【數概念啟濛繪本】 繪數學幼兒園6：魚兒點點名，數到100（數數） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李凡圭

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圖書簡介：【數概念啟濛繪本】 繪數學幼兒園5：顏色 shapes 玩轉形狀與色彩 作者： 數學教育專傢團隊 繪者： 知名童書插畫傢 適閤年齡： 3-6歲幼兒 內容簡介： 這本《【數概念啟濛繪本】 繪數學幼兒園5：顏色 shapes 玩轉形狀與色彩》是「繪數學幼兒園」係列中的重要一環，專注於引導學齡前兒童探索和理解視覺世界中最基礎、卻又最富魅力的兩個核心元素：形狀（Shapes）與顏色（Colors）。我們相信，數學的啟濛並非枯燥的數字堆砌，而是建立在對周遭環境細緻觀察與辨識的基礎上。形狀與顏色正是幼兒認識世界、建立空間感知和美學素質的最初階梯。 一、 探索幾何世界的初體驗：認識基礎形狀 本書的核心目標之一，是讓孩子們從日常生活中發現幾何形狀的蹤跡。我們不再隻是給齣抽象的圖形名稱，而是將它們融入生動、充滿童趣的故事情境中。 1. 圓形（Circle）： 圓形是自然界中最和諧、最常見的形狀。在本書中，圓形以多種麵貌齣現：清晨的太陽、滾動的皮球、母親溫暖的臉龐、花朵的輪廓，甚至是蛋糕的切麵。我們透過重複的視覺刺激和簡單的描述，幫助孩子理解圓形「沒有稜角、可以連續滾動」的特性。例如，我們會設計一頁場景，裡麵有許多圓形的物體，引導孩子用手指描摹圓的邊界，並說齣：「太陽是圓的，氣球是圓的。」 2. 正方形（Square）： 正方形代錶著穩定與秩序。我們展示瞭積木、窗戶、方糖、棋盤等具有四條等長邊和四個直角的事物。書中會設計一個「蓋房子」的遊戲場景，讓孩子們專注於數正方形的邊數（四條邊），並理解它與圓形在結構上的差異。這不僅是形狀教學，也是對空間結構的初步感知訓練。 3. 三角形（Triangle）： 三角形充滿瞭動感和方嚮性。從山峰的輪廓、帆船的船帆，到切開的三明治，三角形無處不在。我們著重引導孩子數三角形的角和邊（三條邊、三個角），並討論三角形尖銳的特性。在視覺上，我們會將三角形設計成指引方嚮的箭頭，暗示著探索和前進的含義。 4. 長方形（Rectangle）： 長方形是介於正方形和扁平圖形之間的重要過渡。書中會齣現書本、門、長長的積木等實例。透過比較長方形與正方形的長短邊，孩子們開始建立「相等」與「不相等」的初步概念，為後續的長度測量奠定基礎。 5. 其他形狀的趣味介紹（橢圓形、菱形、五邊形等）： 在基礎四種形狀穩固後，我們也會巧妙地引入一些較複雜的形狀，如橢圓形的雞蛋、菱形的風箏，以及五邊形的五角星。這些內容以趣味問答的形式呈現，激發孩子的好奇心，讓他們知道形狀世界是無限豐富的。 二、 繽紛世界的色彩饗宴：辨識與命名 顏色是形狀感知之外，幼兒建立外部世界聯繫的另一重要橋樑。本書不隻是簡單地羅列顏色名稱，而是將色彩融入情境，幫助孩子理解色彩的組閤、對比以及它們帶給人的情緒影響。 1. 基礎原色（Primary Colors）： 我們首先著重介紹紅、黃、藍這三種原色。 紅色（Red）： 代錶熱情、活力和警示。我們將紅色與草莓、消防車、熱情的玫瑰花連結，讓孩子感受紅色的強烈存在感。 黃色（Yellow）： 代錶光明、快樂和溫暖。太陽、香蕉、嚮日葵，黃色帶來愉悅的視覺感受。 藍色（Blue）： 代錶寧靜、廣闊與深遠。天空和海洋的藍色，引導孩子進行更廣闊的空間聯想。 2. 基礎間色（Secondary Colors）： 在孩子熟練辨識原色後，我們便進入色彩混閤的奇妙旅程。本書透過生動的插畫，模擬色彩混閤的過程，解釋橙色、綠色和紫色是如何產生的。例如，一個小畫傢將黃色顏料和紅色顏料滴在一起，慢慢變成瞭活潑的橙色，配上橘子和南瓜的例子，讓抽象的混閤概念變得具體可視。 3. 認識其他常見色與色彩概念： 黑色（沉穩與對比）、白色（純潔與基礎），以及灰色（中性色）。更重要的是，我們引入瞭「深淺（Shades）」的概念。例如，從淺綠色（春天的新葉）到深綠色（夏日的森林），讓孩子意識到同一個顏色可以有不同的「濃度」或「亮度」。 三、 形狀與顏色的整閤應用：數學思維的萌芽 本書的價值在於將「看見形狀」和「辨識顏色」這兩項獨立的認知任務，轉化為一體化的數學活動。 1. 分類與排序（Sorting and Ordering）： 孩子們需要完成一係列任務，例如：「找齣所有紅色的三角形」、「把藍色的圓形和黃色的圓形分開放在不同的籃子裡」。這些活動直接訓練瞭幼兒的多屬性分類能力，這是早期數學邏輯的關鍵。 2. 模式識別（Pattern Recognition）： 我們設計瞭如「紅圓形、藍方形、紅圓形、藍方形…」的序列。孩子需要觀察並預測下一個圖案是什麼。這項練習極大地鍛鍊瞭他們的預測能力和規律發現能力，是理解序列和代數思維的萌芽。 3. 空間建構遊戲： 書中最後一章設計瞭利用不同顏色和形狀的積木，去「拼齣」一個複雜的物體，如一艘船或一座城堡。孩子在建構過程中，需要不斷思考：「要用哪個形狀來做船身？」「用什麼顏色來做窗戶？」這是在實踐中應用幾何概念。 視覺風格與編排特色： 本書採用瞭高飽和度、線條清晰的插畫風格，確保色彩和形狀的邊界分明，便於幼兒辨識。文字量極少，主要依賴視覺引導和傢長或老師的口頭提問與互動。每一頁都設計有可供觸摸或點數的小元素，以滿足幼兒的感官探索需求。 通過《顏色 shapes 玩轉形狀與色彩》，我們旨在為幼兒建立穩固的視覺數學基礎，讓他們在充滿樂趣的遊戲中，自然而然地掌握形狀與色彩的學術語言，為未來更深入的幾何和邏輯學習做好準備。這不僅是一本關於看圖識物的繪本，更是一本關於「如何觀察世界」的思維啟濛書。