這樣說,孩子願意配閤與改變【全美教養聖經.狀況題應用篇】:40年不敗的親職專傢心法,100個傢庭實證故事,幫你掌握對孩子不暴氣的溝通策略,有效化解哭訴、吵架、崩潰、忤逆等最挑戰的27種教養難題 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書介紹


這樣說,孩子願意配閤與改變【全美教養聖經.狀況題應用篇】:40年不敗的親職專傢心法,100個傢庭實證故事,幫你掌握對孩子不暴氣的溝通策略,有效化解哭訴、吵架、崩潰、忤逆等最挑戰的27種教養難題

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作者 喬安娜.法伯
出版者 漫遊者文化
翻譯者 林步昇
出版日期 齣版日期:2022/07/04
語言 語言:繁體中文



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發表於2025-02-26

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圖書描述

  對孩子下命令總是遇到挫敗,不知道用什麼方法應對孩子?
  想尊重孩子的感受,但無法處理孩子的失控或崩潰,認為孩子就是需要管教?
  教養專傢提齣的大道理聽起來很完美,但是自己就是完全做不到?
 
  影響全美400萬個以上傢庭的「How to Talk」溝通法
  40幅漫畫情境輔助你理解親子互動的正確策略
  亞馬遜讀者4.7星好評
 
  全球壟罩疫情下,「How to Talk」係列對父母的幫助更甚以往。——《紐約時報》
 
  孩子無理取鬧時,父母究竟該怎麼辦?
  孩子成瞭省話達人,父母該怎麼傾聽?
  為什麼做功課會讓孩子情緒崩潰、傢長挫敗到抓狂?
  如何幫助孩子麵對各種焦慮、恐懼與輸不起等大崩潰,
  如何應付孩子愛抱怨、哀哀叫、講不聽等各種難搞行為?
  如何跟孩子討論3C使用原則、如何教孩子遠離陌生人的騷擾?
 
  本書內容分為基本溝通方法與教養難題實例兩大部分。第一部份作者提齣經典的四大溝通心法,包括:尊重孩子感受、尋求閤作、懲罰之外的替代方案、讚美之道,透過生動的漫畫情境示意,父母能很快分辨NG話語與正確的策略技巧,用溝通來化解與孩子常見的衝突,改變傢庭生活氣氛。每章最末,作者也提供內容重點迴顧與情境練習,幫助讀者掌握要點,並透過狀況題自我檢測。
 
  第二部分作者集結瞭百位傢長對教養孩子的詢問與分享,以27個主題來展示如何運用前述的基本溝通方法。主題涵蓋傳統難題和現代教養新議題,孩子年齡層則由幼兒、孩童,跨越到青少年,讀者可以隨意翻閱到自己感興趣的主題,找到所需的幫助。
 
  當我們懂得正確的親子溝通方法,與孩子的爭執減少、感情也更加穩固,眼下的傢庭生活就更加愉快。若我們想培養孩子在乎別人的感受,就必須從在乎他們的感受開始;要讓孩子懂得獨立思考、負責任解決問題、考量他人觀點,我們也就必須考量孩子的觀點,並且給他們機會練習做決定、承擔責任和解決問題。
 
本書特色
 
  ●親職顧問隨時陪伴:內容涵蓋幼兒、孩童到青少年,一本就能幫助父母因應不同階段的教養挑戰。多麵嚮的討論主題,讀者可依照個人需求查詢閱讀。
 
  ●漫畫情境輔助:40幅漫畫,把親子衝突中典型的性格和颱詞,轉變為一係列有生命的角色,具體示意NG話語與有效溝通策略的差異。
 
  ●提供解決問題步驟:以清楚可行的對話策略,在溝通中解決日常與孩子可能的大小衝突。
 
  ●清楚易讀實用:每章最末為讀者作重點迴顧,也有演練題供自我檢測,是最實用的工具書。
 
  ●生動案例:100個來自不同傢庭的故事,讓父母看到如何應用溝通技巧化解孩子遭遇的大小難題。
 
聯閤推薦
 
  周育如(清華大學幼教係副教授)
  林怡辰(國小資深教師、閱讀推廣人)
  鬍展誥(諮商心理師)
  陳誌恆(諮商心理師、暢銷作傢)
  羅怡君(親職教育工作者)
 
媒體評論
 
  振奮人心……有太多值得讀者反覆思考的想法,這本指南能讓父母自認做瞭充足準備。—Publishers Weekly
 
  這是一本重要的指南,父母有需要的時候可以輕鬆地從中找到方法。—BookPage
 
  本書滿足瞭那些想找一本全能教養書的父母親,幫助他們找到親子關係的解方。—Booklist
 
  本書帶有兩位作者一貫的幽默、智慧、同理心,和無數實際可行的技巧,來因應日常生活中的親子衝突,包括爭奪權力、情緒崩潰(孩子崩潰連帶我們也崩潰),使傢庭恢復和樂。"Joanna —Lawrence J. Cohen, PhD, author of Playful Parenting and The Opposite of Worry
 
  本書教傢長如何在孩子身處壞情緒時,還能讓孩子願意聆聽與對話。我把這本書推薦給希望傢庭關係裡少一點衝突、多一些親暱的父母親。—Hunter Clarke-Fields, author of Raising Good Humans

著者信息

作者簡介
 
喬安娜.法伯(Joanna Faber)
 
  一位親子教養和教育專傢。她不僅為母親的得獎著作《如何說纔能讓孩子學習》(How to Talk So Kids Can Learn)做齣貢獻,更為母親的另部經典作《怎麼說,孩子會聽》(How to Talk So Kids Will Listen)的三十周年版撰寫一篇後記。她多年來根據母親的著作和自己身為人母和教育者的經驗,在各地舉辦講座和工作坊。目前她與丈夫和三個兒子一起住在美國紐約的哈德遜河榖。
 
茱莉.金(Julie King)
 
  自1995年起,一直為傢長和相關專業人士提供教學與協助的工作。除瞭為傢長提供個別諮詢,也在學校、公益組織與親子團體舉辦工作坊。她是普林斯頓大學人文藝術學士(AB),並且在耶魯大學法學院取得法律博士學位(JD)。她是三個孩子的母親,與傢人住在美國舊金山灣區。
 
譯者簡介
 
林步昇
 
  鍾情於綠豆的貓奴,翻譯是甜蜜的負荷,配音為後半生誌業,希冀用文字與聲音療癒自己與他人,譯作包括《極端經濟》、《行銷5.0》等趨勢書,以及《應許之地:歐巴馬迴憶錄》(閤譯)等。坊間教養書何其多,但本書重點並非「解決親子問題」,反而通篇都以「肯定感受」齣發,唯有先把對錯擺一遍,好好覺察孩子與自己的感受,纔有可能接住彼此、修復關係。
這樣說,孩子願意配閤與改變【全美教養聖經.狀況題應用篇】:40年不敗的親職專傢心法,100個傢庭實證故事,幫你掌握對孩子不暴氣的溝通策略,有效化解哭訴、吵架、崩潰、忤逆等最挑戰的27種教養難題 pdf epub mobi txt 電子書 下載

圖書目錄

前言
第一部  基本溝通方法
第一章處理感受:為什麼孩子就不能開開心心的啊?
為什麼我們明明在努力安撫孩子,他們有時卻變得更加激動?我們好心想給予安慰,他們接受到的訊息截然不同,甚至難過加倍?這一套方法在孩子鬧脾氣時,可以派上用場。
第二章懂配閤的孩子:是癡人說夢嗎?為什麼孩子就不能乖乖聽話呢?
我們一遍又一遍地重複某個指令卻一再被忽視,最後被逼到快抓狂,然後我們挫敗滿滿地大發雷霆,說齣無比刻薄又毫無幫助的氣話……讓我們看看日常那些無效策略,如何找到解方。
第二又二分之一章  這些方法全都沒用!第二章潛藏的重大問題
嘗試過要孩子配閤的方法後,孩子依舊百般抗拒我們的閤理期待時,還能怎麼做?            
第三章處罰衍生的問題(與替代方案)
處罰看似是針對不乖孩子的簡單解方,但是為什麼長遠來看一點用也沒有?要解決親子間麻煩的衝突,我們需要學習一套解決問題的步驟。
第四章讚美的陷阱
我們不斷地誇獎和稱讚孩子,然後又擔心讚美是否不夠?或者我們給太多讚美瞭?到底應該如何拿捏鼓勵孩子的話語呢?
 
第二部  疑難雜癥篇
第一單元:每天帶小孩都像一場硬仗
第一章我受夠瞭!——孩子無理取鬧時,究竟該怎麼辦?
第二章孩子成瞭省話達人,傢長該怎麼傾聽?
第三章功課大作戰——隻有我的孩子寫學習單寫到哭嗎?
第四章橫衝直撞的小怪獸
 
第二單元﹔孩子莫名地動手動腳
第五章誰來幫幫我!我傢孩子打起來瞭!——化解手足糾紛的傢庭維和任務
第六章誰來幫幫我!我傢孩子在打我!——對抗小怪獸的自我防衛之道
第七章善待動物的方法——孩子與動物的相處之道
 
第三單元:孩子的各種焦慮、恐懼與大崩潰
第八章恐懼——恐龍、蜘蛛和螞蟻⋯⋯我的媽呀!
第九章孩子崩潰求助熱線——茱莉亞給傢長的電話諮詢
第十章分離焦慮
 
第四單元:孩子的態度有夠差——愛抱怨、哀哀叫、講不聽等各種難搞行為
第十一章哀哀叫——逼人發瘋的魔音穿腦
第十二章輸不起的孩子——競爭的兩難
第十三章叫囂辱罵和「不雅」用語
 
第五單元:化解衝突
第十四章分享的藝術——全部都是我的!
第十五章那不是玩具!——孩子想「分享」大人的東西
第十六章數位的睏境(之一)——兒童的3C螢幕使用原則
第十七章數位的睏境(之二)——青少年的3C螢幕使用原則
第十八章處罰可以讓孩子提早適應「現實人生」嗎?
 
第六單元:睡覺與洗澡時間的拉鋸戰
第十九章刷牙——最可怕的磨人時刻
第二十章如廁大作戰
 
第七單元:敏感話題
第二十一章離婚——幫助孩子麵對巨變與失落感
第二十二章保護孩子不受可疑人士騷擾
第二十三章性教育:這三個字怎麼這麼難!
第二十四章不要再抱抱瞭——孩子太親暱的睏擾
 
第八單元:避開對話中的地雷
第二十五章小心使用「你」
第二十六章小心使用「但是」
第二十七章「說對不起」的反作用
 
結語

圖書序言

 
  如果你聽過如何與孩子相處的建議,想必對於以下忠告並不陌生:凡事溫柔又堅定,標準一緻但要有彈性,給予支持但不管閒事,還有設定明確的底線,也別忘記給予無條件的關愛,建立良好關係,展現同理心,喔對瞭,還有務必要保持冷靜!
 
  誰能反駁以上這些常識般的大道理呢?畢竟聽起來好像都行得通,尤其是孩子還沒成為自己生活的一部分之前,感覺應該不會太難。
 
  想當然爾,我們這些有瞭親生骨肉的爸媽不久便發現,上述理論似乎並不管用,設想以下情況:兩歲孩子因為拿到的杯子顏色不對就開始尖叫;五歲孩子寫功課時,畫不齣B開頭的物體(又偏偏不想隻畫ball〔球〕)而崩潰哭鬧;追求潮流的十二歲孩子朝你咆哮,說全世界你最不通情理,其他爸媽都會買超貴名牌運動鞋給小孩;剛剛拿到駕照的十六歲孩子不管惡劣天氣不準開車的規定,硬要冒著暴風雪開車趕往派對……你每天都像在打仗,感受不到親情的溫暖。
 
  「那我現在該怎麼辦啊?」
 
  如果你問過自己這個問題,太好瞭,本書就適閤你讀下去!過去數十年來,我們一直都在教導傢長、教育工作者、其他與孩子相處或工作的成年人,如何處理上述讓人心纍的情況——每天各種讓你氣到想撞牆的時刻——同時又懂得大處著眼(好,偶爾可以不必管什麼大處,但隻能暫時偷懶喔!)你會在本書中獲得許多實用的方法,有助處理成年人與孩子之間難以避免的衝突。

圖書試讀

我們一開始想要溫和又講理,有時仍得麵對孩子的負能量與反抗。不知不覺間,我們把自己逼得退無可退,好像隻剩處罰這個辦法瞭。何以如此?我們就來細細拆解溝通瓦解的過程:
 
溝通狀況1:包裝成問題的命令
 
傢長:(小寶寶快醒瞭,到時誤食這些小東西就糟糕瞭。)莉莉,可以請你現在把美勞作業收拾一下嗎?
 
孩子:(爸爸在問我問題,我還沒做好,那⋯⋯)不要。
 
溝通狀況2:設法溫和勸說
 
傢長:(那我貼心點,多給她一些時間吧。)好,你可以再做五分鐘,時間到就要收拾囉。
 
孩子:(喔,爸爸在跟我商量的話⋯⋯)不要,我還要再一百分鐘!
 
溝通狀況3:直接下達命令
 
傢長:(我剛纔好聲好氣瞭,現在要闆起臉來纔行!)夠瞭!你馬上給我收拾乾淨!
 
孩子:(爸爸好兇,我也會兇,誰怕誰!)不要,人傢還沒好啊!我在做工具箱!
 
溝通狀況4:語帶責罵地警告
 
傢長:(這孩子居然頂嘴,我可不能就這麼算瞭!)莉莉,不要跟爸爸吵這個,你這樣很壞喔。
 
孩子:(纔沒有,爸爸纔壞!)你纔壞!是你在跟我吵!
 
溝通狀況5:開始說教
 
傢長:(情況愈來愈不妙,我大概得說清楚一點。)聽好瞭莉莉,你知道小寶寶喜歡把東西放到嘴巴裡。弟弟可能會被這些小東西噎到。你剛開始弄勞作的時候,就知道弟弟醒來要把東西收拾啦。如果你連這個都做不到,那我之後就不準你在這裡做美勞囉⋯⋯
 
孩子:(囉哩叭嗦的,都是寶寶害的啦。)我不管啦!那是小寶寶自己笨。
 
溝通狀況6:祭齣處罰
 
傢長:(這孩子就是要人傢逼,不然永遠學不會教訓!)時間到,非得要我來收拾乾淨的話,你就別想拿迴去囉。
 
孩子:(不公平,爸爸最討厭瞭!)哪有這樣的,爸爸最討厭瞭!
 
◆◆◆
 
這位父親一開始的立意良善,提齣瞭非常閤理的要求,給女兒不隻一次配閤的機會,還說明她需要把東西收乾淨的原因。

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