5歲動動腦-運筆認知訓練 (電子書)

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東雨編輯部
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具体描述

  ☆除了識字,我們給孩子比想像的多更多!☆
  語言、記憶、閱讀、數理思考、創造與解決問題等6大類,一次通通解決。

  本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計,
  整合式的教材編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發,
  一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。

  「5歲 頭腦開發遊戲--動動手動動腦2 in 1」
  是一套深受眾多幼稚園肯定的全方位教材,
  針對5、6歲學齡前的幼兒設計,內容含括:

  一、認知訓練:認識位置、高矮、輕重、序列概念、數的大小、時間順序;
  二、記憶力訓練:數量概念、國字與拼音、認識時間、認識拼音、認識英文單字、認識部首;
  三、生活訓練:自然常識、社會常識、生活常識、安全常識;
  四、概念建立:10的倍數、偶數與奇數、數字加法與減法;
  五、遊戲活動:貼紙遊戲、剪紙遊戲;
  六、能力訓練:圖畫構成力、空間思考運筆練習、空間知覺、邏輯思考、塗色訓練。
 
好的,这是一本关于幼儿早期教育的书籍简介,内容详实,不涉及您提到的那本电子书: --- 《奇妙的自然世界:儿童自然探索与观察指南》 一本引导孩子与自然建立深度连接的图文百科与实践手册 作者: [此处可填写虚构的作者名,如:林木森、李清泉] 出版社: [此处可填写虚构的出版社名,如:星火童书社、大地童趣出版社] 适用年龄: 3 – 8 岁(附家长引导建议) 页数: 280 页 装帧: 全彩精装,特种环保纸印刷 --- 内容提要:开启一场关于生命与生态的奇妙旅程 在科技飞速发展的时代,孩子们与脚下泥土、身边绿植的连接似乎越来越微弱。《奇妙的自然世界》正是为了弥补这一缺失而创作的一本集知识性、趣味性与实践指导于一体的儿童自然科普读物。本书的目标不仅仅是告诉孩子们“是什么”,更重要的是引导他们学会“怎么看”、“怎么听”、“怎么触摸”,从而培养起对生命本身的敬畏之心和科学探索的精神。 本书内容覆盖了孩子们日常生活中最容易接触到的自然元素:从脚下的土壤到头顶的蓝天,从墙角的昆虫到公园里的树木,从四季的更迭到天气的变化。我们用孩子能够理解的语言和生动细致的图画,解构复杂的自然现象,让抽象的科学知识变得触手可及。 核心章节深度解析 本书共分为六大主题模块,每一模块都围绕一个核心的自然领域展开,并设计了相应的“动手做”环节。 第一章:脚下的秘密——土壤与生命的基础 (Soil & Foundation of Life) 这一章节专注于探索“脚下”的世界。孩子们常常只看到泥土的颜色和质地,却不知道土壤是多么复杂的生命共同体。 泥土的“身份卡”: 详细介绍了沙土、黏土和壤土的不同触感和特性。如何用简单的水洗实验区分它们? 看不见的居民: 聚焦于蚯蚓、蚂蚁、和土壤微生物。通过放大镜下的观察指南,教会孩子如何安全地观察这些“城市清洁工”。 种植的魔术: 提供了一系列基于家庭或阳台的简单种植实验,从一颗豆子的发芽到观察根系如何向下生长,让孩子理解土壤如何提供营养和支撑。 第二章:绿色的王国——植物的生长与奥秘 (The Realm of Greenery) 植物是自然界中最慷慨的老师。本章以一棵树或一株草为中心,展开对植物生命周期的探索。 植物的“身体构造”: 用拟人化的方式讲解根、茎、叶、花和果实的功能。例如,叶子是植物的“太阳能工厂”。 光合作用的简单理解: 用“植物吃饭”的故事引入光合作用的概念,强调植物如何吸收阳光并释放我们呼吸所需的空气。 四季的变装秀: 重点观察落叶树在春夏秋冬的不同状态,记录一片叶子如何从嫩绿走向金黄,最终回归大地,这是关于生命循环的最佳教材。 树木的“年龄”: 介绍如何通过观察年轮来估算树的年龄,增强孩子对时间尺度的感知。 第三章:天空的剧场——天气、云朵与水循环 (The Sky Stage) 天空是孩子们最常仰望的地方,但也是最难捉摸的地方。本章旨在将瞬息万变的天气现象系统化。 云的形态学: 区分积云、卷云和层云,并为每种云朵设计一个有趣的昵称(如:“棉花糖云”、“羽毛笔云”)。 雨、雪、冰雹的诞生: 以动态图解解释水蒸气如何凝结、降落,并探讨不同形式的降水对自然界的影响。 彩虹的秘密: 介绍形成彩虹所需的三要素:阳光、水滴和特定的观察角度,鼓励孩子在雨后寻找它们。 自制气象站: 指导家长和孩子利用简单的工具(如:自制风向标、简易雨量筒)进行日常的天气记录与预测。 第四章:小小居民大世界——昆虫与节肢动物 (Insects & Their Neighbors) 昆虫是自然界中数量最庞大、形态最多样的群体。本章强调对微小生命的尊重与观察。 昆虫的“三件套”: 认识昆虫的六条腿、身体分段(头、胸、腹)以及翅膀的结构。 变态的魔法: 重点介绍蝴蝶的完全变态和蝗虫的不完全变态过程,对比毛毛虫与成虫的不同生活方式。 动物的“生存技能”: 讲解保护色、伪装术(如竹节虫)和警戒色(如瓢虫)等生存策略,培养孩子的观察细节能力。 友善的邻居: 强调蜜蜂、瓢虫对生态系统的益处,引导孩子避免伤害这些有益的生物。 第五章:鸟儿的歌声与足迹 (Birds: Songs and Tracks) 本章将引导孩子从“听觉”和“视觉”两方面探索鸟类世界。 识别本地鸟类: 精选五至十种常见城市或郊区鸟类(如麻雀、喜鹊、鸽子),通过高清图片和叫声描述,帮助孩子进行初步识别。 筑巢的艺术: 展示不同鸟类巢穴的结构差异,探讨鸟类对材料的选择和对后代的保护。 寻找鸟的“脚印”: 介绍如何通过观察鸟类的足迹和粪便来追踪它们的生活轨迹。 爱鸟小行动: 鼓励孩子在冬季或干旱季节,制作安全的喂食器或水盆,体验助益自然的行为。 第六章:探险家的工具箱与安全守则 (Explorer’s Toolkit & Safety) 本章是连接理论与实践的桥梁,为小探险家们提供必要的准备和规范。 我的自然观察包: 详细列举一套适合儿童的自然观察工具(放大镜、小网兜、记录本、防水衣物等),并说明其用途。 自然观察的“五感法”: 强调运用视觉、听觉、嗅觉、触觉,以及(在安全前提下的)“品尝”(仅限了解植物而非食用),提升观察的全面性。 安全与尊重: 最重要的部分。 明确告知孩子哪些植物不能碰、哪些动物不能抓、如何安全地在野外活动,并树立“除了照片什么都不要带走,除了脚印什么都不要留下”的环保理念。 本书的独特价值 1. 高度视觉化与互动性: 全书采用高清写实插画与真实照片结合的方式,细节丰富,极具吸引力。每页均附带“小问号”引导孩子思考。 2. 情境式学习设计: 知识点融入到家庭后院、公园角落、周末郊游等具体情境中,使学习不再是枯燥的灌输,而是真实的体验。 3. 家长/教师辅助指南: 书末附有详细的家长使用手册,提供活动建议、进阶问题和自然教育资源推荐,帮助成人更好地引导孩子进行深度探索。 《奇妙的自然世界》不是一本放在书架上落灰的书,而是一本应该被孩子翻得卷边、沾上泥土、留有汗水痕迹的实践伙伴。它将陪伴您的孩子,在每一次户外探索中,发现属于他们自己的,关于生命和世界的宏大叙事。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

  • ISBN:4713510590584
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:50.8MB

图书试读

用户评价

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從教育工具的角度來看,這本書的潛在學習價值非常高,它並非只是提供知識,而是引導一種觀察世界的方法論。我特別喜歡它在細節中埋藏的邏輯訓練,比如圖案中的對稱性、顏色組合的規律,或是事物在空間中的相對位置關係。雖然這些內容沒有被明白地標註為「數學課」或「科學課」,但孩子在反覆閱讀和遊戲的過程中,自然而然地就在建立這些基礎的邏輯連結。舉例來說,有一頁可能在教動物的習性,但同時也巧妙地展示了「多於一」和「少於三」的概念,這種無縫接軌的設計,讓學習變得毫不費力。我們家長可以從這本書延伸出好多小遊戲,像是「找出圖中所有紅色的東西」、「數數看樹上有幾隻鳥」,每次都有新的收穫。這種鼓勵主動思考、而非被動接收的學習模式,對培養孩子未來解決問題的能力,絕對是紮根性的幫助。它不只是本「好書」,更像是一個多功能的啟蒙教具。

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這本繪本的插畫風格真是讓人眼睛一亮,色彩的運用非常大膽又討喜,那種飽和度剛剛好的鮮豔,讓孩子在翻閱時眼睛會一直追著圖案跑。我特別喜歡它那種有點童趣又帶點藝術感的線條,不會過度卡通化,感覺很有質感。我家那個平時注意力很容易分散的小傢伙,光是盯著圖案裡那些小細節,就能坐住好一陣子,光是看圖說故事,我們就聊了好幾個主題,從動物的表情到背景裡的物件,都能激發他無限的想像力。而且,這些圖像的構圖設計得很巧妙,不會讓畫面顯得雜亂,反而很有層次感,即使是大人看,也會覺得「哇,這個設計很用心」。我覺得,光是這點,就讓這本書超越了一般的幼兒讀物,它不只是一個閱讀的工具,更像是一件可以賞玩的藝術品,擺在客廳的書架上,都覺得挺有品味的。作者在圖像的編排上也下了不少功夫,從跨頁的大圖到單頁的小圖,節奏感掌握得很好,讓視覺的轉換很流暢,孩子在閱讀時的感受度會很舒服,不會有壓迫感。總之,光是視覺饗宴這一點,就讓我對這本書的作者充滿敬意,完全是視覺系的寶寶們的首選啊!

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這本書在主題內容的選擇上,展現了一種非常現代且包容性的教育觀念,它處理的面向非常廣泛,不只是傳統的ABC或數字概念,而是更深入到情緒認知與人際互動的細微差別。我特別欣賞它如何處理一些比較抽象的情感詞彙,例如「有點小失望」或是「非常開心」這些狀態,書中透過角色的表情和肢體語言來具體化這些感受,讓孩子即使還不太會用語言描述,也能透過視覺線索去對應自己的內心體驗。這對於我們進行「情緒引導」的工作非常有幫助,當孩子鬧脾氣時,我就可以指著書裡的某個場景說:「你看,這個小動物現在是不是跟你一樣,有點悶悶的?」這樣一來,溝通的橋樑就搭起來了,減少了很多無謂的猜測和衝突。而且,它處理的議題並不單一,從分享玩具到面對新環境的緊張感,幾乎涵蓋了幼兒發展階段會遇到的主要挑戰,讓我們家長可以更全面地為孩子準備好心理建設。這份貼近生活的關懷,讓我感覺作者真的是一個很有愛心的教育工作者。

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說實在話,這本書的文字編排方式實在是太聰明瞭,它沒有那種落落長的句子去束縛孩子的理解力,而是用一種極簡、卻又充滿韻律感的短句串聯起整個故事的氛圍。我發現,這種看似簡單的文字,其實暗藏了非常豐富的聲音元素,唸起來朗朗上口,抑揚頓挫非常自然,很適合我們家長用誇張的語氣去表演給孩子聽。我們家習慣每天睡前來一段「故事時間」,以往有些書的文字會讓我唸到快打瞌睡,但這本的文字結構很有彈性,我每次都可以根據孩子的反應即興發揮,增加一些模仿動物叫聲或是情境音效,讓整個閱讀過程變得超熱鬧。而且,那些關鍵詞的選擇,都很貼近幼兒的生活經驗,不會有太多艱澀難懂的詞彙,但同時又巧妙地擴展了他們的詞彙量,真的是在潛移默化中學到東西。我個人覺得,如果家長能搭配一些肢體動作,效果會更好,因為文字本身就帶有一種動態感,鼓勵我們去「演」出來,而不是單純地「讀」出來,這對建立孩子的語言表達能力很有幫助。

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我一定要提一下這本書的裝幀設計,雖然是電子書,但它的互動介面設計得非常流暢和直覺,操作起來完全沒有遲滯感,對於我們家剛接觸平板的孩子來說,簡直是太友好了。點擊、拖曳、放大縮小的反應速度都很快,而且觸控的靈敏度掌握得非常好,就算孩子手指還不是那麼精準,也不會誤觸到不需要的功能。最讚的是,它在一些關鍵的翻頁點或互動熱區,設計了非常細膩的回饋機制,可能是一個輕微的震動,或者是一個小小的動畫提示,讓孩子知道「你做對了,這裡可以這樣玩」。這讓閱讀體驗從單向的接收,轉變成了雙向的探索,孩子會主動去點擊每一個角落,看看還藏了什麼驚喜,這份好奇心被極大地激發了。而且,電子書的好處就是可以隨時隨地帶著走,不用擔心紙本書被撕壞或弄髒,對我們這種經常需要帶孩子出門跑跳的家庭來說,簡直是救星!它的介面設計乾淨俐落,沒有過多的干擾性廣告或彈出視窗,讓閱讀的專注力可以維持得更久。

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