公職考試2023試題大補帖【環境衛生學與環境影響評估技術】(103~111年試題)(申論題型)[適用三等/高考、地方特考]

公職考試2023試題大補帖【環境衛生學與環境影響評估技術】(103~111年試題)(申論題型)[適用三等/高考、地方特考] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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具体描述

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  本書收錄科目包含:環境衛生學、環境影響評估技術
 
  本書收錄考試包含:高考三級、地方特考
 
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深入解析公共工程的基石与挑战:环境工程与政策前瞻 本书旨在为志在投身公共工程领域、特别是关注环境与工程交叉领域的专业人士提供一个全面而深入的知识框架。本书聚焦于工程项目的生命周期管理,从规划、设计、施工到最终运营维护的各个阶段,强调环境因素的整合与风险的有效管控。不同于侧重特定考试科目内容的参考书,本书更注重构建宏观的政策视野与微观的技术应用之间的桥梁。 第一部分:现代环境工程的理论基础与技术前沿 本部分详细剖析了现代环境工程的核心概念及其在复杂城市与工业环境中的应用。我们探讨了水处理、大气污染控制、固体废弃物管理等传统领域的最新技术进展,特别是针对新兴污染物(如微塑料、内分泌干扰物)的处理策略。书中不仅涵盖了活性污泥法、膜生物反应器(MBR)等成熟工艺,还深入介绍了臭氧氧化、高级氧化技术(AOPs)在难降解有机物去除中的潜力与局限性。 在水资源管理方面,重点阐述了可持续水循环系统的设计原则,包括雨水收集利用、中水回用(再生水)的规划标准,以及如何将气候变化对水文系统的影响纳入长期基础设施规划。空气污染控制方面,则着眼于区域性空气质量管理的挑战,分析了源清单的建立方法,以及针对移动源与固定源排放控制的最新法规要求与工程技术,如低氮氧化物燃烧技术与高效颗粒物过滤系统。 第二部分:基础设施建设中的环境兼容性设计 基础设施建设是现代社会发展的驱动力,但其对周边环境的影响不容忽视。本部分着重于“从摇篮到坟墓”的环境兼容性设计理念。我们详细讨论了交通、能源、水利等重大工程在选址、布局时必须考虑的生态敏感性分析。 书中详细介绍了生态工程学在基础设施设计中的应用,例如如何设计能与自然栖息地共存的桥梁与道路结构,以及如何应用生物工程技术进行污染场地的修复与生态恢复。对于土木工程项目,书中强调了施工阶段环境管理的精细化要求,包括泥浆排放控制、噪声与振动监测标准,以及如何利用绿色建材减少隐含碳排放。我们还探讨了绿色基础设施(Green Infrastructure)的概念,如透水铺装、绿色屋顶在城市防洪与热岛效应缓解中的作用。 第三部分:宏观政策与风险评估框架 理解环境工程的实施,必须将其置于国家及地方的宏观政策框架下。本部分深入剖析了与环境管理密切相关的法律法规体系,重点在于理解政策制定背后的社会经济驱动力与技术可行性之间的平衡。 风险评估是现代工程决策的核心工具。本书将环境风险评估(ERA)视为一个多阶段的系统性过程。我们详细拆解了暴露评估、毒性评估(或生态毒性)的量化方法,并讨论了不确定性分析在风险沟通中的重要性。不同于简单的合规性检查,本书强调风险评估应作为项目优化和替代方案选择的指导工具。我们探讨了如何将社会经济风险(如公众接受度、环境正义问题)纳入综合风险评估模型中,以确保工程项目的社会可持续性。 第四部分:可持续发展目标(SDGs)与工程实践的融合 全球正朝着可持续发展目标迈进,这为环境工程领域提出了新的使命。本部分探讨了工程实践如何具体服务于SDGs,特别是与清洁水和卫生设施(SDG 6)、可持续城市和社区(SDG 11)以及气候行动(SDG 13)直接相关的领域。书中分析了如何通过智慧化管理(Smart Management)技术,如物联网(IoT)在环境监测中的应用,提高资源利用效率,降低运维成本,从而实现更具韧性的基础设施系统。我们还讨论了循环经济原则在工业园区规划和废弃物资源化中的深度嵌入策略。 总结与展望 本书的目的是培养读者超越单一技术操作的视野,建立起一个整合了科学原理、工程技术、政策法规和风险管理的综合分析能力。未来的环境工程将更加依赖于跨学科的知识融合与对不确定性的有效管理。本书提供的知识体系,将帮助专业人员在应对日益复杂的环境挑战时,能够提出既具创新性又符合可持续发展要求的工程解决方案。

著者信息

图书目录

三等
 
【環境衛生學】
 
◎高考三級
111年
110年
109年
108年
107年
106年
105年
104年
103年
 
◎地方三等
111年
110年
109年
108年
107年
106年
105年
104年
103年
 
【環境影響評估技術】
 
◎高考三級
111年
110年
109年
108年
107年
106年
105年
104年
103年
 
◎地方三等
111年
110年
109年
108年
107年
106年
105年
104年
103年

图书序言

  • ISBN:9786263274822
  • 叢書系列:高/普/特/技師/初考試
  • 規格:平裝 / 144頁 / 17 x 23 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

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作为一名准备冲击三等/高考的考生,时间管理是复习过程中的最大挑战之一。这本书如果能设计得更便于检索和针对性练习,那就太棒了。我设想的是,如果它能够在每道题的旁边或下方,清晰地标注出其对应的知识点在教材中的章节位置,或者直接标明是环境卫生学还是环评技术中的哪个细分领域,这将大大提高我查漏补缺的效率。想象一下,如果我发现自己对“水体污染控制技术”的论述总是抓不住重点,我可以直接根据书中标注的索引,快速翻回教材相关章节进行巩固,而不是盲目地做题然后感到沮丧。此外,对于申论题,我特别期待它能提供一个“考点关联图谱”。比如,一道108年的试题可能同时考察了《大气污染防治法》的最新要求和特定工业废气的处理工艺,这本书能否帮我把这些看似分散的知识点串联起来,形成一个立体的知识网络?这种结构化的处理,对于应对公职考试那种要求知识融会贯通的特点,简直是救命稻草。

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这本书的“2023”版本字样,暗示着它应该紧跟最新的政策法规和技术标准。环境科学领域日新月异,新的法规出台、新的技术指南发布,都是申论题的潜在考点。我非常关注它对于近一两年内新出台的环保政策,例如新的水污染防治行动计划或者最新的环评技术导则,是否有相关的模拟或真题出现。如果这本书的内容停留在多年前的知识点,那么它对于“备战2023”的意义就会大打折扣。尤其是在环境影响评估技术部分,技术方法的更新速度非常快,比如遥感监测在环评中的应用、风险评估模型的演变等,都需要紧跟时代步伐。我希望编写者不仅是考古学家,能把过去的试题挖掘出来,更要是预言家,能根据当前的政策热点,预判未来可能的出题方向。只有这样,我们才能真正做到“考什么学什么,考前学什么”,将有限的复习精力投入到最高回报的领域。

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说实话,我对市面上大部分的“大补帖”性质的考试用书都抱持着一种审慎的态度,因为很多时候它们只是简单地堆砌试题,缺乏深入的提炼和归纳。然而,这本《环境卫生学与环境影响评估技术》的定价和厚度让我觉得它应该不是那种敷衍了事的版本。我希望它在收录真题的基础上,能对那些反复出现的“高频考点”进行系统性的梳理。比如,环境影响评价中的“基线调查”、“环境容量计算”这类核心概念,是否能通过不同年份的试题变化,展示出命题人对这些知识点理解深度的要求是如何递进的?如果能做到这一点,那么它就超越了一本简单的“题库”,而更像是一份由经验丰富的培训师精心策划的复习路线图。我更关心的是,对于那些难度较高的论述题,它提供的答案解析是否具有启发性?是仅仅给出一个标准答案的框架,还是会详细拆解得分点,并提供不同层次的论述范例?毕竟,申论的得分往往在细节和逻辑的严密性上体现出来,如果解析能提供“如何从基础分拿到高分”的进阶技巧,那我会毫不犹豫地推荐给身边的战友。

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这本书的封面设计挺吸引人的,蓝绿色的主色调让人联想到环境和生命力,不过我主要关注的还是内容实用性。拿到手后,首先翻阅了一下目录,发现它涵盖了环境卫生学和环境影响评估技术这两个大块,这正是公职考试中热点和难点所在。从结构上看,它似乎是按照历年试题的时间顺序来编排的,这一点对于复习备考的考生来说非常直观和方便,可以清晰地追踪考点变化趋势。我特别注意到它注明了收录了103年到111年的试题,这跨度近十年,内容量相当可观,相信能让考生对近十年的考试风格和侧重点有个全面的把握。对于申论题型的侧重,这一点对我这种比较担心文字组织和论述深度的考生来说是个福音,申论题往往比选择题更能体现考生的综合素质和对知识的理解深度,所以有专门的申论训练素材至关重要。如果这本书对申论题的解析能做到深入透彻,给出高质量的范文和答题思路指导,那它无疑是物超所值了,毕竟应试技巧和得分逻辑的掌握,在实际考试中比单纯的知识点记忆更加关键。期待里面的解析能真正帮我打通答题的“任督二脉”,让我在考场上能自信地组织语言,清晰地表达专业观点。

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这本书的“申论题型”这个标签,对我而言,意味着这本书的价值不仅在于知识点的记忆,更在于思维模式的塑造。申论考试,考的不是谁的知识点背得多,而是谁的逻辑更清晰、论证更有力、语言更专业。我期望这本书的解析部分,不仅仅是给出“What”(是什么),更要深入探讨“Why”(为什么这么答)和“How”(如何用专业的术语和结构去表达)。比如,在分析一个环境突发事件的应对措施时,一个优秀的答案应该如何分层级、如何体现政府部门的职能划分,以及如何运用如“风险预防”、“联防联控”等官方词汇。如果这本书能够提供不同分值段的参考答案——比如一个60分的标准回答和85分的高分回答的差异在哪里——那对于提升我的临场发挥将是极其宝贵的经验。我希望通过大量的申论训练,能够内化出一种公职人员特有的、严谨而富有条理性的文字表达习惯,让阅卷老师一眼就能看出我具备了处理复杂环境问题的专业素养和执行力。

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