說真的,我身邊一堆朋友都在推這本書,他們都是那種看起來很聰明的學霸,每次看到他們輕鬆地在講述物理題目的解法時,我心裡就默默地為自己感到汗顏。他們總說「這不就是基礎的微積分概念嗎?」或者「連牛頓第二定律都要用到向量分解啊!」聽得我一頭霧水。我對數學的恐懼已經到了無法自拔的地步,從小考到大,只要看到「證明」兩個字我就自動跳過。所以我對這本書最大的期待,就是它能不能真正地「解構」數學的門檻。我不是要成為數學家,我只是想學好生物、化學、物理,不要再被數學這個「擋路虎」卡住。如果這本書能夠提供一套全新的學習路徑,例如,先建立一個直觀的物理模型,再溫和地引進必要的數學工具,而不是反過來,那對我來說簡直是救贖。我希望它能讓我意識到,數學其實是描述世界的一種語言,而不是用來折磨學生的工具。
评分我以前的數學老師總喜歡強調「數學是宇宙的語言」,聽起來很浪漫,但對我來說,它聽起來更像是某種外星密碼。我一直懷疑,是不是我們被教導的方式錯了?《超簡單數學課:自然科超高效學習指南》聽起來像是要修正這個錯誤。我非常關注它對「自然科」的側重。自然科學的數學應用往往圍繞著物理定律和化學反應的速率,這些都離不開微分、積分、統計這些核心概念。如果這本書能夠用最少的篇幅,把這些核心工具「錨定」在最經典的自然科學案例上,例如用拋物線來解釋重力,用濃度變化來解釋化學反應,而不是把數學知識拆得零零碎碎,那閱讀體驗一定會大大提升。我買這本書,不是想回去考高中聯考,而是希望能夠重新拾起那份對世界運作原理的好奇心,而數學,就是解鎖這個世界的那把鑰匙,我希望這本書能幫我把鑰匙磨利一點。
评分身為一個已經脫離學校體制很久的社會人士,偶爾會因為工作性質需要接觸一些需要用到數據分析或基本科學原理的項目,這時候就會深刻體會到當年數學教育留下的陰影有多大。每次遇到需要計算斜率、理解變化率的時候,那種無力感真的很糟。這本書對我來說,或許更像是一種「重塑基礎認知」的機會。我期待它能擺脫傳統教科書那種冰冷的、教條式的風格,用更貼近現代人思維的方式來呈現。譬如說,能不能用程式語言的概念來解釋代數,或者用時間軸的拖移來解釋微積分的極限?如果能結合一些時下流行的網路迷因或熱門話題來舉例,或許能讓學習過程變得更有趣,更不容易中斷。畢竟,要維持學習的動力,光是「有用」是不夠的,還必須是「有趣」才行。
评分這本《超簡單數學課:自然科超高效學習指南》光看名字就覺得是為我這種數學白癡量身打造的啊!我每次看到那些複雜的公式、抽象的理論就頭痛到想吐,尤其是要應用在物理、化學那些自然科學領域時,簡直是噩夢一場。我一直以為自己就是沒那個「數學細胞」,所以每次學自然科都只能靠死記硬背,結果考試出來總是一塌糊塗。這本書的宣傳語聽起來就超有希望,強調「超簡單」、「超高效」,這正是我需要的。我特別期待它能把那些我看不懂的數學工具,用最直觀、最生活化的例子解釋清楚,而不是一開頭就丟一堆艱澀的數學符號。如果真的能做到讓我理解數學在自然科學裡的真正用途,而不是純粹的數字遊戲,那這本書的價值就高了。我希望它能像一個耐心的家教,把我拖進數學的兔子洞後,還能把我安全地帶出來,並且讓我對數學不再那麼畏懼。畢竟,科學精神的基礎還是得靠數學來支撐,如果光是靠感覺去理解自然現象,總覺得少了點說服力。
评分我花了錢買了不少號稱「簡化」數學的書籍,結果內容都像是用更小的字體把更難的東西塞進去而已,根本是換湯不換藥。這次會選擇《超簡單數學課:自然科超高效學習指南》,主要是衝著它「高效學習」這幾個字。我的時間很寶貴,沒空在一些邊緣的數學證明上浪費精力。我需要的是一套可以直接在考試中派上用場的「速成秘笈」,當然,這個「速成」必須建立在「真正理解」的基礎上,而不是死記那些解題步驟。我非常好奇,它如何平衡「簡單」和「高效」這兩個看似互相矛盾的目標。一般來說,越簡單的解釋往往會犧牲掉一些深度,但如果深度不夠,應用在複雜的自然科學問題時,馬上就會遇到瓶頸。我希望這本書能找到一個完美的臨界點,讓讀者在不被複雜性壓垮的同時,也能具備應對大學程度自然科學問題的基礎數學素養。
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