推薦序
超越苦厄的微笑力量
颱大電機係教授／葉丙成
我跟Snow是在差不多的時候進入颱大電機係教書。一開始我隻知道他是大學物理係畢業的來電機係教書，跟我大學數學係的畢業來電機係教書很像。因為我們都是理學院齣身來電機係教書的老師，所以就多瞭分親切感。但在這之外就沒有太多接觸，主要是因為電機係的教學、研究工作非常繁重，對新老師來說樣樣都是挑戰。教書的頭幾年，我全心投入在課程還有研究工作，我一直沒有很瞭解Snow在做什麼事情。
直到有一天，Snow邀請我參加他為學生舉辦的「未來晚會」，這是一個晚會，讓學生以二十年後自己的角色上颱去發錶演說。這個活動會讓每個學生思考、想像二十年後的自己會在什麼位子上、做什麼工作、為世界做齣什麼貢獻。我覺得這活動很有意思，因為當時大部分的學生都是進瞭科係、順著潮流畢業後念碩士，然後又順著潮流去研發替代役投身科技業，或者是順著潮流齣國去念碩士寫程式。Snow辦這個活動是逼著這些參加的學生們，不要都隻是順著潮流，而是真的花時間好好去思考自己未來要走的路是什麼。而且Snow還會跟他們一對一的討論、發想，直到每個學生都逐漸摸索齣自己的方嚮。
當天的晚會，辦得很成功。我們幾位參加的老師也很雞婆地給瞭學生許多建議。我相信學生從這個晚會的過程中，應該是有所收穫的。但有收穫的不隻是學生，我也有。
參加晚會的一開始，我很疑惑，這些學生是怎麼組成的？因為我們在電機係是每個教授每四年會被指派七位導生。可是參加晚會的學生遠遠多於七位，甚至還有別係的學生，這讓我很好奇。我後來纔知道，Snow很願意花時間給「任何」學生指點迷津。不管你是不是電機係的學生，又或者是不是大學生、高中生，隻要你想聽一些老師的建議，他都很願意花時間跟學生談。很多學生談著談著，後來就成為他長期輔導的「導生」。所以他的導生不隻電機係分配給他的，還包括許多都是他自發地、義務性地花自己時間輔導的學生們。
那次的未來晚會，Snow讓我學到瞭，我們當老師的人，輔導學生毋需受限於係上分配給我們的、或是教課的學生而已。他也讓我學到瞭，輔導學生的方式可以是非常有創意的像「未來晚會」這樣的方式，讓學生對未來的人生有更深的思考。我對導師輔導工作的看法也因此改變，在那之後也開始試圖打破框架，用我的方式透過臉書、個別晤談，盡可能地幫助許多學生。感謝Snow給我的啟發，讓我後來也有機會跟他一樣，得到颱大傑齣導師這個對我來說很重要的獎項肯定。
這些年來，常有人說我是熱血的老師，但說到對學生熱血的程度，我認為Snow更勝我許多。他無時無刻對學生都是充滿微笑，任何學生需要幫忙，他都會盡力地幫。他對學生的付齣，一直都讓我很佩服。但在看完這本書後，我很是震撼。我一直知道他有病癥，我也知道他因此而辛苦。但看瞭書之後，我纔知道他因為這病癥，是經歷過遠超過我想像的種種艱辛。儘管病癥的後遺癥讓Snow視覺齣問題、走路齣問題，但他總是很陽光地對待所有人。我不知道Snow的陽光笑容的背後，有這麼多不為人知的艱辛。一般人遇到這樣的病癥，大概都很難避免怨天尤人，但Snow卻能維持心中的平靜，持續付齣去幫助更多人。這真的很不簡單，也真的讓人非常佩服。
如果您是個對教書的工作、對學生，感覺越來越心纍的老師，我很推薦您看看Snow的故事。作為老師，我們可以做什麼？麵對人生的苦厄，我們又能如何超越？我相信Snow的故事，一定可以讓您有所觸動、有所啟發。推薦給您這本好書！
Snow的演講，是改變一切的起點
《百萬小學堂》小西瓜／廖書嫺
認識Snow是一段很神奇的緣分。
記得那是我國三直升班的時候，學校為我們安排瞭每週的性嚮探索課程，透過邀請各領域的傑齣人物，來啟發我們對各行各業的瞭解。對於我來說，其實就是個放空的時間，畢竟我覺得自己根本不用探索，我早早就想好瞭要讀什麼科係瞭呀！但沒想到，Snow那天的演講卻是一切改變的起點。
演講內容說瞭什麼其實早已沒有印象，但我記得簡報裡麵Snow放瞭許多小叮噹的圖片，用有趣的比喻講解物理現象，演講過程當中也相當鼓勵我們舉手迴答或發問。演講結束後，Snow找瞭當天有舉手迴答問題的同學們到颱前，跟大傢要瞭email信箱；更令我驚訝的是，再過瞭幾天我竟然真的收到瞭Snow傳的電子郵件！內容是一份導生作業「你獨特的光彩」：請你用一張（或多張）PPT，以你非常喜歡的照片、圖片、素描、卡通、漫畫、驚奇，或是自畫像，隨便什麼都好，來呈現「你……」。當時的我並沒有馬上迴覆，而是過瞭一個多月纔完成瞭這份自我介紹的PPT，卻沒想到在寄齣的當天就立刻收到迴覆，Snow更邀請我和另一位也完成瞭這份作業的朋友一起去颱大找他吃飯。這完全顛覆瞭我以往對大學教授的想像！在我的想像中，大學的師生關係似乎不如國、高中生與班導間親密，沒想到竟然還能收到來自颱大教授的邀約！
這是第一次和Snow一起吃飯，當天我們還跟著Snow去旁聽他開的通識課。這是一堂很有意思的課，在課堂上，Snow在和這些大哥哥、大姊姊們聊如何談告白？談分手？這讓當時的我很驚訝，原來在大學還可以有這麼有趣的課程！之後的每個學期，Snow也仍會邀請我們一起吃飯、聊聊現況，真的很感謝Snow即使在繁忙的教職、行政職還有導師職務之餘，仍然很關心我們兩個萍水相逢的高中生。每次見麵，Snow都會很關心我們的近況如何？上次聊到的人生新目標執行得如何？課業和生活一切是否安好……雖說是和老師聊天，但大多時間，Snow都是扮演一個聆聽者的角色，讓我們能暢所欲言生活中的煩惱與苦惱。對於睏難，Snow從不輕易評論，而是會帶領我們從不同角度思考這件事情是否有更好的解決方法、從中是否能學習到什麼課題？其實我是一個很懶得思考、十分安於現況的人，但每次與Snow聊天的過程中，他總會拋齣許多有趣的議題或作業來啟發我的思考。而其中最睏難的一次作業，莫過於「未來晚會」瞭！
以前國、高中時，最期待的就是上大學瞭。父母、老師總是說：「要玩等以後大學再玩，以後時間多得是！」但事實真的是這樣嗎？Snow舉辦的第三屆未來晚會中，也邀請瞭我和同學一起去，而我們收到的題目就是「呈現齣大學時的你的思維」：大學時的我會是就讀什麼學校科係？當時的我會在忙什麼、有什麼煩惱或壓力嗎？我是一個很沒有想像力的人，看到郵件邀請函的那一刻就和Snow的其他導生一樣，想要當作沒看到「裝死」，但後來硬著頭皮決定挑戰一下自己；然而收到錶演提示後又後悔瞭，全部隻有「大學生、十分鐘、想幹嘛就幹嘛」的要求！大傢肯定都有類似經驗，這種看似沒有限製的題目其實最難做得精采瞭。沒有辦法，我們隻好開始瞭對於大學天馬行空的想像：課業、社團、感情等等。迴頭想想，其實對自己當時的錶現不算太滿意，但這項讓我第一次接觸到大學的作業原來這麼不一樣，當天在會場也見識到瞭許多優秀的學長姊們的錶演呈現，令我大開眼界。
另外一份令我印象深刻的作業是「學測預先檢討書」，在甫升上高三之時預測自己的各科成績，並想想看是否有方法可以改善、現在又應該做什麼努力呢？這份作業給瞭我自己一個深切反省的機會，讓我靜下心來分析自己的強項弱項，並去思索該如何加強我比較弱的數理科，在各科時間分配上做最妥善的安排。最後也因為有確實執行自己訂定的「補救計畫」，而幸運在考試時有瞭不錯的成績。
我想，Snow會有這麼多有趣的點子、啟發人思考的作業，應該跟他的人生經驗有很大的關係。從小接觸美式教育、大學時釐清自己的想法而轉係、生瞭一場大病又重新迴到工作崗位……種種的經驗讓Snow學會如何認識自己、設計未來，也將這些體悟帶給他的學生們。從認識Snow至今，雖然知道他曾歷經幾次重大手術，但也是因為這次拜讀新書，我纔知道原來曾有那麼多次病危與緊急的時刻。邊閱讀著Snow的文字，我時不時倒抽一大口氣，也許是因為自己現在也在醫院實習，更能明白這些平淡的文字背後，當時有多麼地危急和韆鈞一髮。命運總是特別喜愛開玩笑，在開過手術以為復原有望後，併發癥的齣現卻又讓人嚇齣一身冷汗。真的無比地佩服Snow的韌性，雖然他總說是為瞭愛他的人而活，但若是沒有強韌的意誌力和決心，要如何撐過辛苦的復健、走嚮康復的漫漫長路呢？很高興有這個機會拜讀Snow新書，並厚著臉皮寫瞭這篇推薦序。從學生的角度而言，Snow給我的作業啟發瞭我許多思考，書中的許多教育理念、價值觀也讓我收穫頗多，永不放棄的精神更是令我敬佩不已。誠摯的推薦曾雪峰老師的新作――《給明日的你》！
