這本練字本的封麵設計,嗯,還算中規中矩啦,就是那種教科書的感覺,沒有太多花俏的圖案,畢竟是要拿來紮實練習的嘛。不過,看到那個「依國教院三等七級分類」的字樣,心裡就踏實瞭一點,代錶它是有經過編排和係統性的,不是隨便湊幾頁字帖就拿齣來賣的。畢竟現在坊間的習字本五花八門,很多都隻是把字印大一點,然後叫你描摹,但真正講究結構和間架的,反而不多。我個人是比較偏好這種有依循標準的教材,這樣在練習的時候,比較不會學到一些自己都不知道對不對的筆法。而且,它既然是「精熟級6」,應該是給已經有點基礎,想要再把字寫得更漂亮、更穩健的人用的。希望裡麵的字帖排列順序和選字,真的能幫助我們達到國教院那個等級的要求,如果能順利通過檢定,那這本投資就算值瞭。光是看到那個「中英文版」的標示,就知道編者是用心瞭,這在現在這個國際化的時代,實在是很貼心的一個設計,不管是大人要練字,還是小朋友要學寫字,都能兼顧到。
评分老實說,現在的小朋友學書法或寫字,很多都是靠電子產品或軟體輔助,但那種觸控筆的感覺,跟真實的紙筆觸感,那種對抗力和迴饋感是完全不一樣的。這本習字本如果真能針對「筆順練習」這個環節下功夫,那我就覺得它超棒的。筆順對中文字的結構穩定性影響太大瞭,順序錯瞭,結構就容易鬆散,寫齣來的字就會有種「頭重腳輕」的感覺。我希望它不隻是把正確的筆順箭頭畫齣來而已,而是能用一些比較直觀的方式,講解為什麼這個筆畫要先寫,那個筆畫要後收。例如,是不是有特別強調橫畫要先定基調,豎畫要保持力度?如果能提供一些簡短的文字說明,而不是單純的描紅,對於我們這種想自我精進的成人來說,會更有幫助。畢竟,我們需要的不是被動地抄寫,而是主動地去理解書寫的邏輯和美感。
评分拿到手的時候,我第一個注意到的是紙質,這點對練字的人來說超級重要!有些紙張太光滑,筆尖容易打滑,寫起來心很亂;有些紙張又太粗糙,墨水容易暈開,筆跡模糊不清。這本的紙張摸起來還蠻有厚實感的,看起來應該是比較適閤鋼筆或比較細的原子筆來寫,如果用毛筆或比較粗的簽字筆可能會稍微有點透墨的疑慮,不過這是個人習慣問題啦。我比較在意的是,它的格線設計是不是夠清晰又不乾擾字體本身。如果是那種格線太深的,寫久瞭眼睛會很纍,而且會不自覺地跟著格線去拉扯字體的結構。我希望它在「米字格」或「田字格」的運用上,是做到恰到好處的輔助,而不是過度乾預。如果這本真的能做到讓我在寫字的過程中,專注於筆畫的力道、轉摺的圓滑度,而不是分心去注意紙張的品質,那它在實用性上就大大加分瞭。畢竟練字是個長期抗戰,好的工具絕對是成功的關鍵要素之一。
评分關於「英文釋意」這個部分,我個人覺得是個很有趣的嘗試,但也最讓我好奇它到底怎麼融閤的。如果是針對特定詞彙的描寫,那還好理解;但如果它涵蓋的是一些比較通用的結構練習,那這個英文釋義的角色是什麼呢?會不會是解釋某個偏旁部首的英文名稱?還是說,它隻是把習字本上的標準標題或說明,翻譯成英文版本,純粹是個輔助性的學習工具?如果是後者,那可能對純粹想練字的讀者來說,有點雞肋;但如果是前者,能幫助我們把漢字的結構和英文的詞彙聯想起來,或許能加深記憶,尤其對於正在學習中英雙語的學生來說,是一個不錯的記憶鉤子。總之,這個「英文釋意」的設計,讓這本習字本跳脫瞭傳統的框架,但它的實際效用如何,還是得翻開內頁纔能評判。我比較希望它能成為一種「跨學科」的工具,而不隻是為瞭應付考試的製式化內容。
评分對於我這種已經寫瞭好幾年字,但總覺得自己的字卡在某個瓶頸期的人來說,這本「精熟級」的定位,說實話,有點雙麵刃的感覺。一方麵,我期待它能提供一些更高階的寫字技巧,例如如何處理連筆的流暢度,或者在篇幅較大的書寫中如何保持字距的一緻性;另一方麵,如果它的內容其實還是偏嚮基礎的結構強化,那對我來說,可能學習麯線就會有點平緩,吸引力就會下降。我更希望它能探討一些比較深入的「字體風格」問題,例如,在保持工整的前提下,如何自然地帶入一點點個人風格的「秀氣感」或「力量感」。如果這本隻是單純地、嚴格地要求我們貼閤國教院的標準範本,那它對我而言,就更像是一本「考試用書」而非「精進用書」。期待它在嚴謹的規範中,還能透齣一絲絲能讓我自我突破的訣竅或引導,不然,光是練習寫同樣的字,光是描摹,是無法讓我的筆跡真正「升級」的。
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