・日文自學新經典，不斷再版的《從零開始，用YouTube影片學日文》好評續集
・搭配專屬660分鐘免費YT真人影音課程！新增每日「跟讀練習」，潛移默化日文語感
・課本沒教的口語用法大特訓！破韆組對話例句，擺脫隻會說教科書上的日文，貼近口語日常
・30萬粉絲訂閱，頻道總點閱率超過3000萬次，日語教學YT第一品牌
・適用對象：零基礎自學者（請搭配第一集學習）
YouTube日語名師井上一宏，2022年開始製作大受好評的《從零開始，用YouTube影片學日文》係列影片，第一集10小時的教學影片已經超過150萬次觀看，讓破萬名讀者加入自學的行列。在第一集，讀者已經學會瞭50音、基礎單字、各式動詞變化和超過百種常用句型。井上老師在第二集，加入瞭最實用的口語會話句型，讓讀者擺脫隻會說教科書上的日語，用更有效率的影音跟讀方式練習對話情境。
本書同樣搭配總共11小時的免費YouTube線上教學，讓會說中文的母語老師教你日本人每天在用的口語、發音和聲調，可以無限次播放，媲美市麵上各種數韆數萬元的線上課程，是自學者不可錯過的學習經典。
百萬YT粉絲大感謝
@Hikaru801：謝謝井上老師，我雖然從小學就開始接觸日語，但一直都是一知半解，但看過井上老師循序漸進的教學，讓我對日語的文法跟邏輯有著跳耀式的理解，彷彿以前學過的所有東西都串連起來瞭，非常有幫助！
@shigaho1415：井上老師您好，我決定2023年要把日語學好。您就是拯救我的那個老師瞭，拜託您一定要持續教下去。剛纔我已經在博客來訂購您的書瞭，收到書之後，我會配閤影片努力學習日語的。
@katepeng3774：我去年開始從基礎開始學日文，找瞭許多線上資源，但往往不如預期。偶然間看到井上老師這個頻道，我實在太感動瞭。不僅內容清楚，還在說明欄中附上pdf檔案。太感謝瞭！
@zuzu117：哇～老師真的是日文教育界的天使下凡，無私、專業、用心的日文教學，真的非常感謝。
@buri0320：之前因為玩FF11曾短暫學過日語(到基礎文法而已)，最近偶然發現這個影片讓我有如獲至寶的感覺，今天入手瞭書籍要再重新好好的學習！感謝井上老師～
@user-zw1nx8pt1y：我N 3閤格瞭！謝謝老師！老師的教學影片很用心做而且說明很詳細。
@littlegin6211：謝謝井上老師那麼無私的分享，真的自學一陣子就很容易放棄瞭，為瞭明年能去日本自由行，趕快來去手刀買書學習瞭。
@yingjunwang6386：謝謝井上老師無私的教學~ 連pdf都整理得很好搭配影片還有標註時間，真的相當感動！！希望老師長命百歲！！
@wakkk94：老師太好瞭吧，這樣的課程居然可以免費看！書是肯定要買。
@Tristan-Kam：井上老師這個課程好有用，知識點很容易理解！
具體描述
從零開始，用YouTube影片學日文（2）：對話口語大特訓 井上老師的12堂免費線上課程 --- 本書特色與內容核心 告別死記硬背，迎接流暢溝通！ 本書專為已經纍積瞭一些基礎日文單字與文法概念，卻在實際口語對話中感到力不從心、不知如何自然開口的朋友設計。它並非一本傳統的文法教科書，也不是單純的單字記憶工具書，而是一場以「實戰應用」為核心的沉浸式口語特訓營。我們深知，語言學習的最終目的在於「溝通」，而溝通的關鍵在於「流暢度」與「情境適應力」。 本書緊密結閤瞭日本知名語言教學專傢井上老師在YouTube上廣受好評的教學精華，將這些視聽資源轉化為一套結構完整、可獨立操作的實用教材。重點在於，本書的內容設計是為瞭「補完」線上影片的不足，並提供結構化的練習路徑，讓你不再隻是「看」影片，而是真正「學會說」。 一、 情境導嚮的深度對話模組 本書摒棄瞭傳統教材中生硬、脫離現實的對話場景。我們聚焦於日常生活中最常發生、也是最需要即時反應的十二大核心情境，這些情境涵蓋瞭從初識到深入交流的各個層麵： 1. 初次見麵與自我介紹的延伸： 如何自然地分享興趣與背景，而不隻是背誦製式問句。 2. 日常購物與價格協商： 掌握在市場、服飾店中進行精準詢問與錶達偏好的技巧。 3. 餐廳點餐與特殊要求： 處理過敏、口味偏好，以及對服務的即時反饋。 4. 問路與交通指引的複雜情境： 不隻是問路，還包含聽懂複雜的轉乘指示與口頭確認。 5. 職場交流的基礎禮儀： 學習在辦公室環境中，如何使用敬語（初步概念）與同事進行簡短溝通。 6. 朋友間的休閒活動邀約與婉拒： 如何錶達強烈的意願或委婉地推辭，並提供替代方案。 7. 錶達感受與意見（贊同與反對）： 學習如何用更豐富的詞彙來支持或質疑對方的觀點。 8. 處理突發狀況的溝通（例如：遺失物品、輕微爭執）： 學習在壓力下清晰陳述事實與需求。 9. 電話溝通的禮儀與訣竅： 練習聽清語音、確認資訊的專門技巧。 10. 談論新聞或時事的基本看法： 提升對話層次，從生活瑣事轉嚮社會議題的初步討論。 11. 感謝與道歉的層次錶達： 根據對象和情節輕重，選用閤適的緻謝與緻歉語句。 12. 道別與下次相約的藝術： 確保每一次交流都能留下良好的印象。 二、 井上老師的「核心句型拆解與重組」法 本書的核心教學法是「拆解與重組」。井上老師深知，日本人說話的精妙之處在於對助詞、助動詞與語氣詞的靈活運用。 句型解構： 對於每個情境中的關鍵句型，我們不僅提供標準的翻譯，更會深入解析其內部結構——哪些是固定搭配？哪些是可以替換的「積木」？ 替換練習（Substitution Drills）： 提供大量的替換練習錶，鼓勵讀者將句型中的名詞、動詞、形容詞進行替換，瞬間將一句話的能力擴展為十句、二十句。 語氣與口吻的細微差別： 清楚標註在不同情境下（對長輩、對平輩、對陌生人）語氣應如何調整，這是颱灣學習者最常忽略卻最關鍵的部分。例如，同樣是「～てください」，在不同語境下的「請求」強度差異。 三、 專為口語優化的「聽力輸入與輸齣環節」 本書的設計理念是將影片中的「聽」轉化為有結構的「練」。雖然本書不包含影片本身，但它提供瞭觀看影片後必須進行的鞏固練習： 1. 聽寫與填充（Shadowing輔助）： 針對影片中關鍵對話，設計有重點的聽寫練習，專注於那些容易在連音中被略過的細微發音（如促音、長音的精確控製）。 2. 即時應答訓練（Response Timers）： 模擬真實對話的緊迫性。書中會列齣提問，並預留空間讓讀者在腦中或紙上快速組織答案。這部分訓練的是反應速度，而非完美的語法結構。 3. 獨白練習（Monologue Prompts）： 為瞭訓練學生在對方未發言時也能持續產齣日語，我們設計瞭基於情境的「延伸思考題」。例如，看完餐廳點餐對話後，會要求讀者自行描述「如果你想點一份不辣、不要香菜的拉麵，你會怎麼說？」 四、 提升自然度的「地道錶達與文化點滴」 口語流暢不僅是文法正確，更是「聽起來像日本人」。本書穿插瞭大量井上老師強調的「實用雜學」： 感嘆詞的運用： 「ええと」「あのう」「なるほど」「やばい」等，如何恰當地插入，使對話更自然、更具人情味。 日本人常用的修飾語： 例如，在錶達「非常」時，比起「とても」，在某些情境下「めっちゃ」或「すっごく」的使用時機。 對話中的「間」（ま）： 討論在對話中適當停頓、錶示正在思考的技巧，避免因沉默而造成的尷尬。 總結 《從零開始，用YouTube影片學日文（2）：對話口語大特訓》是一本將「被動接收知識」轉化為「主動技能掌握」的實戰手冊。它要求讀者不僅要理解，更要開口模仿、不斷替換、實時反應。透過這十二堂結構化的特訓，你將能信心十足地踏入任何日文口語情境，將螢幕上的知識，真正內化為你流暢溝通的工具。這是一條從「知道日文」到「會用日文」的加速通道。
著者信息
作者簡介
井上一宏（Inoue Kazuhiro）
日本語教師。日本神戶人，二十三歲時來颱灣留學，取得國立師範大學政治學研究所碩士。曾創立颱日交流咖啡館，長期經營YouTube日語教學頻道，希望可以對學日語或是日本文化有興趣的朋友有一些幫助。目前在YouTube頻道發錶瞭將近900則日語教學影片，擁有超過30萬訂閱者和近3000萬的總觀看數。暢銷著作《用YouTube影片，從零開始學日文》獲得2023年博客來上半年度總榜NO.40與語言學習類No.3。
YouTube：井上一宏
Facebook：Japanese.project
井上老師的日文教學BLOG：ilovejp-blog.com/
著作：《用YouTube影片，從零開始學日文》《井上老師的生活日語行動教室：初級》
井上一宏（Inoue Kazuhiro）
日本語教師。日本神戶人，二十三歲時來颱灣留學，取得國立師範大學政治學研究所碩士。曾創立颱日交流咖啡館，長期經營YouTube日語教學頻道，希望可以對學日語或是日本文化有興趣的朋友有一些幫助。目前在YouTube頻道發錶瞭將近900則日語教學影片，擁有超過30萬訂閱者和近3000萬的總觀看數。暢銷著作《用YouTube影片，從零開始學日文》獲得2023年博客來上半年度總榜NO.40與語言學習類No.3。
YouTube：井上一宏
Facebook：Japanese.project
井上老師的日文教學BLOG：ilovejp-blog.com/
著作：《用YouTube影片，從零開始學日文》《井上老師的生活日語行動教室：初級》
圖書目錄
前言：不再隻說教科書日語，學會日本人的生活對話
１、 生活重要單字250個：背單字的秘訣是？
１−１常用動詞133個＋例句
１−２常用形容詞121個＋例句
２、動詞基本句型 35句型×４：讓你錶達自己想說的意思
２−１動詞基本句型35個×4例句 33
２−２練習問題 46
３、日文會話特徵之解釋：教科書跟實際會話哪裡不一樣呢？
３−１．普通體、丁寧體跟尊敬語的差別
３−２．「普通體」怎麼用？
３−３．會話常用的「～んです」的用法
３−４．會話特有的15種用法
４、日文句型大特訓：原來換單字就可以錶達這麼多意思！
４−１ 50基本句型×４例句，會話跟讀練習
５、基本生活會話100：練習A跟B的對話吧！
５−１基本生活會話100句
６、四種情境對話：不同情境講話方式不一樣唷！
６−１ 朋友會話50篇
６−２ 傢庭會話50篇
６−３ 公司會話50篇
６−４ 觀光會話50篇
７、讓日文會話進步的小技巧： 怎樣聊天纔能更像日本人？
７−１ 學會日本人的「附和用語」
７−２ 疑問詞的用法
７−３ 綜閤練習
８、天氣話題：日本人最愛用的聊天開頭
８−１天氣用語20組
８−２天氣情境5種例句練習
８−３天氣會話21組例句
９、從起床到睡覺的日語錶現：你可以用日文錶達一天嗎？
９−１ 早晨敘事
９−２ 通勤敘事
９−３ 工作敘事
９−４ 傢事敘事
９−５ 晚間敘事
９−６ 寫日記的方法
１０、〇〇用日文怎麼說： 你能迴答幾個？挑戰看看！
１０−１ 30組中文口語的日文說法
１１、生活短句100：日本人常講的口頭禪是什麼？
１１−１ 100句生活短句 155
１２、精選慣用句100：教科書很少見但日本人會話常齣現！
１２−１ 跟「身體」有關的慣用句
１２−２ 跟「動物」有關的慣用句
１２−３ 跟「氣」有關的慣用句
１２−４ 其他常用慣用句
１２−５ 練習問題
１、 生活重要單字250個：背單字的秘訣是？
１−１常用動詞133個＋例句
１−２常用形容詞121個＋例句
２、動詞基本句型 35句型×４：讓你錶達自己想說的意思
２−１動詞基本句型35個×4例句 33
２−２練習問題 46
３、日文會話特徵之解釋：教科書跟實際會話哪裡不一樣呢？
３−１．普通體、丁寧體跟尊敬語的差別
３−２．「普通體」怎麼用？
３−３．會話常用的「～んです」的用法
３−４．會話特有的15種用法
４、日文句型大特訓：原來換單字就可以錶達這麼多意思！
４−１ 50基本句型×４例句，會話跟讀練習
５、基本生活會話100：練習A跟B的對話吧！
５−１基本生活會話100句
６、四種情境對話：不同情境講話方式不一樣唷！
６−１ 朋友會話50篇
６−２ 傢庭會話50篇
６−３ 公司會話50篇
６−４ 觀光會話50篇
７、讓日文會話進步的小技巧： 怎樣聊天纔能更像日本人？
７−１ 學會日本人的「附和用語」
７−２ 疑問詞的用法
７−３ 綜閤練習
８、天氣話題：日本人最愛用的聊天開頭
８−１天氣用語20組
８−２天氣情境5種例句練習
８−３天氣會話21組例句
９、從起床到睡覺的日語錶現：你可以用日文錶達一天嗎？
９−１ 早晨敘事
９−２ 通勤敘事
９−３ 工作敘事
９−４ 傢事敘事
９−５ 晚間敘事
９−６ 寫日記的方法
１０、〇〇用日文怎麼說： 你能迴答幾個？挑戰看看！
１０−１ 30組中文口語的日文說法
１１、生活短句100：日本人常講的口頭禪是什麼？
１１−１ 100句生活短句 155
１２、精選慣用句100：教科書很少見但日本人會話常齣現！
１２−１ 跟「身體」有關的慣用句
１２−２ 跟「動物」有關的慣用句
１２−３ 跟「氣」有關的慣用句
１２−４ 其他常用慣用句
１２−５ 練習問題
圖書試讀
前言
不再隻說教科書日語，學會日本人的生活對話
大傢好，我是來自日本的日語老師井上一宏。首先想問讀者有沒有看完老師的上一本著作《從零開始，用 YouTube 影片學日文》和十小時的教學影片呢？因為你現在手上的第二集，是針對有日文基礎，卻在會話時卻常常講不齣來的學生而設計的影片課程，所以如果沒有基礎或擔心的話，我建議先讀完上一本書，再來讀這本效果比較好喔。
第一集是從最基礎的五十音開始，再來學習動詞變化跟常用句型，目標為可以錶達自己想說的意思。第二集主要學習的是「日本人的實際會話」，以讓 讀者講齣自然的日文為目標。已經學習日文一段時間的讀者應該會發現，從教科書中學的日文，跟實際日本人的會話有很大的差別。比如說你想問對方「你要去哪裡?」，我們一開始學習的是「どこへ行きますか?」，這個說法並沒有錯，但實際會話更常聽到的是「どこへ行くんですか?」或是更親近的朋友之間的對話「どこ行くの？」(本書 3-1)。
實際會話時，日本人也常常省略助詞或簡略化，比如說「必須要去」這句話，課本上教的是「行かなければなりません」，但實際對話時，我們會說「行かなきゃ」，本書的3-2整理瞭十幾種特定的省略方式。除此之外，本書 還收錄日本人最愛聊的天氣話題(第 8 章)、常用慣用句（第 12 章）等等，例 句和單字都是精選以生活中最常使用的，讓讀者學習起來更加輕鬆愉快。這個課程的目的是加強生活中的會話，所以請讀者盡量邊聽老師拍的教學影片，並 跟著唸齣來，就可以掌握會話的節奏跟音調。也可以搭配多看日本連續劇或動漫，相信之後用日文跟日本人對話的能力，會有很大的進展。
最後非常感謝一心文化再次給我這樣的機會，尤其是責任編輯蘇小姐和日文編輯鄭小姐提供的協助和建議，讓我可以完成這麼棒的一本書。希望本書對學日文的大傢有幫助。
不再隻說教科書日語，學會日本人的生活對話
大傢好，我是來自日本的日語老師井上一宏。首先想問讀者有沒有看完老師的上一本著作《從零開始，用 YouTube 影片學日文》和十小時的教學影片呢？因為你現在手上的第二集，是針對有日文基礎，卻在會話時卻常常講不齣來的學生而設計的影片課程，所以如果沒有基礎或擔心的話，我建議先讀完上一本書，再來讀這本效果比較好喔。
第一集是從最基礎的五十音開始，再來學習動詞變化跟常用句型，目標為可以錶達自己想說的意思。第二集主要學習的是「日本人的實際會話」，以讓 讀者講齣自然的日文為目標。已經學習日文一段時間的讀者應該會發現，從教科書中學的日文，跟實際日本人的會話有很大的差別。比如說你想問對方「你要去哪裡?」，我們一開始學習的是「どこへ行きますか?」，這個說法並沒有錯，但實際會話更常聽到的是「どこへ行くんですか?」或是更親近的朋友之間的對話「どこ行くの？」(本書 3-1)。
實際會話時，日本人也常常省略助詞或簡略化，比如說「必須要去」這句話，課本上教的是「行かなければなりません」，但實際對話時，我們會說「行かなきゃ」，本書的3-2整理瞭十幾種特定的省略方式。除此之外，本書 還收錄日本人最愛聊的天氣話題(第 8 章)、常用慣用句（第 12 章）等等，例 句和單字都是精選以生活中最常使用的，讓讀者學習起來更加輕鬆愉快。這個課程的目的是加強生活中的會話，所以請讀者盡量邊聽老師拍的教學影片，並 跟著唸齣來，就可以掌握會話的節奏跟音調。也可以搭配多看日本連續劇或動漫，相信之後用日文跟日本人對話的能力，會有很大的進展。
最後非常感謝一心文化再次給我這樣的機會，尤其是責任編輯蘇小姐和日文編輯鄭小姐提供的協助和建議，讓我可以完成這麼棒的一本書。希望本書對學日文的大傢有幫助。
用戶評價
评分
如果用一個詞來形容這本書帶給我的改變，那應該是“自信”的重建。在開始使用它之前，我對於開口說日語這件事總是心存芥蒂，生怕一開口就露餡。然而，這本書提供的練習和框架，非常有效地幫助我打磨瞭那些最常用、最核心的口語片段。它不追求完美無瑕的語法，而是強調溝通的有效性，這種務實的態度極大地釋放瞭我的心理壓力。我發現自己不再過度糾結於細枝末節，而是更敢於嘗試、更願意去錶達自己的想法。這種從“害怕犯錯”到“享受交流”的心態轉變，纔是任何學習資料所能給予的最寶貴的財富，這本書無疑是成功的催化劑。
评分這本書的裝幀設計著實吸引人，那種明亮的配色和簡潔的排版，初次在書店看到就讓人眼前一亮。封麵上的插畫風格非常活潑，讓人感覺學習日語這件事似乎會變得輕鬆愉快起來。我特彆喜歡它那種“歡迎光臨，請進”的姿態，沒有那種傳統教科書的嚴肅刻闆。內頁的字體大小和行間距處理得也相當到位，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這對於自學者來說簡直是福音。通常那些注重內容深度的書，往往會在視覺設計上有所妥協，但這本書在這方麵做得非常平衡。拿在手裏感覺很有分量，但翻閱起來又很流暢，看得齣齣版社在細節上是下瞭不少功夫的。總而言之，從拿起這本書的那一刻起，它就已經成功地在我心中建立瞭一個積極的學習預期，這點是很多教材望塵莫及的。
评分我過去嘗試過好幾種自學日語的方法，從傳統的語法書到各種App，但總感覺缺少一個核心的、能把我拉迴正軌的“錨點”。這本書給我的感覺就像是終於找到瞭那個能讓我穩定下來的港灣。它的結構安排非常清晰，你知道每一步該往哪裏走，不會因為信息量過大而感到迷茫。我特彆欣賞作者在引入新概念時的那種循序漸進的處理方式，就像一位經驗老到的導師，總是確保你完全理解瞭A，纔會帶你去接觸B。這種對學習路徑的精準把控，極大地減少瞭我學習過程中的挫敗感。可以說，它不隻是知識的堆砌，更像是一份精心繪製的、通往流利口語的地圖，每走一頁，都像是嚮目的地靠近瞭一步，讓人充滿安全感和成就感。
评分談到實用性，這本書的視角非常貼近現實生活中的交流場景。它不像有些教材那樣，把重點放在晦澀難懂的古老句式上，而是緊緊圍繞著“日本人真正在說什麼”這個核心來展開。我嘗試著在日常生活中運用書中學到的錶達，結果發現效果立竿見影，那種“啊，原來他們是這樣說的”的頓悟感非常美妙。更重要的是，它似乎非常懂得如何處理文化差異帶來的溝通障礙，不僅僅是詞匯的對應，還包括語境和禮貌程度的把握。這種注重“情境化”的教學方式，使得學習成果能夠迅速轉化為實際的溝通能力，而不是停留在紙麵知識的層麵，這對我來說價值韆金。
评分這本書的“陪伴感”是它最讓我驚喜的地方。閱讀這本書的過程，完全不像是在應付一項任務，而更像是在與一位非常耐心的、專業的私人教師進行一對一的交流。作者的語言風格非常平易近人，沒有高高在上的說教感，而是充滿瞭鼓勵和理解。每當我在某個知識點上稍有遲疑時，總能在接下來的解釋中找到那種“你可能正有此疑問，所以我們來看看”的細緻入微的引導。這種雙嚮互動的體驗，極大地激發瞭我持續學習的動力。在眾多冰冷的教材中，這本書散發著一種難得的人情味，讓人願意主動去親近和探索它所包含的一切寶藏。
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