小小提琴兒3

小小提琴兒3 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

黃馨蒂
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具体描述

  適合小提琴團體課程的一套教材
 
  ♫延續前兩冊教材特色,精選樂曲編成示範版與純伴奏版配樂,搭配音樂練習或表演,拉奏小提琴變得更有趣了!
  ♫增加重奏樂曲,同儕一起演奏,感受音樂和諧的美感
  ♫樂理讀寫練習,即學即寫,豐富學生的樂理知識
  ♫內頁可愛小動物插圖可著色,創造自己獨一無二的課本
 
  樂器的學習一步一腳印
  學得有趣、拉得快樂
  愛上練習、愛上表演
 
好的,这是一本名为《星辰轨迹:宇宙航行与未来文明的探索》的图书简介,内容详实,不涉及《小小提琴儿3》的任何信息。 --- 星辰轨迹:宇宙航行与未来文明的探索 图书简介 浩瀚的宇宙,无垠的黑暗中闪烁着亿万光年的希望与未知。《星辰轨迹:宇宙航行与未来文明的探索》并非一部单纯的科幻小说,而是一部融合了尖端理论物理、深空工程学、行星生态学以及对人类文明未来深刻反思的宏大叙事。它带领读者进行一场穿越时间与空间的史诗级旅程,探讨人类文明如何挣脱地球的摇篮,迈向群星,并最终面对作为宇宙智慧生命的责任与挑战。 本书的核心叙事围绕着“创世纪计划”的三个关键阶段展开:“黎明之光”(地球资源枯竭背景下的初步星际探索)、“奥德赛之径”(首次建立系外行星殖民地并适应异星环境的挣扎)以及“寂静回响”(在广袤宇宙中遭遇其他文明遗迹,并对生命本质进行哲学拷问)。 第一部:黎明之光——逃逸与萌芽 在地球纪元23世纪,能源危机与环境恶化达到了临界点。人类社会分裂为两个主要阵营:坚守地球的“保守派”与力主太空移民的“远航者”。《星辰轨迹》从一位名叫艾丽莎·文的年轻天体物理学家的视角切入,她负责的是“光帆推进器”的最终测试——这项革命性的技术是实现亚光速飞行的关键。 本部分着重描绘了人类在技术瓶颈上的突破与代价。它详细描述了光帆的结构、曲率驱动理论的初步设想,以及为筹集资源而进行的地球轨道上的“太空采矿战争”。读者将深入了解,当文明的存续受到威胁时,科学伦理是如何被挑战和重塑的。艾丽莎的团队不仅要解决工程学上的难题——如何抵御星际尘埃的撞击,如何进行跨越数十年的冬眠休眠——更要面对政治上的猜忌和内部的恐惧。 叙事的高潮发生在首次载人星际任务“先驱者号”的发射。这艘飞船搭载了首批一万名“奠基者”,目标是距离太阳系最近的宜居系外行星——开普勒-186f(书中命名为“伊甸园零号”)。本书细致地描绘了发射过程的紧张、休眠舱内生理和心理的细微变化,以及当飞船终于挣脱太阳引力束缚,进入漫长星际航行后的那种孤独与敬畏。 第二部:奥德赛之径——异星的考验 经过两代人的星际航行,“先驱者号”抵达了伊甸园零号。然而,这个被认为“完美”的星球,却带来了远超想象的生存挑战。本书的第二部将读者带入行星生态学的核心。 伊甸园零号的大气成分虽然可呼吸,但其恒星的辐射波段与太阳系截然不同,导致当地的微生物群落对人类细胞具有强烈的腐蚀性。殖民者必须迅速建立起受保护的穹顶城市——“新雅典”。书中详尽地探讨了“环境适应工程”的多个分支:从基因编辑技术在短时间内增强人类对新环境的抵抗力,到利用本地硅基生物的代谢产物来制造新型生物燃料。 这一部分深刻地刻画了社会结构的重塑。在资源极度受限的新世界,原有的社会阶级瓦解,取而代之的是基于专业技能的实用主义等级制度。冲突爆发于“本土派”(主张完全融入新环境,甚至进行不可逆转的人体改造)与“地球遗存派”(力求复刻旧日文明形态,保持人类原始生物特征)之间。 作者通过深入描述殖民地领袖卡尔·萨顿的决策过程,探讨了“生存权”与“身份认同”之间的永恒矛盾。伊甸园零号的探索不仅是地理上的扩张,更是对“何为人”这一哲学命题的残酷检验。 第三部:寂静回响——宇宙的真相与未来的抉择 随着殖民地的初步稳定,人类开始将目光投向更远的深空。本书的第三部转向了宇宙尺度上的考古学和高级物理学。在探索一个位于遥远星系团边缘的废弃星际信标时,远航者们发现了“前身文明”的遗迹。 这些遗迹并非宏伟的建筑,而是一套极其复杂的、基于量子纠缠的网络结构,它跨越了数百万光年,记录了那个古老文明在迈向“超维度存在”前夕留下的信息。这些信息揭示了一个令人震惊的宇宙规律:所有发展到一定阶段的智慧生命,都必须面对“维度塌缩”或“熵增终结”的选择。 书中对这些“前身文明”的理论进行了深入的阐述,包括“意识上传技术”、“零点能利用的极限”以及“时间循环的悖论”。艾丽莎的后代,新一代的“星际考古学家”团队,必须破解这些信息,以避免重蹈覆辙。 最后的章节,是对人类未来终极形态的哲学展望。面对宇宙的广阔与自身的渺小,人类文明是否应该追求物理形态的永恒,还是应该选择一种更抽象、更高效的能量信息形态存在?《星辰轨迹》以一个开放式的场景收尾:人类文明站在了选择的十字路口,他们的决定将不仅决定自身的命运,更可能影响到宇宙中其他潜在生命的演化轨迹。 《星辰轨迹:宇宙航行与未来文明的探索》是一部严肃、严谨且极富想象力的巨著,它不仅是对太空探索的致敬,更是对人类智慧、韧性与伦理边界的一次深刻拷问。

著者信息

作者簡介
 
黃馨蒂
 
  畢業於國立台中師範學院音樂教育學系,主修小提琴,副修鋼琴。
  現任台中市石城國小、頭家國小、瑞穗國小、內埔國小小提琴社團教師。
 
邱芷瑩
 
  畢業於國立台中師範學院音樂教育學系,主修小提琴,副修鋼琴。
  現任台中市石城國小、石角國小、頭家國小、瑞穗國小、翁子國小小提琴社團教師
 
林貞汝
 
  畢業於國立台東師範學院音樂教育學系,現任雲林縣華山國小弦樂團指揮、彰化新民愛樂弦樂團指揮、雲林縣鎮西國小音樂班、彰化縣新民國小小提琴社團教師、雲林縣山峰國小小提琴教師、嘉義市精忠國小弦樂團教師。
 
 

图书目录

第一單元:四弦練習 G 大調
6 (一)音符時值介紹
7 (二)G大調音階琶音
10 ♪曲目:小毛驢
11 ♪曲目:美洲土撥鼠
12 ♪曲目:白兔跳
13 ♪曲目:古老的大鐘
14 樂理(一)
 
第二單元:四弦練習 C 大調
16(三)C大調
17 ♪曲目:快樂小羊 v.s 悲傷小羊
18 C大調音階琶音(一個八度)
19(四)附點八分音符介紹
20 ♪曲目:小陀螺
21 C大調音階琶音(二個八度)
22 ♪曲目:This Old Man
23 ♪曲目:快樂頌
24(五)34拍子介紹
25 三拍子的運弓技巧
26 ♪曲目:再見歌(二重奏)
27 ♪曲目:布穀鳥
28 ♪曲目:魚兒魚兒水中游
29 ♪曲目:奇異恩典(二重奏)
30 ♪曲目:We Wish You a Merry Christmas(三重奏)
32 ♪曲目:生日快樂歌(三重奏)
33 ♪曲目:山上的音樂家(二重奏)
34 樂理(二)
 
第三單元:F大調
36(六)F大調
37 F大調音階琶音
38 ♪曲目:兩隻老虎
39 ♪曲目:棕色小壺
40 ♪曲目:裝飾聖誕
♪曲目:老鄉親
41 ♪曲目:天使高歌
42 樂理(三)
43 ♪曲目:倫敦歌調
44 ♪曲目:念故鄉(二重奏)
46 ♪曲目:夏日最後的玫瑰
47 ♪曲目:鬥牛士之歌

图书序言

  • ISBN:9789869825139
  • 叢書系列:音樂學習教材
  • 規格:平裝 / 47頁 / 22.5 x 30 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

我最近迷上研究一些書的「觸感」和「材質」。現在很多童書都強調環保材質,這本我聽說在紙張的選用上很講究。我個人認為,好的童書應該是多感官體驗的綜合體,除了視覺,觸覺也很關鍵。如果紙張厚實,印刷的油墨穩定,孩子在翻閱時能感受到那種穩固的安全感,而不是那種一碰就皺巴巴的廉價感,這對建立他們對書本的尊重很有幫助。我希望它用的不是那種太過光滑反光的紙,那樣在光線下看久了眼睛會很累。而且,如果書本的裝幀設計可以經得起熊孩子反覆的拉扯和「實驗」,那更是加分!我特別關注那種書脊的設計,要能平攤而不傷書。這本書,如果能在材質和裝幀上表現出匠心獨運,那它就不只是一本故事書,更像是一件值得收藏的小工藝品了。畢竟,對我們這種愛書的家長來說,買書也是一種對美好事物的投資嘛!

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哇塞,最近忙著在網路上找一些新的繪本來給家裡那個小搗蛋鬼看,畢竟,每天聽他盧說要聽故事,我都快把腦袋裡的庫存都掏空了!剛好瞄到一本,封面設計還蠻活潑的,色彩飽和度很高,看起來是那種很適合幼兒的風格。我翻了一下內頁的圖片,線條很流暢,人物表情畫得非常到位,尤其是主角那雙圓溜溜的大眼睛,超有戲的!光是看圖,就能想像故事內容一定充滿了童趣和冒險精神,感覺會是很適合睡前共讀的那種溫馨小品。而且,這類型的書通常在探討的主題都很貼近生活,像是交朋友、學習分享,或是面對小小的挫折,這些對正在建立價值觀的小朋友來說,真的很有引導作用。我特別欣賞那種用很淺顯易懂的方式,把一些大道理包裝進去的作品,讓孩子在開心的閱讀體驗中,不知不覺就吸收了。希望這本書能成功抓住我家那個注意力只有五分鐘的寶貝的目光,不然,我真的要考慮去買一些玩具來當道具了,哈哈!總之,光從視覺和主題風格來看,這本絕對是值得加入書單的潛力股,期待後續的閱讀心得!

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老實講,我最近對那種文字量適中,但插畫細節爆炸多的繪本特別有感覺。這本新發現的書,它的美術風格很有特色,那種帶點水彩暈染的質感,讓畫面看起來特別溫暖,不像有些用電腦軟體畫出來的,總覺得少了一點人味。我特別注意到了它在場景描繪上的用心,你看那個森林裡的蘑菇,每朵的紋理都不一樣,還有主角穿的衣服,布料的褶皺處理得非常細膩,這對培養孩子的觀察力很有幫助。我常常跟小孩子說,繪本不只是拿來看故事的,更是一個可以探索的微觀世界。當孩子開始對圖畫裡的細節產生好奇,主動去問「媽媽,那個蟲子在做什麼?」的時候,我就覺得這本書的價值就出來了。而且,這本書的排版設計也很聰明,文字部分不會過度佔據畫面,讓圖畫有足夠的呼吸空間,整體閱讀起來非常舒適流暢,不會有壓迫感。這種平衡感,在很多國外引進的優秀繪本裡才能看到,很高興台灣也能有這樣用心製作的書籍。

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說真的,現在市面上的童書,很多都為了迎合市場或趕出版期限,在「教育性」和「娛樂性」之間抓不到平衡點,要嘛太說教,要嘛內容空洞。我對這本的期待,完全是基於它似乎在「說故事的節奏感」上下了苦功。繪本的節奏感很重要,什麼時候該用大跨頁來製造驚喜,什麼時候該用連續的小圖來營造急迫感,都決定了閱讀的體驗。我希望它的文字是簡潔有力的,不要太多冗餘的形容詞,而是靠著故事本身的張力去推動。如果能做到「字少而意深」,那絕對是上乘之作。另外,我對配樂和朗讀聲音的版本也很在意(雖然我這裡說的是書本),但優秀的圖文結構,本身就會自帶一種韻律感。我有點好奇,這本書在處理轉折點時,會採用哪種視覺語言來暗示情緒的變化,是透過顏色的突然轉換,還是人物肢體語言的誇張化?光想著這些,就讓我很期待實際翻閱的感受了。

评分

最近我一直想找一些能激發孩子想像力、主題稍微跳脫出一般校園或家庭日常的作品。這本吸引我的地方就在於它的「世界觀」似乎比較宏大一點,雖然我還沒實際讀完,但從簡介和幾張流出的概念圖來看,故事場景可能涉及了奇幻元素或者某種特殊的文化背景。我希望孩子能透過閱讀,了解到這個世界遠比我們眼前看到的要豐富多彩,不要把自己的視野侷限在一個小小的舒適圈裡。我個人比較偏好那種帶有輕微寓言性質的創作,它或許在講述一個看似簡單的冒險,但背後隱藏著關於勇氣、堅持,甚至是對未知的探索精神。我猜這本書可能用了不少隱喻的手法,這很考驗說故事者的功力,也考驗聽故事者的理解力。如果大人也能從中讀出一些不一樣的體悟,那就更棒了。總之,期待它能帶領我家那個小大人,進行一場心靈上的小小壯遊!

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