師徒關係:不想罵卻罵不停的盲點在哪

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汪培珽
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具体描述

  「我們和孩子的關係如何?」

  孩子十二歲前
  父母不會想這個問題
  可能也不覺得有什麼重要
  等夢中驚醒
  逝去的關係很難追回

  不管採用哪一套教養
  關係不好怎麼看都可惜
  它與孩子的行為表現無關
  多乖多聽話
  成績多好多有面子
  照三節送禮加問候
  你隨喊他隨到
  統統無法證明你們的關係有多好

  有心事
  會找父母傾訴嗎
  希望八十歲時
  五十歲的姊弟倆依然會來找我抱抱

  *

  一位真正的好師傅,會罵人嗎?
  即使還沒開口罵,孩子早已感受到父母散發出來的負能量。

  好的師徒關係,是讓孩子發自內心喜歡你、尊敬你,想要跟你一國。
  罵孩子,不單單會破壞你們的關係,還有許多後遺症。

  我知道你根本不想罵(誰想啊)!
  但又有這麼多的爸媽、老師、老闆,把罵人視為理所當然。
  大家應該並未察覺,自己正在把這種負能量,一代代往下傳。
  誰能有自覺,誰的下一代就有機會從中逃脫。

  【輯一】罵孩子的五十五種情況

  為什麼選擇罵人當教養手段?
  是因為小孩欠罵,還是大人心裡有欠缺。

  【輯二】把小孩當國王——情緒智商怎麼來的?

  【輯三】汪培珽做過最後悔的事

  【輯四】不想罵卻罵不停的盲點在哪


  當孩子不符合你的期望時,為什麼要生氣?
  習慣用負面手段管教小孩的,統統先去看心理醫生,對雙方都好。

  沒有父母喜歡罵孩子,為什麼卻讓自己活在「天天罵、天天後悔」的循環裡?

  十五個父母沒察覺的盲點,沒有一個與孩子本身有關。
  每天被罵的體無完膚的孩子,問題都不在他們身上。

  當你罵孩子時,是關心他?還是看他不順眼?
  看不順眼的成分多,比較容易罵。
  關心成分多,比較不會罵。

  【輯五】罵孩子的八大後遺症

  「心都碎了。」如果孩子的腦子裡有台感受翻譯機,
  能清楚說出被傷害的感覺,是否能提醒大人別再罵了?

  「多數不是天生的。」
  為什麼一個班級裡有些孩子的專心度、學習力、人際關係都更好?
  父母不罵人,是關鍵所在。

  成年後的心理疾病、依賴成癮、甚至不健康的身體,
  跟童年的成長環境是否穩定平和有關。
  我不是專家,說的你可能不信。
  沒關係,我會讓科學證據一一告訴你。

  為什麼要洋洋灑灑列出這麼多罵孩子的後遺症?
  因為太多父母自己就是被罵大的,習慣接收「恐嚇」。

  【輯六】怎麼鼓勵自己不罵

  這可能是你最想看的篇章,卻是我覺得最不重要的。
  因為再多的方法也無用,除非心念堅定。
  意思是,不管從前你是怎麼想的,
  只要現在決心不再罵孩子,說到做到,而且相信自己一定做得到,
  就是心念堅定。

  所有的教養建議,只能錦上添花,無法雪中送炭。

  當教養出現困境時,
  如果父母沒有準備先改變自己,會白忙一場。
好的,这是一本关于心理学和人际关系的书籍简介,内容聚焦于情绪管理、沟通技巧和自我成长,与您提供的书名《师徒关系:不想骂却骂不停的盲点在哪》主题无关。 --- 《情绪的迷宫:通往内心平静的导航图》 作者:[此处留白,可自行设定] 内容简介 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代,我们的内心时常被各种情绪的浪潮所裹挟。焦虑、愤怒、恐惧、嫉妒,这些情绪如同一张张无形的网,困住我们的思绪,阻碍我们与世界的真实连接。我们渴望平静,渴望清晰的判断力,却常常在情绪的驱动下做出后悔的选择。《情绪的迷宫:通往内心平静的导航图》不是一本空泛的励志读物,而是一份深入潜意识的心理地图,旨在帮助读者理解情绪的运作机制,掌握穿越情绪风暴的实用工具。 本书的核心,在于解构我们与情绪之间的复杂互动模式。作者以其深厚的心理学背景和丰富的实践经验,将情绪的产生、表达与影响,拆解为可理解、可操作的步骤。我们每个人都生活在一个由过去的经历、当前的认知和未来的期望交织而成的“情绪场域”中。理解这个场域的结构,是走出迷宫的第一步。 第一部分:情绪的解码——理解你的内在信号 许多人将情绪视为洪水猛兽,试图压制或逃避。然而,本书强调,情绪本身是中立的信使,它们承载着重要的生存和适应信息。第一部分将带领读者认识“情绪的生物学基础”与“情绪的心理学触发器”。我们会探讨杏仁核、前额叶皮层在情绪反应中的角色,并深入解析那些我们习以为常,却极具破坏性的“情绪自动化反应链”。 例如,为什么一个看似无关紧要的词语能瞬间点燃我们的怒火?这背后隐藏着深层的“核心信念”和“未满足的需求”。本书提供了详尽的“情绪日志分析法”,指导读者通过记录和反思,识别出自身情绪的“热点区域”和“触发词汇”。我们不只是简单地命名情绪(如“我很生气”),而是要深挖其下的根源(“我感到不被尊重”或“我害怕失去控制”)。 第二部分:沟通的艺术——在情绪中建立桥梁 情绪对人际关系的影响是巨大的,它常常在无形中扭曲我们的沟通意图。当情绪高涨时,语言往往变得尖锐、模糊或充满指责。本书的第二部分聚焦于如何在情绪驱动下,重建有效和富有同理心的对话。 我们引入了“非暴力沟通”的深度实践模型,但更进一步,探讨了在高度情绪紧张状态下的“降温策略”。这包括即时的情绪调节技巧(如“锚定呼吸法”和“认知重评”),以及在对话中如何运用“情绪映射”来验证对方的感受,而非直接评判其行为。书中的案例研究详尽地展示了如何在伴侣关系、职场冲突乃至家庭矛盾中,将攻击性的言辞转化为建设性的需求表达。关键在于,学会区分“事实陈述”与“情绪解读”,以及如何真诚地表达脆弱,而不是用愤怒作为保护壳。 第三部分:认知的重塑——挑战内心的自动驾驶 情绪的产生往往不是事件本身,而是我们对事件的解读。第三部分深入探讨了认知行为疗法(CBT)的核心原理,并将其应用于日常的情绪管理。我们会剖析常见的“认知扭曲”模式,例如“灾难化思维”、“非黑即白”的二元对立,以及“应该”句式的自我束缚。 本书提供了一套系统性的“思维实验”练习,鼓励读者像科学家一样审视自己的想法。与其被动接受“我就是不行”的念头,不如主动提问:“支持这个想法的证据是什么?有没有其他的解释角度?”通过这种方式,读者可以逐步瓦解那些潜意识中固化的消极脚本,建立更具适应性和现实基础的认知框架。这不仅仅是“积极思考”,而是追求“精确思考”。 第四部分:内在的疆域——培养情绪的韧性与智慧 最终的目标,是达到一种与情绪共存但不被其主宰的状态。本书的第四部分转向了更深层次的自我接纳和长期实践。我们探讨了“接纳与承诺疗法”(ACT)中的关键概念,即允许负面情绪的出现,同时专注于我们珍视的价值观和人生目标。 情绪韧性的培养并非一蹴而就,它需要持续的练习。本书提供了一系列关于“自我慈悲”(Self-Compassion)的指导,教导读者如何像对待一位受伤的朋友那样对待自己。通过正念冥想、身体扫描等练习,读者将学会如何“与情绪同在”,而不是与其“搏斗”。这种内在的稳定感,是应对生活不确定性的最坚实基础。 核心价值 《情绪的迷宫》旨在提供一个结构化的学习路径,让读者从情绪的受害者转变为情绪的导航员。它不承诺消除所有负面情绪,而是承诺赋予读者理解、接纳和有效处理这些情绪的能力。阅读本书,如同获得了一份详尽的心理学工具箱,帮助您在人生的每一次情绪波动中,都能找到清晰的航向,最终抵达内心真正的平静与自由。 本书适合所有渴望提升自我觉察力、改善人际沟通质量,以及追求更高生活满意度的成年读者。它将是一本您愿意反复翻阅,并在生活中不断实践的深度指南。

著者信息

作者簡介

汪培珽


  親子作家當太久了。
  現在孩子大了,只好開始寫短篇小說。第一本是《再抱一下》

  專題作品有十一本:
  《餵故事書長大的孩子》《培養孩子的英文耳朵》
  《還好我們生了兩個孩子》《父母的保存期限,只有10年》《管教啊,管教》
  《孩子知道你愛他嗎》《會讀書》《管教小書-理智斷線前》《相親相愛是什麼》
  《親愛的,你有掛號信》《好言相勸》

  汪培珽手記有十一本:
  《金湯匙裡的毒藥》《真的放手讓你飛》《別在半夜喊媽媽》
  《不可以交男朋友的100個理由》《偷偷愛著你》 《聽話,不要一直看手機》
  《壞人我當》《臭臉的歲月》《不能讓你買,只好讓你吵》《不罵》《終於開始反抗了》

  翻譯的繪本童書有九本。
  翻譯的青少年小說有一本:《纖纖小手讓你握著》童同著

  「汪培珽出品」,是她的網站:wptbooks.com

图书目录

◆罵孩子的五十五種情況

第一名:摸摸拉拉
第二名:做功課不專心
第三名:不積極
第四名:規矩講不聽
偷玩手機
不喝水
愈講愈故意
質疑父母偏心
搶媽媽
喜歡用哭的
亂花錢
丟三落四
少根筋
不認輸
重大疏失
有怪癖
掉餅乾屑
不喜歡洗澡
提醒超過三次
說髒話
態度不好
不怕死
大聲吼我
故意
欺騙
賴床
弄不懂媽媽氣什麼
太堅持
偷看A片
你會這樣說話嗎?它們統統算罵人

◆把小孩當國王

當國王對待
千篇一律的穩定
不期望看到完美
我是值得被愛的
父母有被取代的一天

◆汪培珽做過最後悔的事

◆不想罵卻罵不停的盲點在哪

父母自己就是被罵大的
對小孩沒同理心
大人太煩躁
為孩子覺得難過
瞧不起孩子
對孩子沒信心
恨鐵不成鋼
比小孩比輸別人
把小孩當出氣筒
管教沒原則
認為不罵是溺愛
不知道「好好說話」有多好
關懷不夠
以為小孩很健忘

◆罵孩子的八大後遺症

影響人格發展
危害身體健康
打擊自尊心、自信心和安全感
愈罵,離自律愈遠
讓學習興趣更低落
小心憂鬱找上門
讓孩子「急著吃棉花糖」
讓孩子陷入更多的困境

◆怎麼鼓勵自己不罵

前言:師徒關係
我現在需要深呼吸一下
我在迷走神經哪一層
自我檢查
孩子排第幾
找人幫忙
接受事實不要逃避
提高父母的自尊心
不花錢又有效的舒壓
你家數字是多少
熟了就不累
瑜珈和冥想
做什麼都好過看新聞
生活樂趣在哪裡
遠離處罰
感動加強信心
睡眠充足
帶小孩一起晒太陽
期望別與現實脫節
大大讚美和偷偷忽略
給自己一點獎勵

跋   父母的愛與溫柔,能以一擋十
附件 答客問

图书序言

  • ISBN:9786269599325
  • 規格:平裝 / 268頁 / 15 x 21.5 x 1.8 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

讀者感言

  無意中在網路發現您的臉書,看了幾篇貼文覺得太有感了,今晚購買了您的師徒關係。有一種感動,有一種相見恨晚。寫的太好了!謝謝您寫出這麼棒的作品,讓我們都有機會好好修正自己,好好的跟孩子說話,好好陪伴。太感動了,還沒看完書就被感動到不行啊。

  謝謝老師的臉書一直跳出來提醒我,拯救了當媽後第一次如此迷失的我。事情發生在小二的孩子,聯絡簿的親師溝通欄突然出現滿滿的紅字開始。第一次還能心平氣和,連續三天,媽媽的信心崩潰。開始質疑自己為何教出這樣的孩子,開始對孩子說出可怕的話甚至行為。

  夜晚。臉書中跳出老師的動態新書,師徒關係,我思索著,立刻訂閱。這是我第一次這麽快看完一本書,看了第一個章節就與自己及孩子約定,要平靜的與孩子相處。孩子也願意幫我的忙,每天睡前幫我紀錄,幫我在語氣稍微大聲一些時提醒我。媽媽:「深呼吸喔。」多麼可愛啊。

  書裡的每一句話,都在提醒著我的童年,和心理害怕的事。我反覆的看,反覆的思考,不是想成為一個很好的媽媽,而是想成為一個讓孩子沒有壓力的媽媽。等我集滿三十個笑臉,再與老師分享。再次謝謝老師。

  上星期假日去公園玩,孩子沒聽見爸爸叫他。爸爸嚴肅帶點生氣的跟他說話,他轉頭就離開,手緊緊的握著。我摟著他好好的聽他說:我真的沒有聽到爸爸叫我。眼眶泛淚。我聽出來裡面有滿滿的委屈。我說:我相信你真的沒聽到,沒關係,我們好好的跟爸爸說。

  回家,我跟爸爸溝通。我們得相信孩子能在我們的愛中慢慢往前走,慢慢找到自己,我們不能著急,著急會讓他壓力很大。

  昨天下班,我踏進門,老大衝過來抱著我,開心的說:「媽媽,我今天聯絡簿都沒被寫喔,而且,我今天鼓起勇氣拒絕同學拉我去我不想去的地方。」我回答他:「聯絡簿寫了什麼都沒關係,重要的是你知道了,錯的我們一起努力,對的,媽媽給你鼓勵。」能勇敢拒絕同學強迫他,是我最欣慰的部分。他慢慢面對在學校的壓力,也學習看到自己也尊重自己。

  就這麼剛好,答應妹妹要買的印章昨天買回家了。老大看到某顆印章上寫「有進步」馬上笑著說,「這就是我啊!我今天有進步耶!」

  這是孩子的改變,我看到了。因為我的改變,孩子也在努力。

  晚上,三個孩子忙著畫格子。老大說,「媽媽不生氣,我也幫你蓋上有進步的章。」老二也幫我設計了一張媽媽好棒的格子,蓋上印章。他們很開心,是因為媽媽的改變。

用户评价

评分

說實話,一開始我對這本書的期待值不高,畢竟書名聽起來有點像那種為了強調「獨特性」而刻意下得拗口的標籤。但是,當我真正開始閱讀後,那種「相見恨晚」的感覺就油然而生。它成功地避開了許多暢銷書的俗套,沒有過度美化「溝通」這件事,反而非常坦誠地揭示了人性中難以克服的弱點。整本書的架構非常嚴謹,但閱讀起來卻毫無負擔。我尤其喜歡作者在每一個章節結尾都會設計的「自省練習」,這些練習不是那種敷衍了事的問答題,而是真正能讓你走出書本,回到現實中去嘗試和觀察的行動指南。這本書帶給我的最大改變,是讓我學會了「慢下來」去理解對方的世界觀,而不是急著把自己的世界觀硬塞給別人。這不僅僅是關於「師徒關係」,它更像是一本關於「如何與世界和諧共處」的指南書,非常值得所有在人際關係中感到困惑的朋友細細品味。

评分

說真的,現在市面上的勵志或心靈成長書籍多到爆炸,內容常常是換湯不換藥,來來去去都是那些「正念」、「接納自己」的老套路。但這本的切入點很不一樣,它沒有直接給你一個萬靈丹,而是像一個偵探一樣,帶你一步步拆解那些我們自己設下的陷阱。我最喜歡它處理衝突的方式,它沒有把任何一方描繪成完全的受害者或加害者,而是強調「系統」的慣性。這點非常高明,因為當我們把自己放在一個「受害者」的位置上時,就失去了改變的可能性。書裡提到的那些案例,雖然是虛構的,但裡面的情境卻是如此的真實,讓我讀到好幾次忍不住拍了一下大腿,心想:「對耶!我以前就是這樣!」特別是對於那些在職場上經常需要帶領團隊,或是家中有青少年子女的讀者來說,這本書提供了一個全新的視角來審視那些「為什麼說了這麼多次,對方還是聽不進去」的挫折感。它不是在教你如何「贏得」爭論,而是在教你如何「看見」爭論背後的結構。

评分

這本書的封面設計真的很吸引人,那種帶著點老派文藝氣息的排版,配上看似深奧的標題,讓我忍不住想一探究竟。其實我對人際關係的書籍一直抱持著一種又期待又怕受傷害的心態,畢竟,我們常常覺得自己懂很多,但真到了處理複雜的人際互動時,才發現那些書本上的大道理根本派不上用場。這本書的文字風格,讀起來蠻舒服的,不會給人一種高高在上的說教感,反而像是有一位經驗豐富的長輩,在旁邊用非常生活化的口吻跟你聊天。我特別欣賞作者在描述那些「卡住」的溝通場景時,那種細膩入微的觀察力。很多時候,我們以為自己很清楚問題在哪裡,但一旦真正停下來檢視,才發現很多盲點都是自己看不見的。我不是那種會把書讀得很快的人,我喜歡慢慢咀嚼裡面的文字,常常讀完一個段落,就會停下來,看看窗外,想一想自己生活中的類似情境。這種「反芻」的過程,對我來說比一次性讀完三十萬字都來得有價值。這本書,從排版到文字的溫度,都讓人感覺到作者是用心在對讀者說話,而不是在寫一篇學術論文。

评分

最近這幾年,我發現台灣社會的溝通氛圍似乎越來越緊繃,大家好像都越來越難好好說話,一言不合就容易上升到道德批判的高度。這本書,某種程度上,像是一劑溫和的鎮靜劑。它不是鼓吹「和稀泥」,而是教你如何保持自己的原則,同時又避免無謂的消耗戰。我特別欣賞作者對於「權力動態」的分析。在許多看似平等的關係中,其實潛藏著權力的不對等,而這種不對等往往是導致溝通卡住的元兇。書中提到的一些「微小訊號」的辨識技巧,非常實用,讓我開始有意識地去觀察對話中那些被忽略的肢體語言和語氣變化。以前總覺得那是「感覺」,現在透過書裡的分析,才知道原來那些「感覺」是有依據的。這讓我在面對一些關鍵決策或協商時,能更沉著應對,不再只是憑著一股蠻勁去推動事情。

评分

我是在一個連續加班的深夜裡,決定翻開這本書的。那時候我的心情非常煩躁,感覺周遭的一切都在跟我作對,尤其是在處理跟同事之間那種「你以為我在幫你,其實我在給你添亂」的微妙關係時,簡直是身心俱疲。這本書的優點之一,就是它的節奏掌握得很好,不會讓你感到壓力。作者的文筆很流暢,用詞精準,不會有過多華麗的辭藻去掩飾內容的空洞。我覺得它不像傳統的心理學書籍那樣充滿了艱澀的術語,而是用一種非常親民的方式,把複雜的認知偏差和溝通模式解釋清楚。例如,它對「預設立場」的剖析,讓我徹底反思了自己過去是如何在不自覺中,將自己的期待強加在別人身上,然後再因為對方沒有達成這些期待而感到失望和憤怒。這種自我覺察的過程雖然有點刺痛,但讀完之後,感覺心裡像是被清理了一次積滿灰塵的房間,通透明亮了許多。

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