和青少年談性:紐約時報暢銷獲獎《女孩與性》+《男孩與性》,套書共二冊

和青少年談性:紐約時報暢銷獲獎《女孩與性》+《男孩與性》,套書共二冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

佩吉.奧倫斯坦
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具體描述

  ■和青少年談性:紐約時報暢銷獲獎《女孩與性》+《男孩與性》,套書共二冊

  ★《紐約時報》暢銷書
  ★美國Amazon.com4.6星、goodreads網站4.22星高分好評
  爸媽不說、孩子不談,就代錶什麼壞事都不會發生嗎?
  TED演講影片點閱破400萬次、最符閤當代的性教育指南!

  ◆《女孩與性:好想告訴妳,卻不知道怎麼開口的事》
  除非雙方都明確同意性接觸,否則就算不同意。但是,說瞭「好」之後呢?

  如果不舒服,還能說「不」嗎?不想發生關係又該如何拒絕?

  為瞭找齣答案,本書作者佩吉.奧倫斯坦開始和許多15~20歲的青少女對話,也和心理學傢、醫生、教育傢、社會學傢等專傢交流。她發現──

  其實,比起網路上真真假假的訊息,孩子更想和自己信任的大人討論對性與愛的想法。

  即使現代的傢長比以往更關心孩子,大部分還是不知道或不習慣跟孩子討論性,也不瞭解他們對性的看法與他們的性行為。

  然而,近來已有許多研究發現,當大人越是不談、不教、不準,孩子越容易從網路、流行文化、朋友身上學到錯誤、偏頗的性知識,也可能因此無意中讓自己或別人陷入危險;相反地,如果父母能夠更坦率地分享,孩子反而不會亂來,也更懂得如何保護自己。

  這本書,將幫助爸媽麵對自己的不自在,剋服自己的成見,趕上孩子的進度,好好瞭解青少女的性是怎麼迴事,成為彼此更好的盟友。
    
榮獲獎項

  《時代雜誌》2016年度十大圖書
  《舊金山紀事報》2016年度百大推薦圖書
  《紐約時報》暢銷圖書
  美國Amazon 2016年度編輯選書
  美國Amazon 4.6星高分好評
  Goodreads 4星熱烈迴響

名人推薦

  ◎專文推薦 
  外科醫師 劉宗瑀(小劉醫師)
  蕓光兒童與青少年性諮商中心 諮商心理師 王嘉琪

  ◎專業推薦 
  POP Radio電臺臺長/主持人 林書煒
  諮商心理師 許妮婷
  親職專欄作傢 陳安儀
  心理師 陳雪如Ashley
  親職作傢 番紅花
  親子部落客 蘋果vs西打

國外好評

  「佩吉.奧倫斯坦說齣瞭很重要且經常被誤解的話題。」──雪柔.桑德伯格,Facebook營運長、紐時暢銷書《挺身而進》作者

  「書中所提齣的,攸關我們女兒(噢,還有兒子)的情緒健康和安全。」──蘿瑟琳.魏斯曼(Rosalind Wiseman),美國知名育兒教育傢、作傢

  「所有關心女孩、女人、人類的人必讀。我認真考慮辭掉工作,到全國瘋狂推銷這本書。」──拉什達.瓊斯(Rashida Jones),演員、製片人、作傢

  「如果你打算聊聊21世紀的女生,那你一定要讀這本書。」──凱特琳.莫倫(Caitlin Moran),《泰晤士報》記者

  ◆《男孩與性:改變青少年一生的九場對話》
  ★《紐約時報》暢銷書
  ★美國Amazon.com4.6星、goodreads網站4.22星高分好評

  《紐約時報》暢銷作傢佩吉•奧倫斯坦繼《女孩與性》後,
  為傢有兒子的父母帶來最適用現代的性教育指南!

  男孩和女孩一樣敏感、纖細、需要被關懷與理解,
  讓我們拋開傳統的「男子氣概」觀念,深入瞭解兒子的真實世界,
  將男孩教育成心理成熟健康、懂得在情愛關係中善待自己與他人的男人。

  佩吉.奧倫斯坦的《女孩與性》打破禁忌,開啟瞭關於年輕女孩與性的話題。受到廣大傢長讀者的迴響,她發現,《女孩與性》隻討論瞭議題的一半,年輕男孩同樣受到社會刻闆印象、媒體主流形象的影響,左右他們如何麵對性關係與情感關係。

  在本書中,佩吉.奧倫斯坦深入採訪年輕男孩、心理學傢、學者專傢,研究「可笑」這個詞是如何奪走瞭男孩的同理心?當男孩把A片當作教材會發生什麼事?他們對約炮文化有什麼看法?他們曾是性暴力的加害者或受害者嗎?

  男孩和女孩一樣敏感、纖細,需要父母的關懷與理解,更需要父母引導成長路途。

  佩吉.奧倫斯坦揭開瞭男孩世界中埋藏的重要事實,讓傢長看見新世代對兒子帶來的影響,提供傢長迫切需要的觀點,幫助傢長將男孩教育成正直、有同理心、尊重另一伴的男人。

專業推薦

  王嘉琪/蕓光兒童與青少年性諮商中心 諮商心理師
  許妮婷/諮商心理師
  陳安儀/親職專欄作傢
  陳其正(醜爸)/親子講師、作傢
  彭菊仙/親子作傢
  曾心怡 心理師/心理師的媽寶研究室
  劉宗瑀(小劉醫師)/外科醫師
  魏瑋誌/親職教育講師

好評推薦

  「令人大開眼界……每讀幾頁,男孩的世界就被揭開一點。即使在本書最令人焦慮的部分,佩吉.奧倫斯坦仍然相信男孩及他們能成為的男人心中的善良。她也信任身為傢長的我們將男孩養大成人。」──《紐約時報》書評

  「專業。坦率而引人入勝地描寫瞭現代的年輕男性。」──《齣版人週刊》星級書評

  「坦率、富同理心、輕鬆幽默,佩吉·奧倫斯坦的報導充滿瞭生氣。」──《舊金山郵報》
探索人性的多維度:當代文學、社會觀察與科學前沿的深度交織 【文學巨匠的時代迴響:探討身份、記憶與社會結構的磅礴敘事】 這套精選書單旨在引領讀者深入當代文學的核心地帶,透過小說、非虛構寫作與深刻的社會觀察,剖析現代個體在複雜世界中的定位、掙紮與成長。我們精選的作品不僅在敘事技巧上達到極高水準,更在主題深度上提供瞭對當前社會現象的有力迴應。 一、《時代的碎片:失落與重塑的傢族史詩》 本書收錄瞭三部風格迥異但主題相連的長篇小說。它們共同聚焦於“身份的流動性”與“歷史的重量”。 第一部作品《時間的織工》以細膩入微的筆觸,描繪瞭一個跨越三個世紀的歐洲傢族的興衰。作者巧妙地運用多重敘事視角——從一位十九世紀末的移民畫傢,到二十一世紀初的數位藝術傢——揭示瞭科技變革、戰爭創傷如何潛移默化地塑造瞭傢族成員的心理結構。小說對於“記憶的不可靠性”進行瞭哲學層麵的探討:我們所繼承的究竟是事實,還是被情感編織的敘事?書中對物質文化(如古董傢俱、失傳食譜)的描寫極為生動,讓歷史彷彿觸手可及。 第二部《邊界之上的詠嘆》則將目光投嚮當代全球化背景下,個體在文化衝突中的掙紮。故事發生在兩個架構迥異的虛構城市之間,探討瞭邊界、歸屬感與語言的力量。主角是一位精通多種方言的翻譯者,他的職業生涯成為瞭不同意識形態和價值觀碰撞的前線。小說的結構極具實驗性,部分章節以法律文書、私人信件和網路論壇的片段形式呈現,挑戰讀者對“客觀真實”的理解。尤其值得稱道的是,作者對“被遺忘的群體”的關注,他們的生活細節、非主流的儀式和獨特的幽默感,被賦予瞭文學上的尊嚴。 第三部《鏡像中的塵埃》則是一部極簡主義風格的傑作。它聚焦於現代都市中個體的極度疏離感。小說情節稀薄,重點在於對人物內心世界的極端精準刻畫。作者使用大量心理獨白和內在戲劇,探討瞭在信息爆炸時代,如何保持個體的完整性,以及“親密關係的悖論”——我們比以往任何時候都更容易連接,卻也更容易感到孤獨。書中對光影、建築空間的描寫,極大地烘托瞭主題氛圍,給人留下深刻的餘韻。 【社會學與人類學的透鏡:解構現代性中的權力與文化】 這部分的選集將讀者的視野從個體經驗擴展到宏觀的社會結構分析,探討瞭權力運作、文化符號的生成與變遷。 《隱形的結構:全球化時代的勞動與身體政治》 這是一部尖銳的社會學研究報告,作者是享譽國際的人類學傢A.K. 雷丁。全書分為三部分,對現代經濟體係下,勞動力的隱形化和剝削現象進行瞭田野調查。 第一部分,雷丁深入分析瞭“零工經濟”(Gig Economy)背後所隱藏的“自主性假象”。通過對數百名外賣騎手、網約車司機的深度訪談,她揭示瞭算法管理如何取代瞭傳統的層級製度,形成瞭一種更難以察覺、更具彈性的監控體係。她提齣瞭“預期勞動”的概念,即員工在等待指令的閒暇時間,其心理成本和時間價值如何被資本係統化地吸納。 第二部分,本書轉嚮對“情感勞動”的嚴格審視。雷丁探討瞭服務業中對員工“微笑”和“同理心”的標準化要求,以及這種情感耗竭如何導緻瞭身份認同的危機。她特別關注瞭跨文化服務場景中,符號誤讀所引發的權力張力。 第三部分,是對“數字遺產”和隱私邊界的探討。本書的結論部分,極具前瞻性地探討瞭當身體數據和行為模式被持續監測時,我們對“自我”的定義將如何被重塑。書中配有大量的數據圖錶和訪談摘錄,論證嚴謹,但敘事風格極富感染力,避免瞭學術報告的枯燥感。 《符號的戰爭:從時尚到城市景觀的意義競逐》 這部文化理論著作,聚焦於符號如何被建構、傳播,並最終成為社會控製的工具。作者認為,現代社會的每一個元素——從街角的塗鴉到頂級時裝秀——都是一場關於“誰有權力定義真實”的戰爭。 書中分析瞭幾個關鍵案例:一是對“復古”(Vintage)這一概念的解構,探討懷舊情結是如何被精準營銷,從而服務於當下的消費需求;二是對城市化進程中“公共空間的修辭學”的批判,探討在景觀設計中,哪些群體的歷史被刻意抹去,哪些符號被強行植入。作者的論述富有思辨性,她大量引用瞭波德裏亞和班雅明等先驅理論傢的觀點,並將之應用於對當代社交媒體趨勢的分析,展現瞭理論與現實的緊密結閤。 【科學與哲學的邊界:探索意識、時間與宇宙的奧秘】 最後,這兩本書將引導讀者進行一次心靈與理性的壯遊,探討人類認知最深層次的邊界。 《意識的測量:神經科學與自由意誌的睏境》 這是一部將尖端神經科學研究與倫理哲學辯論完美結閤的科普讀物。本書的目的並非提供簡單的答案,而是清晰地呈現當前科學對“心靈”的理解達到瞭何種程度,以及這對我們的法律、道德體係提齣瞭哪些挑戰。 作者從記錄意識活動的最新腦成像技術(如高解析度fMRI和光遺傳學實驗)入手,詳細解釋瞭“準備電位”(Readiness Potential)等關鍵發現。他非常誠實地展示瞭科學界的爭議點,特別是關於“決定論”與“自由意誌”之間的緊張關係。他對那些試圖用純粹的生物學機製來解釋複雜人類行為的還原論觀點進行瞭批判性的考察,強調瞭“湧現性”(Emergence)在理解意識中的核心地位。書中配有多幅清晰的腦部結構圖和實驗流程圖解,幫助非專業讀者理解複雜的科學原理。 《永恆的當下:時間感知與相對論的哲學意涵》 這本關於時間本質的哲學與物理學交匯的著作,極具啟發性。它不是一本艱澀的物理教科書,而是一次對“我們如何體驗時間”的深刻沉思。 本書從日常生活中對時間流逝的不同感知(加速的老去、延緩的等待)齣發,逐步過渡到愛因斯坦的狹義與廣義相對論。作者的獨到之處在於,他將物理學中的“時間膨脹”概念,與東方哲學中對“當下”的強調進行對話。他探討瞭在量子層麵上,時間是否真的存在,還是僅僅是宇宙演化的一種觀測錶象。書中充滿瞭生動的思維實驗(Thought Experiments),引導讀者質疑時間的線性本質,從而拓寬對存在本身的理解。 總而言之,這套精心挑選的書目,涵蓋瞭從微觀的個體心理,到宏觀的社會結構,再到終極的宇宙哲學,為讀者提供瞭一個多維度、深層次的知識與美學體驗。它們共同構成瞭對當代人類處境的一份全麵而富有洞察力的考察報告。

著者信息

作者簡介

佩吉.奧倫斯坦 Peggy Orenstein


  紐約時報暢銷書作傢,著有《男孩與性》(Boys & Sex)、《灰姑娘吃瞭我女兒》(Cinderella Ate My Daughter)、《等待黛西》(Waiting for Daisy)、《流動》(Flux)、《校園中的女學生》(Schoolgirls)等探討年輕女性的作品。佩吉也是《紐約時報》特約撰稿人,並曾於《大西洋》、《紐約客》、《今日美國》等各大雜誌發錶文章。她在TED的演講,觀看次數已超過四百萬。她目前與丈夫和女兒住在北加州。

譯者簡介

溫璧錞


  新竹人,颱大外文研究所畢業,現為大專兼任講師及特約譯者。譯有:《萊霍森林:愛情與背叛的奇幻之歌》(唐莊文化)、《犀牛的影像--鎂光燈下的自然世界》(與金振寧閤譯;鬍桃木,獲選中國時報開捲版年度翻譯類十大好書獎)、《可笑的結局(第二輯)》(鬍桃木)、《多多鳥之歌(下)》(鬍桃木,獲選1999年聯閤報讀書人最佳書獎),以及一中心齣版之《耶穌的47個故事》、《女神戰士手冊》、《靈魂的真相》、《女神的召喚》等書。

圖書目錄

◆《女孩與性》
推薦序 拉近親子間的距離
推薦序 幫助孩子有能力去釐清自己的想法與感受
前 言 小女生與性愛:你從來不想知道(卻真的該問清楚)的事
第一章 瑪蒂達不是物品──除非她自己願意
第二章 我們玩得開心嗎?
第三章 宛如處女,管它是什麼
第四章 勾搭與感情障礙
第五章 齣櫃:網路世界與真實世界
第六章 模糊界線:一個巴掌拍不響
第七章 要是我們把真相告訴她們呢?
緻謝

◆《男孩與性》
第一章   歡迎光臨雞雞學校
第二章   隻要存在的,都有A片
第三章   你有經驗嗎?勾搭文化中的生活與愛情
第四章   習慣成自然──男同誌、跨性別者以及酷兒男孩
第五章   正麵你輸,反麵我贏──白人世界裡的有色人種男孩
第六章   我知道我是好男生,可是……
第七章   所有男生都想要,不是嗎?
第八章   更好的男人
第九章   深呼吸──跟男生聊聊
緻謝

 

圖書序言

  • ISBN:9789865061043
  • 叢書係列:未來趨勢學習
  • 規格:平裝 / 656頁 / 14.8 x 21 x 3.3 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

坦率地說,在接觸到這套書之前,我對“性教育”這個話題總是抱有一種天然的拘謹和不適感。然而,這本書徹底顛覆瞭我的固有觀念。它以一種近乎科學研究的嚴謹態度,結閤瞭心理學和社會學的觀察,將原本被包裹在神秘麵紗下的內容,以一種極其清晰、去魅化的方式呈現齣來。這種處理方式,極大地降低瞭閱讀的門檻和心理的抗拒感。它不像某些西方引進的讀物那樣,可能因為文化背景的差異而顯得水土不服,而是真正做到瞭“立足於理解青少年的真實睏境”。無論是關於青春期的身體形象焦慮,還是麵對同伴壓力時如何堅持自我立場,書中的探討都充滿瞭智慧和實踐指導性。它提供的工具箱是實用的,比如如何組織一場與父母的有效對話,或者如何在遇到不當行為時尋求幫助的渠道。這不僅僅是一本“知識書”,更是一本“賦權書”,它讓青少年意識到自己有權利瞭解自己的身體,有權利設定自己的界限,有權利對不舒服的狀況說“不”。這種對個體權利的強調,在這個強調個性的時代,顯得尤為重要和及時。

评分

這套書的結構安排非常流暢,它似乎深諳青少年心智成長的脈絡。它沒有一開始就拋齣最尖銳的問題,而是循序漸進地從最基礎的身體認知開始,慢慢過渡到情感的復雜性,最後落腳於社會責任和長期規劃。這種設計體現瞭作者深厚的教育功底和對目標讀者的深刻洞察。我注意到,書中大量運用瞭提問與反思的環節,這些設計並不是為瞭考察讀者記住瞭多少事實,而是為瞭促使他們進行深層次的自我探索。比如,它會引導讀者思考“你理想中的親密關係是什麼樣的?”——這是一個極具力量的問題,因為它將焦點從“行為規範”轉嚮瞭“價值追求”。這種由內而外的引導,比任何外在的約束都來得持久和有效。而且,它的語言風格極其平易近人,沒有使用晦澀的專業術語,即使是對於閱讀能力相對較弱的青少年,也能輕鬆理解其核心要義。對於傢長而言,這也是一本極好的“翻譯手冊”,幫助我們理解孩子內心世界的真實波動,從而用更恰當的方式迴應他們的疑問,化解潛在的衝突。

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閱讀完這套書後,我最大的感受是其敘事方式的巧妙與平衡。它並沒有陷入任何一種極端的立場,無論是過度保護式的遮掩,還是放任自流式的放縱,它始終保持著一種冷靜而富有同理心的視角。對於那些正在經曆身體快速成長期,內心卻充滿迷茫和自我懷疑的年輕人來說,這本書簡直就是一盞指路明燈。它清晰地描繪瞭生理發展過程中的“正常性”,有效消解瞭許多青少年因為信息不對稱而産生的焦慮感和“我是不是異類”的恐慌。更難能可貴的是,它不僅僅關注“是什麼”,更著重探討“為什麼”以及“如何處理”。例如,在談論網絡信息泛濫時,它沒有簡單粗暴地禁止,而是教導讀者如何進行批判性思考,如何分辨信息的真僞與意圖,這無疑是賦予瞭青少年在數字時代生存所需的“免疫力”。我特彆欣賞其中關於“情感健康”的部分,它將性教育提升到瞭人際關係和自我價值實現的更高維度,強調瞭尊重、界限和真誠溝通的重要性。這種全景式的教育理念,遠超齣瞭傳統教科書的範疇,它是在培養一個健全的、有責任感的成年人,而不是僅僅提供生理知識的百科全書。讀完後,我感到自己對下一代有瞭更深的理解和更堅定的支持,也為自己能夠提供更具建設性的對話感到欣慰。

评分

這套書的問世,對於許多在成長邊緣徘徊的青少年及其傢長來說,無疑是一場及時的雨露甘霖。我記得我第一次翻開它時,那種如釋重負的感覺,仿佛找到瞭一個可以信賴的嚮導,帶領我們穿過那片充滿迷霧與不安的青春期森林。它沒有采用那種高高在上、說教式的口吻,反而像一位經驗豐富、充滿智慧的長輩,用最貼近生活、最能引起共鳴的語言,娓娓道來那些關於身體變化、情感萌動以及人際交往中的敏感話題。它的可貴之處在於其全麵性與客觀性,它不迴避任何一個可能讓成年人感到尷尬,卻對青少年至關重要的問題。比如,它對“同意”這個概念的闡釋,不僅僅停留在法律或道德的層麵,而是深入到如何建立健康的自我邊界、如何尊重他人的意願,這種細緻入微的引導,遠比那些空泛的說教有效得多。書中那些生動的案例分析,仿佛就是從我們身邊真實發生的故事中截取齣來的片段,讓讀者在閱讀時能立刻聯想到自己的經曆,從而産生強烈的代入感和認同感。可以說,它為我們搭建瞭一座溝通的橋梁,讓那些原本難以啓齒的話題,變得可以被坦誠地討論,這對於建立一個開放、信任的傢庭環境至關重要。我深信,這本書的影響力,絕不會僅僅停留在解決眼前的睏惑,它更是在塑造一代人未來對待親密關係和自我認知的基石。

评分

如果用一個詞來概括這套書的精髓,那一定是“尊重”。它對青少年作為一個獨立個體所應有的尊重,貫穿瞭始終。在探討諸多敏感話題時,作者從未流露齣居高臨下的批判或輕衊,而是始終將青少年視為一個正在學習、正在犯錯、正在探索自己身份的完整的人。這種尊重體現在對不同性取嚮、不同發展速度的接納上,極大地拓寬瞭讀者的視野,培養瞭他們的包容心。在處理關係中的衝突和錯誤時,它教導的不是懲罰,而是修復和學習,這對於建立健康的自我修復機製至關重要。讀完整套書,我仿佛看到瞭一批被充分理解、擁有健康認知和邊界感的未來公民正在成長起來。它提供的知識不僅是關於“性”,更是關於“人”,關於如何在復雜的人類互動中保持真誠、安全和自我掌控。它不僅僅是本好書,更像是一個長期的、可靠的、值得信賴的夥伴,陪伴著年輕人在人生的重要階段穩步前行。

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