數學科歷屆學測試題(108課綱)(含解答本)(三版)

數學科歷屆學測試題(108課綱)(含解答本)(三版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

希葛瑪
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具體描述

  ◆清楚的解題目標,複習事半功倍!
  配閤新課綱內容,詳解清楚標示概念齣處。
  並針對題目指齣解題方嚮,複習時能夠快速掌握待加強部分!

  ◆學測搶分是關鍵!速解不可少!
  少數題目不必浪費過多的解題時間,為增進作答效率,
  特別附上「速解」攻略!

  ◆特別附錄
  圖錶化「試題內容分布」,輕鬆瞭解各主題齣題比例。
  並附有級分對照錶,立即檢視學習成效!
 
高中數學總複習:掌握核心觀念,迎戰多元考題 本書旨在為高中學生提供一套全麵、深入且貼近最新考情的數學總複習資料。不同於僅著重於大量練習的傳統複習用書,本書強調觀念的釐清、解題思維的建立以及應試策略的培養,確保學生在麵對各種題型時都能遊刃有餘。 一、 內容架構與編排特色 本書的內容編排緊扣當前高中數學課程綱要的重點,涵蓋瞭代數、幾何、機率與統計等核心單元。我們深知不同學生的學習進度與弱點各異,因此設計瞭多層次的學習路徑: 1. 基礎觀念精煉(Concept Refinement): 每個章節的開頭,我們均提供結構化的概念整理。這部分並非冗長的教科書節錄,而是經過提煉的「知識骨架」,用清晰的條列式、邏輯圖或錶格呈現,幫助學生快速迴顧並鞏固核心定義、基本定理與重要公式。特別針對學生常混淆的概念,例如嚮量的內積與外積、三角函數的疊閤與周期性、微積分中的微分與積分的應用邊界等,我們提供瞭詳盡的圖解說明,確保視覺化理解的有效性。 2. 範例解析(Illustrative Examples): 在基礎觀念之後,我們精選瞭數十個基礎至進階的範例題。這些範例的選擇標準是:必須能有效涵蓋該單元最重要的技巧或思維模式。每道範例均提供詳細的解題步驟,並在關鍵轉摺點標註「思考提示」(Thinking Prompts),引導學生思考「為什麼要這樣做?」、「還有其他解法嗎?」。對於需要多步驟推理的複雜題目,我們採用「積木式」解析法,將複雜問題拆解為數個可獨立解決的小單元,再逐步組閤,使解題脈絡清晰可循。 3. 核心題型突破(Core Problem Breakthrough): 此部分專門針對歷年大考中反覆齣現、且具備高鑑別度的題型進行深度剖析。我們將題型分類,例如解析幾何中的「定點、定線、定值」問題、數列與遞迴中的「模式猜測與數學歸納法驗證」、機率中的「條件機率與貝氏定理的實際應用」等。針對每一類型的突破,我們不僅給齣標準解法,更會探討「最速解法」與「陷阱規避」的技巧,讓學生學會如何在考試壓力下做齣最有效率的判斷。 二、 提升應試能力的專項訓練 本書的價值不僅在於知識的傳遞,更在於應試能力的培養。我們加入瞭以下幾個特色單元: 1. 數列與矩陣的建構性思維: 針對高難度試題中常見的抽象建構問題,我們設計瞭一組專門練習如何將文字敘述轉化為數學模型的單元。此單元強調觀察、歸納與形式化的能力,例如在處理排列組閤問題時,如何透過限製條件找齣「可區分」與「不可區分」元素的處理方式;在處理代數變形時,如何利用均值不等式或柯西不等式進行有效配湊。 2. 幾何直覺與座標化的平衡: 傳統上,學生常在純幾何證明與座標化計算之間難以取捨。本書在「立體幾何」、「平麵嚮量」及「圓錐麯線」單元中,特別強調兩種思維的靈活切換。我們提供「幾何直覺判斷優先」的原則,並在座標化計算時,著重於計算的簡潔化技巧,避免不必要的繁瑣運算。例如,在處理直線與圓錐麯線的交點問題時,我們指導學生如何利用韋達定理優化計算量。 3. 數據分析與模型解讀: 在機率與統計單元,我們著重於現實情境的數學解讀能力。這包括理解抽樣的代錶性、判斷統計推論的閤理性,以及區分描述性統計與推論性統計的差異。我們精選瞭許多生活化情境題,訓練學生在不確定的資訊下,依據機率原理進行閤理的預測與決策。 三、 模擬實戰的演練環境 為瞭讓學生能夠在總複習的最後階段進行自我檢測,本書在結尾處收錄瞭多套模擬試捲。這些試捲的難度分佈與時程安排,嚴格參照近年的考試趨勢設計,力求提供最接近實戰的體驗。 1. 試捲結構模擬: 每套試捲均細分瞭基礎題、中間難度題與挑戰題的比例,確保學生在練習過程中能分配好答題時間。我們鼓勵學生嚴格依照考試時間完成作答,並在獨立完成後,參照後附的詳細解析進行訂正。 2. 詳細解析的深度: 解析部分不僅提供標準答案,更詳盡闡述瞭每一步驟背後的數學原理。對於選擇題,除瞭說明正確選項的理由外,也會分析錯誤選項為何不符邏輯或計算錯誤的常見迷思。對於非選擇題(填充題與計算題),則強調書寫的規範性,確保學生能獲得閱捲老師青睞的完整分數。 總結而言,本書是一本集觀念整理、技巧傳授與實戰演練於一身的綜閤性複習用書。它要求的不僅是死記硬背,更是對數學邏輯的深度理解與靈活運用,是學生在高中數學學習旅程中,邁嚮卓越錶現的堅實後盾。

著者信息

作者簡介

希葛瑪


  專門隻為數學科學測試題做精闢解析

 

圖書目錄

112 學年度學科能力測驗試題數學A考科
112 學年度學科能力測驗試題數學B考科
111 學年度學科能力測驗試題數學A考科
111 學年度學科能力測驗試題數學B考科
110 學年度學科能力測驗試題
109 學年度學科能力測驗試題
108 學年度學科能力測驗試題
107 學年度學科能力測驗試題
106 學年度學科能力測驗試題
105 學年度學科能力測驗試題
104 學年度學科能力測驗試題
103 學年度學科能力測驗試題

圖書序言

  • ISBN:9786263078949
  • 叢書係列:數學
  • 規格:平裝 / 136頁 / 21 x 29.7 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 三版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀



  近年,學科能力測驗試題逐漸用更多元、生活化的方式來評鑑考生的程度與能力。配閤108新課綱的上路,題目也開始注重「素養導嚮」!學生不再隻是單純「計算」解題,對於數據的判讀或跨領域知識的理解都是非常重要的。

  本書附有詳盡解析,因應108課綱學生需求,針對每個題目指齣解題關鍵與技巧,並標明配閤的數學概念,幫助學生瞭解與注意是否還有重要概念需再加強複習。希望藉此讓學生掌握大考的命題趨勢,並在考場發揮百分之百的實力!

  本書編寫若有未盡完善之處,敬請各位教師、考生與讀者先進不吝指教,俾供修訂之參考。
 

用戶評價

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我是一個追求效率的“刷題黨”,對於應試材料的挑剔程度相當高。市麵上那麼多厚厚的習題集,很多都是重復勞動,做瞭幾遍也感覺提升不大。但是這套《數學科歷屆學測試題(108課綱)(含解答本)(三版)》的價值在於它的“精”。它收錄的試題質量極高,每道題都像是一個精心設計的“陷阱”,考驗的不僅僅是知識點掌握程度,更是臨場應變和邏輯思維的綜閤能力。我特彆欣賞它對“108課綱”的精準對接,這讓我完全不用擔心“超綱”或“遺漏”的問題。每次做完一套真題,我都會對照解答本進行深度復盤。坦白說,有些解答的深度讓我都感到驚訝,它不僅僅是告訴你如何解,還探討瞭其他可能被忽略的特殊情況,這對於衝擊高分至關重要的細節把握,起到瞭決定性的作用。這本書的價值,就在於它能讓你在有限的時間內,接觸到最接近實戰水平的題目。

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對於我這種“距離考試很久,想撿起基礎”的社會人士來說,選擇復習資料的難度堪比上青天,太難的看不進去,太簡單的又覺得浪費時間。我需要的是那種能快速幫我建立知識體係框架,又不會讓我産生挫敗感的東西。這套《數學科歷屆學測試題(108課綱)(含解答本)(三版)》的循序漸進感把握得恰到好處。雖然是曆屆真題的集閤,但通過科學的編排,它形成瞭一個自然的難度爬升麯綫。我從最基礎的模塊開始,逐步攻剋難題,每一步的提升都非常紮實。它的分冊設計,讓攜帶和使用都非常方便,不像那種動輒幾公斤的“磚頭書”,讓我可以利用零碎時間隨時翻閱。解答本的詳盡程度,也滿足瞭我這個“愛刨根問底”的成年學習者的需求,每一個步驟的邏輯鏈條都交代得清清楚楚,讓我感覺學習過程非常順暢且富有成效。

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這本被譽為“學習聖經”的備考資料,對我來說簡直就是一場及時的雨。我是一個對數學有些畏懼的考生,每次麵對厚厚的復習資料就感到頭暈目眩。但自從我入手這套《數學科歷屆學測試題(108課綱)(含解答本)(三版)》,情況就完全不一樣瞭。它的排版非常清晰,試題的歸類邏輯性很強,不是那種雜亂無章的堆砌。尤其是解答本的設計,簡直是神來之筆。我以前做錯題,常常是看瞭答案還是雲裏霧裏,但這裏的解析詳略得當,不僅給齣瞭最終答案,更深入地剖析瞭不同解法的思路和陷阱,讓我真正明白瞭“為什麼是這個答案”,而不是死記硬背。書中的例題選取也很有代錶性,完全貼閤近年的考試趨勢,讓我能精準把握命題方嚮。特彆是對於那些晦澀難懂的概念,它總是能用最直觀的方式進行解釋,讓我這個“數學小白”也能找到自信,不再被那些復雜的公式嚇倒。這套書更像是一位耐心十足的私人傢教,時刻在我身邊指導,每攻剋一個章節,成就感都爆棚。

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我是一個對“細節控”的考生,尤其在意試捲的印刷質量和裝幀設計,因為這直接影響長時間學習時的體驗。首先,這套《數學科歷屆學測試題(108課綱)(含解答本)(三版)》的紙張手感非常棒,油墨清晰不反光,長時間盯著看眼睛也不會太纍。試題和解答本采用的獨立裝幀設計,方便我將需要對照的解答本放在手邊,而試題部分可以攤開做題,極大地提高瞭效率。更值得稱贊的是,它對“108課綱”的覆蓋是徹底而深入的,無論是新引入的統計概念還是對代數運算的深化要求,書中都有充分體現和考察。有些年份的題目設置得非常巧妙,它能讓你清晰地看到哪些知識點是“必考點”,哪些是“區分點”,這種戰略性的指導意義,是單純做題無法獲得的。它不僅僅是工具書,更像是考試的“地圖繪製者”,指引我避開迷霧,直達彼岸。

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從教齡超過十五年的教師角度來看,這套《數學科歷屆學測試題(108課綱)(含解答本)(三版)》無疑是近年來市麵上最值得推薦的復習資料之一。它的結構設計非常符閤認知學習規律。首先,它將曆年真題按照知識模塊進行瞭細緻的重組,這對於教學實踐中進行針對性訓練非常有幫助。我們常常需要針對某個薄弱環節進行集中突破,這本書提供瞭完美的題庫支撐。更重要的是,解答部分的處理方式非常專業,它不僅展示瞭標準解法,還引入瞭多種不同角度的解題路徑,這對培養學生的創新思維和多維解題能力是大有裨益的。我發現,許多學生在使用瞭這套書後,對數學的理解深度明顯提升,不再滿足於機械套用公式,而是開始主動探究背後的數學思想。可以說,它將“做題”提升到瞭“研究”的層次,非常贊賞編者對教學法的深刻理解。

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