這套書在培養孩子「聽力」和「節奏感」的設計上,簡直是神來之筆。我發現很多傳統鋼琴教材,練了很久,孩子還是不太會「聽」自己彈出來的音樂,常常只是機械地移動手指。但這本教材似乎很早就開始強調「內化」節奏。它可能不是直接寫著「請注意你的節奏」,而是透過一些特殊的排版、特殊的音符組合,讓你一不小心就得跟著那個搖擺的節拍點下去。而且,它在強調右手旋律的同時,左手的伴奏設計也相當巧妙,不會過於複雜難懂,卻能讓孩子第一次體會到爵士樂中「伴奏」和「主旋律」之間互動的樂趣。我記得有一課是在教如何用簡單的三個和弦去「和」一段旋律,孩子第一次嘗試自己去選擇和弦的順序時,雖然聽起來還有點生澀,但他那種「原來我可以決定音樂的樣子」的興奮感,是任何標準化考級能帶來的滿足感都無法比擬的。
评分從一個陪讀家長的角度來看,這本書的「可操作性」幾乎是滿分。有些教材編得再好,如果家長自己沒有音樂背景,光是要怎麼引導孩子練習就成了大問題。但這本《解密兒童爵士鋼琴 2》的編排邏輯非常清晰,每一個單元之間銜接得非常自然流暢。它似乎預設了家長可能不是專業的鋼琴老師,所以它給予的引導說明都用非常口語化、簡單易懂的方式呈現。例如,在講解如何創造切分音時,它不光是畫出音符,還附上了簡單的口訣,讓家長可以和孩子一起唸著口訣來練習手型和時間感。這大大減輕了我的負擔,讓我不再是單純的監工,而是可以真正參與到孩子的學習過程中,變成他的音樂小夥伴。而且,教材中提供的那些範例曲目都非常短小精悍,孩子在短時間內就能獲得「完成一首曲子」的成就感,這種及時的正向回饋,對維持他們持續學習的動力,簡直是太重要了。
评分這本《解密兒童爵士鋼琴 2》真的讓我這個做家長的眼睛為之一亮!說實在的,我一開始還擔心市面上的教材是不是都太過制式化,學起來會很無趣,畢竟我家那個小搗蛋鬼對乖乖坐著看譜學古典樂常常是三分鐘熱度。但是這套書的編排方式根本就是針對小朋友的「玩樂」天性下去設計的嘛!它的視覺設計色彩繽紛,圖案都好生動,光是翻開第一頁,我家小孩就被那些可愛的卡通人物吸引住了,根本不用我催著他去看。而且它不是單純的教音符,而是用一種很生活化的方式,把爵士樂那種隨性、自由的感覺融入教學中。像是某些節奏的講解,用跳舞或者拍手的動作來比喻,孩子馬上就能抓到那個「Swing」的感覺,而不是只停留在枯燥的節拍器聲響裡。我特別欣賞它在基礎樂理上的處理,一點都不生硬,更像是編了一個又一個好聽的小故事,讓孩子在故事中自然而然地學會了和弦的變化和即興的基礎概念。這對培養孩子對音樂的「直覺」比死記硬背重要多了,畢竟爵士樂的精神就在於當下的創造力嘛。我發現他現在學起來的專注力明顯提升,不再是「被動學習」,而是真的在「主動探索」音樂的樂趣。
评分我必須說,這本教材在音樂教育的理念上,真的走在時代的前端,擺脫了傳統鋼琴教學那種「高高在上」的架子。我過去學鋼琴的時候,老師總是強調「精準度」和「完美詮釋」,但爵士樂的魅力不就在於它的「不完美」和「個人風格」嗎?這套書很巧妙地平衡了基礎訓練和自由發揮的空間。它沒有一開始就丟一堆複雜的理論砸向孩子,而是循序漸進,每學一個新的技巧或和弦概念,都會立刻搭配一個可以「玩」出來的練習曲或小片段。這些片段聽起來都超級有律動感,不像有些教材練完一首曲子,感覺像是完成了某種艱難的任務。重點是,它鼓勵孩子去「聽」聲音,去感覺節奏的流動,而不是只盯著黑白鍵看。我發現它在和聲的介紹上很用心,讓孩子很早就接觸到七和弦、九和弦這些聽起來很「酷」的和聲色彩,讓他們對爵士樂的聲音構成有初步的認識,這對未來想往進階爵士樂發展的孩子來說,絕對是打下了非常堅實且有趣的基礎。
评分整體來說,這套教材給我的感覺是「充滿生命力」的。它跳脫了鋼琴教學的窠臼,讓孩子在學習的過程中,就不知不覺地接受了「音樂是玩樂、是溝通、是表達個人情感的工具」這個核心概念。相較於我小時候那種「學鋼琴是為了考級、是為了展現才藝」的壓力感,這本教材帶給孩子的學習體驗是輕鬆且充滿驚喜的。它讓鋼琴不再只是擺在那裡的一件「樂器」,而變成了一個可以隨時跟孩子對話的夥伴。從視覺、聽覺到操作上的趣味性,每一個環節的設計都透露出一種對兒童心理的深刻理解。我相信,透過這樣的引導,孩子未來即使接觸更深奧的音樂理論,也不會因為害怕複雜而卻步,因為他們已經在《解密兒童爵士鋼琴 2》裡,建立起對音樂最本質的熱愛和信任感了。
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