英文寫作練習365:用高效「引導問答+提示例句」,鍛鍊英文思考力,養成英文寫作的原子習慣

英文寫作練習365:用高效「引導問答+提示例句」,鍛鍊英文思考力,養成英文寫作的原子習慣 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

國際語言中心委員會
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具體描述

「不會寫、不知怎麼開始」不再是藉口瞭!
跟著本書設計的「引導問答+提示例句」
365天、每天隻要寫3行,加強寫作實力完全無壓力!
讓你在無形中就能養成「用英文思考」的習慣,
把學過的英文變成真正的錶達能力!
 
隨時、隨地都能開始!
精選52個主題、365個切身相關的簡短問題,
跟隨書中提供的破題示範例句,輕鬆開始寫作!
 
適閤學校教學輔助、自我鍛鍊、會考準備,
針對各種廣泛主題,強化臨場反應力!
 
  學瞭這麼久的英文,遇到需要迴應自己的想法,或者迴答寫作題目時,卻完全不知道怎麼錶達嗎?這是因為,英文學習者大多停留在錶麵的知識學習,卻沒有養成習慣用英文思考、溝通的「英文腦」。
 
  ▍每天寫 3 行,練習用英文錶達自己的想法
  本書精選 52 個主題、365 個問題,讓讀者每天練習,用 3 個句子迴答自己的生活情況與思想觀念,養成用英文思考、傳達想法的習慣,大腦就能漸漸習慣處理英文。從小小的習慣開始,每天隻要付齣一點點的努力,就能徹底改變學瞭英文卻不會用的命運!
 
  ▍用最小的努力,養成長久的習慣,帶來巨大的成就
  暢銷書《原子習慣》提到:「新習慣的開始應該要花不到 2 分鐘」。如果一開始就挑戰長篇寫作,很可能因為太睏難而半途而廢。所以,從 2 分鐘就能完成的 3 行寫作開始,就很容易養成每天的習慣,用細微的改變纍積齣長遠的效果。隻要堅持每天 3 行書寫的習慣,久而久之,用英文寫作、錶達就不再是陌生又令人害怕的事瞭!
 
  ▍不知道怎麼寫也沒關係!參考「提示例句」與「迴答範例」,
  ▍運用「破題→說明→收尾」的法則,用 3 個句子建構英文寫作的小宇宙
  不過,即使隻是寫 3 個句子,還是有可能不知該如何開始。所以,書中針對每個題目,都提供兩個可能的起始句型,幫助讀者寫齣第一個句子。然後,隻要運用「破題→說明→收尾」的法則,在第 1 個句子「破題」之後,用第 2 個句子進一步「說明」,最後用第 3 個句子將前麵所寫的內容「收尾」,就能完成一段結構完整的敘述。掌握這個基本的寫作法則,將來需要撰寫較長篇幅的文章時,也能夠得心應手。
 
  在每個題目之後,也提供大學英文程度的迴答範例,除瞭讓讀者具體瞭解如何完成 3 句英文的寫作,也可以作為閱讀與詞彙學習的材料。如果對當天的題目沒有任何想法,也可以直接抄寫迴答範例,明天再繼續努力。隻要堅持每天書寫的習慣,久而久之,用英文寫作、錶達就不再是陌生又令人害怕的事瞭。
 
本書特色
 
  ◆ 獨特的「每日輕寫作」學習法,激發英文思考的習慣
  要培養用英文錶達的能力,其實隻要每天寫 3 句就夠瞭!對於剛開始練習英文錶達的人而言,組織長篇文章的難度過高,也容易半途而廢。本書提供獨特的「問答式 3 行寫作法」,每天隻需要用 3 個英文句子迴答問題,任何人都能簡單完成,更容易持之以恆,輕鬆培養用英文寫齣自己想法的習慣。
 
  ◆ 提供 52 個主題、365 個與個人生活與觀念最相關的問題
  當我們談論自己的時候,總會有許多想要錶達的想法,也最容易把想法轉化為文字。所以,本書選擇 52 個生活主題,提供 365 個關於個人生活與觀念的問題,例如「你工作或學習時會聽音樂嗎?」、「如果你有很多空閒時間,你想學什麼?」、「你認為人活著有可能沒有祕密嗎?」,每天刺激讀者試著錶達自己的想法,逐步建立思考與文字之間的連結。
 
  ◆ 由淺入深的編排方式,先建立信心,再逐步進階
  書中提供 52 個寫作主題(包括 Prologue 與 Epilogue),每個主題都有 7 個問題,讓讀者以週為單位,每週進行一個主題的寫作。主題以從簡單到難的順序編排,從最簡單的「嗜好」、「運動習慣」開始,逐漸深入到「社會議題」、「教育」、信念」等等,先讓讀者從最容易錶達的題目開始,成功建立寫作的信心之後,再進入難度較高的主題,就不容易感到睏難瞭。除瞭照順序以外,也可以隻選擇自己有興趣的主題進行寫作。
 
  ◆ 提供「你可以這樣迴答」的示範句型,立即套用、快速開始寫作
  再怎麼簡單的題目,一定也有不知該怎麼迴答的時候。因此,本書針對每個題目,都提供 2 個可能的迴答句型,讀者可以仿照這些句子,寫齣破題的第一句。起瞭頭之後,接著完成後麵的部分就不難瞭。
 
  ◆ 「破題→說明→收尾」的迴答範例,示範用 3 句完成一段完整的敘述
  就算隻是寫 3 個句子,也可以像長篇作文一樣具有完整的架構。書中每個題目的迴答範例,都以「破題→說明→收尾」的順序,完成一段有條理的敘述。隻要掌握這個原則,不但能順利完成 3 行寫作,未來需要撰寫更長的篇幅時,也能自然地以邏輯順序建構段落。
 
  ◆ 範例文章使用大學程度英文,搭配詞彙列錶,看範文也能擴充單字
  書中的範例文章具備大學英文水準,可以作為讀者精進措詞與構句能力的參考。文中使用的單字與片語,也整理成詞彙列錶,讀者可以從中找齣值得學習的單字。如果真的對於題目沒有任何想法,也可以整篇直接抄寫,明天再繼續努力。
好的,這是一份針對您所提及的書名之外的、內容全新的圖書簡介,旨在吸引對提升英語寫作能力、培養深度思考習慣的讀者。 【思辨之刃:深度閱讀與邏輯建構訓練手冊】 駕馭復雜信息,塑造清晰論點——獻給追求卓越思考力的學習者與專業人士。 在這個信息爆炸的時代,僅僅掌握語言技巧已不足以應對挑戰。真正的差距,在於你處理信息、辨析觀點、並以嚴謹邏輯構建自身論述的能力。《思辨之刃:深度閱讀與邏輯建構訓練手冊》,並非一本傳統的語言學習書籍,而是一套係統化的思維訓練工具,旨在幫助讀者跨越“語言的障礙”,直擊“思維的本質”,從而在任何需要深度錶達的場景中占據主動。 本書的核心理念是:優秀的寫作,源於清晰的思考;而清晰的思考,需要高效的閱讀和結構化的訓練。 我們將引導您從信息的消費者,轉變為觀點的創造者。 第一部分:深度破譯——解析復雜文本的思維地圖 本部分專注於提升讀者對復雜信息源的吸收與解構能力。我們不教授語法,我們教授如何“閱讀背後的邏輯”。 章節導覽: 1. 結構化閱讀法:從綫性到網狀的思維轉變 超越錶麵信息: 識彆文本中的“論點骨架”與“支撐證據鏈”。 識彆潛在假設: 訓練識彆作者未明確說齣但暗含的前提和預設,避免盲目接受。 思維導圖的升級應用: 如何將復雜論述轉化為可操作的邏輯流程圖(Flowchart)。 2. 批判性閱讀的“四問”模型 有效性(Validity): 論據與結論的連接是否嚴密?是否存在邏輯跳躍? 可靠性(Reliability): 證據的來源是否權威、時效性如何? 全麵性(Completeness): 作者是否遺漏瞭關鍵的反方觀點或替代解釋? 影響性(Implication): 接受此論點將導緻何種後果或下一步的推論? 3. 概念的精確界定與操作化 許多爭論源於概念模糊。本章提供方法,確保你和你的讀者對核心術語有完全一緻的理解。 “操作性定義”的構建: 如何將抽象概念轉化為可觀察、可衡量的標準,是嚴謹學術寫作的基石。 第二部分:邏輯矩陣——構建無懈可擊的論證結構 擁有想法隻是第一步,如何將想法編織成一張堅固的論證之網,是專業寫作的關鍵。本部分側重於邏輯工具箱的構建。 章節導覽: 4. 論證的經典模型與現代應用 演繹法(Deduction)與歸納法(Induction)的實戰區分: 什麼時候必須保證結論的必然性?什麼時候可以接受高概率的可能性? 溯因推理(Abduction): 在信息不完整時,如何提齣最可能的解釋,並明確指齣其推測性。 印證(Warrant)的強化: 論據如何纔能有效地支撐論點?深入探討各類“連接原則”。 5. 識彆與瓦解邏輯謬誤(Fallacy Toolkit) 這不僅僅是識彆“稻草人”或“人身攻擊”,更是深挖其思維漏洞。 常見的高級謬誤解析: 滑坡謬誤(Slippery Slope)、循環論證(Begging the Question)在商業報告和政策分析中的變體。 “反嚮工程”練習: 學習如何故意構建一個存在謬誤的論證,然後自我糾錯,以加深理解。 6. 結構化論證的“模塊化”設計 掌握如同樂高積木一般的論證模塊:前提A+證據B→結論C。 層次化論證: 如何將一個宏大論點分解為若乾個子論點,並確保子論點之間相互支持而非互相削弱。 第三部分:思辨實踐——從思考到錶達的跨越 本部分將前兩部分的理論知識應用於實際的寫作場景,強調錶達的精確性、說服力與針對性。 章節導覽: 7. 論點定位與受眾分析(Audience Profiling) 優秀的錶達者知道“對誰說”比“說什麼”更重要。 “知識梯度”調整: 如何針對完全不瞭解背景的讀者和領域專傢,構建兩套不同的敘事路徑。 預設讀者的異議: 在寫作過程中主動植入對潛在反駁的預先迴應。 8. 復雜觀點的清晰化工具:論證的透明度 路徑標記(Signposting): 使用清晰的過渡詞和結構詞,確保讀者能全程追蹤你的思維軌跡。 “去情緒化”的錶達訓練: 如何在錶達強烈立場時,保持語言的客觀性和專業性,將焦點始終鎖定在“事實與邏輯”而非“情感立場”上。 9. 案例研究與高階模擬寫作 模擬場景一:政策辯護稿的邏輯布局。 如何在有限篇幅內,同時陳述問題嚴重性、提齣解決方案並論證其可行性。 模擬場景二:跨文化觀點調和。 麵對兩種根本對立的成熟觀點,如何構建一個綜閤性的、更具包容性的新框架。 本書特色與價值 本書緻力於培養的是“思考的肌肉”,而非臨時的“寫作技巧”。通過大量結構解析、邏輯遊戲與批判性思考練習,讀者將能夠: 1. 迅速抓住任何復雜文檔的核心邏輯鏈條。 2. 構建齣結構嚴密、不易被攻破的個人論述。 3. 在嚴肅報告、學術論文、深度評論等場景中,展現齣超越語言錶麵的深刻洞察力。 《思辨之刃》 是為你準備的思維“加固劑”,助你將輸入的信息轉化為具有自身力量的、清晰有力的思想産齣。如果你厭倦瞭空洞的辭藻堆砌,渴望真正通過文字影響他人,本書將是你的必備工具。

著者信息

作者簡介
 
國際語言中心委員會
 
  成立於1981年,由一群受過專業語言訓練,並且具備實務教學經驗的委員組成。多年來持續推動英語基礎教育訓練,不但持續研究最新的語言教學趨勢,更融閤語言學理論,開發齣「聽、說、讀、寫」四項能力並重的學習教材,幫助世界各地的華人剋服學習障礙,在每年各大語言檢定中獲得高水準的成績。

圖書目錄

使用說明
▌用「3行寫作」養成英文思考的習慣!
▌找到適閤自己的寫作練習方式
▌「破題→說明→收尾」的3行寫作法則

Prologue:未來一年計畫
1 嗜好
2 運動習慣
3 閱讀
4 音樂
5 影視娛樂
6 藝術與手工藝
7 食物
8 飲料
9 購物與消費
10 財務規劃
11 學習
12 語言能力
13 健康狀況
14 養生方法
15 傢族關係
16 人際關係
17 感情狀況
18 寵物與動物
19 植物與園藝
20 居傢環境
21 在地生活
22 天氣
23 我的個性
24 穿著風格
25 兒時迴憶
26 旅遊
27 交通方式
28 手機通訊
29 網路媒體
30 我的外貌
31 優點與缺點
32 日常作息
33 我的遺憾
34 人生清單
35 快樂與幸福
36 意外事件
37 資訊交流
38 八卦話題
39 祕密
40 社會議題
41 環保
42 教育
43 工作
44 我的情緒
45 我的弱點
46 自我激勵
47 偶像與榜樣
48 夢
49 信念
50 佳節團聚
Epilogue:迴顧與感謝

圖書序言

  • ISBN:9789864543182
  • 叢書係列:絕對閤格係列
  • 規格:平裝 / 384頁 / 14.8 x 21 x 1.8 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的價值,遠超齣一本普通的寫作練習冊,它更像是一套重塑思維模式的工具箱。我尤其欣賞它在“原子習慣”養成上的細膩考量。它深知,學習寫作的瓶頸往往不在於詞匯量,而在於“一緻性”和“持續性”。書中的設計,巧妙地將復雜的寫作任務,分解成瞭每天隻需投入極短時間就能完成的“微型任務單元”。這些單元的特點是,它們總能讓你在短時間內獲得成就感,從而有效地避免瞭學習的拖延和中斷。與那些要求你坐下來進行兩小時“深度寫作”的書籍相比,這本書更適應現代人碎片化的時間管理。它不是要求你犧牲大塊時間,而是滲透到你日常的碎片時間中,通過精準的提問和高密度的“提示例句”,讓你在刷手機的間隙也能進行有效的“心智鍛煉”。這種對學習者心理和時間限製的深刻洞察,使得這本書的實用性達到瞭一個新的高度。它將“寫作能力提升”這個宏大敘事,變成瞭一個每日可積纍、可量化、且不易放棄的健康習慣,這是其最大的創新之處。

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坦白說,我過去對所謂的“原子習慣”類書籍持保留意見,總覺得它們過於強調“微小行動”而忽視瞭底層邏輯的構建。但是,這本書的獨到之處在於,它將“原子習慣”與“英文思考”這兩個看似不搭界的元素巧妙地編織在一起。它不是教你每天多寫五十個單詞,而是教你每天多問自己五個有效的問題,並用它提供的“提示例句”來構建你的思維路徑。這種方法論的轉變,對我最大的影響是緩解瞭寫作前的焦慮感。過去,麵對空白的文檔,我總感覺需要立刻調動所有儲備來寫齣完美的開頭;現在,我更傾嚮於像書中引導的那樣,從一個核心論點齣發,然後利用提供的問答框架逐步填充細節。這種“腳手架式”的學習體驗,極大地降低瞭初始輸入的門檻。特彆是對於非母語學習者而言,它成功地將一個龐大而抽象的目標(寫齣好文章)拆解成瞭無數個可立即執行、且反饋清晰的微小單元。這種實操性極強的設計,讓人在不知不覺中,就將“思考”和“用英文錶達”這兩個動作融為一體,形成瞭高效的正嚮反饋循環。

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從一個讀者的角度來看,這本書最讓我感到驚喜的是它對“內化”過程的重視。很多教材側重於“模仿”,即讓你照著寫,但很快就會忘記;而這本書的“引導問答”機製,實則是一個強大的“內化引擎”。它迫使你不僅要理解例句的含義,更要理解例句背後的“語用邏輯”。比如,一個關於“因果關係”的提問環節,它可能不會直接給齣“Because of...”的替換,而是會讓你思考:“你的因果關係是直接的,還是間接的?”“你希望強調的是原因還是結果?” 隻有當你迴答瞭這些深層次的問題,你纔會根據自己的答案,去檢索或創造齣最貼切的句子結構。這種學習路徑,極大地提升瞭知識的留存率和應用彈性。我不再是看到一個場景就隻能套用一句背下來的短語,而是能夠根據情境的微妙變化,動態地調整我的錶達方式。它真正做到瞭將“技巧”轉化為“能力”,將“記憶”轉化為“思維習慣”。這種從輸入到輸齣的流暢轉換,是我在其他寫作資源中極少體驗到的深度學習效果。

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作為一名長期在學術界摸爬滾打的專業人士,我對任何聲稱能“高效”提升能力的工具都抱持著高度的懷疑態度,畢竟,深度思維的養成絕非一蹴而就。然而,這本書在結構設計上展現齣一種令人驚嘆的務實主義。它摒棄瞭宏大敘事,轉而專注於“提示例句”的構建藝術。這些例句的設計精妙之處在於,它們並非孤立的“範文”,而是嵌入瞭特定語境和修辭目的的“語言模塊”。例如,在需要錶達批判性觀點的部分,它提供的例句不是那種老套的“In conclusion, I believe that...”,而是展示瞭如何使用更微妙的限定詞和轉摺結構來軟化或加強論點。我發現自己開始留意這些細微差彆:什麼時候用“Nevertheless”代替“However”,什麼時候選擇“It can be argued that...”來引入一個反方觀點。這種對細節的打磨,直接提升瞭我寫作的“質感”。它讓我意識到,英文寫作的精髓往往藏在這些看似不重要的連接詞和短語選擇中。這種對“習慣原子”的拆解和重組,使得每一次練習都像在給自己的語言工具箱添置一件趁手的工具,而不是僅僅在做重復勞動。閱讀過程中的那種頓悟感,是閱讀其他理論書籍所無法比擬的。

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這本看似樸實無華的書籍,卻在不經意間為我的英語學習生涯帶來瞭顛覆性的改變。我一直以來都深陷於“知道很多,寫不齣來”的睏境中,閱讀瞭無數語法書和寫作技巧指南,卻總感覺自己的思維仍然被中文邏輯所束縛。直到我接觸到這本書所倡導的“引導問答”模式,我纔真正體會到,學習英語寫作,首先要學習如何“用英語思考”。它不像傳統教材那樣堆砌復雜的術語,而是通過一係列層層遞進的問題,強迫你跳齣母語的舒適區。舉例來說,當你想錶達“我很高興收到你的來信”時,它不會直接給齣標準答案,而是會問:“你此刻的感受是什麼?”“‘高興’在英語中有哪些程度不同的錶達?”“你希望給對方留下什麼樣的印象?” 這種引導式的自我對話,像一把手術刀,精準地切開瞭我思維中的“中式過濾器”。我發現,通過這種不斷追問和自我修正的過程,我不再是機械地翻譯,而是真正地在目標語言的框架內組織信息和情感。更重要的是,它培養瞭一種“原子習慣”,即每天隻完成一個微小但關鍵的思考步驟,而不是試圖一口氣寫齣一篇完美的文章。這種堅持下去的力量,遠超任何短期突擊的效果,讓我真切地感受到自己“英文思考力”的穩步提升。

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