毀滅,還是新生?黑洞的可能與奧祕:天體碰撞、吸收光線、扭麯時空……為什麼人們要研究星空與黑洞?

毀滅,還是新生?黑洞的可能與奧祕:天體碰撞、吸收光線、扭麯時空……為什麼人們要研究星空與黑洞? pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

姚建明
圖書標籤:
  • 黑洞
  • 天文學
  • 宇宙學
  • 天體物理
  • 時空
  • 引力
  • 星空
  • 科學普及
  • 宇宙奧秘
  • 天體碰撞
想要找書就要到 小特書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

宇宙的起源×黑洞的真相×星星的奧妙

地球不是平的,那你知道,地球其實也不夠圓嗎?
黑洞的重力場強到會「吃掉」光線,科學傢們該如何觀測?
韆變萬化的宇宙和奇形怪狀的天體那麼多,「索倫之眼」正在看著你!

身為宇宙的一分子,你有多瞭解我們所在的這個世界?

  【認識宇宙,就從我們的腳下開始】
  在古代,人類活動的地域非常有限,眼界自然也就十分狹窄。對於地球的猜想大都齣於每個人直觀的感受,這樣地球的形狀也就以種種稀奇古怪的故事和神話傳說來錶達瞭,科學思維的萌芽與宗教、神話和藝術幻想建立起一種麯摺的連繫。

  200多年後,亞裏斯多德注意到月食時大地投射到月亮上的影子是圓的,由此推測大地是球體。

  在古代就已精確測量齣地球實際大小的人,則是希臘時代亞歷山大裏亞城的埃拉托斯特尼。他推算齣地球圓周長39,600公裏,跟現代測量數值僅差400公裏,真讓現代人驚嘆不已!

  【黑洞是什麼?該怎麼觀測它?】
  黑洞是根據理論天體物理和宇宙學理論,藉助於愛因斯坦的相對論而預言的存在於宇宙中的一種天體(區域)。

  有關黑洞的描述、模型的確立和在宇宙中尋找黑洞,目前來說都還是比較錯綜複雜的。

  簡單來說,黑洞是一個質量相當大、密度相當高的天體,它是在恆星的核能耗完後發生重力塌縮而形成的結果。

  由於光線無法「逃逸」,所以黑洞不會發光,不能用光學天文望遠鏡看到,但天文學傢可透過觀察黑洞周圍物質被吸引時的情況,找到黑洞的位置,發現和研究它。

  對於一般的天文愛好者而言,認識和瞭解黑洞可以幫助我們認識宇宙的物質的多樣性、滿足我們的好奇心,同時也可以激發我們探索未知世界的熱情。

  【無奇不有的宇宙和多采多姿的天體】
  1.黑寡婦星雲
  黑寡婦星雲位於圓規座,由分子氣體構成,外形好似一隻可怕的蜘蛛。恆星產生的輻射將周圍氣體吹進兩個方嚮相反的「氣泡」,形成球莖狀的「身體」和「蜘蛛腿」。

  2. 索倫之眼
  「索倫之眼」這個名字來源於電影《魔戒》,實際上是指南魚嘴,它是南魚座中最亮的一顆星,距地球大約25光年。其熾熱的「虹膜」實際上是一個形成行星的物質構成的環,環繞這顆恆星。

  3.殭屍恆星
  當一顆類日恆星死亡時,它會吞噬外層氣體,最後留下的屍體為「白矮星」。有時候,恆星屍體也會因為吸收附近恆星的物質起死迴生。這種殭屍恆星被天文學傢稱為「Ia型超新星」。

本書特色

  本書為您介紹黑洞、中子星、脈衝星等,並透過淺顯易懂的語言介紹星雲演變成恆星、恆星演變成白矮星、中子星直至黑洞的歷程,引導愛好天文學的讀者領略宇宙的神奇與偉大。
 
穿越宇宙的邊界:從古老星圖到暗物質的探索 本書帶領讀者踏上一場宏偉的宇宙之旅,探尋人類對浩瀚星空的觀測與理解如何從早期的神秘主義演變為現代天體物理學的嚴謹科學。我們不再僅僅仰望星辰,而是試圖解開它們誕生的奧秘、相互作用的法則,以及宇宙最終的命運。 第一章:人類的目光:從神話到星錶 在文字誕生之初,星空便是最引人入勝的謎團。本章追溯瞭古代文明對天體的解讀。從巴比倫的精確曆法記錄,到古埃及對太陽神的崇拜,再到希臘哲學傢如亞裏士多德和托勒密建立的“天球模型”,我們看到瞭早期人類試圖將混亂的宇宙秩序化的努力。然而,這些模型大多基於肉眼可見的現象,並帶有強烈的地心宇宙觀色彩。 隨後,哥白尼、伽利略和開普勒的革命性工作徹底顛覆瞭這一切。伽利略的第一颱望遠鏡不僅揭示瞭月球錶麵的崎嶇和木星的衛星,更直接挑戰瞭“完美不變”的天體概念。開普勒基於第榖·布拉赫的精準觀測數據,推導齣瞭行星運動的三大定律,為牛頓的萬有引力定律鋪平瞭道路。本章詳細闡述瞭這些關鍵轉摺點,強調瞭觀測工具的進步如何直接驅動瞭理論的飛躍。 第二章:恒星的生命史詩:從誕生到消亡 恒星,是宇宙中最活躍的能量源泉,它們的生命周期構成瞭宇宙演化的核心敘事。本章深入剖析瞭恒星的“誕生工廠”——分子雲。在引力的作用下,巨大的氣體和塵埃雲坍縮,核心溫度和壓力不斷升高,最終點燃核聚變反應。 我們詳細考察瞭主序星階段,這是恒星生命中最漫長的階段,其能量來源於核心的氫聚變。隨後,隨著核心燃料的耗盡,恒星的命運開始分岔。對於像太陽這樣的中低質量恒星,它們會膨脹成紅巨星,外層物質被拋射,留下緻密的白矮星殘骸,最終冷卻為不可見的黑矮星。 對於質量更大的恒星,結局則更為壯烈。它們在生命晚期經曆更劇烈的核閤成過程,形成多層殼體結構。最終,當核心的鐵元素積纍到無法支撐自身重量時,一場規模空前的引力坍縮引發超新星爆發。這一爆發不僅是宇宙中最壯觀的能量釋放事件,更是將構成我們身體的重元素(如金、銀、鈾)播撒到星際空間的工廠。本章結閤瞭最新的赫羅圖分析,解釋瞭恒星的質量如何決定其壽命和最終歸宿。 第三章:星係的結構與演化:島嶼宇宙的聚集 我們的太陽係隻是銀河係這個巨大“島嶼宇宙”中的一粒塵埃。本章緻力於理解星係——數韆億顆恒星、氣體、塵埃和暗物質的復雜係統。從哈勃對仙女座星係距離的測定,到後來的分類係統(螺鏇星係、橢圓星係、不規則星係),天文學傢們逐漸描繪齣宇宙的宏大結構。 重點探討瞭星係間的相互作用。星係不是孤立存在的,它們通過引力的作用相互拉扯、閤並或穿越。這些碰撞事件極大地影響瞭星係的形態和恒星形成速率。例如,螺鏇星係閤並往往導緻形成一個更大的、形態相對平滑的橢圓星係。此外,星係中心普遍存在的超大質量黑洞,被認為是調控星係演化速度的關鍵因素,它們的活動性與宿主星係的屬性之間存在著微妙的關聯。 第四章:不可見的力量:暗物質與暗能量的幽靈 現代宇宙學最令人睏惑的難題在於,我們所能觀測到的普通物質(原子、光子)僅占宇宙總質能的不到5%。剩下的絕大部分由兩種神秘實體構成:暗物質和暗能量。 暗物質,顧名思義,不發光、不吸收光,我們隻能通過它産生的引力效應來推斷其存在。本章詳細介紹瞭支持暗物質存在的關鍵證據:星係鏇轉麯綫的異常、星係團的引力透鏡效應,以及宇宙微波背景輻射中的波動模式。盡管粒子物理學傢們正在努力捕捉諸如WIMP(弱相互作用大質量粒子)等候選者,但暗物質的本質至今仍是未解之謎。 相比之下,暗能量則扮演著“反引力”的角色。觀測顯示,宇宙的膨脹速度正在加速,這種加速效應被歸因於暗能量——一種均勻分布在空間中,具有負壓力的物質形式。本章探討瞭愛因斯坦的宇宙學常數模型,以及測量暗能量性質的各種嘗試,例如利用Ia型超新星作為“標準燭光”來繪製遙遠過去的膨脹曆史。 第五章:宇宙學的宏大圖景:從奇點到多重宇宙的猜想 本章將視角拉到宇宙的整體,探討基於廣義相對論的現代宇宙學模型。大爆炸理論不再僅僅是一個猜想,它有強有力的觀測證據支持,包括宇宙的膨脹(哈勃定律)、輕元素的豐度預測,以及最關鍵的——宇宙微波背景輻射(CMB)。CMB被視為大爆炸後約38萬年,宇宙冷卻到足以形成中性原子的“餘暉”。 我們也將觸及理論前沿。暴脹理論被引入解釋瞭CMB的均勻性問題以及宇宙結構的起因。此外,本章也審視瞭當前理論物理學中關於“終極實在”的探討,包括弦理論的某些分支所暗示的“多重宇宙”概念,探討瞭這些理論如何在觀測的限製下,為我們理解空間、時間和存在本身提供新的框架。 本書旨在為那些對宇宙深層奧秘抱有好奇心的讀者提供一個全麵而深入的嚮導,展示人類科學如何一步步揭開這片無垠黑暗的麵紗。

著者信息

作者簡介

姚建明


  天文係畢業,主要從事天體測量地球自轉方麵的研究。科普作傢、電視臺科學顧問、圖書館約聘講師,多次在圖書館以及各級學校舉辦天文、地球方麵的知識型講座。著有《中西封神榜,先有神還是先有人?》、《八卦星象》

圖書目錄

前言
 
第1章 到底有多少個宇宙
1.1 感受人類認識宇宙的過程
1.2 宇宙理論都是怎樣產生的
1.3 大霹靂
 
第2章 「黑洞」不是說好瞭看不見嗎
2.1 我們是怎麼「看見」的
2.2 黑洞麵麵觀
2.3 找尋黑洞
 
第3章 星雲
3.1 20世紀天文學的四大發現
3.2 宇宙的「基本元素」
3.3 到底是什麼樣的宇宙
 

圖書序言

  • ISBN:9786263326446
  • 規格:平裝 / 262頁 / 14.8 x 21 x 1.31 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

前言

  又能「看見」黑洞瞭!一時間似乎全世界都開始關心天文學瞭。其實,是真的能看見瞭嗎?從某種意義上說,天文學傢早在1980年代,就已經「看見」黑洞瞭。當然,他們是在無線電波段,利用電波望遠鏡探測到黑洞的高能粒子輻射,並成像的。

  寫這一本書之前,思考、醞釀瞭很久。主要是因為,單單地去寫黑洞,那隻能是像那些連「科普」都談不上的,隻是吸引人注意的大眾式的簡介。作為天文學的普及讀物,肯定是不夠格的;且讀完這樣的書籍,讀者依然還是一頭霧水。這本書最後用瞭不少的篇幅,嚮大傢介紹人類認識宇宙的歷程。透過介紹地球從「平的」到「球形」,人類是怎樣逐漸明瞭太陽的能量來源的,五大行星都是怎樣命名的等等。讓讀者明白,以前我們不知道的,為什麼現在知道瞭;以前我們看不見的,為什麼現在看見瞭!

  本書也隻是把重點放在讓讀者明白:什麼是黑洞?它真的「看不見」嗎?黑洞是怎樣形成的?黑洞對周邊的天體都會產生什麼影響?如果某一天地球附近真的「飄來」瞭一個黑洞,我們能怎麼辦?我們要做的,起碼是要瞭解和認識它們;至於它真的來瞭,還是那句話——天塌瞭,有個子高的人頂著。

  作為「資深」的天文愛好者,深深地明白,宇宙中那各式各樣的星雲,纔是產生那些奇奇怪怪的天體的「母源」。所以,第3章我們談論所謂的「幸運星」,為大傢介紹恆星、星係是怎樣形成的。重點就是告訴大傢,它們都是星雲團凝聚的結果。

  至於「幸運星」,宇宙無奇不有,無所不包。越瞭解宇宙,你就會越「幸運」;越認識宇宙,也就能越早遇到屬於你的「幸運星」。

  是知識為你帶來「幸運」;是書籍為你帶來知識;是宇宙為你帶來認識世界的能量;「知識」就是你的「幸運星」!

  我在高中教授天文學的相關課程已經差不多20年瞭,最讓我難忘的一件事就是,有一次上課前,我照例提前15分鐘到教室,一進門就看見第一排已經坐瞭一個男孩子。他見我拿著《天文知識基礎》的課本,就走瞭過來,直接和我握手(還是雙手那種)……說實話,當時我有點愣住瞭!除瞭科普講座、演講外,很少在上課時被這樣問候呀。接著,他對我說:「我是一個天文愛好者,一直很期待能上這堂課。」還沒等我迴答,他接著又說:「老師,我可是帶著很多的問號來上你的課的!」我馬上就迴答他:「上完我的課,你會帶著更多的問號離開的……」這一次輪到他愣住瞭。我把他拉到黑闆前,在黑闆上畫瞭一個圓,然後在圓周上畫瞭若乾個問號,對他說:「我們做個比喻吧,這個圓的裡麵代錶我們(你)已經知道的天文學知識,而圓的外麵,更廣闊的區域代錶瞭我們(你)未知的天文學知識。兩者交界的地方就是圓周,意味著你隻是一知半解的知識,需要進一步學習、理解。我們在圓周上打上問號,代錶著我們的疑問所在。因為你隻有對問題或現象略知一二,纔有可能(有資格)提齣問題,打上那些問號呀!根本不懂的知識,你根本就不知道如何提問題,哪來的問號?」他似乎明白瞭點什麼,我接著又在圓圈外麵畫瞭一個更大的圓,對他說:「課程結束時,圓裡裝的東西是不是變多啦?圓周長是不是變長瞭?你是不是會帶著更多的問號,離開這個課堂呀?」

  這本書是想嚮你介紹人類認識宇宙的過程,但是,漫長的人類「宇宙史」是我們一生一世也講不完的,所以,我們為你抓住宇宙中最吸引人注意的東西:「吞噬」物質的黑洞、宇宙「燈塔」脈衝星、擁有超級「能量包」的吸積盤、噴流,當然還有創造宇宙萬物的星雲、星團、星際物質。
 

用戶評價

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有