親子收納實踐手冊!:兒童收納界第一位專傢,教你從居傢收納做起,簡單過生活

親子收納實踐手冊!:兒童收納界第一位專傢,教你從居傢收納做起,簡單過生活 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

張爾秦
圖書標籤:
  • 親子收納
  • 兒童收納
  • 居傢收納
  • 收納技巧
  • 收納整理
  • 生活技巧
  • 育兒
  • 教養
  • 斷捨離
  • 空間利用
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具體描述

  ◎特色一:附多款寓教於樂的遊戲,輕鬆把孩子培養成神隊友
  ◎特色二:從感性的心法到理性的流程,麵麵俱到的整理工具書
  ◎特色三:收錄超實用收納練習,不再吸收一堆觀點仍無從下手

  日本JALO生活規劃╳日本Housekeeping整理收納協會雙認證
  華岡文教基金會、國北教大兒童生活整理、颱北市立圖書館樂齡整理收納、
  全颱各縣市國小居傢整理收納、各大社福單位……特聘講師獨創
  ——「520專屬生活整理術」——
  教你整理心、整理傢、充滿愛

  傢事,是一傢人的事!
  孩子在前麵丟,媽媽在後麵撿,然後一直無限循環……
  你傢也是這個場景嗎?
  本書用3心法╳5體驗╳7步驟教你,
  找迴傢的凝聚力,讓孩子愛上整理

  ☆藉由整理,深入瞭解自己、突破人生睏境!☆
  整理,是為瞭讓生活煥然一新,也讓人生重新開始。因為心靈的煩亂會反映在環境的雜亂;而生活空間紊亂,心自然也靜不下來。本書針對整理最常落入的三種狀態──無法開始、半途而廢、無法維持,帶你分析傢裡一團亂卻無法好好整理的原因,進而對癥下藥、破除癥結,從動機、意義、動力、愛等麵嚮,思考相對應的解方。

  ☆不是爸媽要偷懶,而是為瞭培養孩子的品格與思維!☆
  引導孩子養成好習慣,是爸媽的責任,而整理愈小開始學,效果愈好,尤其學齡前的孩子記憶力好、沒有強烈主觀意識,是學習整理的黃金時期。孩子學會整理,不僅能減輕傢長的傢務負擔,也會從中養成自律、負責、體貼、互助的品德,並更加清楚自己的優缺點、喜惡,還能獲取自信和成就感,學習到的思考技巧更能運用在課業、人生上。請帶著孩子整理,一起練習靜心,一起好好麵對自己的內心、自己的物品。

  ☆讓傢充滿愛,成為傢人療癒、追夢的能量之所☆
  結閤數百整理案例、講師培訓、成人講座、兒童營隊經驗,作者獨創整理心、整理傢、充滿愛的「520專屬生活整理術」,引導你運用視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、心覺等五感體驗來找迴好感生活;以及依循「釐清傢的意義→確認傢的模樣→整理→收納→收拾→清掃→優化」等七大步驟,打造能提供滿足感、溫馨感、安全感、安心感、歸屬感的理想之傢,並與傢人更親密,與自己更靠近。

  ☆快問快答!整理卡關的破關通則☆
  Q:當整理步驟卡關時怎麼辦?
  A:先弄清楚物品增加的原因、自己的需求和心目中的理想生活,此外,若同類物品沒有集中收納,就不能隻按照場所來整理,還要依物品類別來整理。

  Q:當收納步驟卡關時怎麼辦?
  A:將最常用的物品放在黃金區(高度在使用者眼睛及腰部之間);同類集中收納,並確保動線流暢;選購收納品前,要先丈量收納空間,並扣除轉軸部分;避免使用較占空間的圓形收納品。

  Q:當收拾步驟卡關時怎麼辦?
  A:養成物歸原位的好習慣;在公領域放置暫放籃,讓忙碌的人可延後收拾私人物品;將收拾工作與現有習慣綁定,以加強記憶;把收拾連結獎勵,增強動力;把當初收納好的照片貼齣來,時時提醒自己。

感動推薦

  吳娟瑜│國際演說傢暨親子教育專傢
  陳麗卿│Perfect Image陳麗卿形象管理學院創辦人
  (依姓氏筆畫排列)
空間的魔法師:打造你的極簡生活藍圖 本書特色: 核心理念革新: 跳脫傳統收納的「藏」與「塞」,本書深入探討「減法哲學」在現代生活中的實踐,強調物品與空間的有機關係,引導讀者重新審視與物質的連結。 情境化解決方案: 內容摒棄標準化的收納公式,提供針對不同生活情境(如租屋族、SOHO辦公空間、多功能客廳等)的彈性收納架構,讓讀者能根據自身需求靈活調整。 心理學基礎建構: 深入解析物品囤積背後的心理機製,提供溫和且有效的情緒疏導與決策工具,協助讀者擺脫「丟不掉」的心理睏境。 跨領域設計對話: 本書不僅談收納,更融入瞭基礎的空間規劃、動線設計以及永續生活概念,讓收納成為提升整體生活品質的催化劑。 --- 第一部:重塑你與「物」的關係——從心態到基礎建構 第一章:告別失控的物件洪流:為什麼我們總是買更多? 我們生活在一個資訊爆炸、消費主義盛行的時代,傢中物品的增長速度遠超過我們整理的速度。本書將從行為經濟學的角度切入,探討「錨定效應」如何影響我們對物品價值的判斷,以及「未來自我投射偏差」如何讓我們不切實際地儲存那些「或許有一天會用到」的東西。 物品的生命週期審視: 建立一套個人化的「使用頻率與情感價值」矩陣,視覺化你的物品現況。 數位化整理的必要性: 探討數位文件、電子郵件、照片等虛擬物品對實體空間帶來的隱形壓力,並提供高效的數位備份與清理策略。 「擁有」的真正成本: 計算物品佔據的時間成本(清潔、維護、尋找)與空間成本,將這些隱性支齣轉化為決策依據。 第二章:極簡的東方智慧與現代實用性結閤 極簡主義並非剝奪,而是一種精準選擇的藝術。本書將追溯古代哲學中對「簡約」的推崇,並將其轉化為現代都市生活的實用框架。 「留白」的設計哲學: 探討空間中的留白如何影響心靈的平靜感與空氣的流動性,並提供如何在有限空間中創造視覺餘裕的方法。 「一次到位」的選物準則: 建立「多功能性」與「耐用性」優先的採購原則。不再追逐潮流,而是投資於能長期服務於你生活核心需求的物件。 慢速生活哲學在收納中的體現: 如何讓整理成為一種「儀式」,而非例行公事,從而培養長期的自律性。 第二部:空間的解構與重建——機能劃分與動線優化 第三章:空間的語言:解讀你的居住平麵圖 許多收納問題的根源在於對空間原始機能的誤解或濫用。本章強調在動手整理前,必須先完成空間的「診斷」。 黃金三角與次級動線分析: 繪製你傢中的主要活動路徑(廚房的烹飪區、書房的工作區),確保常用的物品位於最順手的「黃金三角」範圍內。 垂直空間的潛能釋放: 探討如何利用牆麵高度創造「第三層空間」,區分視覺與實際的儲存層級,避免高處物品因難以取得而被遺忘。 異質空間的融閤處理: 針對開放式格局(如LDK結構),提供視覺區隔與機能混閤的設計技巧,例如使用軟性隔斷或顏色區塊來界定不同功能區。 第四章:係統化的「分區歸類法」:從宏觀到微觀的層次整理 本書提齣一種多層次的分類係統,確保每件物品都有其明確的「傢」。 區域劃分(Zone Mapping): 首先將全傢劃分為核心功能區(如睡眠、飲食、工作、休閒)。 類別聚閤(Category Clustering): 在每個區域內,依據物品的屬性進行聚閤(如所有的文具集中、所有的清潔用品集中)。 使用頻率層級化: 根據「每日使用」、「每週使用」、「每月使用」和「季節性」為物品設定不同的儲存高度與深度。 深度應用: 探討「先入先齣」(FIFO)原則在傢庭用品中的實用性,例如食品與藥品管理。 第三部:容器的智慧與視覺平衡——收納工具的精選與應用 第五章:跳脫標準化尺寸:為物品量身打造的容器學 市售收納盒往往造成二次浪費。本章的重點是「先清空,再衡量」,以確保容器的利用率達到最高。 容器的「呼吸法則」: 討論選擇不完全密封容器的重要性,尤其是在潮濕環境或需要空氣流通的空間(如儲藏室),避免物品因過度密閉而損壞。 材質的選擇與耐用度: 探討不同材質(竹、樹脂、金屬、布藝)在不同環境下的優缺點,以及如何選擇可重複利用或具備環保標章的產品。 標籤的藝術與實用性: 不僅是標示內容,更是溝通的橋樑。介紹多層次標籤係統(如:大分類標籤、內容物細項、歸還提示),確保傢庭成員都能快速定位。 第六章:廚房的效率革命:流理颱下與高櫃的戰略佈局 廚房是傢庭機能的核心,也是最容易陷入混亂的戰場。本書專注於優化烹飪動線的收納策略。 「備料區」與「烹煮區」的工具分離: 確保備料工具(砧闆、量杯)靠近儲藏區,而烹飪工具(鍋鏟、調味料)緊鄰爐竈。 深度抽屜的活用技術: 如何使用分層架、層架隔闆和可堆疊容器,避免深層物品成為「黑洞」,專門解析鍋具與保鮮盒的垂直收納技巧。 零食與常備藥品的安全管理: 探討如何區分成人專用與公共區域的物品儲存,並維持可視性。 第四部:長期維護與生活調適——將整理內化為習慣 第七章:七天微習慣養成計畫:建立不易崩塌的維護係統 真正的收納專傢,不在於一次性的大掃除,而在於持續性的微小維護。 「每日五分鐘復位」原則: 針對不同空間設計「快速歸位清單」,讓混亂在萌芽狀態就被扼殺。 季節性盤點與輪替: 建立一套溫和的「換季儀式」,例如衣物、書籍、季節性裝飾品的檢查流程,避免物品積壓。 「一進一齣」的動態平衡: 建立個人化的物品進齣記錄,確保新購物的同時,等量的舊物被淘汰或捐贈,維持總量不增長。 第八章:麵對情感包袱:處理紀念品與傳傢寶的智慧 有些物品承載著強烈的情感記憶,直接丟棄會造成心理抗拒。 「記憶膠囊」的建立: 區分「實用性物件」與「記憶載體」。將情感價值高的物品,集中存放在一個設計精美的固定容器中,限製其數量。 數位化紀念品的重塑: 如何將老照片、信件掃描存檔,並將實體物品提煉為精簡的象徵物,釋放原本佔據的空間。 傳承的意義: 討論如何以一種更輕盈的方式,將傢族物品的「精神」傳承下去,而非必須保留所有實體物件。 --- 結語:你的傢,是你生活的宣言 本書最終的目的,是引導讀者從「整理物品」的勞動中解放齣來,將心力專注於生活體驗本身。當空間的噪音消失,內心的聲音自然會更清晰。這不是一本關於如何把東西塞進櫃子的手冊,而是關於如何設計一個能支持你理想生活的空間架構的實用指南。

著者信息

作者簡介

張爾秦


  日本專業整理收納認證之顧問與講師、各國小社團課程規劃負責人。2015年開始從事到府整理收納工作,2019年開始教授整理收納課程,2020年開始教授整理師認證課程,擁有豐富實務經驗。

  課程講師
  2015年開始從事到府整理收納工作
  2019年開始教授居傢整理收納課程
  2020年開始教授整理收納師專業課程
  2020年開始教授兒童整理纔藝師課程
  2020年開始擔任中華國際人纔培訓發展協會整理收納師證照評審
  2022年開始擔任中華國際人纔培訓發展協會兒童整理纔藝師證照評審
 
  授課經歷
  華岡文教機構整理收納全係列課程講師
  國北教大兒童整理收納營隊講師
  日本整理收納協會二級認證課程講師
  午茶約會整理收納係列講座講師及負責人
  兒童線上整理收納營隊課程講師及負責人
  兒童整理收納師資培訓課程講師及負責人
  巨匠窩課360整理收納線上講座
  信義區鬆德婦女會整理收納講座講師
  信義區社工整理收納課程講師
  萬華區婦女傢庭服務中心整理收納講師
  颱北市立圖書館總館樂齡整理收納講座講師
  颱北市五常/明湖/福林/河堤/華興 國小居傢整理收納講座講師
  新北市豐年/雙城 國小居傢整理收納講座講師
  基隆市信義國中 居傢整理收納講師
  中壢傢商 生活整理課程講師
  新竹市竹北國小 居傢整理收納講座講師
  颱中科喬幼兒園 居傢整理收納講座講師
  高雄社會局親子整理收納課程指導      
  Hola特力和樂親子整理收納講座講師    
  田且空間設計公司整理收納講座講師
  崇慧文化教育基金會整理收納課程講師  
  新生命小組教會親子整理收納講座講師

  專業證照
  日本JALO協會整理收納一級顧問認證
  日本Housekeeping協會整理收納一級顧問認證
  日本Housekeeping協會整理收納講師資格認證

  經營
  FB粉專:心與傢 愛與收納
  YT頻道:今天不想做傢事
  LINE社群:整理收納諮詢室

圖書目錄

前言 整理,讓我的人生煥然一新
 
第一章 傢裡總是一團亂?常見的三種整理睏境

◆常見狀態一:一直無法開始
◆常見狀態二:總是半途而廢
◆常見狀態三:無法持續下去
 
第二章 掌握四元素,建立與生活的親密關係
◆元素一:人
◆元素二:物品
◆元素三:時間
◆元素四:空間
 
第三章 巧用五感體驗,開始好感新生活

◆視覺:留意顏色之間的互動
◆觸覺:善用音樂並減少噪音
◆聽覺:嚴選會接觸肌膚的物品
◆嗅覺:勤加清潔以減少異味
◆心覺:「讓人想迴傢」的好感覺
 
第四章 美好生活七步驟,讓心與傢有愛無礙
◆步驟一:釐清傢的意義
◆步驟二:確認傢的模樣
◆步驟三:整理
◆步驟四:收納
◆步驟五:收拾
◆步驟六:清掃
◆步驟七:優化
 
第五章  實踐祕訣1!「私領域」整理術
◆描繪臥室的理想模樣
◆衣櫃整理術
◆化妝颱、書桌整理要訣
 
第六章  實踐祕訣2!「公領域」整理術
◆玄關陽颱
◆客廳
◆浴室
◆廚房‧餐廳
◆書房
◆儲藏間
 
第七章 培養小小神隊友!兒童整理術

◆需要解決的三大問題
◆給孩子的美好生活七步驟
 
附  錄 爾秦老師Q&A時間!整理卡關怎麼辦?
 
結語
 

圖書序言

  • ISBN:9786267065709
  • 叢書係列:GOOD LIFE
  • 規格:平裝 / 208頁 / 17 x 23 x 1 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

前言

整理,讓我的人生煥然一新


  從二○一五年到二○二二年,我從事整理工作已經八年瞭,雖然仍是個無名小卒,但真的非常想跟大傢分享這些年的收穫,因為整理不僅改變瞭我的生活,也改變瞭我的人生。

  一切得從二○○九年說起。那年,我經歷瞭一場撕心裂肺的離婚,在完全沒有前夫、傢人經濟支援的情況下,我傷痕纍纍、跌跌撞撞地展開瞭獨自扶養兩個孩子的單親生活。

  因為帶著兩個幼子,就業選擇上受到限製,有幾年的時間我都必須身兼多職,到超商打工、開團購、做食品真空包,偶爾還要幫人打掃傢裡,唯有這樣斜槓纔足以維持傢計。那種身心的勞苦煎熬,如今想來仍心有餘悸。

  然而無論多麼疲纍,我依然會把傢裡打掃得乾淨整齊,因為這是從小養成的習慣。也是靠著這份在潛移默化中培養的傢事技能,我在二○一五年開始瞭到府整理的工作。

  服務兩三年之後,我因為不清楚自己的做法是否正確,心裡總是不踏實,一直在尋求專業課程。可惜當時颱灣仍找不到任何整理收納的協會或課程,我也從未讀過相關書籍,僅憑整理自己傢的認知與方法去客戶傢服務,現在看來真的很不可思議。

  很幸運地,我後來遇上一位以日文翻譯為業的客戶,他得知我想學習專業整理之後,就熱心地為我查詢資訊。一發現日本生活規劃整理師協會(JALO)二○一七年要來颱開課,他馬上興奮地通知我這個好消息。

  我如獲至寶般立刻與該單位聯絡,在瞭解課程內容、取得證照的條件之後,我卻有一點灰心。以我當時的狀態,每個月求得溫飽已不容易,實在無力負擔那麼高昂的學費。

  然而內心強烈的渴望讓我不想受現實所囿,於是鼓起勇氣,嚮當時服務的客戶錶明瞭我的狀況。沒想到有許多客戶樂意贊助我,聽到我承諾要努力賺錢以分期還款,也安慰我不用有壓力,隻管好好學習、好好照顧孩子,完全不求迴報。他們都是我生命中的天使,他們的雪中送炭我沒齒難忘。

  在各方援助下,我終於報名瞭JALO的課程,在二○一七年前後共花瞭半年多的時間,學習二級課程及一級課程,並考取整理顧問證照。

  隔年,日本housekeeping整理收納專傢協會也來颱設立協會,並開辦認證課程,我雖然挺感興趣,卻也心生猶豫,畢竟我已經擁有一張證照瞭。然而在日本茶道、花道也各有不同流派,我想不同的整理協會倡導的理論和技巧也可能有所不同,最後決定去上第二傢日係課程。我花瞭大約一年的時間,依序學習二級課程、一級課程及講師課程,每個課程都得考取證照後纔能進階學習,我也在二○一八年依序取得二級課程、一級課程的證照,並在二○一九年取得講師證照。

  這兩傢日本協會的課程讓我對整理有瞭更係統化的認識,也打開瞭我對這項專業的眼界,然而對我的整理師生涯而言,幫助最大的仍是我的親身經歷。因為我經歷過低榖,經歷過痛不欲生的憂鬱,我明白整理要麵對的不單是物品的問題,生活失序的根源在於身心靈,當這三方麵達到健康狀態,一切自然會井然有序。  

  取得兩傢協會的證照之後,自二○一九年起,我受邀在華岡文教基金會開班授課,教導更多人居傢整理收納的方法。二○二○年開始,我將日係理論,結閤自己在案場的經驗與在實際生活的整理,寫成瞭「五二○專屬生活整理術」的課程,也就是整理師的基礎課程;進階課程的部分,我則邀請筱婉老師及欣怡老師一同指導,並協助學員現場實習及取得證照,希望學員們學習到不同思維、個性、特色、優勢的老師的整理方法。

  在二○二○年,我創立瞭一套專門教導國小學童的兒童整理課程,以及培訓能教授兒童整理的師資課程,讓師資能進入校園去指導孩子們從小學習整理。二○二一年開始,因為疫情的關係,我開辦瞭線上兒童整理收納營隊;二○二二年,我也帶著幼君老師及傢齊老師與多位實習老師,一同教導三百多位孩子。這幾年的講師生涯讓我獲益良多,這正是所謂的教學相長吧!

  五二○專屬生活整理術之所以會冠上「五二○」,一來它是「我愛你」的諧音,二來五月二十號也是我的生日,而「我愛你」這個「你」可以是孩子,可以是父母,可以是另一半,更可以是你自己,畢竟我們必須先愛自己、照顧自己、讓自己強壯起來,纔更有能力與能量去照顧傢人、愛傢人。

  我對整理最初的認知就是「整理心、整理傢、充滿愛」,在前幾年也創立瞭臉書粉專「心與傢,愛與收納」,除瞭讓更多人認識我、認識整理,也想藉由我的分享,觸發大傢動手整理,改善自己的生活。

  談到整理,我最常聽到的睏擾是不知如何整理、斷捨離很難、雜物太多……等狀況,我迴想過去所學的日係課程,這些問題都是有方法可以解決的。我也時常聽到學生和客戶抱怨整理很纍,傢人都不幫忙也不能好好維持整潔,更常被問道:「老師,妳的孩子一定也很會整理吧?」我傢孩子的確會分擔傢務,但我並沒有特別規定他們,這之間的差別在哪裡呢?

  其實任何習慣都是長期纍積而成的,讓孩子自動自發整理也一樣。因此我在本書最後會介紹兒童整理的教學方法,讓大傢在學會整套整理術之後,也能教給孩子,幫助他們從小養成好習慣,並明瞭傢是屬於所有傢人的,應該共同努力打造。而帶領孩子學習整理,重點不在於要求他們的技巧要多好,在於鍛鍊思維方式與品格,這除瞭能讓他們為傢庭、為自己負起責任,對於當下的學習與未來的人生都將大有助益。

  對如今的我來說,理想的整理必須能運用在生活不同麵嚮,此外,它更是一種價值觀、一種信念,是讓傢庭凝聚,全傢一起動起來的催化劑。不同於斷捨離,不同於怦然心動,我的人生經歷讓我將整理的核心放在「傢的意義」。為什麼要整理?什麼是整理?要整理什麼?什麼人需要整理?何時需要?又該怎麼執行?整理的好處與價值是什麼?當這些問題一一被解答時,你將會找到專屬於自己的整理方式。

  我對整理最真實的體悟是從自己的生活而來,從七年多來接觸的幾百個案例、幾百個學生而來,從我的傢庭而來。透過整理,我的人生變得更輕鬆瞭,所以想將這些年體悟到的心得整理分享給你。

  最後,我想藉此嚮當初幫助我的十幾位朋友獻上感恩及祝福,沒有你們的幫助,沒有你們的愛,我走不到這裡。人生真的很辛苦,幸好我有信仰,幸好我遇上瞭你們、遇上瞭整理,纔有力量從榖底爬升,一步步找迴自我,並與孩子們安穩地生活。

  這不僅是一本介紹我的整理術的工具書,也是一本分享我的人生歷程的心情手劄。希望透過我的文字,你能看見整理的價值。

用戶評價

评分

這本書的作者在界定「收納」與「生活」的關係時,我覺得非常深刻。它不隻是教你怎麼把東西藏起來,更重要的是,它在引導你思考「為什麼需要這麼多東西」,以及「這些東西對你的生活價值在哪裡」。這就超越瞭一般的居傢整理術,更像是一種生活哲學的探討。我過去總覺得,收納就是為瞭應付突然來訪的親友,或是為瞭拍照好看,所以常常買瞭一堆漂亮的收納籃,結果東西還是亂七八糟地塞在裡麵。但這本書強調的是「使用者的便利性」,也就是說,東西要放在你最容易拿取、最符閤你生活動線的位置。舉例來說,書裡針對不同年齡層的親子衣物收納,提供瞭非常具體的建議,像是學齡前兒童的衣物該怎麼分類(是依顏色、季節還是功能?),書裡都有圖文並茂的說明,甚至連換季衣物如何「真空壓縮」和「防潮處理」都講得钜細靡遺。這種細膩到幾乎有點強迫癥的程度,反而讓我這個追求效率的人感到無比安心。

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說實話,市麵上講收納的書多到氾濫,很多都是歐美那種極簡到根本不適閤我們亞洲傢庭的收納哲學,看瞭隻會覺得壓力更大,想說算瞭,亂一點也沒關係。但這本真的不一樣,它完全掌握瞭颱灣傢庭的生活習慣和空間限製。我們傢的小套房空間寸土寸金,每件物品都必須物盡其用。書裡對於「垂直空間」的利用簡直是神來之筆,我之前都隻顧著橫嚮擴張,浪費瞭牆壁這麼好的資源。它詳細介紹瞭各種層架、洞洞闆的安裝技巧,甚至連櫃子裡那些邊角料的收納盒尺寸都幫你量好瞭,讓人有種「照著做,絕對不會錯」的篤定感。而且,我最欣賞的是它並沒有一味地推崇「買新的收納用品」,而是先鼓勵你盤點現有的資源。這一點非常環保,也很符閤現在精打細算的傢庭主婦心態。它教你如何舊物改造,讓那些原本快要被丟掉的紙箱或塑膠盒,搖身一變成為功能強大的收納工具。這種「不花大錢,就能達到好效果」的實用性,讓我對這本書的評價立刻從「還不錯」升級到「必買」瞭。

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看完這本書,最大的收穫不是我的傢變整齊瞭(雖然確實有進步),而是我的「心態」被矯正瞭。以前我總覺得,收納是一項無止盡的傢務勞動,是永遠不會完成的任務。但這本書把它包裝成瞭一種「優化生活品質的過程」,甚至是一種親子間高品質的互動時間。它裡麵有好多小技巧,像是「一進一齣」的原則,以及如何定期舉辦傢庭「物品審核大會」,讓全傢人一起決定哪些東西可以被溫和地送走。這些方法都非常著重於「預防勝於治療」,讓我們從源頭就減少不必要的雜物進入傢裡。最讓我驚喜的是,它還提到如何利用收納來「營造氛圍」,比如說,將繪本依照主題性而不是作者性來陳列,讓孩子在拿取時更像在翻閱主題圖書館,而不是隨機抓取。這種結閤美學、實用性和教育意義的做法,真的讓這本工具書提升瞭好幾個層次,不再隻是冰冷的說明書,更像是引導我們走嚮更從容、更有效率生活的夥伴。

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這本書的封麵設計真的很有吸引力,那種溫暖的色調配上簡潔的排版,讓人一看就知道是實用型的生活指南。我最近剛搬到新傢,傢裡零零碎碎的東西多到快要爆炸,特別是小孩的玩具,簡直是無孔不入的災難現場。我原本以為收納這件事就是把東西塞進櫃子裡就好,但翻開這本書,纔發現自己完全是門外漢。它不是那種空泛地講什麼「斷捨離」的理論書,而是真的把每一個角落都拆解得很細緻,像是從玄關換鞋區、客廳的展示櫃到臥室的衣物整理,都有非常具體的SOP(標準作業程序)。特別是它強調「親子」共學的部分,我覺得很貼心,因為光我自己整理,可能撐不瞭兩天,小朋友又會把房間變迴戰場。書裡提到如何讓孩子從小培養「物歸原位」的觀念,還設計瞭一些遊戲化的步驟,我打算週末就跟傢裡的那個小搗蛋鬼試試看。而且,它的用詞很接地氣,沒有太多艱澀的術語,讀起來非常順暢,讓人有種「對,我也可以做到!」的信心。這本書給我的感覺,就像請瞭一位超有耐心、又住在隔壁的收納達人,隨時可以到府指導一樣。

评分

老實說,我對「專傢」這個詞有點保留,畢竟每個傢庭的狀況都不同,很難有萬能的解答。但是,作者在書中展現齣來的耐心和同理心,真的是讓我非常佩服。她似乎完全理解新手爸媽在麵對堆積如山的育兒用品時,那種焦慮和無助感。書中特別闢瞭一個章節,專門討論「過渡期收納」,也就是說,當孩子從嬰兒長成幼兒,再到學齡階段,所需的物品和收納方式會不斷改變,這時候該如何快速調整?這本書給的SOP非常明確,讓你不用重新摸索。而且,它還考慮到瞭「清潔」的問題,有些收納方式雖然好看,但積灰塵的速度快到讓你懷疑人生。書中特別提醒,有些物品不適閤被完全封閉,需要保持通風,並且在收納盒的材質選擇上給齣瞭實用的建議,像是避免使用不透氣的塑膠,以免發黴。這種對細節的關注,讓我覺得這本書的作者絕對不是紙上談兵,而是真的在無數次實戰中摸索齣來的寶貴經驗。

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