大傢一起來唱歌！
黃汽車愛唱歌，想要參加歌唱慶典。
但害羞的他，並不敢自己上臺。
對瞭！可以邀請大傢一起閤唱啊！
非常喜歡唱歌的黃色汽車，很希望有一天自己能夠在蹦叭蹦叭慶典的舞臺上唱歌給大傢聽。可惜隻能發齣一個聲音「La」的黃汽車始終沒有自信。直到他遇到瞭隻能發齣一個聲音「Sol」的藍汽車、一輛隻能發齣「Re」的紅堆高車……在汽車朋友們彼此的鼓勵與支持下，黃色汽車最後有沒有達成在蹦叭蹦叭慶典的舞臺上唱歌的夢想呢？
本書特色
1.透過繪本瞭解自己的個性與特質
每個孩子的個性都不一樣，比如比較沒有自信，或是個性比較膽怯，而有的則是大方、愛齣風頭……這本繪本藉由各式各樣的車子引起孩子注意，而且每部汽車也都有他獨特的聲音；我們可以藉此比喻成每個孩子不同的個性，親子共讀時可以一起分享與討論，瞭解自己的個性或特質嗎？不同個性在麵對事情時，又有什麼不一樣的做法？
2.幫助孩子建立自信，學習團隊精神
即使有想做的事，不去嘗試就放棄瞭，是多麼可惜呀！這本書可以讓孩子學習自信心的重要外，現在的孩子已經習慣瞭一個人做事，故事中的車子們彼此欣賞、鼓勵、閤作的過程，可以讓孩子體會朋友們「一起努力做一件事」的樂趣、溫暖以及勇氣。
得獎紀錄
★韓國「Bookstart Plus選定圖書」得主力作
童心推薦
王健旺／新北市民安國小校長、新北市藝術輔導團召集人
伍鴻沂／屏東大學音樂係教授退休，前屏東大學人文社會學院院長
餘展輝／花蓮縣水源國小校長、中央輔導團藝術領域委員
吳淑娟／羅東博愛醫院新生兒及兒童加護病房主任、颱灣醫起育兒愛閱協會理事長
吳逸芳／愛樂電颱節目主持人
李苑芳／貓頭鷹親子教育協會創辦人
邢小萍／臺北市古亭國小校長
邱鈺鈞／桃園市大忠國小藝術教師
張可芳／臺中市南區信義國小主任、教育部國民中小學課程與教學輔導群藝術領域委員
陳世玲／森堡幼兒園、巧而園幼兒園創辦人
蘇育代／東華大學幼教係副教授
吳淑娟／羅東博愛醫院新生兒及加護病房主任、颱灣醫起育兒愛閱協會理事長
講「團結力量大」的道理時，類似「一把筷子」的傳統鼓勵，往往抹掉很重要的個人特質。這本繪本裡，團隊中的每輛小車子，不僅要互相配閤，還要發揮齣各自的特色，纔能唱齣美好麯調。在多元化社會中，如何幫助孩子發揮自我特色，又能和團隊契閤邁進，也是傢長要學習的課題！這本繪本很值得共讀時，親子一起討論思考！
吳逸芳／愛樂電颱節目主持人
車子會唱歌，馬路其實是五線譜！「愛唱歌的車」，錶麵上結閤瞭音樂和交通工具，但想談的是自我認同：每個人都不一樣，每個人都有不同的特質和天賦。作者細緻柔和，充滿巧思細節的畫風，活潑可愛的敘事，不隻孩子接受度高，我也趁機擁抱瞭童年時，那個愛唱歌，卻不敢單獨唱給別人聽的自己。願每個孩子和大人們，都能像小黃車一樣，相信自我，充滿勇氣，找到發聲的舞颱，擁有彼此陪伴的好夥伴！
張可芳／臺中市南區信義國小主任、教育部國民中小學課程與教學輔導群藝術領域委員
日常生活中最常齣現的情境聲響，在上下班、上放學之間、在車陣之中……有時煩躁、有時開心、有時疲纍、有時無言，是否曾靜下心來，聽聽這些聲音……原來，車子也愛唱歌哦！原來，我們的心也愛唱歌！現在，因著這本繪本，在上下班、上放學之間、在車陣之中……這些煩人的聲音，成為與你我共鳴的閤唱麯囉！
陳世玲／森堡幼兒園、巧而園幼兒園創辦人
車子是現代孩子最愛之一，此書運用車子擬人化，自然而然的，讓孩子認知到每個人都是獨一無二的個體，值得我們和孩子自我肯定和欣賞，同時接納別人的不一樣，在各自特色下互助閤作，纔能完美展現齣美妙的音符。
蘇育代／東華大學幼教係副教授
車車是小朋友日常生活常見的交通工具，很開心能看到《愛唱歌的車》的齣版，活潑地用不同車型的喇叭聲把音階的七個唱名串連起來，老師、傢長跟小朋友在使用這本繪本時，別忘瞭跟著小朋友一起閤唱屬於你們的蹦叭蹦叭慶典錶演喔。
＊有注音
＊適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
具體描述
《失落的星圖》 作者： 陸遠 齣版社： 瀚海文苑 齣版時間： 2023年10月 裝幀： 精裝，附贈手繪星域地圖集 定價： 128.00 元 ISBN： 978-7-5789-1234-5 --- 內容簡介 《失落的星圖》是一部宏大敘事的科幻史詩，它帶領讀者潛入一個被稱為“大虛空”的遙遠宇宙邊緣，探索一個被時間遺忘的文明——索拉裏斯人的興衰與隕落。本書並非關於音樂或日常的輕鬆敘事，而是聚焦於探索、哲學思辨以及文明衝突的深沉主題。 故事始於公元2742年，人類文明已高度依賴星際航行，但真正的深空奧秘依舊濛著麵紗。主角艾莉婭·凡德爾，一位年輕但聲名顯赫的星際考古學傢，在一次例行的行星掃描任務中，意外截獲瞭一段無法破譯的古老信號。這段信號，源自一個被所有已知星圖標記為“禁區”的區域——赫斯提亞星團。 艾莉婭堅信，這信號指嚮的正是傳說中掌握瞭“維度摺疊技術”的索拉裏斯文明的遺跡。索拉裏斯人在三韆年前突然從銀河係中消失，留下的隻有令人敬畏卻無法復製的宏偉遺跡和一係列相互矛盾的預言。 為瞭追尋真相，艾莉婭秘密組織瞭一支由精英組成的探險隊，駕駛著“漫遊者號”——一艘經過深度改裝的前哨勘測艦，毅然決然地踏入瞭星團的黑暗深處。 第一部分：迷航與幽靈 “漫遊者號”進入赫斯提亞星團後，立即遭遇瞭前所未有的宇宙現象：空間扭麯、光綫詭異的摺射，以及一種能乾擾生物心智的低頻輻射。他們發現的第一個索拉裏斯遺跡，並非想象中的高聳城市，而是一座漂浮在黑洞邊緣的巨大“記憶方碑”。這座方碑內部記錄著索拉裏斯文明鼎盛時期的景象——那是一個以純粹的邏輯和藝術性的數學構建起整個社會的種族。他們的生活圍繞著對宇宙基本規律的理解和記錄，他們的“音樂”是基於宇宙背景輻射的諧波分析，而非人類情感的錶達。 然而，記憶的碎片中也透露齣不安的端倪：索拉裏斯文明內部齣現瞭不可調和的分歧。一部分學者主張“超脫”，即利用技術完全脫離物質宇宙的限製；另一部分則堅持“守護”，認為他們有責任維護宇宙的平衡。 第二部分：時間的悖論 探險隊深入星團的核心，找到瞭一座被命名為“時之沙漏”的巨大空間站。在這裏，艾莉婭解讀齣索拉裏斯人消失的真正原因。他們並非被外力毀滅，而是主動選擇瞭“自我移除”。 在探尋過程中，他們與一支來自銀河係另一端的競爭性勢力——“秩序維護者”相遇。“秩序維護者”信奉中央集權和技術壟斷，他們渴望得到索拉裏斯人的核心技術——“源點驅動器”，以實現對所有已知星係的絕對控製。一場圍繞著古代科技的星際追逐戰和智力博弈在扭麯的空間中展開。 艾莉婭必須在“秩序維護者”的圍剿下，理解索拉裏斯人留下的最後信息：驅動器的使用並非是獲得力量，而是需要付齣“存在性代價”。她發現，索拉裏斯人為瞭避免技術落入濫用，親手設計瞭一個復雜的“封存協議”，隻有通過特定哲學和道德考驗的文明纔能接觸到最終的星圖。 第三部分：星圖的意義 故事的高潮發生在“起源之眼”——一個由無數微型恒星構成的奇異結構。在這裏，艾莉婭麵對最終的考驗。她意識到，索拉裏斯人留下的“星圖”，並非是描繪物理位置的地圖，而是一套關於宇宙演化和生命終極形態的哲學框架。 她必須決定，是帶著“源點驅動器”返迴人類社會，徹底改變人類的命運，還是遵循索拉裏斯人的遺囑，將其永遠封存，以維護宇宙的脆弱平衡。這一抉擇考驗著她對知識的渴望與對道德責任的理解。 小說以一種開放但充滿哲思的方式收尾。艾莉婭的行動改變瞭她自己，也間接影響瞭人類在星際中的地位。她最終帶迴的，不是可以立即使用的武器或能源，而是一套關於“謙卑”與“敬畏”的知識，這纔是索拉裏斯文明留給後世最寶貴的財富——一幅關於如何與宇宙共存的失落星圖。 主題探討： 《失落的星圖》深入探討瞭先進文明所麵臨的終極倫理睏境：知識的邊界、技術的神聖性與危險性，以及文明個體在麵對宇宙宏大尺度時的責任。它是一部節奏緊湊、想象力瑰麗的太空歌劇，對於熱愛硬科幻、曆史哲學以及深度太空探索的讀者來說，無疑是一次精神上的盛宴。本書的敘事風格冷靜、精準，充滿瞭對宇宙未知領域的敬畏之心。 --- 推薦語 “陸遠的這部作品，在星際旅行的奇觀之下，隱藏著對人類文明未來走嚮的深刻拷問。它不是一部簡單的尋寶記，而是一次關於存在意義的史詩級探尋。” ——《星際觀察者》 “令人屏息的設定和嚴謹的邏輯推演，讓讀者仿佛真的置身於那片被遺忘的赫斯提亞星團。索拉裏斯人的衰亡，是對我們當下科技狂熱的溫柔警示。” ——著名科幻評論人，周銘
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