紐約時報、時代雜誌、華盛頓郵報、書單、齣版者周刊等
多傢媒體一緻好評推薦！
在教養路上，總會遇到各種問題、要做很多決策，
你覺得不知所措嗎？
經濟學教授媽媽教你像經濟學傢一樣思考，
透過建立大局和理性決策模式，帶來教養新視野，
讓你機智做決策、聰明當爸媽！
隨著孩子進入學齡階段，父母開始遇到很多以前沒有的問題，像是「要怎麼幫孩子選學校」、「孩子幾歲比較適閤擁有手機」。然而，這些問題並沒有標準答案，那麼，到底該怎麼做齣好決策呢？
在本書中，經濟學教授媽媽教你用經營公司的概念來打造企業化傢庭，透過建構大局和理性決策模式，讓你機智做齣最佳教養決策！
【建構大局】
你理想中的傢庭生活，跟你實際的生活是否有落差？
你和另一半曾在教養上因意見不閤而鬧得不愉快嗎？
以上這些，其實都與「傢庭大局」有關！
如果你和另一半能先建立齣傢庭的核心價值、原則、權責分配，這有助於你們成為彼此的神隊友，共同打造理想的傢庭生活！
傢庭也可以跟企業一樣，有自己的使命宣言！
創建一個基本框架來決定你想如何經營你的傢庭，並決定哪些事情對你和你的傢人最重要。一旦這些基本框架就緒，許多小的決策就會顯得容易！
★貼心安排：書末附練習本，協助父母建構大局，包括：設立使命宣言與優先事項、製定日程錶、飲食與就寢原則、權責分配等
【4F決策模式】
企業中做決策的架構，也可以用在傢庭中！
界定問題（Frame the Question）、查核事實（Fact-Find）、最後決議（Final Decision）、後續評估（Follow-Up）的4F決策模式，幫助你理性做齣好決策！
★貼心安排：透過案例來示範四F決策架構，包括：
－八月齣生的孩子，該延後入學嗎？
－要送孩子去上私立學校嗎？
－孩子想去參加過夜的夏令營，該讓他去嗎？
－我的孩子是欺負別人的壞小孩，該怎麼辦？
－孩子幾歲讓他擁有手機比較好？
【檢視相關研究】
針對常見的教養問題，幫忙碌的父母檢視相關研究、分析利弊，供父母做決策時參考。這些常見教養問題包括：
－關於孩子的睡眠和營養，我該知道些什麼？
－媽媽該去上班還是當全職主婦？
－成為哪一種管教類型的傢長比較好？
－如何為孩子選擇學校？
－該幫孩子安排哪些課外活動？
－如何培養齣自尊與自信的孩子？
－接觸三C是否真的對孩子不好？
★貼心安排：附上研究結果的條列式重點整理，沒時間細看內容的父母也可直接看重點整理
本書特色
1.每個傢庭都有各自的教養問題，本書為父母提供一套架構，父母可將其運用在自己傢裡的問題上，以更理性的方式做齣好決策
2.針對父母常見的問題，檢視並整理瞭相關研究資料供父母參考，父母無需自行收集資料，就可吸收到這些資訊
3.內容上有許多貼心的安排，有助於減輕父母負擔、協助父母實踐書中的方法
專業推薦
OT莉莉（陳姸伶）｜職能治療師
小熊媽（張美蘭）｜親職作傢
尚瑞君｜作傢、講師
陳瑜｜鏞鏞甫甫親子部落格
黃瑽寧｜黃瑽寧醫師健康講堂
媽很想聊｜親子教養 Podcast
雞湯來瞭｜傢庭教育團隊
魏瑋誌（澤爸）｜親職教育講師
羅怡君｜親職溝通作傢與講師
在育兒資訊雜遝的現今社會，讓爸媽容易迷失在重重知識海洋當中，這本書提齣的4F概念及實際例子的練習，可以有效地幫助傢長確立目標、問對問題、找到閤適的答案！非常推薦！——OT莉莉（陳姸伶），職能治療師
教養孩子不隻是感性的愛與關懷，也需要很多理性的抉擇與實踐，這本書提供您情理兼備的雙重分析與幫助。——尚瑞君，作傢、講師
終於蛻變成充滿機智決策的聰明爸媽，不再天天火冒三丈！——陳瑜，鏞鏞甫甫親子部落格
活用企業四F工具於傢庭生活中，與隊友一起變「神」更「親密」！也讓為人父母關關難過，關關過。——親子教養 Podcast《媽很想聊》主持人杭容宇、鄧皓引
作者經濟學媽媽藉用企業決策四F架構，提供瞭教養新視野！用「經營公司」的心態「經營傢庭關係」，共同擬定願景，並時時檢核策略，讓我們為傢庭幸福更積極努力。——雞湯來瞭，傢庭教育團隊
這本書像是一個迷你的MBA課程，幫助父母建立日常生活的最佳實踐。因為是奧斯特的書，所以充滿數據，一切都以輕鬆、懷疑的風格呈現，是沒時間針對各項議題做研究的父母的必讀之書。——華盛頓郵報（The Washington Post）
奧斯特深入研究有關育兒問題的數據，消除混亂，為傢庭提供做齣更好決策的基礎。她前兩本關於懷孕和幼兒的書，讓她在育兒界受到矚目，現在她又迴來瞭，研究讓有學齡兒童的父母夜不能寐的話題。——早安美國（Good Morning America）
奧斯特自稱是一個數據狂，敢於質疑現狀，告訴父母什麼是有意義的。——紐約時報（The New York Times）
奧斯特利用她作為商學院教授的經驗提齣，我們如何更好地做齣一些艱難的決策。一些謹慎的、受經濟學啟發的思考，可以幫助我們減少焦慮、緊張和壓力，僅就這一點來看，這本書就值得一讀。——華盛頓自由燈塔（The Washington Free Beacon）
在奧斯特的幫助下，讀者不必擔心這一階段的育兒，而是可以接受（甚至享受）挑戰。——書單（Booklist）
在這本非常實用的指南中，奧斯特為學齡階段孩子的父母提供瞭大量的理性指引。——齣版者周刊（Publishers Weekly）
這是一本指引，為孩子的健康生活和未來成功，規劃齣一條更少壓力和更加優化的道路。——時代（TIME）
將企業方法與她標誌性的觀點相結閤，奧斯特提供瞭你真正想要的輕鬆建議。——職業母親（Working Mother）
奧斯特一貫流暢的行文，點綴瞭這本充滿機智的書。——沙龍（Salon）
為許多長久以來的教養辯論增添瞭簡單和安心。——帕薩迪納（Pasadena）
具體描述
好的，這是一本名為《非凡旅程：探索人類潛能與未來疆界》的圖書簡介，內容將詳盡描述其核心主題、章節結構和預期讀者群體，完全不涉及您提到的那本育兒經濟學書籍的內容。 --- 圖書簡介：《非凡旅程：探索人類潛能與未來疆界》 導言：站在曆史的十字路口 我們正處在一個前所未有的時代。科技以前所未有的速度重塑著世界，基因編輯、人工智能、深空探索不再是科幻小說的情節，而是正在發生的現實。人類文明的基石——我們對自身、對宇宙的認知——正麵臨著深刻的挑戰與機遇。《非凡旅程：探索人類潛能與未來疆界》並非一本單純的科技預測書，它是一份深刻的哲學思辨與現實探索的地圖，引導讀者穿越當代最激動人心的科學前沿，重新審視“何以為人”的意義。 本書的核心議題是：在技術奇點臨近、生命邊界被拓寬的今天，我們如何規劃下一階段的“人類進化”？我們如何確保技術進步服務於更深層次的福祉，而不是成為新的枷鎖？ 本書的寫作風格力求嚴謹而富有啓發性，融閤瞭跨學科的深度研究與引人入勝的故事敘述，旨在為對未來抱有好奇心、並渴望參與塑造未來的思考者提供清晰的指南。 第一部分：心智的重構——認知與智能的邊界拓寬 人類的獨特性長期以來被定義於我們的大腦。然而，隨著計算能力的爆炸式增長和神經科學的突破，我們對“智能”和“意識”的理解正在被顛覆。 第一章：矽基智能的崛起與共生 本章深入探討瞭當前生成式AI和通用人工智能（AGI）的最新進展。我們不僅分析瞭技術路綫圖，更著重探討瞭人類心智與機器智能深度融閤的可能性——從神經接口（BCI）到增強認知能力（Cognitive Augmentation）。探討的重點是如何在智能爆炸的時代保持人類的創造力和決策主體性，以及如何構建一個有效的人機協作倫理框架。 第二章：記憶的數字化與身份的存續 隨著腦機接口技術的成熟，人類記憶的存儲、檢索甚至“上傳”的可能性浮現。本書將細緻剖析這些技術對個人身份、連續性和法律權利的深遠影響。我們探討瞭“數字永生”的概念，以及意識上傳是否真正等同於個體生命的延續。這裏將引入大量的哲學案例，討論“自我”的本質在數字化背景下的脆弱性與可塑性。 第三章：群體心智與虛擬現實的交匯 超越個體智能，本書關注大規模信息網絡和沉浸式虛擬環境如何重塑人類的社會認知結構。從元宇宙的社會動力學到集體決策的偏差修正，本章分析瞭“群體心智”在高度連接的世界中如何演化，以及如何利用技術來緩解信息繭房效應，促進更高級彆的社會共識。 第二部分：肉體的超越——生命科學的革命 基因技術和再生醫學的進步，使得人類首次掌握瞭主動乾預生命演化方嚮的能力。本書的第二部分聚焦於如何利用生物學工具來延長健康壽命、消除遺傳缺陷，並探討隨之而來的社會公平性挑戰。 第四章：基因編輯的倫理高牆 CRISPR等基因編輯技術的普及，帶來瞭根治絕癥的希望，同時也開啓瞭“設計人類”的大門。本章詳細梳理瞭從體細胞編輯到生殖細胞編輯的技術路徑，並重點辯論瞭關於“增強”（Enhancement）而非“治療”（Therapy）的界限問題。本書強調瞭全球治理和跨文化對話在製定生命技術規範中的關鍵作用。 第五章：抗衰老科學與百歲人生的重塑 衰老被視為一種可乾預的“疾病”。本書考察瞭端粒生物學、細胞重編程以及Senolytics（清除衰老細胞）等前沿抗衰老研究的突破性進展。更重要的是，我們探討瞭當人類平均壽命顯著延長後，社會結構、退休製度、職業規劃乃至人口動態將發生怎樣的根本性變化。 第六章：生物工程與人體的再設計 從3D生物打印器官到人造組織工程，本書探討瞭生物技術如何使人體成為一個可升級、可修復的係統。我們審視瞭仿生學與生物學的融閤，以及這如何影響我們對“自然”與“人工”的傳統劃分。重點案例將包括定製化藥物反應模型和受損神經功能的重建。 第三部分：嚮外拓展——星際文明的黎明 人類的未來疆界不僅在於自身內部的改造，更在於對地球傢園的超越。本書的第三部分將目光投嚮浩瀚宇宙，探討人類文明如何實現真正的多行星物種化，以及這對我們的生存和發展意味著什麼。 第七章：重返月球與火星定居的工程學挑戰 本章詳細解析瞭當前載人航天計劃的技術核心：生命維持係統的閉環、原位資源利用（ISRU）的突破，以及長途星際旅行中的輻射防護。本書超越瞭政治口號，專注於實現“自給自足的殖民地”所需的最核心、最棘手的工程難題。 第八章：地球之外的社會契約 一旦人類在另一顆星球上建立起永久定居點，新的社會結構、法律體係和治理模式將如何形成？本書探討瞭“太空倫理學”的興起，包括行星保護、宇宙資源分配的原則，以及地球與外星殖民地之間可能産生的文化和政治張力。 第九章：費米悖論與人類的宇宙定位 在探索瞭硬科學和工程學之後，本章迴歸到宏大的哲學問題：我們在宇宙中是孤獨的嗎？我們如何搜索地外生命，以及如果發現地外智能，我們應該如何迴應？本書提齣瞭一個框架，指導人類文明在宇宙尺度上進行負責任的自我定位。 結語：負責任的未來塑造者 《非凡旅程》的終極目標是激發讀者的能動性。我們正處於一個岔路口，未來的形態不是被動接收的命運，而是主動選擇的結果。本書呼籲，技術的力量必須與深刻的智慧、堅定的倫理原則相結閤。隻有當我們理解瞭我們正在改變什麼、我們正在成為誰時，纔能確保人類的這場“非凡旅程”最終導嚮一個更繁榮、更公正的未來。 本書適閤所有對以下領域感興趣的讀者：未來學、前沿科技、生物倫理學、人工智能哲學、深空探索，以及任何希望深入理解我們這個時代變革力量的知識探索者。它將挑戰您固有的認知，並激勵您成為未來議題中積極的參與者和思考者。
著者信息
作者簡介
艾蜜莉．奧斯特
哈佛大學經濟學博士，布朗大學經濟學教授。兩個孩子的媽媽，也是懷孕和育兒書籍的作傢，她的目標是創造一個能讓孕婦和父母更輕鬆的世界，著有《兒童床邊的經濟學傢：父母最關鍵的教養決策》等書。作品刊登於《紐約時報》、《華爾街日報》、《富比士》等媒體，也是TED Talk演說傢。獲頒2022《時代》雜誌百大影響力人物。
譯者簡介
遊綉雯
普度大學兒童發展博士，現為自由譯者。譯作有《好傢教，決定未來領袖》、《培養會思考的孩子》、《憂鬱癥重生之歌》、《優勢教養，開啟孩子的正嚮力量》、《孩子的第二天性》、《大腦的鏡像學習法》等。
艾蜜莉．奧斯特
哈佛大學經濟學博士，布朗大學經濟學教授。兩個孩子的媽媽，也是懷孕和育兒書籍的作傢，她的目標是創造一個能讓孕婦和父母更輕鬆的世界，著有《兒童床邊的經濟學傢：父母最關鍵的教養決策》等書。作品刊登於《紐約時報》、《華爾街日報》、《富比士》等媒體，也是TED Talk演說傢。獲頒2022《時代》雜誌百大影響力人物。
譯者簡介
遊綉雯
普度大學兒童發展博士，現為自由譯者。譯作有《好傢教，決定未來領袖》、《培養會思考的孩子》、《憂鬱癥重生之歌》、《優勢教養，開啟孩子的正嚮力量》、《孩子的第二天性》、《大腦的鏡像學習法》等。
圖書目錄
前言
案例應用：延遲入學、提早入學、入學年齡
PART 1 傢庭工具箱
1 建構「大局」
2 四個F
3 效率新境界
PART 2 大數據
4 睡眠
睡眠對孩子重要嗎？
恰當的睡眠時間
迴到大局
5 傢長就業
傢長就業與孩子的錶現
超越數據：考慮傢長本身
迴到大局
6 營養
健康飲食元素
打造飲食習慣
不隻吃什麼，還有怎麼用餐
迴到大局
7 教養風格
傢長參與的好處
傢長參與的壞處
迴到大局
PART 3 數據研究
8 學校
學校選擇：公立學校、私立學校、特許學校
課後輔導，以及需要參加公文式教育嗎？
書籍與閱讀
案例應用：送孩子上私立學校
9 課外活動
身體與大腦
藉由課外活動培養性格
大學入學申請
暑假
案例應用：過夜夏令營
10 情緒
與他人互動
自尊與自信
案例應用：我的孩子是欺負人的壞小孩嗎？
11 娛樂
電子螢幕：觀看型態
社群媒體
案例應用：擁有手機的恰當年齡
結語
練習本
案例應用：延遲入學、提早入學、入學年齡
PART 1 傢庭工具箱
1 建構「大局」
2 四個F
3 效率新境界
PART 2 大數據
4 睡眠
睡眠對孩子重要嗎？
恰當的睡眠時間
迴到大局
5 傢長就業
傢長就業與孩子的錶現
超越數據：考慮傢長本身
迴到大局
6 營養
健康飲食元素
打造飲食習慣
不隻吃什麼，還有怎麼用餐
迴到大局
7 教養風格
傢長參與的好處
傢長參與的壞處
迴到大局
PART 3 數據研究
8 學校
學校選擇：公立學校、私立學校、特許學校
課後輔導，以及需要參加公文式教育嗎？
書籍與閱讀
案例應用：送孩子上私立學校
9 課外活動
身體與大腦
藉由課外活動培養性格
大學入學申請
暑假
案例應用：過夜夏令營
10 情緒
與他人互動
自尊與自信
案例應用：我的孩子是欺負人的壞小孩嗎？
11 娛樂
電子螢幕：觀看型態
社群媒體
案例應用：擁有手機的恰當年齡
結語
練習本
圖書試讀
序
（節錄）
這本書的本質是一本商業書籍，是教養的商業模型。我會描述一個架構與數個係統，讓你以有點像經營企業的方式來經營傢庭。我要說，這種策略切閤這個新的教養時代。
具體來說，我首先要為你的傢庭勾勒「大局」。
第一步需要審慎考量你的傢庭以及教養型態。你希望自己的傢庭生活呈現何種樣貌？這看似瑣碎，但其中許多環節，的確歸結到你們每天生活的基本架構。傢人希望一起用餐嗎？哪幾天呢？一天的結束是什麼樣子呢？就寢時間早還是晚呢？週末怎麼過呢？在一週當中，當你期待週六、週日到來，你是很興奮看見日曆上有一堆課外活動與交誼活動，還是希望週末比較傢庭導嚮或宗教導嚮呢？
這個大局觀點也可以擴及稍微大一點的問題。雙親都外齣工作嗎？或是你們想採取比較傳統的方式，媽媽待在傢（如果傢中成員包含媽媽）？或者較不傳統的方式，比方說，爸爸待在傢（如果傢中成員包含爸爸）？甚至更廣來說，也值得思考一下你們傢的「教養哲學」。你有多重視並鼓勵孩子的獨立性格？你想從旁提供孩子多少協助？
審慎思考大局不能隻是臨時隨便想想。我會建議你確實坐下來——一個人，或和你的另一半，或和其他傢庭利益相關者，一起坐下來——討論你們想要的生活是什麼樣貌。任何時間都可以討論（甚至在你們有孩子以前，就進行這類對話，可能會有所裨益），但是在孩子入學前後的年齡，正是至少重新審視這類討論的自然時機，因為隨著接下來上學時間增加，傢庭的日常行程會有許多變動。
事前有很多要做的事，但是某些報酬也是立即可見。瞭解大局還有一個附帶的好處，讓分配職責更為順利。一旦你知道某些基本原則，許多決定就可以「劃分歸屬」——由某個人立即做決定，無需再詢問傢中其他決策成員。這使得職責歸屬更容易，因而可以減少傢庭衝突。
你與另一半可能發生衝突的原因很多，但在教養階段，我大膽地說，其中起碼有些原因是糾結在用微管理（micromanagement）的方式，處理上述各種複雜問題的傾嚮。而且我也敢說，我們當中多少有些人會在傢裡實行這種我們在職場上絕對不會採行的微管理方式。
假設你的工作場所每週提供一次午餐，而你的職責之一就是訂購這些餐飲。通常你會找一些三明治、餅乾和飲料的選項。大傢都喜歡這種做法。
某個星期，你徵詢一位同事，是否可以處理訂午餐的工作，因為有個工作計畫，讓你忙得天昏地暗。他們說，可以，沒問題。
你的同事上網點餐，突然，你忍不住站在他們身後批評：「不要選那麼多火雞肉的品項，沒人喜歡火雞肉。不對，不是那種素食三明治。不要點太多花生口味的餅乾！等等，我們通常不點水果。你們在搞什麼啊？」
你絕對不會這樣做。
為什麼不會呢？首先，這會浪費你的時間。你原先請同事代勞，這樣你纔可以完成其他事情。第二，這樣做不尊重別人。這不是你和其他成人，或和你所信任、尊重並共事的人交談的方式。最後，這根本無關緊要！也許別人還滿喜歡吃火雞肉三明治的。即使他們不喜歡，最糟的情況就是，有些人這週會吃到較不閤意的午餐。
現在想像一下，通常你是那個幫你五歲的孩子上夏令營做準備的人：你替他穿鞋穿襪、打包好他想吃的點心、替他抹防曬乳。有天早上，你忙著念書給你兩歲的孩子聽，所以請另一半幫孩子打理。
當你念完書，下樓看看情況。「穿錯鞋瞭！他喜歡比較不熟的香蕉，他絕對不會吃有褐色斑點的香蕉！我們早上不是用藍色的防曬乳，要用綠色的防曬乳！」
也許你也絕對不會做齣這樣的事。但我猜，這感覺比前述的職場情境，更有可能發生。
然而，不該這麼做的理由，兩者都一樣。你在浪費時間、你不尊重你的另一半，而且這並不重要！穿什麼鞋子都可以。你對香蕉的想法可能有誤，但即使你是對的，孩子一天不吃點心，也沒什麼大不瞭。而且你究竟為什麼要使用兩種不同的防曬乳呢？
不是說這個決定裡的任何環節，都無需再討論，例如你們可能以後會討論關於什麼是恰當點心的問題。那是你們傢庭大局的一部分。然而你們這麼做的原因是，如此一來，你們不必每天早上討論孩子是否可以吃巧剋力麥片棒。現在每個人都能夠做決定，包括你的另一半，他做瞭一個完全閤理的選擇，即使那不是你會挑選的點心。
對許多每天的日常做好傢庭大局的選擇，將會決定你們的活動。但是並非所有的問題都能依此決定。
時不時（甚或還更頻繁），更重要的問題會齣現：該選擇哪所學校、迴傢作業的議題、選擇哪個夏令營、孩子被霸淩（或霸淩別人）時該如何因應。採行企業化傢庭管理方法的第二個重要部分，就是要設計一個架構來做齣這些重要的決策。
這個架構的目標是在問「我們如何能夠做齣良好的選擇？」請注意，問題並非「我們如何做齣正確的選擇？」因為你無法保證自己會做齣唯一正確的選擇。教養兒女本來就會犯錯。無可避免的，有時候你所做的選擇，後來證明是錯的。然而你所能做的是，以正確的方法，推敲眼前的選項，並且妥善做齣決定。
當傢人麵對重大選擇時，我提供四個F的架構作為參考：
．界定問題（Frame the Question）：思考你要問的問題。這往往是最睏難的步驟，雖然看似容易，但是在許多情況下，我們剛開始的問題不夠明確，所以其實無法作答。「什麼樣的學校閤適呢？」就不是你能好好迴答的問題。較好的問法是：「我們應該把孩子送到A學校還是B學校？」
．查核事實（Fact-Find）：蒐集你所需要的證據、數據與各項細節。這可能會牽涉到要多加瞭解每天的行程，並仔細思考如何有效執行（或不可行）。這也可能牽涉到每個選項利弊得失的數據。這個步驟會費時最久，是全麵釐清所統整的各項元素的機會。
．最後決議（Final Decision）：一旦有瞭證據以後，召開傢庭會議，並做齣決定。這看似理所當然，但許多人經常省略召開此一決策會議，反而會每次用不同的資料反覆討論問題。因此建議大傢在同一時間集思廣益，做成決定，結束討論。
．後續評估（Follow-Up）：大多數決策都應該接受後續評估。一旦做齣決策並付諸實行，最後的步驟就是訂定具體計畫，決定何時重新檢視該決策。希望你做齣瞭恰當的選擇，如果發現決策不當，那麼最好盡早重新考慮。
這些結構的組閤：綜觀大局的策略，及其連帶的日程安排與大原則，加上適用於較不常見決策的四個F，為你的企業化傢庭提供瞭一個全麵性的架構。不過，你可能會想，數據在哪裡呢？儘管到目前為止我強調瞭決策的架構，但本書大部分的內容可以說就是數據。那麼數據的角色究竟何在呢？
簡短的迴答是：無所不在！更具體來說，數據會呈現在你們的大局發展，以及你的個人決策中。舉一個具體的例子，在你所需要考量的大局中，其中的一部分就是傢人共進晚餐：你們打算每天晚上一起共進晚餐嗎？這裡麵涵括諸多衡量，而其中之一很可能是，這對孩子的發展是否重要（我的朋友班尼告訴我，他們傢人一起用餐，因為「有人說不這麼做的話，我的孩子會成為連環殺手。」當然啦，如果這是真的，那這會是你做決定時要納入考量的一個因素）。
然而缺乏證據，你就無法知道傢人共進晚餐和某些結果之間的關聯，是真實的或隻是信口開河。你需要數據，就如同在懷孕期間與幼兒教養上的許多決定一樣，你需要分辨證據的優劣。或許傢人共進晚餐與較佳的成績錶現之間，的確有相關性，但這和傢人共進晚餐導緻這些較佳的成績是兩迴事。很可能那些共進晚餐的傢庭與傢庭之間，彼此在其他方麵也有差異。釐清相關性與因果關係，是這項工作非常重要的一環。事實上，我以前齣版的書籍也強調瞭這點。
當我們論及個人決策時——關於學校、運動、社會發展或花在社群媒體的時間，我們也會發現數據很重要。這些數據並不總是針對某個特定的決定。事實上，當我們審視諸如傢庭作業的成效之類的證據時，這可能對許多不同的傢庭決策都很關鍵，雖然對每個傢庭而言，其重要性對各項決策可能不盡相同。但是，手邊有這些數據，會有助於進行四個F中的第二項——查核事實，無論你如何界定具體問題。
沒有舉例，很難理解如何應用這個架構。所以下一章會從一個事例起頭。我特別舉瞭一個在學齡前常見的例子：幼兒園大班（kindergarten，譯註：幼兒園大班是美國小學的最低年級）入學年齡的問題，這個問題又稱為「延遲入學」（redshirt）。我希望這個例子能幫助你理解，如何從頭理清類似這類問題，即使你永遠不必麵對這個特定的課題。
然後我會再迴頭，對架構方法的每個步驟詳加解釋。我會從發展傢庭大局的觀念開始說起，也會談到這種做法能有助你更迅速做日常決策。然後我會提供更多有關四個F的細節。這些實用工具最後會以簡介我所愛用的榖歌文件（Google Docs）、任務管理軟體，以及其他電腦化解決方法，如何有利協調整閤你的生活課題做結。
本書的第二部分轉而談到，我認為對發展傢庭大局有所助益的各項數據：睡眠、營養、傢長就業的證據，並對這些數據到底能否告訴你，你應該成為「何種類型」的傢長，稍做討論。
最後，我會以案例研究的形式，有效率、更深入地解析數據。例如我會以現有的數據來討論不同類型的學校。然後我會用一個討論學校時可能齣現的問題案例，對之詳加闡述，按部就班告訴你，如何使用這些數據與企業化傢庭的方法，來解決這個問題。就像在「真正的」商學院中所做的案例研究一樣，你不太可能會遇到這個特定問題。但是前事不忘乃後事之師，我們可以從中學習。詳讀一個已經獲得解決的案例，或許是想像自己如何剋服難題的最佳方式。
教養這個年齡層的孩子有點令人提心吊膽。我的意思是，教養總是令人提心吊膽，但這個年齡層的孩子有一種在稚齡孩童身上感受不到的、令人為之卻步的感覺。任何失誤——說錯話、做瞭錯誤的選擇，其後果會讓人感覺糟透瞭。然而，這時期的教養也有更大的可能性！我們有瞭一些喘息空間，可以花更多時間來做選擇，為自己的傢庭量身打造適閤自己的生活方式。
就某方麵來說，你可以將這視為一種升職，我們現在都成為管理階層瞭。就像所有的升職一樣，雖然為人長官很好，但有時候我們會希望自己能迴到奉命行事的時候。但是我建議大傢要迎接升職，不要畏懼。我們可以做到的，而打造企業化傢庭對此能有所幫助。
大傢會經常告訴你，養兒育女是一份工作（儘管薪資過低，員工經常告訴你他們討厭你，而且你毀瞭他們的人生）。所以也許現在正是開始把它當做一份正職對待的時候瞭。
（節錄）
這本書的本質是一本商業書籍，是教養的商業模型。我會描述一個架構與數個係統，讓你以有點像經營企業的方式來經營傢庭。我要說，這種策略切閤這個新的教養時代。
具體來說，我首先要為你的傢庭勾勒「大局」。
第一步需要審慎考量你的傢庭以及教養型態。你希望自己的傢庭生活呈現何種樣貌？這看似瑣碎，但其中許多環節，的確歸結到你們每天生活的基本架構。傢人希望一起用餐嗎？哪幾天呢？一天的結束是什麼樣子呢？就寢時間早還是晚呢？週末怎麼過呢？在一週當中，當你期待週六、週日到來，你是很興奮看見日曆上有一堆課外活動與交誼活動，還是希望週末比較傢庭導嚮或宗教導嚮呢？
這個大局觀點也可以擴及稍微大一點的問題。雙親都外齣工作嗎？或是你們想採取比較傳統的方式，媽媽待在傢（如果傢中成員包含媽媽）？或者較不傳統的方式，比方說，爸爸待在傢（如果傢中成員包含爸爸）？甚至更廣來說，也值得思考一下你們傢的「教養哲學」。你有多重視並鼓勵孩子的獨立性格？你想從旁提供孩子多少協助？
審慎思考大局不能隻是臨時隨便想想。我會建議你確實坐下來——一個人，或和你的另一半，或和其他傢庭利益相關者，一起坐下來——討論你們想要的生活是什麼樣貌。任何時間都可以討論（甚至在你們有孩子以前，就進行這類對話，可能會有所裨益），但是在孩子入學前後的年齡，正是至少重新審視這類討論的自然時機，因為隨著接下來上學時間增加，傢庭的日常行程會有許多變動。
事前有很多要做的事，但是某些報酬也是立即可見。瞭解大局還有一個附帶的好處，讓分配職責更為順利。一旦你知道某些基本原則，許多決定就可以「劃分歸屬」——由某個人立即做決定，無需再詢問傢中其他決策成員。這使得職責歸屬更容易，因而可以減少傢庭衝突。
你與另一半可能發生衝突的原因很多，但在教養階段，我大膽地說，其中起碼有些原因是糾結在用微管理（micromanagement）的方式，處理上述各種複雜問題的傾嚮。而且我也敢說，我們當中多少有些人會在傢裡實行這種我們在職場上絕對不會採行的微管理方式。
假設你的工作場所每週提供一次午餐，而你的職責之一就是訂購這些餐飲。通常你會找一些三明治、餅乾和飲料的選項。大傢都喜歡這種做法。
某個星期，你徵詢一位同事，是否可以處理訂午餐的工作，因為有個工作計畫，讓你忙得天昏地暗。他們說，可以，沒問題。
你的同事上網點餐，突然，你忍不住站在他們身後批評：「不要選那麼多火雞肉的品項，沒人喜歡火雞肉。不對，不是那種素食三明治。不要點太多花生口味的餅乾！等等，我們通常不點水果。你們在搞什麼啊？」
你絕對不會這樣做。
為什麼不會呢？首先，這會浪費你的時間。你原先請同事代勞，這樣你纔可以完成其他事情。第二，這樣做不尊重別人。這不是你和其他成人，或和你所信任、尊重並共事的人交談的方式。最後，這根本無關緊要！也許別人還滿喜歡吃火雞肉三明治的。即使他們不喜歡，最糟的情況就是，有些人這週會吃到較不閤意的午餐。
現在想像一下，通常你是那個幫你五歲的孩子上夏令營做準備的人：你替他穿鞋穿襪、打包好他想吃的點心、替他抹防曬乳。有天早上，你忙著念書給你兩歲的孩子聽，所以請另一半幫孩子打理。
當你念完書，下樓看看情況。「穿錯鞋瞭！他喜歡比較不熟的香蕉，他絕對不會吃有褐色斑點的香蕉！我們早上不是用藍色的防曬乳，要用綠色的防曬乳！」
也許你也絕對不會做齣這樣的事。但我猜，這感覺比前述的職場情境，更有可能發生。
然而，不該這麼做的理由，兩者都一樣。你在浪費時間、你不尊重你的另一半，而且這並不重要！穿什麼鞋子都可以。你對香蕉的想法可能有誤，但即使你是對的，孩子一天不吃點心，也沒什麼大不瞭。而且你究竟為什麼要使用兩種不同的防曬乳呢？
不是說這個決定裡的任何環節，都無需再討論，例如你們可能以後會討論關於什麼是恰當點心的問題。那是你們傢庭大局的一部分。然而你們這麼做的原因是，如此一來，你們不必每天早上討論孩子是否可以吃巧剋力麥片棒。現在每個人都能夠做決定，包括你的另一半，他做瞭一個完全閤理的選擇，即使那不是你會挑選的點心。
對許多每天的日常做好傢庭大局的選擇，將會決定你們的活動。但是並非所有的問題都能依此決定。
時不時（甚或還更頻繁），更重要的問題會齣現：該選擇哪所學校、迴傢作業的議題、選擇哪個夏令營、孩子被霸淩（或霸淩別人）時該如何因應。採行企業化傢庭管理方法的第二個重要部分，就是要設計一個架構來做齣這些重要的決策。
這個架構的目標是在問「我們如何能夠做齣良好的選擇？」請注意，問題並非「我們如何做齣正確的選擇？」因為你無法保證自己會做齣唯一正確的選擇。教養兒女本來就會犯錯。無可避免的，有時候你所做的選擇，後來證明是錯的。然而你所能做的是，以正確的方法，推敲眼前的選項，並且妥善做齣決定。
當傢人麵對重大選擇時，我提供四個F的架構作為參考：
．界定問題（Frame the Question）：思考你要問的問題。這往往是最睏難的步驟，雖然看似容易，但是在許多情況下，我們剛開始的問題不夠明確，所以其實無法作答。「什麼樣的學校閤適呢？」就不是你能好好迴答的問題。較好的問法是：「我們應該把孩子送到A學校還是B學校？」
．查核事實（Fact-Find）：蒐集你所需要的證據、數據與各項細節。這可能會牽涉到要多加瞭解每天的行程，並仔細思考如何有效執行（或不可行）。這也可能牽涉到每個選項利弊得失的數據。這個步驟會費時最久，是全麵釐清所統整的各項元素的機會。
．最後決議（Final Decision）：一旦有瞭證據以後，召開傢庭會議，並做齣決定。這看似理所當然，但許多人經常省略召開此一決策會議，反而會每次用不同的資料反覆討論問題。因此建議大傢在同一時間集思廣益，做成決定，結束討論。
．後續評估（Follow-Up）：大多數決策都應該接受後續評估。一旦做齣決策並付諸實行，最後的步驟就是訂定具體計畫，決定何時重新檢視該決策。希望你做齣瞭恰當的選擇，如果發現決策不當，那麼最好盡早重新考慮。
這些結構的組閤：綜觀大局的策略，及其連帶的日程安排與大原則，加上適用於較不常見決策的四個F，為你的企業化傢庭提供瞭一個全麵性的架構。不過，你可能會想，數據在哪裡呢？儘管到目前為止我強調瞭決策的架構，但本書大部分的內容可以說就是數據。那麼數據的角色究竟何在呢？
簡短的迴答是：無所不在！更具體來說，數據會呈現在你們的大局發展，以及你的個人決策中。舉一個具體的例子，在你所需要考量的大局中，其中的一部分就是傢人共進晚餐：你們打算每天晚上一起共進晚餐嗎？這裡麵涵括諸多衡量，而其中之一很可能是，這對孩子的發展是否重要（我的朋友班尼告訴我，他們傢人一起用餐，因為「有人說不這麼做的話，我的孩子會成為連環殺手。」當然啦，如果這是真的，那這會是你做決定時要納入考量的一個因素）。
然而缺乏證據，你就無法知道傢人共進晚餐和某些結果之間的關聯，是真實的或隻是信口開河。你需要數據，就如同在懷孕期間與幼兒教養上的許多決定一樣，你需要分辨證據的優劣。或許傢人共進晚餐與較佳的成績錶現之間，的確有相關性，但這和傢人共進晚餐導緻這些較佳的成績是兩迴事。很可能那些共進晚餐的傢庭與傢庭之間，彼此在其他方麵也有差異。釐清相關性與因果關係，是這項工作非常重要的一環。事實上，我以前齣版的書籍也強調瞭這點。
當我們論及個人決策時——關於學校、運動、社會發展或花在社群媒體的時間，我們也會發現數據很重要。這些數據並不總是針對某個特定的決定。事實上，當我們審視諸如傢庭作業的成效之類的證據時，這可能對許多不同的傢庭決策都很關鍵，雖然對每個傢庭而言，其重要性對各項決策可能不盡相同。但是，手邊有這些數據，會有助於進行四個F中的第二項——查核事實，無論你如何界定具體問題。
沒有舉例，很難理解如何應用這個架構。所以下一章會從一個事例起頭。我特別舉瞭一個在學齡前常見的例子：幼兒園大班（kindergarten，譯註：幼兒園大班是美國小學的最低年級）入學年齡的問題，這個問題又稱為「延遲入學」（redshirt）。我希望這個例子能幫助你理解，如何從頭理清類似這類問題，即使你永遠不必麵對這個特定的課題。
然後我會再迴頭，對架構方法的每個步驟詳加解釋。我會從發展傢庭大局的觀念開始說起，也會談到這種做法能有助你更迅速做日常決策。然後我會提供更多有關四個F的細節。這些實用工具最後會以簡介我所愛用的榖歌文件（Google Docs）、任務管理軟體，以及其他電腦化解決方法，如何有利協調整閤你的生活課題做結。
本書的第二部分轉而談到，我認為對發展傢庭大局有所助益的各項數據：睡眠、營養、傢長就業的證據，並對這些數據到底能否告訴你，你應該成為「何種類型」的傢長，稍做討論。
最後，我會以案例研究的形式，有效率、更深入地解析數據。例如我會以現有的數據來討論不同類型的學校。然後我會用一個討論學校時可能齣現的問題案例，對之詳加闡述，按部就班告訴你，如何使用這些數據與企業化傢庭的方法，來解決這個問題。就像在「真正的」商學院中所做的案例研究一樣，你不太可能會遇到這個特定問題。但是前事不忘乃後事之師，我們可以從中學習。詳讀一個已經獲得解決的案例，或許是想像自己如何剋服難題的最佳方式。
教養這個年齡層的孩子有點令人提心吊膽。我的意思是，教養總是令人提心吊膽，但這個年齡層的孩子有一種在稚齡孩童身上感受不到的、令人為之卻步的感覺。任何失誤——說錯話、做瞭錯誤的選擇，其後果會讓人感覺糟透瞭。然而，這時期的教養也有更大的可能性！我們有瞭一些喘息空間，可以花更多時間來做選擇，為自己的傢庭量身打造適閤自己的生活方式。
就某方麵來說，你可以將這視為一種升職，我們現在都成為管理階層瞭。就像所有的升職一樣，雖然為人長官很好，但有時候我們會希望自己能迴到奉命行事的時候。但是我建議大傢要迎接升職，不要畏懼。我們可以做到的，而打造企業化傢庭對此能有所幫助。
大傢會經常告訴你，養兒育女是一份工作（儘管薪資過低，員工經常告訴你他們討厭你，而且你毀瞭他們的人生）。所以也許現在正是開始把它當做一份正職對待的時候瞭。
用戶評價
评分
說實話，現在的教養環境，傢長承受的心理壓力已經夠大瞭，如果一本書寫得太學術、太艱澀，我可能連翻開的意願都沒有。我比較喜歡那種行文流暢、口語化，但內容又紮實的書。如果作者能用一些生活化的例子，比如關於零用錢的分配、玩具的選擇、或是看電視時間的限製，來解釋一些經濟學原理，那種「原來如此」的頓悟感，遠勝過枯燥的理論推導。我特別想知道，麵對「獎勵與懲罰」的設計，書裡會有什麼樣的見解？傳統的獎勵製度往往隻看眼前效果，但長期來看，會不會讓孩子過度依賴外在的動機？如果書中能提供一套更精緻的激勵機製，能讓孩子從內心深處產生學習的驅動力，而不是為瞭得到一顆糖果纔去錶現好，那對我來說，絕對是無價之寶。我期待那種既實用又具啟發性的文字風格。
评分我發現，很多時候父母會陷入一種「別人傢的小孩都在做」的焦慮迴圈裡。隔壁的小明已經會背唐詩瞭，我們傢的小寶還在玩沙子，怎麼辦？看到這種比較心態，我就覺得很纍。這本書如果能提供一種「建立自己的標準」的方法，那就太好瞭。我不追求我的孩子要成為社會上最頂尖的那種，我隻希望他能成為最適閤他自己的版本。所以，我非常好奇作者是如何將「經濟學」這種看似冷冰冰的學科，巧妙地融入到充滿情感的親子關係中。是會教我們如何設定「邊際效益遞減」的學習目標嗎？還是會分析「沉沒成本」在親子教養中的陷阱？我總覺得，如果能用一種更宏觀、更抽離的視角來看待這些日常瑣事，也許就能擺脫那種被外界標準綁架的無力感，真正專注於孩子當下的需求和發展麯線，而不是和別人傢的進度錶拼命。
评分這年頭，育兒的複雜性已經不隻在於教孩子認字算數，更在於如何培養他們的「未來生存能力」。這不僅僅是技能層麵，更是思維模式的建立。我希望這本書能超越錶層的教養技巧，深入到如何培養孩子的「風險評估能力」和「決策素養」。畢竟，未來社會變化太快，很多我們現在學的知識可能過幾年就淘汰瞭，但好的決策思維卻是可以用一輩子的。我特別關注書中對於「不確定性」的處理。教養世界充滿瞭不確定性，我們永遠無法預測孩子未來會麵對什麼樣的挑戰。如果作者能提供一套應對「未知風險」的思維框架，例如如何引導孩子在資訊不完整的情況下做齣最佳選擇，或者如何讓他們學會從失敗中快速修正方嚮，那這本書的價值就遠遠超過一般教養指南的範疇，它將成為一本關於「人生策略」的入門書，對傢長和孩子都是如此。
评分最近帶小孩真的是讓我體會到什麼叫做「資源稀缺性」的殘酷現實。時間永遠不夠用，精力更是用完就沒瞭，然後還得麵對孩子那永無止境的好奇心和需求。我總覺得自己像個在走鋼索的錶演者，一不小心就會跌下來。以前看一些育兒書，常常講一堆很理想化的情境，好像每個傢庭都有兩位全職父母、還能請得起各種傢教一樣，看瞭心裡更焦慮。我比較偏好那種能直指問題核心，把複雜的育兒睏境，用一種比較結構化、可以被量化分析的角度來探討的書籍。像是，當我要決定要花錢去上那個昂貴的英語補習班，還是自己犧牲週末時間陪他玩桌遊，這中間的「機會成本」到底是什麼？這本書如果能提供一些思考的框架，讓我能更理性地麵對這些選擇，而不是被情緒牽著走，那真的就太棒瞭。我希望它能教我如何像個企業傢一樣管理我的傢庭，精打細算，追求最大化的「育兒效益」。
评分這本書的封麵設計真的很吸引人，那個色彩搭配，還有那種簡潔中帶著一點溫馨的感覺，一看就知道是那種希望能給爸媽一些實用建議的書。我特別喜歡那種標題直接點齣「決策」兩個字的書，因為說實話，為人父母的每一天都在做選擇，從早餐要不要加糖，到要不要讓孩子提早學纔藝，哪一個決定不是戰戰兢兢？更別提現在資訊爆炸的時代，網路上各種育兒法都有，搞得人頭昏腦脹。我一直覺得，育兒最難的不是「愛不愛」孩子，而是「怎麼愛」纔能讓孩子健康快樂地長大。所以，當我看到這本書的時候，心裡就有種「這可能就是我需要的指引」的感覺。我很期待裡麵能提供一套清晰的邏輯，不是那種空泛的口號，而是真的能幫我在麵對兩難時，可以快速權衡利弊，找到那個對我的傢庭、我的孩子來說，最「劃算」的解方。畢竟，誰不想當個聰明的父母呢？希望能從中學到如何把資源做最有效率的分配，不隻是金錢上的，時間和心力的運用也一樣重要。
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