而基本護理學涵蓋範圍龐大，讓學生在複習、準備考試時常常陷入困擾，找不到適當方式準備。
本書以護理師國考為主，揀選出基本護理學中重要的核心概念，進而繪製成心智圖，提供一種如同導覽地圖般的指引，讓閱讀者能一窺相關內容之全貌，同時，利用記號輔助說明，在心智圖筆記中若有虛線連結，表示有其關聯性；若出現問號，表示是或否之情況題。在心智圖之外，也搭配相關圖片，經由視覺圖像呈現大腦思考內容，進而提高讀者的記憶與理解力。
這本【基本護理學總複習－心智圖解析】是學習基本護理學很好用的輔助教材，更是複習基本護理學的秘笈！如果再配合「全方位護理應考ｅ寶典─基本護理學」加強演練近年來護理師國考試題，考場上必能無往不利。
具体描述
临床护理实践指南：从理论到技能的无缝衔接 作者： [此处填写作者姓名] 出版社： [此处填写出版社名称] 出版日期： [此处填写出版日期] 页数： [此处填写页数] --- 图书概述 本书籍《临床护理实践指南：从理论到技能的无缝衔接》旨在为所有处于学习、培训或职业发展阶段的护理专业人员，提供一套全面、系统且高度实用的临床技能操作指导和思维路径构建框架。不同于侧重于知识点记忆和应试准备的复习资料，本书的焦点完全聚焦于“在真实临床场景中如何高效、安全、合规地执行护理任务”这一核心目标。我们深知，理论知识的掌握是基础，但如何将这些知识转化为精确、可靠的床旁操作，才是衡量一名合格护理人员的关键标准。 本书结构设计突破了传统教科书的线性叙述模式，采用模块化、流程驱动的方式组织内容，确保读者能够快速定位并掌握特定情境下的标准操作程序（SOP）和临床决策支持。 --- 核心内容板块与深度解析 本书内容被划分为五大核心模块，每一模块都深入探讨了不同层面的临床能力要求。 模块一：生命体征监测与危机预警系统（The Vital Signs & Early Warning System） 本模块彻底超越了仅仅“测量”生命体征的层面，着重于“解读”和“响应”。 1. 高级生命体征评估技术： 详细阐述了标准血压测量（Korotkoff音分期）、脉搏波形分析基础、氧饱和度（SpO2）的生理学意义及其局限性，以及体温调节失常的深层病理生理学联系。 2. 疼痛管理的循证实践： 不仅介绍疼痛量表（如VAS、NRS），更侧重于多维度疼痛评估（PQRSTU模型），并针对不同人群（老年人、术后患者、慢性疼痛患者）制定个性化的非药物和药物干预策略。 3. 早期预警评分（EWS/MEWS）的临床应用： 详细解读了当前主流EWS系统的评分机制、触发条件以及启动相应干预流程（如呼叫医生、启动快速反应小组）的具体时间窗要求。强调如何识别评分变化背后的潜在恶化趋势，而非仅仅是数字的堆砌。 模块二：无菌技术与感染控制的精细化管理 感染控制是临床护理的生命线。本模块将无菌技术提升到了“无菌环境构建与维护”的高度。 1. 无菌场地的建立与维护： 深入分析了手术室、隔离病房和普通病房中无菌操作区域的物理隔离、气流控制要求。区分了“清洁”、“消毒”与“灭菌”在不同操作中的适用范围。 2. 复杂伤口护理的阶梯式方案： 涵盖了急性伤口、慢性压力性损伤（压疮，依据NPUAP/EPUAP最新指南）、糖尿病足溃疡的评估（如Wagner分级）和创面管理（湿性愈合理论的应用、生物敷料的选择）。特别设置了关于“负压伤口治疗（NPWT）”的安装与日常维护步骤。 3. 隔离技术与生物安全： 针对性地讲解了标准预防、飞沫、空气及接触传播隔离措施下的个人防护装备（PPE）的“穿脱流程”（Donning and Doffing）的准确性训练，并讨论了高致病性病原体（如耐药菌、新发传染病）的应急处理协议。 模块三：药物管理与安全输注技术 本模块着重于最大程度地减少给药错误，并确保静脉通路的安全与有效性。 1. 药物计算与核对的系统化流程： 引入“五对”或“十对”核对机制的实际应用，重点讲解了高风险药物（如胰岛素、肝素、化疗药物）的独立双人核对标准操作，以及如何处理罕见剂量的换算。 2. 静脉输液技术的进阶： 详细对比了外周静脉通路（PIVC）、中心静脉导管（CVC）、PICC导管的维护与管理。深入探讨了导管相关血流感染（CLABSI）的预防措施，包括管路接驳、封管溶液的选择与浓度控制。 3. 输液反应的识别与应急处理： 针对输血反应、药物过敏反应、滴注速度不当引起的反应，提供了即时症状识别矩阵和标准的抢救流程图，强调记录和报告的及时性。 模块四：专业操作技能的标准化流程（SOP Mastery） 此部分是技能操作的“操作手册”，强调每一步骤的规范性和依据。 1. 机械通气与呼吸支持： 讲解了基础呼吸机设置参数（FiO2, PEEP, 潮气量）的临床意义，并详细指导了气管插管后口腔护理、人工气道吸痰（无菌技术与吸引力控制）的流程。 2. 导尿术与泌尿管理： 区分了无菌留置导尿和间歇性导尿的技术差异。特别强调了预防导尿管相关尿路感染（CAUTI）的“最小化干预”原则，以及如何正确评估和处理尿量异常。 3. 专科技术实操： 包含腹腔穿刺术的术前准备、局部麻醉技术、体位摆放，以及术后腹部伤口引流（如负压吸引器、引流管的维护与记录）。 模块五：临床伦理、沟通与患者安全文化 护理实践的有效性离不开人际互动和职业素养。 1. 结构化沟通工具的应用： 深度教授SBAR（Situation, Background, Assessment, Recommendation）汇报模式的实际演练，确保信息传递的准确性和效率，特别是在夜间或紧急情况下。 2. 知情同意与自主权保障： 讨论在不同临床情境下（如老年痴呆患者、紧急手术）如何确认患者的决策能力，并确保所有侵入性操作均在充分知情和自愿的基础上进行。 3. 医疗差错分析与报告机制： 引导读者建立“非指责性报告文化”，分析常见差错的系统性原因（而非仅仅归咎于个人失误），并学习如何撰写规范、客观的事件报告。 --- 本书特色与定位 本书的编写严格遵循最新的国际和国内专业机构发布的临床实践指南（如AHA, CDC, 权威专科协会标准）。 图谱化解析： 采用大量高清晰度的流程图、决策树和操作步骤分解图，避免冗长文字叙述，使复杂流程一目了然。 “失败模式与后果”分析（FMEA）： 针对每一个关键操作，都设立了专门的分析框，预判“如果操作者在某一步出错，将会导致何种不良后果”，以此强化操作的谨慎性。 情境模拟案例： 每章节末尾附有数个基于真实临床数据的“微型案例分析”，要求读者运用本章所学知识，快速制定出最佳的护理干预计划。 《临床护理实践指南：从理论到技能的无缝衔接》致力于成为护理学生、新入职护士及寻求技能更新的资深专业人员，在实际操作层面的必备参考书，帮助他们将书本知识转化为高效、安全的临床行动力。
著者信息
图书目录
Chapter 01 心智圖概論
Chapter 02 基本護理學緒論
Chapter 03 醫療環境及感染控制
Chapter 04 觀察與溝通
Chapter 05 記錄
Chapter 06 護理過程
Chapter 07 舒適的需要
Chapter 08 活動與運動的需要
Chapter 09 休息與睡眠的需要
Chapter 10 生命徵象
Chapter 11 冷熱應用與護理
Chapter 12 營養的需要
Chapter 13 給藥法
Chapter 14 體液供給
Chapter 15 排泄的需要
Chapter 16 繃帶與束帶的應用
Chapter 17 臨終護理
Chapter 18 出入院護理
Chapter 19 傷口護理
Chapter 02 基本護理學緒論
Chapter 03 醫療環境及感染控制
Chapter 04 觀察與溝通
Chapter 05 記錄
Chapter 06 護理過程
Chapter 07 舒適的需要
Chapter 08 活動與運動的需要
Chapter 09 休息與睡眠的需要
Chapter 10 生命徵象
Chapter 11 冷熱應用與護理
Chapter 12 營養的需要
Chapter 13 給藥法
Chapter 14 體液供給
Chapter 15 排泄的需要
Chapter 16 繃帶與束帶的應用
Chapter 17 臨終護理
Chapter 18 出入院護理
Chapter 19 傷口護理
图书序言
- ISBN：9789864308057
- 規格：平裝 / 205頁 / 21 x 29 x 1.1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：專業/教科書/政府出版品> 醫藥衛生類> 醫藥
图书试读
序言
護理科系學生學習基本護理學時，須整合基礎醫學知識，依照生理、心理、靈性、社會層面進行系統性與整體性評估病人的健康狀況，並依病人個別需要，運用護理過程，提供護理專業措施，協助病人及其家屬促進及恢復健康並預防疾病。心智圖法的學習介入可提供學生做筆記時，加以融會貫通並統整各種專業知識。製作筆記的過程雖然耗時，但可經由製作過程來加強記憶。筆記中關鍵字的決定及認定也考驗著學生學習自信。很多學生習慣選擇其他人或師長的重點製作成筆記，但往往忘記了筆記是要依自己的學習狀況而定。製作筆記的過程中，除了可訓練學生的思考與統整能力之外，亦能喚起其主動學習的正面態度。
護理專業的培育是一個動態的終生學習過程，其是一個嚴謹的批判性思維程序，更是提供病人個別性照護，以病人為中心，思考符合病人需要的照護模式。護理過程乃護理教育中一項很重要的學習內容，學生可透過護理過程來發現病人問題，並提供護理措施，最後評價其護理成效。然而筆者於臨床教學中常發現，對於初入醫院實習之學生而言，運用護理過程進行照護工作，會因其對護理過程概念不清楚、習慣採直線式思考模式，而無法連結過去所學達到良好的病人照護，易使照護工作缺乏個別性。心智圖法即是把主要概念放在圖的中心，與以病人為中心的護理模式相似，將病人放在圖中央，有了具像的圖示提醒，可協助學生運用右腦進行腦力激盪，去觀察評估及發現病人之問題與需要，再應用左腦組織收集的主、客觀資料，加強理解性思考，進而考量病人的整體性問題。
心智圖法是一種幫助整合思想與訊息的思考方法，亦是一種思考圖像化的學習策略。結構上，具備開放性及系統性的特點，讓學生能自由地激發思維，發揮聯想力，又能有層次地將各類想法組織起來，以刺激大腦作出各方面的反應，從而得以發揮全腦思考的多元化功能。在護理過程中，護理人員需要具備批判性思考及敏銳的邏輯能力，快速且正確地確認病人及其家屬之健康問題，應用資源提供個別性照護活動。心智圖法有提高思考能力之功效，亦有助於臨床決策的提升。因此，建議護理教育中可廣泛推廣心智圖法的使用。
林玫君 謹識
耕莘健康管理專科學校助理教授
護理科系學生學習基本護理學時，須整合基礎醫學知識，依照生理、心理、靈性、社會層面進行系統性與整體性評估病人的健康狀況，並依病人個別需要，運用護理過程，提供護理專業措施，協助病人及其家屬促進及恢復健康並預防疾病。心智圖法的學習介入可提供學生做筆記時，加以融會貫通並統整各種專業知識。製作筆記的過程雖然耗時，但可經由製作過程來加強記憶。筆記中關鍵字的決定及認定也考驗著學生學習自信。很多學生習慣選擇其他人或師長的重點製作成筆記，但往往忘記了筆記是要依自己的學習狀況而定。製作筆記的過程中，除了可訓練學生的思考與統整能力之外，亦能喚起其主動學習的正面態度。
護理專業的培育是一個動態的終生學習過程，其是一個嚴謹的批判性思維程序，更是提供病人個別性照護，以病人為中心，思考符合病人需要的照護模式。護理過程乃護理教育中一項很重要的學習內容，學生可透過護理過程來發現病人問題，並提供護理措施，最後評價其護理成效。然而筆者於臨床教學中常發現，對於初入醫院實習之學生而言，運用護理過程進行照護工作，會因其對護理過程概念不清楚、習慣採直線式思考模式，而無法連結過去所學達到良好的病人照護，易使照護工作缺乏個別性。心智圖法即是把主要概念放在圖的中心，與以病人為中心的護理模式相似，將病人放在圖中央，有了具像的圖示提醒，可協助學生運用右腦進行腦力激盪，去觀察評估及發現病人之問題與需要，再應用左腦組織收集的主、客觀資料，加強理解性思考，進而考量病人的整體性問題。
心智圖法是一種幫助整合思想與訊息的思考方法，亦是一種思考圖像化的學習策略。結構上，具備開放性及系統性的特點，讓學生能自由地激發思維，發揮聯想力，又能有層次地將各類想法組織起來，以刺激大腦作出各方面的反應，從而得以發揮全腦思考的多元化功能。在護理過程中，護理人員需要具備批判性思考及敏銳的邏輯能力，快速且正確地確認病人及其家屬之健康問題，應用資源提供個別性照護活動。心智圖法有提高思考能力之功效，亦有助於臨床決策的提升。因此，建議護理教育中可廣泛推廣心智圖法的使用。
林玫君 謹識
耕莘健康管理專科學校助理教授
用户评价
评分
身為一個護理科的學生，我常常覺得護理學這門課的廣度讓人喘不過氣，從基礎的人體生理、病理、到各種專科的照護，內容包山包海。以前我都是用傳統的筆記方式整理，結果筆記越做越厚，看起來卻越來越混亂，重點往往被淹沒在一堆密密麻麻的文字裡。這次偶然翻到這本《基本護理學總複習》，我真的有種「相見恨晚」的感覺。它最讓我驚豔的是對「臨床情境判斷」的輔助。護理師的工作不只是執行技術，更重要的是判斷力。書中針對常見的臨床問題，像是急性疼痛評估、呼吸窘迫的優先處理，都設計了相對應的流程圖式心智圖，清楚標示出優先順序（ABCDE原則的實際應用），這比教科書上那種條列式的說明要生動和實用得多。我特別喜歡它在不同護理倫理議題上的解析，用圖表把複雜的決策路徑畫出來，讓你在面對「該怎麼做才是最佳照護」時，心中有了一個明確的依據。這本書不只是複習，簡直像是一個臨床決策的小幫手，讓知識從書本上的「知道」，轉化為臨床上的「會用」。
评分說真的，護理師國考的難度逐年都在提升，考題設計越來越偏向情境化和跨章節整合。我花了好多時間去試閱不同的複習資料，很多書都只是把課本的內容換個版面而已，讀起來還是很枯燥乏味，重點抓不準。這本《基本護理學總複習：心智圖解析》，它的厲害之處就在於「解構」與「重組」。它不是簡單地把知識點切塊，而是用科學的聯想方式，把看似不相關的章節串聯起來。舉例來說，在講述感染控制時，它能同時連結到標準預防措施、手術室的空氣流向規範，甚至延伸到抗生素的選擇原則。這種跨領域的整合能力，在最新的考題中非常重要。更棒的是，它的排版設計非常「輕量化」，你知道嗎，有些參考書厚到可以當枕頭，但這本拿在手上，輕便又有重點，非常適合通勤或零碎時間複習。我現在搭捷運時，只帶這本書，就能快速掃描整個知識體系，效率直接翻倍。
评分這本《基本護理學總複習》光是看到書名就讓人忍不住想掏錢包，畢竟護理這行競爭有多激烈，大家心裡都有數。我最近剛準備完國考，手邊堆了好幾疊講義，看到這本主打「心智圖解析」的複習用書，立刻被吸引。翻開內容，我發現它真的跟坊間那種死記硬背的參考書很不一樣。作者很聰明地把那些落落長的護理流程、生理機轉，甚至是藥理學的複雜概念，都用視覺化的方式呈現出來。舉例來說，當我們在學「無菌技術」或「手術準備」時，那些步驟繁瑣到常常讓人腦袋打結，但透過這本書的心智圖，步驟的邏輯關係一目瞭然，你不需要一直回頭翻閱厚重的課本，就能在大腦裡建立起一個清晰的知識樹。尤其在考前衝刺階段，這種快速建構知識架構的能力，比單純背誦文字有效率多了，它讓你看到一個關鍵詞，馬上就能聯想到相關的處置原則和可能出現的併發症。這對於需要快速反應的臨床情境模擬題，簡直是神助攻。而且，心智圖的配色和編排也相當用心，不會讓眼睛感到疲勞，這點對長時間K書的考生來說，簡直是救贖啊！
评分我之前有個同學，非常會考試，但一到臨床實習就容易慌亂，主要就是因為她讀書的方式太過「碎片化」，知識點雖然都知道，但無法在壓力下快速調用。這本心智圖複習書，對我這種偏向視覺學習的人來說，簡直是天降甘霖。它不是那種冷冰冰的知識堆砌，而是很有溫度地引導你去思考。例如，在處理傷口護理的章節，它不只列出換藥步驟，還會用不同顏色標示出「何時需要無菌操作」和「何時可採用乾淨技術」，這種細膩的區分，在實際操作中至關重要。我發現我開始不再只記「要做什麼」，而是開始理解「為什麼要這樣做」，這才是護理教育的真諦吧？透過心智圖這種層級分明的結構，你對知識的掌握度會從表層的記憶，深入到核心的理解。對於那些理論基礎不夠穩固，又想在短時間內建立起護理思維的讀者，我真心推薦這本，它提供的學習體驗是傳統教科書無法比擬的。
评分對於國考老手來說，複習的關鍵在於「高效記憶」與「弱點補強」。我去年就是因為某些觀念一直抓不穩，導致在最後關頭功虧一簣。今年重拾書本，我決定換個方式。這本《基本護理學總複習》的「總複習」三個字不是白叫的，它把整個學科的骨架都梳理出來了。它裡面針對一些考試常考的計算題型（例如藥物劑量計算、輸液滴速換算），也設計了流程圖，把公式的適用情境和單位換算都整合在一個視覺區塊內。這讓過去我最頭痛的數學部分，變得有跡可循，不再是靠死背公式。而且，心智圖的架構讓「遺忘曲線」的影響降到最低，因為它利用了空間記憶，我現在閉上眼睛，腦中就能浮現出心智圖的樣貌，自然而然地就能回想起相關的知識點。這本書絕對是我今年備考路上，最值得投資的一本工具書，它有效率地填補了我過去學習中的邏輯斷層。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有