建立遊戲治療關係實用手冊(二版)

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Maria Giordano
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  • 游戏治疗
  • 治疗关系
  • 儿童心理
  • 心理咨询
  • 临床心理学
  • 心理治疗
  • 实战指导
  • 第二版
  • 案例分析
  • 技巧训练
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具体描述

  在遊戲治療經驗中與兒童建立一份安全、接納及自由的關係,被從事臨床工作的遊戲治療師及所有的遊戲治療理論取向認為是絕對重要的事。
 
  《建立遊戲治療關係實用手冊》這本書所設計的對象是那些想要在遊戲治療領域中,以一種實務的方法來學習或教導建立治療關係的基礎技巧之臨床工作者、學生及遊戲治療督導;它提供了一種循序漸進的方法,從建構遊戲治療單元到設限及結案都被包括在內。
 
  本書讓讀者能夠學習及應用這些關鍵技巧,是遊戲治療臨床工作者和學生的一本基礎用書。
书名:《亲子沟通的艺术:搭建和谐家庭关系的实战指南》 内容简介 在这个快速变化的时代,家庭关系的重要性日益凸显,而亲子沟通作为维系家庭和谐的核心要素,其质量直接影响着孩子的成长和家庭的幸福。《亲子沟通的艺术:搭建和谐家庭关系的实战指南》一书,并非一本枯燥的理论说教,而是深入现代家庭的实际需求,提供一套全面、系统且极具操作性的沟通策略与技巧。本书旨在帮助父母跨越代沟,理解孩子独特的思维模式与情感需求,从而建立起真实、深入且充满信任的亲子联结。 本书共分为六个主要部分,层层递进,从基础理念到高级技巧,为读者勾勒出一幅清晰的亲子沟通蓝图。 第一部分:认知重塑——理解沟通的本质与障碍 这一部分是全书的基石。我们首先探讨了“有效沟通”的真正含义,它不仅仅是信息的交换,更是情感的连接与共鸣。书中强调,很多亲子冲突的根源在于父母未能及时调整自己的认知模式,仍然沿用传统的“权威式”或“说教式”沟通方法。 代际差异的心理学透视: 详细分析了不同年龄段父母与子女在信息处理、价值观形成以及情绪表达上的差异,帮助父母理解“为什么我的孩子不听我的?”这一普遍困惑背后的深层原因。 沟通中的“隐形墙”: 识别并拆解那些阻碍有效沟通的常见陷阱,例如批判、贴标签、过度保护、以及选择性倾听。书中提供了具体的案例分析,让读者清晰地看到这些行为模式是如何一步步疏远亲子关系的。 从“控制”到“赋能”的思维转变: 引导父母将沟通目标从“让孩子服从”转向“激发孩子的内在动力”,强调尊重孩子的主体性是有效沟通的前提。 第二部分:倾听的魔力——构建信任的基石 有效的沟通始于高质量的倾听。本书将“倾听”提升到了一个战略高度,教授的并非仅仅是“不说话”,而是积极、深入地理解对方的感受与需求。 同理心倾听的实践步骤: 提供了“三步倾听法”:关注(全神贯注)、解码(理解言外之意)、反馈(验证性回应)。这些步骤被细化到日常对话场景中,例如孩子抱怨学校里的不公待遇时,父母应如何回应才能让孩子感受到被真正理解。 非语言信号的捕捉与解读: 探讨了肢体语言、面部表情和语气的微妙变化,如何揭示孩子内心真实的情绪状态。书中配有图表,帮助父母识别孩子紧张、防御或渴望关注的信号。 处理“沉默”与“抗拒”的倾听策略: 面对青春期孩子明显的回避或沉默时,如何提供一个安全无压力的环境,鼓励他们开口,而不是强行追问。 第三部分:表达的艺术——清晰、坚定且充满关爱的表达 倾听是输入,表达是输出。本部分聚焦于如何清晰、有效地表达自己的想法、感受和界限,同时又不伤害亲子关系。 “我信息”(I-Messages)的精细化运用: 区别于指责性的“你信息”(You-Messages),书中详细阐述了如何构建一个完整的“我信息”结构(描述事实、表达感受、阐述影响、提出期望),并提供了数百个不同情境下的范例,例如如何对孩子不写作业的行为进行有效沟通。 正面积极的反馈与鼓励: 强调赞美要具体、真诚,聚焦于努力和过程而非仅仅结果。书中区分了“表扬”与“鼓励”的区别,教导父母如何通过鼓励来提升孩子的自我效能感。 建设性冲突解决的沟通技巧: 当意见不合时,如何引导对话进入合作解决问题的模式,避免升级为情绪化的争吵。包括“暂停”机制的运用和“共同目标”的重申。 第四部分:特定情境下的沟通策略 家庭生活充满各种挑战性的沟通时刻,本书针对这些高频场景提供了定制化的解决方案。 应对负面情绪与行为: 如何在孩子发脾气、表现出攻击性或沮丧时,既能安抚情绪,又能引导其承担责任。例如,处理孩子撒谎或考试失利等敏感问题时的沟通流程。 设立界限与执行规则的对话: 探讨如何将规则的设立过程转化为一次平等的协商,而非单方面的命令,从而提高规则的执行力。如何温和而坚定地拒绝孩子不合理的要求。 青春期:从“管理”到“协商”的转变: 专门针对青春期特点,讲解如何处理隐私权、社交活动、学业压力等话题,在保持关心与给予空间之间找到平衡点。 第五部分:数字时代的亲子沟通 随着电子设备的普及,沟通的媒介也发生了变化。本部分关注如何在新媒体环境下维护高质量的亲子交流。 屏幕时间的有效对话: 探讨如何与孩子讨论网络使用习惯、信息甄别能力,以及如何共同制定健康的数字界限,避免将手机使用变成家庭冲突的导火索。 网络世界的“边界”与“支持”: 父母如何了解孩子在虚拟世界中的活动,并在孩子遇到网络欺凌或不当信息时,提供及时、非评判性的支持。 第六部分:建立长期的沟通习惯与家庭文化 有效的沟通不是一蹴而就的技巧,而是一种需要持续维护的家庭文化。 “每日连结时间”的设置与维护: 强调定期、高质量的“非任务性”交流时间,如何利用共进晚餐或睡前故事等时间巩固亲子关系。 自我反思与成长: 引导父母定期审视自己的沟通模式,认识到自己是孩子最好的榜样。书中提供了一份“沟通自查清单”,帮助父母持续优化自己的沟通风格。 《亲子沟通的艺术:搭建和谐家庭关系的实战指南》以其详实的案例、清晰的结构和高度的实践性,为每一位渴望改善亲子关系的家长提供了一份实用且温暖的路线图。它相信,只要掌握正确的方法,每一段亲子关系都能够朝着理解、尊重和爱的方向不断深化。

著者信息

作者簡介
 
Maria Giordano博士
 
  持有美國心理衛生諮商師執照(LMHC)及註冊遊戲治療師(RPT),為親子遊戲連結中心(the Parents Play Connection)之創辦人兼中心主任,及史特森大學(Stetson University)諮商者教育所之前助理教授。
 
Garry Landreth博士
 
  持有美國專業諮商師執照(LPC)及註冊遊戲治療師督導(PRT-S),為北德州大學(University of North Texas)諮商、發展、與高等教育所之傑出評議教授,及遊戲治療中心(Center for Play Therapy)之創辦人。
 
Leslie Jones博士
 
  持有美國專業諮商師執照(LPC)及註冊遊戲治療師(PRT),為擁有國家執照之合格諮商師(NCC)。
 
譯者簡介
 
王孟心
 
  現任:
  中國文化大學心理輔導系助理教授
 
  學歷:
  美國北德州大學諮商系博士
  美國德州大學Austin分校社會工作學院碩士
  中華民國諮商心理師
  美國註冊遊戲治療師(RPT)
 
王世芬
 
  現任:
  專職遊戲治療師
 
  學歷:
  美國北德州大學諮商碩士
  中華民國諮商心理師

图书目录

第一章 兒童中心遊戲治療
第二章 遊戲治療室與玩具
第三章 第一次遊戲治療單元前
第四章 遊戲治療單元的結構化
第五章 指出非口語行為
第六章 反映內容
第七章 反映感覺
第八章 協助做決定與負責
第九章 協助建立自尊與鼓勵
第十章 設限
第十一章 了解治療反應
第十二章 教導父母幫助孩子發展自我控制和自我規範之方法
第十三章 個案研究:學校行為問題
第十四章 個案研究:悲傷與失落
第十五章 個案研究:手足競爭
第十六章 個案研究:憤怒與攻擊
第十七章 個案研究:離婚
第十八章 個案研究:性虐待與創傷
第十九章 角色扮演的技巧及回饋型式
第二十章 錄影檢視─辨識和改善治療反應

图书序言

  • ISBN:9786263438125
  • 規格:平裝 / 304頁 / 17 x 23 x 1.52 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 出版地:台灣

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