解讀章太炎(親簽版)

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楊照
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具体描述

本性尚奇,章太炎卻走上最正統的乾嘉考據之路
從為學問而學問,到為時局而學問的文化使命者
 
  章太炎用力最深的是傳統的學問——小學。然而在民初劇烈的政治動盪中,他不得不從一位純粹的學者,轉型成為革命的知識分子。
 
  本書選錄四十餘篇章太炎的著作與演講:從〈自述學術次第〉可見其思想與環境變遷之間的關聯,及小學之於經史的重要性。而在歷經晚清劇變後,他大幅修訂《訄書》,敘述其對學術與社會現實的觀點;他認為西方文明因有宗教作基礎而強大,從而重視佛教與法律意識,此於〈無神論〉、〈佛學演講〉等皆可見其主張。
 
  在學術上,章太炎與康有為等維新派相對立;他受現實刺激而大張排滿旗幟寫革命文章,和鼓吹立憲的梁啟超又是不同立場。因政治而歷經的曲折,促使一位以考據自矜的樸學大師,從國故、宗教當中翻找出能因應時局的迫切需求,而成為為改變時勢而治學的文化使者。今日讀他的文章,或可從中西之學的激盪之中,找到因應時局變遷的方法。
 
  ▍「展讀民國人文」系列叢書
  「民國」無論是1949年在中國大陸時期,或是1949年搬遷來臺之後,都是變化與動盪的。混亂的時局打破了所有既定的秩序與答案,逼使人們沒有後路,只能往前去尋找、創造自己的道路,因此造就民國成為一個出人物的時代,尤其是出人文思想人物的時代。
 
  在時代劇變的千錘百鍊下,民國學者們在極端高壓的環境中冶煉出各式思想觀點,期望為人民、為國家找到解決問題的出路。而這些思想觀點,至今仍存續於臺灣的文化脈絡中,「展讀民國人文」系列便是希望重新發掘民國學思的精粹與價值,照亮現代社會蒙昧不明的暗處。
  
  ▍「展讀民國人文」系列作品
  解讀梁啟超(中國近代思想家)
  解讀章太炎(國學大師)
 
  即將出版
  解讀陳垣(「國寶」史學家)
  解讀呂思勉(寫作第一本白話通史)
  解讀王國維(國學大師)
  解讀歐陽竟無(佛學研究的先鋒)
  解讀蔣夢麟(代表作《西潮》)
  解讀馬一浮(一代儒宗)
  解讀張君勱(新儒學代表)
  解讀熊十力(新儒學的奠基者)
 
系列特色
 
  ★兼具民國學術的深度與廣度
  精選十位民初重量級學者梁啟超、章太炎、陳垣、呂思勉、王國維、歐陽竟無、蔣夢麟、馬一浮、張君勱、熊十力的著作,內容涵蓋國學、史學、哲學等領域,使系列叢書兼具民國學術的深度與廣度。
 
  ★主編楊照撰寫「導讀」與「提要」
  每冊前附有楊照老師撰寫的長篇「導讀」,說明作者的時代意義,及其思想、經歷的重點,有助閱讀時能得到更深切的體會。每輯前則有「提要」,提供文章的出處背景,並連結「導讀」內容,進一步刻畫作者具體的思想面貌。
 
齊聲推薦
 
  王汎森/中研究院士
  呂芳上/中研院近史所兼任研究員
  李隆獻/臺灣大學中文系特聘教授
  蔡長林/中研院文哲所研究員
  江仲淵/「歷史說書人History Storyteller」粉專創辦人
  廖彥博/《悲歡離合四十年:白崇禧與蔣介石》共同作者
  鄭俊德/「閱讀人社群」主編
 
  ★認識中國人文,從閱讀近代中國經典開始。(中研院近史所兼任研究員呂芳上)
 
  ★閱讀民國時代下的人文典範,從中學習他們在時代變革下的勇氣精神,以及對於人文關懷的光輝面。(「閱讀人社群」主編鄭俊德)
书海拾遗:一部关于晚清民初学术与思想变迁的深度考察 书名: 《晚清民初学术群像:从考据到革命的思潮激荡》 内容简介: 本书聚焦于中国近代史上一个至关重要的转型时期——晚清光绪、宣统年间至民国初建的数十年光景。这是一个旧学体系崩塌、新知浪潮涌入的复杂交织点。我们的考察并非指向某一位单一的巨擘,而是试图勾勒出一幅由众多学者、思想家、士人共同绘制的宏大知识图景,解析他们在面对“数千年未有之大变局”时所采取的学术路径、思想抉择及其相互间的张力与融合。 全书分为四个主要部分,力求展现思潮流动的全貌。 第一部分:旧学的“最后光辉”与内部分化 这一部分着重考察在西方冲击下,传统学术体系内部所爆发出的最后一次强力自我调适与反思。我们深入剖析了以乾嘉学派遗风为基础,向更广阔的史学、文献学领域拓展的学者群像。 首先,本书详尽梳理了清末遗老中,那些坚持以“义理”为核心,试图在传统经学、史学中寻找救国真谛的群体。他们如何看待“中学为体,西学为用”的理论内核?他们的考据功夫在新的知识环境下,是成为僵化的“雕虫小技”,还是依然具有解读历史深层逻辑的穿透力?我们选取了数位在文字学、校勘学上成就卓著,却在政治上持保守态度的学者作为切入点,分析其学术路径的内在逻辑与时代局限性。 其次,这一部分着重探讨了“新旧交汇点”的复杂性。部分学者并未完全拒绝新知,而是试图将西方的历史编纂学方法、社会学理论融入到对中国古典文献的重新解读中。例如,在历史地理学、民族学领域,传统考据学的精细之处如何与达尔文主义的进化论、法国年鉴学派的前身思想进行非自觉的碰撞,形成一种独特的“折中”研究范式。这种范式,既保留了深厚的国学功底,又在不知不觉中为后来的学术转型埋下了伏笔。 第二部分:思想界的“地震”——新知的全面涌入与消化困境 进入二十世纪初,翻译运动与留学潮带来了爆炸性的知识增量。本部分的核心在于分析这些外来思想是如何被中国士人吸收、改造,并最终在本土语境中产生形变的。 我们重点考察了几个关键领域: 1. 哲学与逻辑的冲击: 康德哲学、休谟经验论、叔本华的悲观主义,如何通过译介进入中国知识界?这些来自欧洲大陆的深奥思辨,最初的接收者往往是少数精英。本书试图还原他们首次接触这些概念时的思维震撼,以及他们如何试图用有限的汉语言体系去承载这些全新范畴。例如,关于“本体论”和“认识论”的早期论辩,往往充满了概念的错位与重构。 2. 历史观的革命: 赫胥黎的“天演论”及其在中国的传播路径,被视为近代中国知识分子世界观重塑的关键事件。本书细致比对了早期译本与修订本的差异,分析“物竞天择、适者生存”如何从一个生物学概念,迅速演变为政治和社会改革的意识形态基石。我们探讨了这种激进的历史观如何塑造了对传统政治制度的批判力度,以及它如何加速了对“改革”的内在需求。 3. 社会科学的试验田: 政治学、经济学、社会学理论的引入,对传统“经世致用”思想产生了根本性的挑战。学者们不再满足于对《资政新篇》的重提,而是开始系统学习法国的制度学派和德国的社会思潮。本书将分析早期大学(如京师大学堂的改制时期)在社会科学课程设置上的困境,以及如何在中国早期报刊上形成对“国情”与“普世价值”的辩论。 第三部分:学术与政治的“边界消融” 晚清民初的学术活动与政治诉求几乎是不可分割的。这一部分将深入探讨知识分子如何在学术研究中实现其政治抱负,以及政治动荡如何反噬和重塑学术研究的议程。 我们分析了几个标志性的案例: 1. 史学成为“前车之鉴”: 资产阶级革命派和改良派在论述自身合法性时,都大量引用了对明末清初历史的研究。袁世凯时代的“史家”如何被官方赋予重塑“正统”叙事的任务?而革命党人又如何利用对“文字狱”和“苛政”的史学梳理,来论证清朝统治的非正当性?本书揭示了史学文本如何被抽离出其原始语境,成为政治论战的工具。 2. 地方精英与学术建构: 随着中央权威的削弱,地方士绅和新兴知识群体在学术资源分配上的话语权增强。一些地方志的重修工作,不再仅仅是简单的文献汇编,而是承载着构建地方认同、争取政治资源的复杂目的。本书探讨了这种“地方性学术”在国家统一叙事中的张力与调和。 3. 教育革新的“试错”: 围绕新式学堂的课程标准制定、教科书的编纂过程,是学术理想与现实政治角力的缩影。从早期的仿效日本模式,到后来尝试确立具有“民族特色”的教育体系,每一步都伴随着关于“何为国民教育”、“何种知识是必需的”的激烈争论。 第四部分:学者的精神谱系与人格塑造 本书的最后部分,将目光投向个体知识分子的精神世界,探究他们在信仰体系瓦解后面临的“意义危机”。 我们观察了学者们在不同阶段的精神状态:从最初对“救亡图存”的亢奋,到辛亥革命后“理想破灭”的失落与迷茫。部分学者选择彻底“出世”,将精力倾注于古典文献的整理与考证,试图在永恒不变的文本中寻找心灵的庇护所。另一些人则转向了对个体生命价值的探索,反思传统伦理对个人自由的压抑。 本书细致对比了不同知识分子群体在面对家族责任、个人抱负与国家命运三者之间的拉扯时的抉择模式,力图呈现一个立体的、充满挣扎的近代中国知识分子群像。他们并非铁板一块的“革命者”或“守旧者”,而是在时代洪流中不断自我修正、反复跌倒又爬起的探路人。 通过对这些复杂交织的学术脉络和思想动荡的细致梳理,《晚清民初学术群像》旨在提供一个更具纵深感和细节感的近代思想史图景,理解今日中国思想的诸多源头,如何在那段剧烈变革的年代被奠定和塑形。

著者信息

作者簡介
 
楊照|策劃.主編
 
  本名李明駿,臺大歷史系畢業,美國哈佛大學史學博士候選人。曾任《明日報》總主筆,《新新聞》總編輯、總主筆、副社長等職。現為新匯流基金會董事長、廣播節目主持人,並長期於誠品講堂、趨勢講堂、敏隆講堂、藝集講堂開設課程。2021年以「楊
照談書」榮獲第56屆廣播金鐘獎教育文化節目主持人獎。
 
  楊照勤於筆耕,著述豐碩,有《概念民國:不一樣的中國史‧迴音》、《您好,馬克思先生:資本論及其所創造的世界》、「日本文學名家十講」(十冊)、「不一樣的中國史」(十三冊)、《史記的讀法:司馬遷的歷史世界》等數十種。
 
  近年積極推廣民國人文思想與學術,期望喚起人們重視中學與西學對接的這一批學人,在承襲傳統中求新之嘗試,以及在學術思想上之重大意義。

图书目录

「展讀民國人文」總序文/楊照

導讀
第一輯 論學
提要
論教育的根本要從自國自心發出來
常識與教育
論求學
留學的目的和方法
說今日青年的弱點
在金陵教育改進社演講勸治史學並論史學利弊
論今日切要之學
適宜今日之理學
經義與治事
自述學術次第
自述治學之功夫及志向

第二輯 歷史
提要
歷史之重要
歷史的價值
略論讀史之法
讀史與文化復興之關係
論經史實錄不應無故懷疑
信史上
信史下
論經史儒之分合
諸子略說上
諸子略說下

第三輯 文學與小學
提要
文學略說
講文學
研究中國文學的途徑
文章流別
白話與文言之關係
論中國語言統系之演講
論文字的通借

第四輯 論家國—談種族革命、宗教與制度等
提要
說我
無神論
五無論
復仇是非論
革命道德說
平等難
明群
明獨
佛學演講
在重慶羅漢寺演講佛學

第五輯 演講與譯文等
提要
在東京留學生歡迎會上之演講
在四川學界之演說
中華民國解
與梁啟超
臺灣人與《新世紀》記者
醫術平議
拜倫詩選

图书序言

  • ISBN:4711289875413
  • 規格:平裝 / 496頁 / 15 x 21 x 2.48 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

「展讀民國人文」總序文
 
楊照
 
  三民書局的「展讀民國人文」出版計畫特別著重「民國」作為清楚的時代標記,「民國」的前半場域是中國大陸,時間從一九一二年到一九四九年;「民國」還有後半,那是一九四九年之後搬遷到臺灣來所經歷的關鍵變化。
 
  在大陸的前半與在臺灣的後半,共同的特色是快速的變化與動盪,時局混亂打破了所有的現成答案,以至於逼迫人人困思問題解決方案,同時卻也打開可以進行破壞性或建設性種種實驗設計的大空間。
 
  因而「民國」是出人物的時代,尤其是出人文思想人物的時代。並不是因為那些人都吃了神藥大力丸,不是因為他們遺傳了天賦異稟,而是時代的動盪與糾結,逼出了他們的智慧與活力。他們沒有固定的位子,沒有往後看、往前看能夠有把握的軌道或方向,他們只能去找出、創造出自己的道路,往往是前人沒走過,甚至是前人認定絕對不可能走的道路。
 
  作為「民國人物」的陳寅恪,可以自由地在歐美遊學,不顧念、不追求學位,立志要培養自己研究「西北史」的所有學術配備;然後回到中國,受到變化時局的衝激,竟然也就快速轉型,將學術重心移轉到中古史上,成為中古史的大家。而這只是陳寅恪生命中大約二、三十年間發生的事。
 
  又例如胡適,他到上海進了學堂才開始學英文,沒多久就去了美國留學,在康乃爾念農學,才第一年,他就開始用英文寫日記,還用英文對美國人宣講、解釋「中國是什麼」。他很快放棄了農學,轉到哥倫比亞大學念哲學,沒等到完全辦好博士學位手續,就又回到中國,不到三十歲的年紀已成為北京大學最受歡迎的教授。那麼短的時間內,他的生命走出那麼多不同的風景。
 
  這絕對不單純是陳寅恪、胡適了不起,而是他們活在「民國」,得到了如此了不起、能夠成為「人物」的機會。「民國」是考驗、是挑戰,現實的條件使得在這個動盪空間中生活的人,沒有辦法做長期計畫,沒有資源完成具體社會建設,卻也因此鼓舞、刺激了豐富的人文思想。那不是關在象牙塔裡的哲思,也不是閑靜漫步的沉穩產物,而是從再切身不過的存在困窘中逼擠出來的看法與論點。國家可能被瓜分,故鄉可能被強占,家庭可能徹底拆解,生活的最後據點明天可能就要消失......每一項都是真實的威脅,無從逃躲,非面對、非提出對自己、對群體的解釋不可。
 
  我長期以來不斷呼籲:「民國」不該被遺忘,忽略「民國」我們就無從弄清楚臺灣歷史的來龍去脈;更重要的,拋棄「民國」也就拋棄了這由眾多人存在苦痛換來的豐富人文思想資源。
 
  二○二一年史家余英時先生去世後,我受「趨勢教育基金會」之邀,錄製了一系列共十五講的課程,完整講述余英時主要的史學論著;次年,又受北京「看理想」機構之託,製播了共九十集的「溫情與敬意:錢穆學思總覽」節目,在過程中廣泛涉獵與錢穆、余英時同代的相關學者論著,產生了對於「民國人文學術」更深刻的珍視。在臺灣,三民書局是錢穆和余英時著作出版的關鍵交集機構,於是出於對時代與自身歷史背景負責的考量,對劉仲傑總經理提出了編選這套系列叢書的想法。很幸運地,我的構想獲得劉總經理的大力支持,配備了充分的編輯專業人才協助參與,得以在一年多的準備之後,到二○二三年中實現為和讀者相見的精編選集。
 
  「民國」的歷史狀況使得這段時期的思想,很明顯地以原創性與多樣性見長,相對地缺乏大規模系統建構的成就,因此最適合以選文的方式來呈現。系列中每一本選集基本上都是在通覽目前能找到的作者著作全集後編定的,盡量保留個別篇章的完整面貌,避免割裂斷章取義。體例上,每本選集前面附有長篇「導讀」,向讀者充分說明這位作者的時代意義,以及其思想、經歷的重點,減少閱讀隔閡,幫助大家得到更切身的體會。另外按照文章性質分若干輯,每輯之前備有「提要」,既提供文章出處背景,也連繫「導讀」內容,進一步刻畫作者的具體思想面貌。
 
  「展讀民國人文」系列第一批共十本,提供了從一八六九年出生的章太炎,到一八八五年出生的熊十力,包括梁啟超、陳垣、呂思勉、歐陽竟無、王國維、蔣夢麟、馬一浮、張君勱等民國學術人文思想人物的作品精華,希望能讓讀者興發對這段歷史的好奇,如果得到足夠的支持,我們將會在未來擴大人物系列,期望能開創出一片「毋忘民國」的繁華勝景來。

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