研究方法原理:論文寫作的邏輯思維(四版)

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韓乾
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具体描述

  論文撰寫必備書!
  1.融會貫通論文寫作的What→How→Why,闡述學術研究的邏輯思維。
  2.完整說明論文寫作的邏輯思維:發現問題、分析問題、文獻回顧、研究方法、驗證研究結果與討論等寫作思維程序。
  3.是適合學生寫論文、研究人員寫研究報告、政府施政政策與企業決策分析、計畫的擬定與評估、環境影響評估等各種研究的工具書。
 
  研究方法,是每一位研究生與學者必須具備的基本能力。
  無論研究主題為何,擁有良好的問題意識與分析、透過嚴謹的方法論得出研究成果,才能獲得學術界的肯定。
 
  【從邏輯思維出發,剖析學術研究本質】
  「科學」是什麼?「可研究的問題」是什麼?從問題意識、文獻回顧、定量與定性研究的整合、實驗與調查、學術倫理,到論文寫作的風格及發表。本書結合研究方法的理論與論文寫作的步驟做詳盡的說明,更重要的是學術研究思維邏輯的闡述。帶領研究工作者一步一步地建立思考程序,寫出具有學術價值的論文。
 
  【量化與質性研究方法的結合,使用日漸廣泛而且益趨成熟】
  研究方法中,除了質性(定性)與量化(定量)兩個主要的研究方法外,還有汲取兩者優點並加以結合,開拓出研究方法第三條道路的「定性與定量混合的研究設計」。本書針對質量混合的研究設計加以闡釋,以期獲得更全面、更完整的研究方法,成就理想的研究成果。
探寻知识的边界:批判性思维与高级研究设计 本书导言:超越既有范式,重塑知识构建的基石 在信息爆炸与知识快速迭代的时代,对真理的探寻从未像现在这样复杂而引人入胜。我们生活在一个充满声称、数据和理论的海洋中,而真正有价值的知识,如同深海中的珍宝,需要一套精密的工具和严谨的思维框架去捕获。本书并非探讨具体的学科知识,而是致力于构建一套普适性的“元工具箱”——一套关于如何提问、质疑、验证和构建知识体系的底层逻辑。它将引导读者穿越传统研究方法论的表层叙述,深入到驱动有效研究和深刻洞察的核心——批判性思维与高级研究设计的哲学基础。 本书的核心关切在于:何为可靠的证据?我们如何区分有效论证与表面现象?在面对复杂、多变量的现实世界时,如何设计出既能回答关键问题,又能抵御反驳的最佳路径? 我们相信,真正杰出的研究,其力量源泉不在于其采用了多么新颖的技术,而在于其思维的深度、逻辑的严密性以及对自身局限性的清醒认知。因此,本书将重点聚焦于提升读者的认知成熟度,使他们能够自主、高效地进行高阶的知识生产活动。 --- 第一部分:批判性思维的解剖学:逻辑的武器库 本部分是对思维本质的深度剖析,旨在将模糊的“批判”转化为清晰、可操作的思维技能。我们将探究论证的结构、谬误的陷阱以及认知偏差的隐蔽性。 1. 论证的骨架:从命题到推理的精确构建 任何知识的构建都建立在论证之上。本章细致剖析了演绎推理(Deduction)与归纳推理(Induction)的内在机制、适用范围及其局限性。我们不仅讲解了充分必要条件的逻辑约束,更深入探讨了溯因推理(Abduction)——在信息不完全时,如何形成最具解释力的假设。重点将放在如何量化论证的强度(Strength of Argument),以及如何区分必然性、或然性和可能性。读者将学习构建清晰的“前提-推理-结论”链条,确保每一步都经得起推敲。 2. 谬误识别与反驳策略:思维的防火墙 本书将详尽梳理和分类数百种常见的逻辑谬误,但重点不在于死记硬背名称,而在于理解谬误产生的认知根源。我们将探讨形式谬误(Formal Fallacies)与非形式谬误(Informal Fallacies)的区别,特别是那些在日常论辩和学术写作中最为隐蔽的认知陷阱,例如诉诸权威(Argument from Authority)的有效界限、稻草人谬误(Straw Man)的变体以及循环论证(Begging the Question)的微妙表现。更重要的是,我们将教授一套系统的反驳(Rebuttal)流程:如何精确地定位论证中的弱点,并以构造性的方式提出替代解释。 3. 认知偏差与知识的“盲点”:自我校准机制 成熟的研究者必须面对一个事实:我们的大脑是高效的解释器,而非绝对的真理接收器。本章深入探讨了驱动我们做出非理性判断的系统性偏差。从证实性偏差(Confirmation Bias)到可得性启发(Availability Heuristic),再到锚定效应(Anchoring Effect),我们将分析这些偏差如何在研究设计初期影响假设的提出、数据收集过程中影响观察的取舍,以及在结果解释中扭曲结论的强度。本书强调建立认知校准机制——通过结构化的同行审查、预先注册(Preregistration)的思路,以及刻意寻找反证(Falsification)的实践,来主动对抗内在的认知局限。 --- 第二部分:高级研究设计:现实的建模与复杂性的处理 本部分将研究方法从描述性的“步骤指南”提升到“战略规划”层面,关注如何根据研究问题本身的性质,设计出最能揭示因果机制或把握复杂系统的框架。 4. 研究问题的界定与概念操作化:从模糊到精确的桥梁 一个“好问题”是成功研究的起点。本章着重于如何将宏大、抽象的社会或科学议题,转化为可操作的、可经验检验的研究问题。我们将详细阐述“概念操作化”(Operationalization)的艺术与科学,探讨如何为抽象概念(如“公平”、“效率”、“创新能力”)建立清晰、可测量的指标体系。此外,还探讨了“理论饱和度”(Theoretical Saturation)的概念,指导研究者何时应停止观察和收集,转而专注于解释。 5. 因果推断的深度探究:超越相关性的陷阱 现代科学研究的核心挑战之一在于确定因果关系。本书对随机对照试验(RCT)的经典地位进行审视的同时,将大量篇幅用于探讨准实验设计(Quasi-Experimental Designs)和观察性研究中的因果推断。我们将系统性地分析潜在的混淆变量(Confounding Variables)、中介变量(Mediating Variables)和调节变量(Moderating Variables)的影响。深入介绍工具变量法(Instrumental Variables)、断点回归(Regression Discontinuity Design)和倾向得分匹配(Propensity Score Matching)等高级计量工具背后的识别策略(Identification Strategy),而非单纯的计算步骤。重点在于理解:在特定数据限制下,哪种设计能提供最可靠的因果证据。 6. 混合方法论与证据的整合:多维度的真实描绘 知识往往是多维的,单一的研究范式难以穷尽其复杂性。本章聚焦于混合方法研究(Mixed Methods Research)的设计哲学与实践。我们将探讨定性与定量数据的整合时机、方式和逻辑基础,例如,如何使用定量结果来指导后续的定性访谈(Exploratory Sequential)或如何用深入的定性案例来解释意外的定量发现(Explanatory Sequential)。本书强调,混合研究不是简单地“做两次研究”,而是通过两种范式互为佐证、相互补充,构建更具生态效度和理论深度的解释框架。 --- 第三部分:知识的伦理与传播:责任与影响力的构建 最高水平的研究不仅要求逻辑正确,还必须具备社会责任感和有效的沟通能力。 7. 研究伦理的动态边界:权利、隐私与社会责任 伦理考量不再是研究流程的附庸,而是研究设计本身的内在组成部分。本章超越了传统的知情同意书签署,探讨了数据所有权、算法偏见(Algorithmic Bias)的伦理后果,以及研究对弱势群体可能产生的二次伤害。我们将讨论研究的透明度要求与知识的公共利益之间的紧张关系,指导研究者在追求科学精确性的同时,承担起对受试者、社区乃至整个知识体系的责任。 8. 叙事的力量:从数据到可信的论述 即使是最严谨的研究,如果表达不清,其影响力也会大打折扣。本章侧重于学术论述的结构化与说服力。它不教授格式规范,而是深入研究如何构建一个引人入胜的“研究叙事”(Research Narrative):如何有效地在引言中确立研究的“缺口”(Gap),如何在方法部分精确地展示可靠性与效度,以及如何在讨论部分将具体发现提升到更具普遍意义的理论层面。重点在于:如何使用清晰的语言和逻辑的推进,让读者从内心深处被你的发现所折服,而非仅仅被数据所告知。 --- 结语:作为终身学习者的研究者 本书的最终目标是培养一种研究者的心智模式——一种永不满足于既有答案,始终致力于精炼问题、严苛验证、并勇于承认自身局限性的思维习惯。它是一本关于如何思考的书,而非一本关于如何操作的书。通过对逻辑底层、设计策略和伦理责任的深入探讨,本书旨在为所有严肃的知识探索者提供持久的、跨学科的思维指导,使他们能够站在现有知识的肩膀上,看得更远,也更清楚。

著者信息

作者簡介
 
韓乾
 
  學歷
  美國密西根州立大學資源經濟學博士
 
  經歷
  逢甲大學土地管理學系教授暨系主任
  逢甲大學管理學院院長
  政治大學地政研究所兼任教授
  政治大學地政系客座副教授
  東海大學景觀系兼任教授
  美國密西根州立大學交換教授
  中國人民大學講座教授
  浙江大學講座教授
  北京大學訪問教授
  南京農業大學兼任教授
  南京大學訪問教授
  東北農業大學講座教授
  上海交通大學訪問教授
  上海財經大學訪問教授
  中國電子科技大學講座教授
  歷任考試院典試委員
  土地估價學會理事長
  內政部區域計畫委員會委員
  不動產協進會監事

图书目录

Chapter 1 導論:科學研究方法的遺傳基因
近代科學研究方法的起源與發展
什麼是科學的研究?
科學研究需要如何思考?
科學研究需要系統性思考

Chapter 2 什麼是科學與科學研究方法?
什麼是科學?
什麼是科學方法?
證據與科學方法
科學方法的基本假設
科學研究要從觀察開始
科學研究需要做實驗
科學研究與價值判斷
科學與常識
科學是會自我修正的
方法論與研究方法
研究方法的目的
研究方法的功能
科學概念的可操作性
概念的實用性
概念的功能
科學方法的價值與有限性

Chapter 3 什麼是現代的社會科學研究?
社會科學與自然科學研究方法的統一性
社會科學與自然科學研究只是技術與工具的不同
幾種常用的研究技術

Chapter 4 如何寫論文的研究計畫?
什麼是研究計畫?
為什麼要寫研究計畫?
從問題陳述開始
接下來寫文獻回顧!
再寫假說與模式
如何寫研究方法?
研究計畫需要一個工作計畫
為什麼一定要把研究計畫寫出來?

Chapter 5 科學研究的邏輯思維程序
什麼是邏輯?
歸納與演繹
科學研究的邏輯程序與步驟

Chapter 6 把要研究的問題分析清楚講明白
什麼是可研究的問題?
如何去發現一個可研究的問題?
問題的來源
可研究的問題的性質與標準
問題的分析與陳述
結語

Chapter 7 文獻回顧怎麼寫?
文獻回顧的目的是什麼?
需要回顧什麼樣的文獻?
文獻與資料的來源
如何去找所需要的文獻?
文獻的組織
把文獻回顧寫成一篇文章!
文獻回顧的寫法舉例
好的文獻回顧與不好的文獻回顧舉例

Chapter 8 假說!?為什麼要有假說?
假說與科學方法
假說的形成是如何開始的?
假說是如何建立的?
假說要有假說的前提
假說前提的來源
問題與假說的重要性
問題與假說的廣泛性與特定性
行為科學研究的多元性
假說與假設有什麼不同?
什麼樣的研究不需要假說?
結語

Chapter 9 統計與假說的檢定
統計的功能
統計的單一性
統計的不確定性
統計的品質與價值
概率與歸納
統計的描述
集中趨勢
離散性
假說的檢定
假說的檢定與錯誤
統計檢定方法的應用
結論

Chapter 10 理論、法則(律)與模式
理論與法則(律)
理論的真實論與工具論
模式
模式與理論的關係
模式與社會科學

Chapter 11 科學研究的定量與定性
量度的功能
量度的結構與量度的規則
量度的尺度
量度的效度
行為科學的量度問題

Chapter 12 觀察與實驗
觀察
實驗
實驗有哪些類別?
社會科學的實驗

Chapter 13 實驗設計
典型的實驗設計
影響實驗設計內在與外在效度的因素
幾種常用的實驗設計
三個初步的實驗設計(Pre-experimental Design)
準實驗設計(Quasi-experimental Design)
迴歸與相關

Chapter 14 調查研究
調查研究的歷史發展
調查研究的操作步驟
問題的類型與回應
關於問卷設計的幾個問題
各類調查的優點與缺點
結論

Chapter 15 定性與定量混合的研究設計
定性與定量混合研究設計的意義
混合的研究設計有哪幾種型態?
為什麼要用質量混合的研究設計?
質量混合研究的研究程序與步驟
定量研究的技術與步驟
定性研究的技術與步驟
質量混合研究的樣本選取與整合
質量混合研究的樣本整合
如何進行整合?

Chapter 16 科學研究的倫理規範
科學研究的倫理觀
科學家的道德責任
常見的科學研究倫理問題
得失的衡量
社會學術及職業團體的研究倫理
社會科學研究的倫理守則

Chapter 17 論文的寫作與發表
學術論文的寫作
作者與文章的特色
論文的組織與格式
論文意念的表達與風格
如何改進寫作的風格?
研究生所不甚瞭解的一些寫法

參考文獻
索 引

图书序言

  • ISBN:9786263433052
  • 規格:平裝 / 384頁 / 19 x 26 x 1.92 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 四版
  • 出版地:台灣

图书试读

四版序
 
  本書第四版,除了對書中的疏漏之處訂正之外,也在用字遣詞上作了一些潤飾。希望讀者在閱讀時,感覺比較流暢。此外,我也在各篇章中,就所新發現的資料,在需要的地方做了一些補充,使本書的內容更加充實。
 
  本書第四版比較希望讀者注意的修訂,是把原來第十章中「模式的建構與假說的驗證」那一段連同圖10-1挪到第五章,接續「科學研究的邏輯思維程序與步驟」那一段,補充為「從假說、理論、模式到假說的驗證」。這樣可以使第五章講科學研究的邏輯思維程序,更有連貫性與整體性。原本的第十章,則專講理論、法則(律)與模式,內容也有增補。第十五章,講「定性與定量混合的研究設計」,也補充了不少的資料。
 
  關於定性與定量混合的研究設計,就我所看到的書籍,多半都是分別先講定性與定量的研究設計,然後再將兩者整合。雖然我在第十五章中,也提供這些文獻資料給讀者,其實我仍然認為「質」、「量」兩種研究設計,本來就是一體的,從一開始就是要同時進行的。在本書第十一章中所舉物理學研究的例子,應該能給讀者清楚的說明。舉個更淺顯的例子:比方說,如果有人問你覺得今天的天氣是「冷」還是「熱」。你可能會就你的感覺,回答覺得「冷」或「熱」,這是定性的資料。要確定到底是多「冷」或多「熱」,一定要看溫度計所顯示的度數,這就是定量的資料,兩者合一才能得到可信的結果。所以說定性與定量的研究本來就是一體的,也應該是一體並行的。
 
  另外,我非常感謝有讀者來函對本書提出一些看法,簡單摘錄如下:
 
  目前市場上同類的書大概有兩類:一類偏重學術理論,主要對科學研究的各個環節進行分析和闡述;另一類則是對論文寫作的步驟進行指導的「指南」類書籍。而像本書這樣將兩者結合起來,強調做研究、寫論文的內在統一邏輯思維的書,是不多見的。這也正是國內學生、學者普遍缺乏的「內核」。如果他們能精確理解和系統應用這種思維,相信研究和寫作能力會有極大提升。並且,與社科類書籍給人「艱深晦澀」的刻板印象相反,本書用語通俗易懂、行文深入淺出、涵蓋內容全面,對於寫作初學者來說極易入門;對於有經驗的學生、學者來說,也可以提供不同的思維視角。您多年的研究與寫作經驗對讀者來說,都具有很高的學習參考價值,因此我認為這本書是非常值得學生與學者研讀的。
 
  希望有更多的讀者給我指教。
 
韓 乾
2022年8月22日

用户评价

评分

我對這本《研究方法原理》的期待,很大一部分是建立在它「四版」這個標籤上的。在學術出版界,「改版」往往意味著作者必須對現有知識體系進行一次大規模的盤點和修正。特別是這幾年,社會科學領域對量化與質化方法的整合討論越來越熱烈,研究倫理的標準也在不斷提高。一本停留在舊版思維的教科書,很可能在處理當代的複雜研究問題時顯得力不從心。我期待它能針對當前台灣學術界常見的「見樹不見林」的研究弊病,提出更宏觀的指導。例如,如何有效地進行跨領域研究的邏輯銜接?如何避免在追求數據的過程中,忽略了研究問題本身的社會脈絡和價值意涵?如果這本書能提供清晰的框架來解析這些當代挑戰,我會非常樂意推薦給身邊還在為論文結構掙扎的朋友。它不應該只是一本「怎麼寫」的說明書,而應該是一本「為什麼要這樣寫」的深度剖析手冊,引導我們從根本上提升研究的品質。

评分

說實話,現在網路資訊爆炸,隨便Google一下就有無數的寫作技巧,什麼「五步驟搞定論文」之類的快速通關密語比比皆是。但說真的,那些偏向操作層面的技巧,對我這種比較注重學術根基的人來說,吸引力實在有限。我更在乎的是,那個「底層邏輯」到底是什麼?研究方法不就是整個學術大廈的鋼筋水泥嗎?如果鋼筋沒綁好,樓蓋得再漂亮也可能中看不重用。我特別關注那種能夠幫助我從哲學層面去理解「什麼是好的證據」、「什麼是可驗證的假設」的書籍。這本書如果能深入淺出地解釋變項的定義、因果關係的判定標準,而不是只停留在填空式的寫作練習上,那它就超越了一般的工具書範疇,變成了一種思維方法的訓練。畢竟,寫作不只是文字的排列組合,它更是思考的具象化過程。我希望透過這本書,能真正理解研究設計背後那些看似抽象,卻決定了研究成敗的關鍵環節。台灣的學術界越來越重視研究的嚴謹性,這本書或許能幫我建立起一座堅固的學術防護罩。

评分

最近這幾年,感覺我們寫報告越來越像是在做「表演」,強調的是報告的視覺效果和口語表達的流暢性,反而把最核心的「紮實論證」給邊緣化了。我認為,無論未來科技如何發展,學術研究的核心價值——邏輯的嚴密性和證據的可信度——是永遠不會過時的。這本書如果能成功地將複雜的研究哲學轉化為清晰、可操作的寫作步驟,那麼它就具有了超越一般參考書的價值。我希望它不只教我如何擺放標題和圖表,更重要的是,它能讓我建立起一套「自我審查」的機制,在動筆前就能預見論證可能出現的漏洞,並在撰寫過程中主動補強。畢竟,面對口試委員的連番質詢時,能夠穩健地捍衛自己的研究邏輯,才是真本事。所以,我非常期待這本書能提供的不僅是方法論的知識,更是一種學術上的「內功修煉」。

评分

這本《研究方法原理:論文寫作的邏輯思維(四版)》聽說評價很不錯,身為一個經常要處理報告和學術寫作的台灣讀者,這種工具書對我來說簡直是救星。我之前寫報告的時候,常常覺得自己的論證過程很零散,東拼西湊的感覺很重,邏輯鏈條總是斷斷續續的。特別是當你需要面對比較嚴謹的學術審查時,這種不紮實的基礎真的很讓人頭痛。我記得有一次做專題報告,指導教授就直接點出我的文獻回顧部分缺乏結構性,讓我回去重新梳理思維框架。那時候我就在想,是不是我根本不了解「好的研究邏輯」應該長什麼樣子。我看書封介紹,這本書似乎很強調「如何建構一個嚴謹的論證結構」,這點正中紅心。很多書都會教你怎麼搜文獻、怎麼做問卷,但真正把「思考的過程」拆解開來教你的,真的不多。如果這本書能讓我學會如何把一個模糊的想法,一步步轉化成有條理、有說服力的論述,那對我未來的學術生涯絕對是極大的助力。而且四版聽起來就是經過時間驗證,內容一定有不斷更新和修正,對於快速變動的研究環境來說,保持與時俱進的理論基礎非常重要。

评分

坦白講,我對於傳統的、過於學術腔調的教科書常常感到頭暈目眩,那些晦澀難懂的術語堆砌,讀起來比做研究本身還累。我希望能找到一本真正做到「化繁為簡」的著作,尤其是關於「邏輯思維」的部分。研究方法書最怕的就是把簡單的概念複雜化,搞得讀者像是被困在迷宮裡,每走一步都要查閱好幾次術語表。我比較欣賞那種能夠用貼近生活或具體案例,來闡釋抽象邏輯概念的書籍。例如,如何用一個日常生活的例子來解釋「操作型定義」的重要性,或者用一個市場調查的場景來展示「抽樣偏差」的後果。如果這本四版能夠在這方面做得更出色,提供大量來自本土或華語學術環境的實例作為輔助,我相信對於台灣的碩博士生來說,親近度和實用性會大大提升。我需要的不是高高在上的理論灌輸,而是能夠直接應用在我的田野調查或問卷設計中的實用指導。

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