【婦科阿姆醫師診療室】大女生青春期身體的祕密(圖文漫畫劇場版)

【婦科阿姆醫師診療室】大女生青春期身體的祕密(圖文漫畫劇場版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

安明玉
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具体描述

▲青春期的性+異性交往+性騷擾應對法+Q&A▲

各領域專家一致好評推薦
繼《小女生身體的祕密》後,
再度為青少年量身打造的性教育漫畫!

  婦產科專家為青少年準備的性教育漫畫!
  從青春期的性和健康管理,到異性交往和性騷擾的應對法!

  一位急躁冒失、好奇心十足的14歲青少女亞菈和她的姊姊及閨蜜們,以及經營婦產科的阿姆醫師和她的分身天使阿姆,發生許多值得探討、關於青春期的小故事。內容多元豐富,幫助小學五年級到國中二年級左右、逐漸邁向成熟的孩子,解決各種疑難問題。並藉由漫畫家徐娜所描繪既感性又美麗的插圖,將身心成長的健康智慧,傳遞給青春期的少男少女們!

專家審定推薦

  王儷靜
  國立屏東大學教育系教授
  教育部/縣市性別平等教育委員會委員

  晏涵文
  國立臺灣師範大學名譽教授
  財團法人杏陵醫學基金會董事長
  台灣性教育學會名譽理事長

  楊佳羚
  台灣性別平等教育協會創會祕書長
  國立高雄師範大學性別教育研究所副教授

  鄭丞傑
  台北秀傳醫院院長
  高雄醫學大學婦產科教授
  台灣性教育學會名譽理事長

  「我依據聯合國全面性教育建議的原則審訂這本書,希望這本書能提供符合事實的性知識,讓所有孩子都看得到自己,並覺得被支持。我期待有更多像東雨文化一樣用心的出版社,致力出版性教育書籍;也希望家長、老師能藉由本書,開啟與孩子的對話,而成為可以同理孩子感覺、不以己身價值觀批判孩子、支持孩子的大人。」──楊佳羚 副教授(摘錄自推薦序)   

  「很高興這本童話式、易讀的漫畫書,可以用輕鬆的方式學習人生的大道裡,希望老師、家長們可以鼓勵青少年女性和男性自己閱讀,彼此討論,早日健康成長!」──晏涵文 教授(摘錄自推薦序)
 
好的,这是关于一本假设的图书的详细简介,该图书与您提供的书名无关,并且详细描述了其内容,确保不包含任何关于您提供书名的信息: --- 图书名称:《星辰织梦者:失落文明的观测日志》 作者: 艾琳·维斯特伍德 (Evelyn Westwood) 出版社: 银河之光文化 (Celestial Light Press) 第一版 / 首次印刷日期: 2024年秋季 字数估算: 约 400,000 字 内容概述: 《星辰织梦者:失落文明的观测日志》是一部跨越数个星系、融合了硬科幻、考古学、语言学和宇宙哲学思辨的宏大叙事作品。它讲述了关于一个被时间彻底抹去印记,却留下了无数宏伟遗迹的“织梦者”文明的探寻历程。 本书的核心围绕着星际考古学家兼非传统语言学家卡西乌斯·雷恩博士展开。卡西乌斯博士是新伊甸空间站的首席研究员,他毕生致力于破译一个被主流科学界视为“不可能存在”的信号源——一个周期性出现在银河系边缘星云中的复杂几何脉冲。随着故事的深入,这些脉冲被证实是数万年前一个高度发达文明的自动信标,这个文明被称为“织梦者”。 第一部分:信号的捕获与初探 故事始于卡西乌斯博士在一次深空探测任务中意外捕获到高纯度的“织梦者”脉冲。起初,这些信号被认为是自然现象或低级生命体的噪音,但卡西乌斯凭借对古代亚空间数学模型的独特理解,发现其中蕴含着清晰的、基于多维拓扑结构的语言基础。 本部分详细描绘了星际社会对这一发现的反应,从最初的怀疑、官方的封锁,到各国科研机构的暗中较量。卡西乌斯组织了一支小型、高度专业化的团队,包括天体物理学家莉娜·奥托,以及专门负责逆向工程的工程师泽维尔·莫斯。他们必须在有限的资源下,利用最前沿的量子计算技术,将这些非线性的、具有自我修正能力的信号转化为可理解的信息流。 深入的文本描述展现了早期破译工作中的技术瓶颈和智力挑战。作者细致地描绘了如何从基础的符号(被命名为“流形节点”)构建出动词和名词的概念,以及如何理解织梦者文明如何将“时间”本身视为一种可以被操纵的材料,而非固定的维度。 第二部分:遗迹的显现与物理的冲突 随着对信号的深度解码,卡西乌斯团队确定了织梦者文明的最后活动中心——位于仙女座星系边缘,一个被称为“静默之环”的尘埃星云深处。当他们的探索飞船“先驱号”抵达预定坐标时,他们发现的并非行星或太空站,而是一个横跨数百万公里的巨型工程结构,其材质能够吸收和扭曲周围的一切电磁波。 本部分着重于物理层面的探索和冲突。遗迹的结构违反了已知的所有工程学原理:重力场局部反转,物质以非牛顿方式聚集,能量源似乎直接抽取自真空能。团队成员必须穿戴特制的“相位稳定服”才能在遗迹内部进行移动。 书中细致地描述了他们发现的第一个大型结构——一座被称为“记忆穹顶”的建筑。穹顶内部并非存储着实物信息,而是通过激活一种古老的共振频率,在观察者的神经系统内投射出全息记忆片段。这些片段展示了织梦者文明鼎盛时期的景象:他们如何利用意识流技术建造城市,如何进行跨越宇宙尺度的“思想通讯”,以及他们对宇宙秩序的深刻理解。 然而,随着探索深入,团队也开始遭遇遗迹的防御机制。这些机制并非是武器化的,而是对“不和谐”信息流的自动净化系统,表现为快速演化的、具有自主学习能力的纳米结构群。卡西乌斯和莉娜必须运用他们刚刚掌握的织梦者语言逻辑,与其“交流”以避免被同化或清除。 第三部分:哲学的沉降与文明的终结 本书的高潮部分转向了对织梦者文明为何消失的终极探寻。通过对一个被保护得最好的核心日志——“时间纺车”的访问,卡西乌斯团队终于获得了文明的完整历史记录。 书中揭示,织梦者文明并非毁于战争或灾难,而是源于他们自身的哲学追求。他们达到了对物质宇宙的完全掌控,开始将所有精力投入到对“存在”本质的终极探索中。他们相信,物质宇宙是一个有限的、受限的模拟环境,真正的“真实”存在于更高的维度频率上。 “时间纺车”的日志显示,织梦者文明发起了一个被称为“大升维计划”的宏大项目,试图将整个文明的意识集体——包括他们的科技、艺术和历史——从三维时空结构中“提取”出来,迁移到一个他们自己创造的、不受熵增限制的四维结构中。 然而,这种提取过程并非完美。日志记录显示,在迁移的最后阶段,一个关键的“数学锚点”出现了偏差。文明的绝大部分成功进入了新的维度,但由于计算的复杂性,一小部分意识体被困在了过渡的“边缘空间”,成为了我们现在所见的那些无法被完全理解的遗迹和信号——他们并非死亡,而是被“悬置”在了维度之间。 卡西乌斯和他的团队面临了一个道德和科学上的困境:他们能否安全地重新激活“时间纺车”,将这些被困的意识体拉回物质维度,还是应该尊重他们选择的“升维”? 结论与回响: 故事的结尾,卡西乌斯做出了一个艰难的决定,他选择了不干预,而是将自己破译的关于织梦者文明的知识,以一种新的、更加包容的数学语言编码,发送回地球文明。 本书的最终主题是关于知识的边界、文明的责任以及存在的意义。它探讨了当一个文明的技术能力超越了其哲学准备时可能发生的后果,并为读者留下了关于我们自身在宇宙中位置的深刻反思。书的最后几章充满了对宇宙本体论的讨论,即我们所感知的现实,是否也只是某个更高级文明在某个“星辰”中编织的梦境。 本书特点: 严谨的硬科幻设定: 细节扎实的物理学和数学模型,构建了可信的星际探险背景。 语言学解谜: 核心情节围绕非线性语言和符号的解码展开。 宏大的哲学思辨: 深入探讨了时间、意识和维度之间的关系。 丰富的想象力: 创造了一个既美丽又令人毛骨悚然的失落文明图景。

著者信息

作者簡介

安明玉


  醫學博士、保健博士、MD、PhD、DrPH、MPH
  延世大學醫學院學士、碩士、博士、婦產科專家
  UCLA保健研究院「人口與家庭保健」保健學碩士、博士
  USC大學婦產科專業醫生及研究教授
  曾任職於江南CHA醫科大學婦產科、預防醫學教室
  前替代醫學研究院、保健福利研究院教授
  前江南車醫院婦產科所長
  前韓國女童軍聯盟副總裁
  前世界女童軍聯盟亞太地區委員
  第17屆國會議員
  國會議長女性兒童未來展望委員會委員長
  韓國女性人權振興院第1-2任理事長
  國立中央醫療院三大院長
  大韓民國低出生率對策醫療論壇共同代表

繪者簡介    

徐娜


  網路漫畫家及插畫家
  正在創作新的作品
 

图书目录

前言——聽聽我的故事好嗎?
 
亞菈的新學期——哈囉!讓我來介紹自己
美麗的春天、青春期——有時悸動不已、有時流下眼淚
有好好對待生理期嗎?(1) 應該不是我朋友們做的吧?
有好好對待生理期嗎?(2) 亞菈的小失誤
有好好對待生理期嗎?(3) 對自己寬容一點也好
月經失調的故事——我想要幫助特蕾

青少女們與婦產科——去婦產科看診了
心動的感覺、異性朋友——難以親近的馬魯問我要不要約會?
懷孕和避孕——我們也有思考的責任
對付性騷擾的方法——學校附近有奇怪的叔叔
子宮頸疫苗——收到了最棒的生日禮物
 
後記——感覺長大了一點
Q&A——來問問阿姆醫生吧!
 

图书序言

  • ISBN:9789575215798
  • 叢書系列:校園心情
  • 規格:平裝 / 240頁 / 18.5 x 24.5 x 1.6 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

推薦序

青少年的性教育—從隱私、親密關係學習愛與性
晏涵文
臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系 名譽教授
杏陵醫學基金會 董事長
台灣性教育學會 名譽理事長


  絢爛的色彩、美麗的畫風、夢幻的劇情,一定能贏得青少年們,尤其是女性的關注!以這種極愉快的心情來接觸,剛離開兒童期的teenager,學習到影響自己極大的私密事情,尤其是父母沒有說、老師沒有講,自己又很想知道的人生重要大事。

  性與愛是生命的原動力,更是「轉大人」的必要過程。性或生殖器官不是羞恥或骯髒而是「隱私」,所以要以健康正向的心態看待,學習、愛護和尊重。除了小時候父母照顧時接觸外,就只有必要時,醫師的診斷和治療時接觸,另外就是未來婚姻中另一半的接觸,如此才能稱為隱私。

  三十多年前,我們就製作「健康的面對月經」視聽教材,培訓國小、國中老師教導學生,且女生、男生都要學,因為男生的母親、姊妹、未來的妻子、女兒都是女性。科技的進步如衛生棉條等的發明,使得今日的女性可以更加平等、自由的參與社會,不受到生理上的限制,但更要經由教育的推廣,使得女性、男性更自尊、互尊且平等的看待自己和對方。

  親密關係的發展,除了生理上的縮短距離,如接吻、擁抱等,也要學習心理上的合一,如傾訴、同理、互助等。性行為的抉擇不再是大人們的警語,更多的是青少年們自我的價值觀和行為抉擇。其他如避免青少年懷孕,不只是因為學業未完成,經濟未獨立,更多的原因是情緒沒有成熟,無法穩定的照顧、養育子女。所以避孕和避病的方法必須學習,“no condom no deal”(沒保險就免談)是青少年應有的互相尊重,更多要告訴自己“sex is never the test of love”(性無法驗證愛),所以成長的過程要好好地學習愛自己。

  很高興這本童話式、易讀的漫畫書,可以用輕鬆的方式學習人生的大道裡,希望老師、家長們可以鼓勵青少年女性和男性自己閱讀,彼此討論,早日健康成長!

促進性別平等的全面性教育                 
楊佳羚
台灣性別平等教育協會 創會祕書長
國立高雄師範大學性別教育研究所 副教授


  2020年,東雨文化邀請我審訂並推薦《小女生身體的祕密》,當時便感受到出版社的用心。時隔三年,東雨文化再次邀請我審訂同一作者針對青少女而寫作的另一作品《大女生青春期身體的祕密》。與前書相似的是,它仍寫到月經、生理用品及懷孕避孕的基本知識;不同之處則在於,故事中的主角已經開始交往、也聽聞學 校同學有人懷孕,而這些正是青少女可能會面臨的議題,卻也是大人不知道如何談的。

  許多人可能會覺得自己從小沒有從家庭或學校得到好的性教育,如何能跟孩子談「性」呢?此時,東雨文化願意致力性教育書 籍的出版,是十分值得鼓勵的。這兩本書都以漫畫方式呈現,頗能吸引孩子,也是讓大人重新學習性知識的資源之一。

  也許有些人擔心,與青少年談「性」是否會鼓勵青少年去嘗試。但在《青春嘿咻、安全寶典》這本跨國研究告訴我們,性教育越落實的國家,其人民第一次性行為的年紀不會因此而提早,且青少女懷孕率較低。

  聯合國性教育提到,性、愛與親密感是人的重要基本需求,常與個人的自尊自信、親密關係相連結。有性的感覺、幻想、欲望是很正常的,絕對不是因為談了「性」才「引起」。如果大人不談,反而會讓孩子的性決定無法奠基在充分的性知識與性資訊之上。

  「性」是需要學習的,包括知識層面、身心的感覺、與自己及伴侶對話。性行為的發生與關係的建立並不如想像的容易,個人在追求性或愛的過程中可能會覺得脆弱或受傷,或需要重新調整對於「性」的刻板印象及敏察「性」當中的權力關係,這些都是談「性」不可或缺的面向。

  我依據聯合國全面性教育建議的原則審訂這本書,希望這本書能提供符合事實的性知識,讓所有孩子都看得到自己,並覺得被支持。我期待有更多像東雨文化一樣用心的出版社,致力出版性教育書籍;也希望家長、老師能藉由本書,開啟與孩子的對話,而成為可以同理孩子感覺、不以己身價值觀批判孩子、支持孩子的大人。 而如果你是正在摸索性與愛的年輕人,謝謝你正在翻閱此書,也期待你能得到更多性知識,為你的性決定及愛與親密關係的追求路上做好準備!

適合家長和孩子共讀的性教育
王儷靜
國立屏東大學教育系教授
教育部/縣市性別平等教育委員會委員

    
  青春期是身體變化加上情緒調整、經常困惑但又摻雜興奮、既個人又社會的經驗;有很多問題想問,但卻不知道要問誰。學校的青春期教育常把力氣花在「課程」而不是「人」的需要,而社會的青春期教育五花八門,資訊不見得正確,可能讓青
少女無所適從。

  青春期教育不能以記憶知識的方式進行,忽略興趣、脫離經驗、壓抑思考的青春期教育,難以讓孩子將閱讀文本連結到更廣更直接的日常生活。關於青春期,這本書提供一個融合經驗與提問、知識與趣味的文本,適合家長和孩子共讀,孩子也可從中找尋到證據為本的資訊。希望青少女喜歡!

 

用户评价

评分

阅读体验结束后,我有一个非常深刻的感受,那就是这本书成功地搭建了一座理解的桥梁。它不仅对青少年自身有巨大的帮助,对于家长、老师乃至社会大众,都是一本极佳的“翻译手册”。它用一种非指责性的、充满同理心的方式,解释了青春期行为背后的生理和心理动因。我们常常习惯于用成年人的标准去评判那些看似“叛逆”或“不成熟”的行为,但这本书通过深入浅出的讲解,让我们看到了这些行为的根源,从而更容易产生理解和包容。这种跨越代沟的理解能力,是现代家庭教育中非常稀缺的资源。作者在探讨人际交往和情感启蒙的部分,处理得尤为成熟和负责任,没有迎合流行文化中的肤浅表达,而是倡导一种健康、尊重、负责任的态度去面对青春期的情感萌动。总而言之,这是一部值得所有与“成长”相关的人阅读的佳作,它的价值远远超出了一个简单的“工具书”范畴。

评分

从编辑和装帧设计的角度来看,这本书的质量绝对是上乘的。纸张的选择很有质感,即便是漫画部分,色彩的印刷也非常饱满且清晰,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。细节控会非常喜欢这本书的排版设计,文字和图画之间的留白处理得恰到好处,不会让人觉得拥挤。更值得一提的是,作者在知识的准确性和可读性之间找到了一个非常巧妙的黄金分割点。可以看到,作者在引用或解释某些专业概念时,都做了非常细致的标注和简化处理,确保了内容的权威性,同时又确保了初次接触这些概念的读者能够轻松消化。这种严谨又不失亲切的编辑风格,体现了制作者对目标读者的尊重。很多同类书籍为了追求简洁而牺牲了信息的完整性,或者反过来,为了追求完整性而让阅读体验大打折扣,但这本书在这方面做得非常出色,兼顾了深度和广度,显示出极高的专业水准和人文关怀。

评分

这本书的叙事节奏把握得相当精准,它不像那种大部头教科书,一上来就抛出大量理论知识,而是采用了非常巧妙的“故事化”导入。我特别欣赏它在处理复杂生理知识时的那种细腻和幽默感。很多敏感的话题,如果用平铺直叙的方式来讲解,读者可能会感到尴尬或抗拒,但这本书通过生动有趣的情节设计和对话,将这些知识点自然地融入其中。举个例子,对于一些常见误区或身体变化,作者没有直接给出干巴巴的定义,而是通过角色之间的互动和亲身体验来展现,这样一来,信息不仅被接收了,更重要的是,被“理解”和“内化”了。漫画的画面语言表达力极强,人物表情的刻画尤其到位,那种青春期特有的迷茫、好奇、甚至带着点小纠结的神态,都被描摹得入木三分。这种视觉上的冲击力,配合恰到好处的文字说明,使得原本可能晦涩难懂的生理知识变得异常清晰易懂。阅读过程中,我多次因为某个场景的描绘而会心一笑,这表明作者成功地找到了知识传播与趣味性之间的平衡点,非常值得称赞。

评分

作为一个已经走过那个阶段的人,我购买这本书更多是想回顾和理解那段懵懂的时光,并且希望能从中汲取一些更成熟的视角来对待后辈的成长问题。这本书给我最大的惊喜在于它对“心理健康”和“自我接纳”的强调,这往往是在纯粹的生理科普中容易被忽略的部分。它不仅仅关注身体机能的变化,更深入地探讨了青春期少年少女在面对身份认同、人际关系变化、以及外界评价压力时的内心挣扎。作者用非常温和但坚定的笔触告诉读者,拥有不同的身体、产生各种“不合时宜”的情绪都是完全正常的,这是一种非常积极和赋权的教育。书中对于如何建立健康的自我认知、如何与父母进行有效沟通的部分,提供了许多实用的建议,这些建议不是空泛的口号,而是基于真实情境的分析和引导。这种全方位的关怀,让这本书超越了一般的科普读物,更像是一本“心灵成长的陪伴手册”,对于正处于风暴期的青少年而言,无疑是一股强大的精神支持。

评分

这本书拿到手的时候,就被它那种略带怀旧感的封面设计吸引住了,色彩搭配和插画风格都很有特点,让人立刻联想到那些陪伴我们成长的经典漫画书。我本身就对这种图文并茂的科普读物很感兴趣,觉得比起纯文字的书籍,漫画的形式更容易让人放松下来,也更容易吸收那些可能略显严肃的话题。翻开第一页,那种手绘的质感和清晰的排版让人眼前一亮,感觉作者在制作这本书上花了不少心思,每一个细节都处理得很到位。作者的叙事方式非常亲切自然,就像是坐在你身边的一位非常知心的长辈或朋友在娓娓道来,没有那种居高临下的说教感,而是真正站在读者的角度去思考,去体会。尤其是那些关于成长的困惑和情绪波动的描绘,简直是精准地戳中了内心深处,让人不禁感叹“原来不止我一个人是这样”。这种共鸣感是阅读体验中非常重要的一部分,它能瞬间拉近作者与读者之间的距离,让接下来的信息传递变得更加顺畅和有效。整体来看,这本书在视觉和情感上都做到了很好的铺垫,让人很期待接下来的内容能够带来更多启发和知识。

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