作文架構快速拆解,札根寫作基礎實力,鍛鍊敏捷思考力:五大文本╳修辭技巧╳實際演練,學校作文免煩惱

作文架構快速拆解,札根寫作基礎實力,鍛鍊敏捷思考力:五大文本╳修辭技巧╳實際演練,學校作文免煩惱 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

孫瑀禪
图书标签:
  • 作文指导
  • 写作技巧
  • 文本分析
  • 修辞
  • 写作基础
  • 小学作文
  • 初中作文
  • 思维训练
  • 应试作文
  • 写作提升
想要找书就要到 小特书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

  寫作文,你還是只會寫記敘文嗎?
  十二年國教課綱指出,學生們該學的共有五大文本,
  記敘文、抒情文、說明文、議論文、應用文,你會多少了?
 
  無論是從升學考試來看,或是從日常生活的角度來看,
  學習作文的書寫及學習五大文本的概念,都能讓人受用無窮。
  只會記敘文是不夠的,五大文本及修辭技巧,通通都要學!
 
  學習作文,不只是為了應付考試,
  更是培養說故事、闡述自己的心情和想法,與他人討論時需要的論述能力。
 
  本書實際示範如何撰寫自我介紹,而書信亦是應用文的範疇;
  食品包裝上的成分說明、家電的使用說明書都是生活中會遇上的說明文;
  在與他人討論事情時更會用上議論文所需的技巧。
  五大文本的學習,無論是面對考試,或是面對生活,都是必要的。
 
  學習作文,不只是為了應付作文課,更是要培養孩子各種面向能力。
  本書將介紹記敘文、抒情文、說明文、議論文、應用文這五大文本,
  也將介紹常用的寫作手法,以及重要的修辭技巧,
  譬喻、設問、排比、轉化等,都可以是作文中畫龍點睛的一筆。
  讓本書帶你一起拆解作文架構,培養寫作基礎實力,鍛鍊思考能力,
  為自己加分,從現在開始!
 
  ●加分祕訣1:分析課綱列出的五大文本,寫作手法一網打盡
  記敘文、抒情文、說明文、議論文、應用文是教育部十二年國教國文課綱明訂應該學習的五大文本,本書分析這五大文本的特色,再帶著孩子一一練習課綱提及的寫作手法,作文考試免煩惱!
 
  ●加分祕訣2:運用四大習題循序漸進,掌握寫作技巧
  本書帶領孩子一起認識「寫作手法」,學習「修辭技巧」,釐清「文本關鍵」,擬定「作文大綱」,透過四大習題的練習,強化作文邏輯,精進表達能力!
 
  ●加分祕訣3:範文解析看懂作文架構
  22篇專為孩子打造的範文,示範運用五大文本的練習成果打造一篇完整的文章。並附上段落解析,讓文章編排架構與技巧運用一目了然!
《精通公文写作:从入门到精通的实用指南》 本书特色与定位: 本书并非针对应试作文或文学创作,而是专注于公务文书写作这一实用技能领域。它旨在帮助读者系统掌握在政府机关、企事业单位日常工作中所需的各类公文的规范、格式、内容要点及行文逻辑,从而提升公文处理的效率与质量,确保公文的严肃性、准确性和时效性。 目标读者群: 初入职场的公务员或企事业单位工作人员: 需要快速掌握公文写作的“行规”。 基层管理者和办公室行政人员: 承担撰写通知、报告、请示等日常文书的职责。 希望提升行政效率和职业规范性的专业人士: 认识到规范公文在政务沟通中的核心作用。 对国家行政管理流程感兴趣的非专业人士: 希望了解公文在制度执行中的载体作用。 核心内容架构与章节详述: 本书结构清晰,循序渐进,从公文的基础概念入手,深入到各类公文的实战操作,最后探讨公文的规范化管理。 --- 第一部分:公文写作的基石——理论与规范 第一章:认识公务文书的本质与地位 公文的定义、特征与法律效力: 阐明公文作为国家机关、团体行使职权、实施管理、发布意志的正式载体,其不可替代的作用。 公文在行政体系中的功能: 强调公文是信息上传下达、政策传达执行、权力运行留痕的“第一要素”。 公文写作的基本原则: 详述“准确、规范、简洁、得体”四大原则,以及“依法依规、以事为本”的指导思想。 第二章:国家标准与格式规范精讲 现行公文标准解读: 深入解析《党政机关公文处理工作条例》及国家标准对公文格式的具体要求(如版头、版心、字体、字号、页边距等)。 文种的识别与选用: 详细区分决定、命令、公报、决议、会议纪要、函、请示、报告等十四大类文种的适用场合和权限边界,避免文种混用导致的行文错误。 要素规范化处理: 重点讲解发文字号、印章使用规范、签发人标注、附件处理等细节,确保每一份文书都符合制式要求。 --- 第二部分:核心文种的写作技法 本部分将针对日常工作中出现频率最高的几类文书,进行专项突破训练。 第三章:事务性公文的精准表达——通知与函 《通知》的写作要点: 如何明确事由、规范行文层级、清晰界定执行要求和时间节点。分析指令性通知与告知性通知的差异。 《函》的运用艺术: 探讨“商洽、询问、答复、告知”等不同目的下的函件措辞差异,如何做到礼貌而明确地进行工作沟通。 实战案例分析: 针对不同部门间的横向协作函件撰写训练。 第四章:议事与决策文书的逻辑构建——会议纪要与请示报告 会议纪要的提炼与归纳: 如何在冗长的会议记录中快速抓住核心精神(“说了什么”到“定了什么”的转变),并确保会议决定的权威性。 《请示》的结构与说服力: 重点解析“提出问题—分析原因—提出建议/请求”的标准逻辑链条,以及请示层级审批的严肃性要求。 《报告》的多样形态: 工作报告、情况报告、专项工作报告的侧重点分析,如何用数据和事实支撑结论。 第五章:综合性与外联性文书的规范起草 《决定》《决议》的起草要领: 强调其指导性和约束力,措辞必须严谨、力度要到位。 《公告》《通告》的发布技巧: 如何通过简明扼要的语言,快速向社会或特定群体传达重要信息并引起重视。 涉外与对外文书(如信函、备忘录)的礼仪与禁忌: 介绍在代表机构进行外部交流时,公文语言应遵循的国际惯例和对等原则。 --- 第三部分:提升公文质量的进阶策略 第六章:公文语言的风格锤炼与病句排除 行政语言的“去文学化”: 如何摒弃形容词、口语化表达,转向精确、客观、书面化的语言风格。 公文常见病句类型剖析: 聚焦于“成分残缺”“指代不明”“逻辑矛盾”等行政公文中常见的表达失误,并提供针对性的修改方法。 术语与表述的标准化: 建立机构内部的特定术语库,确保关键概念表述的一致性。 第七章:公文的修订、流转与电子化管理 “三校三审”制度的实操: 详细讲解起草人、审核人、签发人在文书质量控制中的各自职责和把关重点。 公文的归档与保密要求: 探讨不同密级文件的处理流程,以及文书归档在法律存证中的意义。 电子公文系统的应用与安全: 介绍数字化办公环境下,电子签章、流程流转与纸质文书的衔接与法律效力认定。 --- 结语:从“写完”到“写对” 本书的最终目标是培养读者将公文写作内化为一种严谨的思维习惯,使读者能够自信、高效地处理一切与行政管理相关的文书工作,真正实现“零差错”的专业标准。 本书不包含内容强调: 本书完全聚焦于公务文书和行政报告的实用写作技巧、国家标准和法律规范,与文学创作技巧、议论文结构分析、创意写作方法、修辞手法运用或考试应试策略无关。

著者信息

图书目录

使用說明
作者序
導讀:掌握五大文體寫作力,讓你終身受用
 
一、記敘文
單元1順敘法:放學路上
單元2倒敘法:最喜歡的一道料理
單元3插敘法:最難忘的夢境
單元4補敘法:一份特別的禮物
單元5模擬試題:我的秘密基地
 
二、抒情文
單元1自我情感的表達:一次挫折的經驗
單元2人際交流的情感:摯友
單元3對物或自然的感悟:關於失去的一課
單元4藉由敘述事件與描寫景物抒情:最美的風景
單元5模擬試題:我最喜歡的季節
 
三、說明文
單元1描述法:威尼斯嘉年華會
單元2列舉法:如何節約用電
單元3因果法:付出與收穫
單元4比較法:鄉村與都市
單元5模擬試題:七夕的由來
 
四、議論文
單元1舉例論證:論同理心
單元2比喻論證:分工合作的重要
單元3歸納論證:挫折的意義
單元4演繹法:健康的重要
單元5模擬試題:與人相處最重要的事
 
五、應用文
單元1展示個人特質:自我介紹
單元2根據與對象與語氣而定:給老師的一封信

图书序言

  • ISBN:9786269636013
  • 叢書系列:知識館
  • 規格:平裝 / 240頁 / 17 x 23 x 1.2 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:6歲~12歲

图书试读

用户评价

评分

整体而言,这本书给我的感觉是“实用”和“接地气”,它没有故作高深,用的语言很直接,很多例子都是取材于我们日常生活或时事,所以阅读起来一点都不觉得枯燥。最让我欣赏的一点是,它强调的“敏捷思考力”,这在现今这个信息爆炸、变化快速的时代,比单纯的文采更重要。它教会我们如何在短时间内抓住核心问题,并有效地组织语言去回应。对于那些每次面对作文题目就大脑一片空白,或者写完后总觉得“意思好像有表达出来,但好像又不太对劲”的朋友们,这本书提供了一个非常清晰的、可以反复操作的流程。它不是让你成为下一个文学巨匠,而是帮你成为一个在任何写作场合都能从容应对、清晰表达的有效沟通者,这点对我来说,比什么都重要。

评分

说真的,现在学校里老师要求写的报告、小论文,越来越强调逻辑性和论证的严谨性,光是会讲故事已经不够了。这本书在这方面做得非常扎实,特别是它对“论证结构”的拆解,简直是把“怎么说服人”这件事给系统化了。它不只教你“观点是什么”,更教你“支撑观点的证据链条要怎么建构”。我特别喜欢它提到的一些批判性思考的引导,虽然没有直接叫你“批判性思考”,但它透过示范如何找出论点中的薄弱环节,以及如何有效地引用资料来反驳对立观点,让我明白了写作不只是表达,更是一种思维的展现。对于准备升学考试或者需要写深度分析报告的同学来说,这本书提供的思维框架,价值真的非常高,感觉像是拿到了一张高效的“思考地图”。

评分

这本书拿到手就觉得很有重量感,封面设计得还蛮朴实的,没有太多花俏的图案,看起来就是那种脚踏实地想教你写东西的教材。我本来对“快速拆解”这种说法有点疑虑,总觉得写作这种事,需要慢慢磨练,哪里能“快速”?但是翻开目录后,发现它对不同类型的文章结构,像是议论文、说明文、记叙文等等,都有很清晰的逻辑图解,这一点真的让我眼睛一亮。它不是那种空泛地跟你讲“要起承转合”,而是用很具体的“骨架”图,让你一眼就能看出文章的脉络应该怎么搭。对于我这种每次动笔都像要拆一座迷宫的人来说,这种可视化教学真的很有帮助,至少在“骨架”还没搭好之前,我就不会迷失方向了。而且,它还提到了很多不同文本类型的“常见陷阱”,这一点超实用,感觉作者非常了解台湾学生在写作上常遇到的盲点,很贴心。

评分

这本《作文架構快速拆解》的实际演练部分,可以说是下了不少功夫,它不是给你那种标准答案式的范文,而是提供了一系列的“半成品”或“情境模拟”。例如,它会给出一个主题,然后让你自己选择要用哪种结构去处理,甚至会提供几种不同的开头方式让你选择并分析优劣。这种互动性很强,让我感觉自己不是在被动接受知识,而是在主动参与一个写作过程的“调试”。我试着跟着书中的步骤,给自己设定了一个时限,然后按照它提供的框架去搭建一篇短文,结果发现时间掌握得更好了,而且整体的流畅度也比以前高出不少。这种“边学边练”的模式,对于我这种需要大量实战练习才能内化的学习者来说,效率简直是事半功倍,不再是只看不练的“纸上谈兵”了。

评分

这本书给我的最大惊喜是它对“修辞技巧”的处理方式,不像很多参考书只是罗列一堆成语或比喻,然后让你死背硬记。它更像是带你去“玩”修辞,比如在描述某个场景时,作者会实际示范怎么用排比句来增强气势,或者怎么用比喻来让抽象的概念变得生动有趣。最让我印象深刻的是,它提到了一些在日常对话中很常见,但在书面语中需要小心使用的表达方式,这对于我们习惯了口语表达的人来说,简直是救命稻草。它教的不是华丽辞藻的堆砌,而是如何让修辞为内容服务,让文字更有穿透力。阅读的过程中,我甚至会跟着书里的范例,试着用不同的修辞手法来改写我以前写的段落,感觉自己的文字“活”了起来,不再是那种干巴巴的教科书腔调了。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有