如果說市面上的寫作書大多著重在「修飾辭藻」,那麼這本就是專注於「打好地基」。它並沒有花太多篇幅在教你背優美的四字成語,反而把大量的篇幅放在討論寫作的目的性與受眾分析上。書中有一章節詳細剖析了不同類型讀者的閱讀習慣和心理預期,讓我猛然驚覺,我過去的寫作常常是「自嗨」而非「溝通」。舉例來說,當你要寫給高層主管看的報告時,你應該如何濃縮重點、捨棄枝微末節;而當你要寫給基層同仁看的SOP時,又該如何增加細節的層次感。這些「對症下藥」的指導,讓我的公文撰寫效率提升了至少三成。這本書的價值,在於它提供了一套能應對各種書面溝通情境的「心法」,而非僅僅提供幾招「招式」,整體來說,是一本非常紮實、值得反覆閱讀的工具書。
评分這本關於寫作技巧的書,從我個人的角度來看,實在是讓人驚艷。書裡對於「實用文」的定義與掌握,簡直是撥雲見日。我以前總覺得寫公文、企劃書、甚至是簡單的通知函,就是把事情講清楚就好,但讀完之後才發現,原來文字的力量遠遠不止於此。它會教你如何用最精煉的詞句,去打動人心,去達到你想要的效果。書中提到很多關於語氣拿捏的細節,像是什麼時候該用比較正式的用語,什麼時候可以帶一點點親和力,這些都是我在工作場合摸索了很久才稍微有點心得的「眉角」,結果這本書一次就幫我整理得清清楚楚。尤其是關於說服性寫作的部分,它不像一般勵志書那樣空泛,而是提供具體的方法論,讓我現在在撰寫提案時,思路清晰多了,感覺就像多了一個頂尖的寫作教練在旁邊指導一樣。光是學會如何架構一篇結構嚴謹的文章,就值回票價了,而且書裡的範例都非常貼近台灣的職場文化,讓人覺得非常受用。
评分這本書最讓我感動的地方在於,它傳達出來的溫度。在這個資訊爆炸的時代,很多資訊都冷冰冰的、機械式的。但「校長爺爺」的筆觸,充滿了對學習者的關懷。他似乎很清楚我們在寫作中會遇到的所有掙扎和盲點,並溫柔地一一指引。例如,當我們在苦惱該用「或許」、「可能」還是「顯然」來表達不確定性時,書裡不僅告訴你它們的語意差異,還會提醒你,在不同的情境下,使用哪一個詞彙會顯得你更為專業或謙遜。這種細膩入微的觀察,絕非一般市面上強調「爆款標題」、「快速吸睛」的書籍可以比擬的。它教你的是如何建立長久的寫作素養,而不是曇花一現的技巧。我會推薦給所有在職場上需要與人溝通、需要留下文字紀錄的夥伴們。
评分老實講,一開始看到「校長爺爺」這個書名,我還在想,這會不會又是那種老派、只會教你背古文或教條式寫作的書?畢竟現在這個時代,大家追求的是快速、有效率的溝通方式。沒想到,這本書完全顛覆了我的想像。它沒有過多的理論空談,而是直接切入核心問題:如何讓你的文字「動起來」。書裡有些章節在探討如何運用情境帶入法來設計開頭,讓讀者在閱讀第一句話時,就無法放下。這點對我這種需要經常撰寫行銷文案的人來說,簡直是如獲至寶。我嘗試運用書中教的「懸念式開場」,結果那次活動的報名率比以往高出了一大截。書的排版和用詞也處理得相當得宜,不會讓人覺得有距離感,反而像是長輩在耐心地引導你,讓你願意一步步跟著他探索寫作的奧秘。它不是要你變成文學家,而是要你成為一個高效的溝通者,這一點我非常欣賞。
评分對於從小就對寫作感到頭痛的「文科絕緣體」來說,這本書簡直是救贖。我以前總覺得,寫作能力跟天分有很大的關係,要嘛你很會寫,要嘛你就認命。但這本書很巧妙地拆解了「好的文章」背後的邏輯結構,讓你明白,原來寫作是可以被系統化學習的技能,而不是玄之又玄的天賦。特別是關於如何組織論點,書裡用了很多圖表和步驟分解,對於習慣視覺化學習的人來說,非常友善。我記得有一段在講如何將複雜的技術細節,轉化成一般大眾也能理解的語言,它提供的轉換公式我立刻筆記下來,並在下週的部門報告中試用,結果主管的反應出奇地好,他甚至稱讚我這次的報告邏輯清晰、表達流暢。這份自信心的建立,比學到任何單一的寫作技巧都來得重要。
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