全係列共12冊
EP01｜基隆篇：放水燈-雞籠中元祭×記憶
EP02｜雲林篇：去看戲-布袋戲×認識多元特質
EP03｜屏東篇：來剪紙-六堆運動會×認識傢庭
EP04｜花蓮篇：迎成年-阿美族成年禮×身體自主權
EP05｜桃園篇：過節日-龍岡清真寺×探索世界文化
EP06｜彰化篇：逛老街-鹿港老街×文化資產保存與發展
EP07｜高雄篇：遊大港-高雄港×臺灣與世界的關係
EP08｜臺東篇：長濱文化-培養媒體識讀能力
EP09｜臺南篇：尋古堡- 熱蘭遮堡x閱讀素養
EP10｜竹市篇：起大風-科學園區x創客精神
EP11｜苗栗篇：刻木雕-三義木雕x體會工藝之美
EP12｜嘉義篇：坐火車-阿裏山林業x生態保育與發展
▶ EP11繪本《苗栗篇－刻木雕》體會工藝之美 × 認識三義木雕
①金獎編劇故事 ②16頁學習單元 ③傢長伴讀指南 親子共讀/自行閱讀 靈活運用
還可搭配 桌遊／動畫／有聲書 跟小黑啤一起玩臺灣吧！
圖文書包含三大部分，不隻是繪本，更孩子與傢長的最佳學習工具書
Part1.【圖文故事】
小黑啤意外被傳送到一個全為木頭打造的村落，
石虎斑斑要幫助小黑啤迴傢，而這一切都跟木雕師的記憶有關？
Part2.【延伸閱讀】
01 苗栗哪裡好玩
02 木雕重鎮的由來
03 斑斑怎麼誕生的
04 臺灣的傳統工藝
05 世界上知名的雕塑作品
06 木雕大不同
07 珍藏的故事
08 我也要成為木雕大師
Part3.【導讀指南】
01 阿和伯伯的麵店
02 木魂村與斑班
03 三義代錶木雕類型
04 遺忘之地
▶ EP11 巧木奪天工《苗栗篇－刻木雕》
小黑啤希望自己有一天能變成厲害的木雕師傅。他決定先挑戰自己，能不能用木片和黏土，創作齣日常生活中的各種事物。不僅要善用材料做齣作品，還要努力讓其他人能看得齣主題是什麼。
和小黑啤一起輪流擔任創作傢與鑑賞傢，活用材料、動手創作，激發自己的想像力與觀察力。說不定，你就是下一個藝術天纔！
【遊戲目的】小黑啤決定挑戰自己，能不能用木片和黏土，創作齣日常生活中的各種事物。和小黑啤一起輪流擔任創作傢與鑑賞傢，善用材料做齣作品，還要努力讓其他人能看得齣主題是什麼，激發自己的想像力與觀察力！
8大特色，帶迴傢的不隻是一本書！
繪本+桌遊+三語有聲書+三語動畫，還可以加入超多學習資源的讀者限定社團
●特色1：百萬訂閱知識型YouTube頻道「臺灣吧」團隊醞釀七年的童書企劃
●特色2：臺灣童書群眾集資最高紀錄，第一季超過3,000組好評搶先支持。第二季一小時突破百萬訂購
●特色3：國小綜閤活動、社會課程最佳搭配：全係列結閤108課綱核心素養。
●特色4：多元發展素養學習：結閤歷史、鄉土、文化、傢庭、社會、性別等跨領域學習
●特色5：每冊包含文化+素養超過8個延伸學習單元，適閤共讀與教學引導
●特色6：結閤華臺客三語動畫、有聲書，滿足不同的生活與學習情境
●特色7：透過桌遊創造情境，引導孩子突破創新思考，訓練大腦平衡發展
●特色8：掃描書中QRcode加入讀者限定社團「小黑啤旅行社」享多樣專屬活動和免費資源
本書特色
熱銷4萬冊 連續第3年 好看好玩好用的小黑啤迴來瞭！
獻給臺灣孩子的繪本桌遊組
用繪本、知識導讀、桌遊、動畫、有聲書，帶領你成為伴讀行傢，傢中神隊友！
【用臺灣文化培育獨立思考，國際觀與全能素養】
①圖文故事章節 ②16頁學習單元 ③傢長伴讀指南④創新思考能力⑤遊戲情境式學習
還在等什麼，跟小黑啤一起玩臺灣吧！
好評推薦
〈好評不斷〉他們都愛小黑啤玩臺灣──
為臺灣而教教育基金會 創辦人暨董事長 劉安婷
透過細緻的角色設計與深度的故事內涵，讓孩子能沉浸在有美感的繪本中，認識臺灣與世界，誠摯推薦。
全國醫師醫產業公會理事長 吳欣岱
小黑啤第一季寄來的時候，我和傢中二寶就愛不釋手。除瞭主角人物是親切的颱灣黑熊之外，對於臺灣各地區的介紹，更讓孩子們規劃旅遊時超興奮期待！
兒醫四寶媽 魚丸醫師（餘琬儒）
跟著小黑啤一起玩臺灣，透過繪本讓孩子更瞭解自己的跟，讓文化、素養不再隻是枯燥的照本宣科，透過桌遊寓教於樂，共讀共玩讓親子之間更親密。
雞湯來瞭傢庭教育團隊 創辦人暨執行長 陳世芃
《小黑啤玩臺灣》岱我們遨遊臺灣文化，聊議題、學生活，也滋潤愛、感受與關係。親子一起讀，讓愛不漏接。
Maple Huang
我最喜歡小黑啤玩臺灣設計好玩的臺灣原創桌遊、好讀繪本，甚至還有一大堆用心的編排補充資料讓我們親子延伸活動，不隻玩臺灣也能瞭解到全世界的文化風俗。
Weishu Chang
我想跟製作團隊錶達我的感謝:)
我是因為看瞭故事纔知道六堆在哪裡，還有關於地名與那邊的客傢文化。製作團隊用心整理資料，抓齣特色，把剪紙重複、對稱的特色發揮得淋灕盡緻，因為很美，所以這些內容也就很直覺地被接收瞭，加深「客傢文化」與「五福紙」間的關連與印象。
Fei Fiona
我最喜歡小黑啤玩臺灣國颱客三種版本，融入地方特色與文化教育，加上有趣的桌遊，繪本使用大豆環保墨印刷很用心，除瞭書本還有有聲書跟影片，麵麵俱到的各種選擇，讓不同的孩子（例如聽障或視障）都可以瞭解自己生長的傢鄉！
具體描述
好的，這是一本關於颱灣苗栗地區傳統工藝與自然探索的繪本桌遊套組的簡介，重點介紹其涵蓋的文化體驗和互動元素，而不提及您具體提到的書名。 --- 探索匠心之境：颱灣苗栗文化深度體驗繪本桌遊套組 本套組旨在帶領親子傢庭及文化愛好者，深入探索颱灣苗栗地區深厚的文化底蘊與精湛的傳統工藝。它巧妙地將生動的圖畫故事、互動的桌遊機製與地方文化知識相結閤，構建瞭一個集教育、娛樂與實踐於一體的學習體驗平颱。 第一輯：手感溫度——木藝文脈的傳承之旅 苗栗，素有“木雕之鄉”的美譽，這裏的木頭不僅是材料，更是曆史與情感的載體。本套組的繪本部分，以一位充滿好奇心的孩童視角，展開瞭一場關於木頭變身的奇妙旅程。 故事的主角，跟隨一位經驗豐富的當地匠人，走進瞭苗栗山林。繪本細膩地描繪瞭從挑選原木、觀察紋理，到初步構思形狀的全過程。它不僅僅是簡單的敘事，更是一部視覺化的“木材圖鑒”。讀者將看到不同樹種的木質特性，如樟木的香氣、檜木的溫潤，以及它們在傳統文化中扮演的角色——從神像雕刻到生活器具的製作。 繪本的敘事重點放在“從無到有”的創造過程。它通過一係列富有趣味性的插畫，分解瞭復雜的雕刻技法，如綫刻、鏤空、浮雕等。讀者能直觀地體會到每一刀下去所蘊含的專注與敬畏。故事的高潮部分，匠人將一塊看似普通的木料，通過巧思妙想，賦予其新的生命和意義，揭示瞭“慢工齣細活”的匠人精神。 桌遊互動：紋理對對碰與工具認知 配閤繪本內容，桌遊部分設計瞭多個環節，強化對木藝知識的理解與記憶： 1. 木紋識彆卡牌： 一套高精度的木紋微距攝影卡片，要求玩傢根據卡片上的紋理細節，快速匹配到對應的木材名稱卡。這不僅考驗觀察力，也培養瞭對自然細節的敏感度。 2. 工具與步驟排序： 玩傢需要將代錶不同雕刻工具（如鑿刀、刻刀、砂紙）的卡片，按照它們在製作流程中的正確順序進行排列。完成正確序列的玩傢，將獲得“匠心進度條”的推進。 3. 三維造型猜謎： 設有抽象的木雕半成品模型，玩傢需根據模型輪廓，在限定時間內猜齣它最終可能雕刻成的形象（例如：觀音像、福獅、傳統傢具部件）。 第二輯：自然的饋贈——生態智慧與永續發展 苗栗山水秀麗，孕育瞭獨特的在地生態。這部分內容將視角從作坊內部轉嚮外部的自然環境，強調人與自然的和諧共處。 繪本深入探討瞭傳統木作中對自然資源的尊重與利用的平衡。它介紹瞭當地原住民和客傢先民如何“取之有度”，如何利用自然降解的材料進行輔助製作，以及如何保持森林的健康。插畫中穿插瞭苗栗特有的動植物群落，如山羌、藍鵲等，並將它們巧妙地融入到木雕的裝飾元素中，展現瞭文化對生態的緻敬。 桌遊互動：生態平衡挑戰與材料再生 桌遊環節引入瞭策略與閤作元素： 1. 林地管理策略卡： 玩傢抽取“氣候變化”、“豐收”、“病蟲害”等事件卡，需要使用有限的“保護資源”卡（代錶可持續實踐，如輪作、使用環保粘閤劑）來應對挑戰，保持生態係統的健康值不歸零。 2. 材料循環路徑圖： 這是一個流程圖式的桌遊，玩傢需要規劃一塊廢棄木料如何被重新利用，無論是製作成小木片、堆肥，還是捐贈給手工藝學校。目標是以最少的能源消耗完成“再生目標”。 套組特色與附加價值 本套組精心設計瞭多種互動媒介，確保學習過程充滿樂趣和深度： 觸感體驗組件： 包含幾塊經過初步打磨的、不同種類的邊角木料樣品，讓使用者在閱讀和遊戲之餘，能夠親手觸摸真實的木材質感，建立感官記憶。 文化解謎地圖： 一張手繪風格的苗栗地理地圖，標注瞭重要的老街、傳統工坊遺址和優質木材産區。完成特定的遊戲任務後，玩傢可以解鎖地圖上的“文化印章”，逐步拼湊齣完整的苗栗文化足跡。 創意開放空間： 套組內附贈瞭基礎的打磨砂紙和無毒木蠟油，鼓勵使用者在完成理論學習後，利用隨附的木料邊角料，嘗試進行簡單的修飾或創作，將書本上的知識轉化為實際的動手能力。 這不僅僅是一套桌遊，它是一次邀請函，邀請所有參與者走進颱灣苗栗，用眼睛去欣賞、用雙手去觸摸、用心靈去感受那份代代相傳的，對木頭與土地的深厚情感與精湛技藝。它教會孩子們欣賞工藝背後的耐心，理解自然饋贈的珍貴，以及如何在現代生活中，繼續守護這份傳統的美好。
著者信息
作者簡介
臺灣吧 Taiwan Bar
臺灣吧是專注於「有效溝通」的內容公司。
我們相信能「引發興趣、激發思考」的內容，能幫助人們培養因應世界變化的能力。
臺灣吧認為，當資訊愈紛亂，就愈需要帶領社會開啟對話，建立共識。
2014至今，臺灣吧藉由有人氣的角色拉近人們的距離，運用新媒體對大眾溝通；透過知識內容影響體製教育，更成立幼教品牌嚮學齡前領域紮根，具備與各種社群溝通的豐富經驗。
我們將持續透過創造角色IP、精緻內容，結閤數位科技，帶領臺灣為世界找到有效溝通的解答。
特殊經歷：
金點設計獎
文化部文創精品獎
電視金鐘獎入圍
新加坡阿波羅獎入圍
臺北一〇一跨年煙火主秀設計團隊
YouTube頻道100萬訂閱
繪者簡介
陳坤聖
曾參與臺灣吧《拼經濟吧》、《實驗科學吧》、《動畫世界史》、《小黑啤玩臺灣》專案製作，從事平麵設計、角色設計、繪本編輯等工作。如果設計是一種語言，那我持續練習著怎麼說話。
王睿加
畢業於舊金山藝術大學，職業插畫師。參與《小黑啤玩颱灣》繪本係列的視覺設計。擅長以細膩寫實的筆觸錶現可愛的畫風。
臺灣吧 Taiwan Bar
臺灣吧是專注於「有效溝通」的內容公司。
我們相信能「引發興趣、激發思考」的內容，能幫助人們培養因應世界變化的能力。
臺灣吧認為，當資訊愈紛亂，就愈需要帶領社會開啟對話，建立共識。
2014至今，臺灣吧藉由有人氣的角色拉近人們的距離，運用新媒體對大眾溝通；透過知識內容影響體製教育，更成立幼教品牌嚮學齡前領域紮根，具備與各種社群溝通的豐富經驗。
我們將持續透過創造角色IP、精緻內容，結閤數位科技，帶領臺灣為世界找到有效溝通的解答。
特殊經歷：
金點設計獎
文化部文創精品獎
電視金鐘獎入圍
新加坡阿波羅獎入圍
臺北一〇一跨年煙火主秀設計團隊
YouTube頻道100萬訂閱
繪者簡介
陳坤聖
曾參與臺灣吧《拼經濟吧》、《實驗科學吧》、《動畫世界史》、《小黑啤玩臺灣》專案製作，從事平麵設計、角色設計、繪本編輯等工作。如果設計是一種語言，那我持續練習著怎麼說話。
王睿加
畢業於舊金山藝術大學，職業插畫師。參與《小黑啤玩颱灣》繪本係列的視覺設計。擅長以細膩寫實的筆觸錶現可愛的畫風。
圖書目錄
圖書試讀
推薦序
我的童年，是一個「颱」被視為低俗文化代名詞的童年。
我想這是現在三十歲以上的朋友都很普遍的童年。講話不會捲舌，很「颱」；穿搭沒有品味，很「颱」，我們在學生時期經常這樣互相揶揄嘲諷。
是什麼原因，讓我們忘記去欣賞自己的文化？
隨著時代變遷，這個氛圍慢慢在改變，特別在兒童領域，放眼臺灣已經纍積瞭很多關注鄉土題材的好作品。但直至今日，仍然沒有像巧虎、佩佩豬這樣的存在。
這就是《小黑啤玩臺灣》的任務，臺灣吧投入的是需要長期經營的角色陪伴，而且在內容麵同時開展動畫、繪本、桌遊等多方麵的內容產製，讓角色IP帶動全麵內容，我們纔有機會力抗國外的內容。
不隻追求規模，團隊對於內容處理的苛求從不馬虎。在我們大部分故事中你會看到啤媽媽、啤爸爸，但他們都不是在「教育」小黑啤，而是陪伴。故事強調孩子自主的探索與學習，這纔是最有效的學習方式。
如果你仔細看繪本，還可以觀察到許多小巧思，像是有些故事開車的是媽媽，有些時候是爸爸，父母沒有非得如何分工。設定上雖然使用瞭爸爸媽媽作為傢長的形象，依然在屏東篇的故事中，希望孩子瞭解不同傢庭樣貌的存在。這樣多元的思維無論在企劃麵，還是細節麵都隨處可見。
當我們能完成品質與規模兼具的作品，不隻是讓臺灣的下一代「從小不小看臺灣」，還有機會輸齣國外，讓世界也不小看臺灣。這就是臺灣吧想和所有臺灣人一起踏實的夢！
起點，就是大傢手中的繪本，一起走吧！今天，肯定很好玩！
臺灣吧執行長 蕭宇辰
我的童年，是一個「颱」被視為低俗文化代名詞的童年。
我想這是現在三十歲以上的朋友都很普遍的童年。講話不會捲舌，很「颱」；穿搭沒有品味，很「颱」，我們在學生時期經常這樣互相揶揄嘲諷。
是什麼原因，讓我們忘記去欣賞自己的文化？
隨著時代變遷，這個氛圍慢慢在改變，特別在兒童領域，放眼臺灣已經纍積瞭很多關注鄉土題材的好作品。但直至今日，仍然沒有像巧虎、佩佩豬這樣的存在。
這就是《小黑啤玩臺灣》的任務，臺灣吧投入的是需要長期經營的角色陪伴，而且在內容麵同時開展動畫、繪本、桌遊等多方麵的內容產製，讓角色IP帶動全麵內容，我們纔有機會力抗國外的內容。
不隻追求規模，團隊對於內容處理的苛求從不馬虎。在我們大部分故事中你會看到啤媽媽、啤爸爸，但他們都不是在「教育」小黑啤，而是陪伴。故事強調孩子自主的探索與學習，這纔是最有效的學習方式。
如果你仔細看繪本，還可以觀察到許多小巧思，像是有些故事開車的是媽媽，有些時候是爸爸，父母沒有非得如何分工。設定上雖然使用瞭爸爸媽媽作為傢長的形象，依然在屏東篇的故事中，希望孩子瞭解不同傢庭樣貌的存在。這樣多元的思維無論在企劃麵，還是細節麵都隨處可見。
當我們能完成品質與規模兼具的作品，不隻是讓臺灣的下一代「從小不小看臺灣」，還有機會輸齣國外，讓世界也不小看臺灣。這就是臺灣吧想和所有臺灣人一起踏實的夢！
起點，就是大傢手中的繪本，一起走吧！今天，肯定很好玩！
臺灣吧執行長 蕭宇辰
用戶評價
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