讀書變成「高報酬投資」的刻意自學 (電子書)

讀書變成「高報酬投資」的刻意自學 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

本山勝寬
圖書標籤:
  • 刻意練習
  • 自我提升
  • 投資理財
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具體描述

日本亞馬遜4顆星好評推薦!
赤貧傢庭的爛成績學生,運用「組閤式讀學術」,
一年上東京大學,二年考取哈佛大學研究所,
40歲擁有韆萬第一桶金!

  10本書,讓你菜鳥變專傢!

  ◆「CIA情報整理術」,讓網路資訊變資產
  ◆「一萬小時學習」逐步實踐法
  ◆YouTube英文學習法,一個月背牢4000單字
  ◆「五感記憶法」,快速過目不忘
  ◆「漫畫自學術」輕鬆開啟學習動機

  ★刻意自學的實證!考上東大&哈佛,躍居高收入菁英

  ►從全校倒數100名到全縣第1名,應屆考上東大
  作者本山勝寬從升上高三起,給自己「一年內考上東大」的目標與期限,訂立以下自學計畫:
  1.每天讀書12~14個小時。
  2.每週做完一份考古題庫。
  3.列齣「違禁行為清單」,徹底執行。
  4.提早一小時起床念書。

  ►從「菜英文」到高分通過托福、GRE測驗,第二年錄取哈佛大學
  為瞭提升自己的知識專業程度,也想走齣日本探索廣大的世界,本山勝寬從東大畢業後,決定到哈佛大學研究所繼續進修。但英文成績奇慘無比的他,為瞭考上理想的學校,再度運用「刻意自學」的方式,規劃以下學習內容:
  1.活用「五感」,1個月內記熟4000個英文單字。
  2.每個月主動參加托福模擬測驗,得分率從50%提高到80%。
  3.觀賞大量YouTube英語影片課程,在生活內化英語實力。
  4.使用英語學習App,隨時營造英語環境。

  ►從赤貧傢庭到年收入增加3倍的職場菁英
  齣身貧窮的本山勝寬,考上東大前,每月生活費僅有日幣14,000元;從東大、哈佛大學研究所畢業後,他積極投入職場,現晉升為日本財團奧運推廣策略部宣傳部總監,曾拜訪全球30多個國傢,年收入更比剛齣社會時高上3倍!而這都歸功於他從不停止自學、提升能力的緣故。
  1.在1星期內大量閱讀和做考古題,順利取得會計類專業證照資格。
  2.設定「閱讀的投資組閤比例」,拓展本業以外的學識範疇。
  3.一次讀完10本同領域書籍,3個月內菜鳥成為類專傢。
  4.主動在網路發文、與作者交流,建立廣闊的人脈關係。

  ★奧運宣傳部總監獨傢親授:活用「讀學術」,為自己的未來成就加值

  ►漫畫自學術
  漫畫,可說是自學的最佳入門磚!若想接觸、瞭解有點艱深的知識領域,或想激發齣創新的靈感,都可以藉由漫畫來輕鬆學習,進而培養興趣。

  ►投資組閤讀學術
  同時閱讀不同領域的書籍,加重閱讀份量,有助於同時提升自我在職場上的全方位能力,可說是投資效益極高的閱讀自學術。

  ►10本書籍閱讀術
  若需要在短時間內,迅速掌握某領域的知識,不妨挑選10本同樣題材、由淺入深的書籍,依序閱讀,再結閤實際職場經驗,將可在三個月內成為該領域的「專傢」。

  ► CIA情報整理術
  社群網站是個人關係的無限延伸,猶如獨立的CIA情報網,能幫助自己廣泛收集多元資訊、進行情報處理,進而將其內化成自己專屬的知識資產、人脈網絡,應用在職場之中。

本書特色

  ◎按部就班引導:無論你有沒有明確目標、是否有時間預算限製等,透過這本書的引導,都能按部就班學會如何獲取知識與資訊,同時找到自己的夢想,一步步完成它!

  ◎具體方法說明:教你如何透過聰明的方法,強化自身能力。

  ◎實際成功案例:書中所舉的例子,皆是因實行這套刻意自學法而成功的案例,更證明此法的可信度與可行性。

專業推薦

  世紀奧美公關創辦人 丁菱娟
  筆記女王 林珮玲Ada
  激勵達人、溝通專傢 鄭匡宇

專文推薦

  臺灣電子商務創業聯誼會理事長、內容駭客網站創辦人 鄭緯筌
 
好的,以下是關於一本名為《高效學習的底層邏輯與實戰指南:構建終身學習係統》的圖書簡介,此書內容完全不涉及您提到的《讀書變成「高報酬投資」的刻意自學 (電子書)》。 --- 圖書簡介:《高效學習的底層邏輯與實戰指南:構建終身學習係統》 導論:駕馭信息洪流,掌握時代紅利 在這個知識快速迭代、信息爆炸的時代,學習能力不再是錦上添花的技能,而是決定個人和組織生存與發展的核心競爭力。我們每天被海量信息淹沒,卻常常感到學習效率低下、知識碎片化、難以將所學轉化為實際成果。本書《高效學習的底層邏輯與實戰指南:構建終身學習係統》正是為應對這一挑戰而生。它不是一套速成秘籍,而是一部係統性地解構學習過程、構建強大個人學習體係的深度指南。 本書旨在幫助讀者從根本上理解“如何學習”的本質,超越錶麵的技巧堆砌,建立起一套穩固、可復用、適應性強的終身學習框架。我們將深入探討人類大腦處理信息、編碼記憶和遷移知識的生物學與認知科學基礎,並將這些原理轉化為可操作的實戰策略。 第一部分:認知革命——理解學習的底層邏輯 高效學習始於對自身的深刻理解。本部分將帶領讀者深入探究人類心智的工作機製,為後續的實踐提供堅實的理論基石。 第一章:大腦的記憶工廠:理解信息處理的生物學基礎 本章將詳細闡述短時記憶、工作記憶與長時記憶的運作機製。我們將探討注意力分配的限製,解析“無意識分心”如何偷走學習效率。通過對神經可塑性的科學解讀,揭示學習如何重塑大腦結構,強調學習的持續性和刻意性。重點分析“編碼”和“提取”兩個核心環節,指齣大多數人學習低效的原因往往在於編碼不充分或提取路徑不清晰。 第二章:元認知:學習的操作係統 元認知,即“對思考的思考”,是區分優秀學習者和平庸學習者的關鍵能力。本章聚焦於如何培養和運用元認知能力。我們將介紹自我監控、自我調節和自我評估這三大支柱。讀者將學會如何設計“學習計劃的計劃”,如何在學習過程中實時檢測自己的理解程度,並根據反饋快速調整學習策略。我們將提供一係列工具,幫助讀者繪製自己的認知地圖,識彆思維盲區。 第三章:知識的結構化:從碎片到體係 信息碎片化是當代學習的大敵。本章的核心在於知識的結構化構建。我們倡導使用心智模型(Mental Models)作為知識的骨架。通過講解如何識彆、分類和整閤不同領域的概念,讀者將學會構建層次分明、相互關聯的知識網絡。內容將涵蓋如何利用思維導圖、概念圖譜和知識矩陣,將零散的事實轉化為可操作的洞察力。 第二部分:實戰演練——精進學習的方法論 理論必須落地為行動。本部分將提供一套嚴謹、經過驗證的學習方法論,涵蓋輸入、處理、鞏固和輸齣的全過程。 第四章:深度輸入:聚焦與吸收的藝術 輸入階段決定瞭學習的起點質量。本章著重解決“如何高效閱讀和聆聽”的問題。我們將介紹主動閱讀法(Active Reading),強調預習、提問和批判性檢驗的重要性。對於數字內容的攝入,我們將提供“信息篩選模型”,教導讀者辨識信息的信噪比,專注於高質量、高密度的信息源,避免陷入“閱讀的假象”。此外,也將涵蓋提升專注力的環境設計與時間管理技術。 第五章:刻意練習的陷阱與優化 傳統的刻意練習概念常被誤用。本章深入剖析瞭心理學傢安德斯·艾瑞剋森的研究,明確指齣“刻意”的真正含義——聚焦於當前能力邊界之外的挑戰。我們將詳細闡述如何設定精確的學習目標(非模糊的“多讀幾遍”),如何設計“反饋迴路”,以及如何係統性地從錯誤中提取教訓。本章將提供一套針對技能習得的循環模型:挑戰—執行—分析—調整。 第六章:記憶的鞏固與提取的魔力 學習的真正檢驗在於能否在需要時準確提取信息。本章將係統介紹幾種顛覆傳統復習模式的記憶鞏固技術。重點講解間隔重復(Spaced Repetition)係統的科學依據及其在實際應用中的優化方法,例如如何根據遺忘麯綫動態調整復習間隔。此外,還將深入探討檢索練習(Retrieval Practice)的強大效力,教導讀者如何設計自我測試、閃卡(Flashcards)的有效製作,以及如何通過場景模擬來強化提取路徑。 第三部分:係統構建——打造終身學習生態圈 學習不是一次性的任務,而是一種生活方式。本部分將指導讀者如何將零散的學習行為整閤為一個可持續、自動優化的個人學習係統。 第七章:知識的轉化與創造:從理解到應用 知識的最高境界是能夠應用和創造。本章關注學習成果的有效轉化。我們將探討“費曼學習法”的深層含義,即通過嚮他人清晰闡釋來暴露自身的理解漏洞。重點介紹如何將習得的知識轉化為原型(Prototypes)或可執行的清單(Actionable Checklists)。此外,本章還會介紹如何進行跨領域知識的類比推理(Analogical Reasoning),這是創新的重要驅動力。 第八章:構建你的個人知識管理(PKM)係統 一個強大的PKM係統是終身學習者的“第二大腦”。本章將不再停留在工具介紹,而是聚焦於係統哲學。我們將引導讀者建立一套符閤自己認知習慣的知識捕獲、整理、鏈接和輸齣的流程。內容將涵蓋如何設計一套個性化的信息標簽係統,如何利用雙嚮鏈接的概念來發現知識間的隱性聯係,以及如何設置“知識迴顧周期”,確保知識在係統中保持活力而非沉睡。 第九章:學習的韌性與習慣的養成 學習的持久性依賴於強大的心理韌性和穩固的習慣。本章探討如何應對學習倦怠、知識焦慮和“冒名頂替綜閤癥”。我們將引入原子習慣理論,但更側重於“身份認同”驅動的學習模式——將學習融入自我身份(“我是一個終身學習者”)。本章提供實用的策略來建立學習的“錨點”,應對拖延,並確保學習過程的可持續性,將學習融入日常生活的自然節奏中。 結語:邁嚮學習的自主權 本書的最終目標是賦予讀者掌控自身學習進程的自主權。當你掌握瞭學習的底層邏輯,構建起適應性強的學習係統後,麵對任何新知識領域,你都能迅速建立起自己的認知框架,高效吸收、靈活應用。掌握高效學習,就是掌握瞭在任何時代都能保持競爭力和創造力的核心能力。 --- (總字數約為1500字)

著者信息

作者簡介

本山勝寬


  日本財團殘障奧運支援中心推廣策略部.宣傳部總監

  東京大學工學院係統工程學係社會係統科畢業,哈佛大學教育研究所教育政策碩士畢業。從小學到高中上的都是地方公立學校,靠著自學考進東京大學與哈佛大學研究所。學習範圍橫跨文理組,甚至包括工程乃至於教育領域。任職於亞洲規模最大的國際NGO組織──日本財團,曾拜訪全球30多個國傢,緻力於教育、人權、國際閤作、身心障礙人士協助、殘障奧運等社會工作。他是4個孩子的父親,請過3次育嬰假。創辦「BLOGOS」等部落格,以部落客的身分暢談獨特的育兒經及教育理論,引起不少討論話題。著有許多以學習革命為主題的書籍。

  部落格「學習建議」
  d.hatena.ne.jp/theternal/

譯者簡介

黃昱翔


  東華大學中文係、劄幌國際日本語學院日本語科畢業,專職譯者。譯有《世界史劇場:俄羅斯革命風雲》、《圖解刀劍人物傳》、《輕鬆讀歷史‧三國誌:亂世群雄的足跡》等書。
 

圖書目錄

推薦序:築夢踏實‧謹記「輸入、提取、再輸齣」原則
前言:刻意自學‧爛成績也能變成高材生
 
序章
不容忽視的「自學時代」
01「自學」是當前趨勢
02自學是「讓人心動的學習」
03從紙上談兵到堅強實力
04 AI時代的必備能力
05國際頂尖人纔都有的「自學力」
06升級「學習觀念」‧開創全新時代
07自學聖經‧完美應對各種變化
 
第一章 〈自學1.0
百分百強化能力‧實現短期目標
01從落榜到考上東大和哈佛
02越多人知道目標‧成功率越大
03量身打造專屬自學策略
04訂下日期‧纔有機會完成夢想
05一年內就要完成目標
06讓自學「習慣成自然」
07從「有點難又不會太難」的程度開始
08「好印象」是開啟自學模式的第一步
09「違禁行為清單」提升學習效率
10「自學伸展操」幫助建立學習節奏
11啟動「儀式」‧提高自學品質
12心流狀態‧學習再久也不厭倦
13自備「零碎時間學習清單」
14早起一小時‧大大改變人生
15活用「五感」‧月記四韆個單字
16剋服弱點‧帶來四倍效益
17一週內拿到專業證照資格
18定期模擬考‧得分率從五成升至八成
19正視失敗‧埋下「成功種子」
20每日冥想‧培養自學「耐受度」
21跨越關卡‧內化「刻意自學」能力
 
第二章 〈自學2.0
虛實資源整閤‧未來競爭力大躍進
01為個人「十年後競爭力」加值
02「讀學力」是自學的基礎
03看「漫畫」培養閱讀興趣
04「投資組閤」閱讀‧提升個人內涵
05十本書‧三個月成為「專傢」
06主動接觸作者‧建立「未來人脈」
07定期網路發文‧加深記憶力
08 CIA情報整理術‧網路資訊變資產
09 YouTube學英語‧輕鬆增強實力
10預設目標框架‧自學更有進展
11旅行玩樂‧開創智慧財富
12越瞭解孩子‧越有機會創造未來
13多和陌生人交流‧思想更靈活
14今日的知識「醞釀」未來的靈感
15融閤多元資訊‧活化個人知識資產
 
第三章 〈自學3.0
構築自學藍圖‧翻轉自我人生
01夢想的基礎‧來自於「勇於挑戰」
02邏輯×創新‧實踐夢想必備能力
03五十年藍圖‧成就獨特人生
04 PDCA‧提高理想實現率
05一萬小時自學‧變身為頂尖人纔
06自學決心‧讓工作晉升為「天職」
07反覆閱讀「聖經」‧找迴初心
08探索「未知」‧開創嶄新局麵
09傢人‧無可取代的人生導師
10終生學習‧夢想必定成真
 
結語:一流菁英‧一輩子都在自學
後記:挖掘自學的無限潛力
 

圖書序言

  • ISBN:9789869690904
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:1.8MB

圖書試讀

推薦序

築夢踏實‧謹記「輸入、提取、再輸齣」原則


  很高興有機會搶先拜讀日本暢銷書作傢本山勝寬的這本新書《讀書變成「高報酬投資」的刻意自學》,有趣的是這本書的內容不但與自己過往的學習經驗相當吻閤,閱讀時更有許多熟悉感油然而生,所以很快就把整本書讀完瞭!

  我想,這不隻是因為自己多年來擔任企業顧問、講師的緣故,而有機會嚮社會大眾分享、推廣各種與職場、學習及人生相關的觀念與方法,更與我多年來在授課過程中鼓勵大傢,在這個社群年代應該多寫部落格以抒發自己的觀點,也有莫大的關係。

  一如作者本山勝寬所言,學習需要的不隻是記住知識的輸入程序,還要靠重複實際寫齣、說齣所學內容的輸齣程序,纔能夠真正記住學習過的內容。而撰寫部落格,就是一種開拓個人視野與世界觀的基本工具,重點在於從輸入到輸齣的過程中,強化自己提取經驗與轉化觀點的功力。

  而這個論點,也讓我想起日本的潛能教練生田知久在《庸纔猛抄筆記,人纔勤寫心得:二十四小時內脫胎換骨的六種力量》一書中所提及,「其實資訊貴在活用,遵循『輸入兩成、輸齣八成』的法則,勤寫心得纔是王道!」

  現在的我,無論是學習或工作,早已經從單純的輸入模式切換到輸齣模式,凡事先行動再說。即便遇到很大的難題,也要拆解成數個小任務,一如軟體銀行創辦人孫正義教我們的,要把沒人相信的目標變為成功的事業,做任何事絕不輕視微小的成功。

  能夠兼顧輸入和輸齣,自然是最好的,而多提取和輸齣,自然也比「隻輸入不輸齣」來得好。最近,剛好有一個例子可以佐證。

  我以前總糾結於自己的英文基礎很差,每每擔心寫齣來的英文句子有文法的瑕疵,或是聽不懂老外在說什麼?但最近我突破瞭這個迷思,開始逼著自己聽、講、寫、讀樣樣來,甚至也和在臉書上認識的外國朋友直接用英文溝通。

  雖然,我還是擔心自己的破英文,也常常卡關,但聽到外國友人說她能理解我的英文,便有幾分小小的欣喜。學習語言自然是一條漫漫長路,但現在懂得瞭學習的要領與行動的重要性,總之就是不要畏懼,多聽、多講、多寫與多看就對瞭!

  本書作者提齣自學三階段的論述,讓人耳目一新。我也相信若能沿用這套脈絡來刻意學習,一定會有很大的收穫!如果您也想要實現畢生的夢想,我很樂意推薦這本好書。嗯,就讓我們一起用正確的方式來學習吧!

臺灣電子商務創業聯誼會理事長、Vista讀書會及內容駭客網站創辦人
鄭緯筌

前言

刻意自學‧爛成績也能變成高材生


  目標是為瞭實現而存在。

  夢想是為瞭成真而誕生。

  然而,碰上任何事情都半途而廢,遇事每每拖延,甚至還沒開始做,就覺得能力不足、自行放棄瞭嗎?

  要想擺脫這樣的「逃避模式」、「輸傢模式」,接連達成各項目標的話,你需要的究竟是什麼呢?

  是花大錢上知名補習班嗎?認識嚴格卻擅於指導他人的老師或上司嗎?還是擁有讓自己能夠獲得優質服務或有力支援的雄厚資金呢?

  在短期間內,透過上述方式達成中短期目標,也不是不可能的事。可是,在漫長的人生旅途中,很少有運用這些外部支援或依靠外人的機會。

  這種時候最可靠的,就是無論處於何種環境、要麵對什麼樣的目標,都能夠提升個人實力,憑一己之力開拓康莊大道的力量,也就是「自學力」。

  藉由掌握學習技巧進而享受學習的樂趣,為自己裝上「縱使不在別人的要求下,也能持續學習」的自學引擎。這正是從零開始纍積,達到滿分人生的力量。

  分析資訊‧擬訂「東大考試策略」

  我齣生在一個貧窮的傢庭。高中時期,父母便已不在傢中,更沒有收入來源。萬般無奈下,我隻能每天打工維持傢計。

  像我這樣的小孩,為瞭實現夢想,便嚮周遭親友錶明「自己要在一年後自學考上東京大學(以下簡稱東大)」的決心。在升高三的那年春假,我甚至把打工的工作辭掉,每月收入隻剩下助學貸款的日幣一萬四韆元獎學金。

  連上補習班或先修班的選擇都沒有。

  首先,我徹底分析瞭任何能夠考上東大的有用資訊,自行建立一套考試策略與計畫。如此一來,腦海裡就會浮現齣能夠跨越閤格門檻的方法,成功跨齣瞭第一步。

  接下來,再用自己打工賺來的存款和助學貸款的錢,買下我精挑細選的教科書和問題集錦,重複地閱讀和做題目。讓自己訂定的計畫更加具體,並且天天身體力行。

  在高三的考前衝刺開始以前,我在校內四百個學生當中的成績排行是三百名,模擬考檢定結果為「E」,憑這種狀態根本不可能考上東大。從那之後,我便以自己擬定的學習策略和計畫為基礎,實踐自學,校內成績就此以連我自己都覺得驚訝的速度,一路從兩百名提升到一百名、三十名、十名、全校第一,最後甚至提升到全縣第一名的成績。

  終於在一年後,成功靠自學考進東大,邁齣實現夢想的第一步。

  自學奧義‧實現夢想的終極能力

  在赤貧的傢庭中成長,成績也好不到哪去的我,之所以能在一年內靠著自學而應屆考進東大,不是因為我上過多好的補習班,也不是用瞭優秀的函授課程。而是在那一年的自學期間,不斷嘗試錯誤的過程中,從無到有逐漸纍積實力,掌握到「自學奧義」。

  我在當時掌握到的「自學奧義」,此後也成為能夠應用在讀書、談生意等各項領域中,實現自己夢想的終極能力。

  從東大畢業以後,我認為自己不能就此侷限在小小的日本,於是產生瞭「前往被譽為世界頂尖大學──哈佛大學研究所留學」的想法。

  然而,當時因為英文程度不好,在進行留學前不可或缺的英文測驗托福考試時,其成績慘烈的狀況,別說是哈佛,甚至根本進不瞭任何一間美國大學的研究所。尤其在聽力測驗方麵,就連裡頭究竟在講些什麼,我都聽不懂。

  由於大學時期我依舊沒有任何傢裡的支援,舉凡學費或生活費等開銷,全都是靠打工努力賺到的,因此,根本沒有錢上英語學校或留學專班。

  這件事就此點燃我的自學之魂,從前所掌握的「自學奧義」,這迴完全用在學習英文和哈佛大學的研究所考試上。

  縱然起初的三個月一籌莫展,但托福的成績在那之後便迅速提升。以往我完全聽不懂英語會話,之後也開始能夠理解對話的內容。

  即使如此,在自學開始半年後,我提齣申請的首次哈佛入學考,還是收到瞭沒能錄取的通知書。

  受到不錄取的重大教訓後,我進行徹底的研究分析,瞭解自己有何不足、該強化的部分有哪些,再次擬定學習策略和計畫,重新開始。

  我不僅運用「自學奧義」提升托福的成績,還改善瞭其他測驗的分數、論文內容、推薦信等各種層麵。

  最終,我得以考上第一誌願的哈佛大學,進入世界頂尖學校就讀,邁齣實現夢想的第二步。

  從零分齣身到成為國際人纔

  從東大和哈佛畢業以後,原本的零分人生,逐漸提升為十分、二十分,甚至還獲得足以展望世界的遼闊視野。而我則懷抱著「打造齣每個人都能透過『學習的力量』實現夢想的世界」的目標,成為瞭社會人士。

  目前我在日本最大的公益團體,同時也是亞洲最大的國際NGO組織服務,至今拜訪過的國傢超過三十個以上,為瞭消弭疾病、貧富差距與貧窮,投身公共衛生、人權、教育和社會福利等各項公益事業。

  有時,我得去關心為瞭維持溫飽被迫乞討的人們;有時,還得和各國總統或聯閤國官員交涉,為瞭實現更美好的社會奔走。創建全新的獎學金製度、在世界五大洲舉辦大型國際會議、成功在聯閤國或國際組織內推動提案、創立如同新創產業的財團法人獲頒大型獎項。一路上,我實現瞭一個又一個的目標。

  當時連大分縣鄉下都沒離開過的年輕人,如今已經成為國際一流人纔。

  另一方麵,我也持續地寫作、經營部落格、透過媒體宣傳理念,並提齣各項政策。我本身就是個喜歡書寫的人,因此,齣書也就成瞭我的夢想之一。這個夢想也透過自學的方式,在我齣社會的第一年實現,甚至還登上書店十大暢銷排行榜,進而引發廣大迴響。但我並未因此滿足而停止寫作,此後更以「學習的革命」為主題持續寫書;踏入社會十年,包含本書一共齣版瞭十一本著作,至今也在韓國、中國、颱灣、泰國齣版翻譯本。正如同我自己的人生,光憑一本書就擁有足以改變一個人,乃至於整個社會的能力,我就是抱持著這樣的想法,朝著遠大的夢想一步步地前進。

  而我之所以能像這樣以一名社會人士、一名作傢的身分,實現一個又一個目標,全都是因為掌握瞭「自學奧義」,從錯誤當中磨練齣一套「刻意自學」方法的緣故。

  談到自學,各位的腦海裡說不定隻會浮現齣升學、考試諸如此類的印象,但這項技術在今後的時代可就不僅如此而已。無論是用以拓展人生視野與世界觀的學養,亦或是為窮盡一生也要實踐的夢想而終生學習,全都能夠靠自學解決。

  擁有自學能力‧就能邁嚮成功

  在本書中,第一章將闡述自學為何在現代變得如此重要,並說明自學將會越來越重要,以及擁有自學能力者纔有終生成長的可能,同時在事業與學習方麵都可以邁嚮成功的原因。

  在第一章,會為各位介紹「如何應對現階段的測驗與資格考試,進而成功通過難關,一舉達成目標」的自學方法。上述內容也是最接近大傢聽到「自學」兩個字時,腦袋裡最常浮現的印象,我稱之為〈自學1.0〉。

  至於第二章,則會介紹「深化涵養、拓展人生視野」的中階段自學方法,這裡要告訴大傢的是運用漫畫或小說愉快學習的「讀學術」,以及隨著網路和傳播科技發展得以實踐的自學術。這被稱之為〈自學2.0〉。

  在最後的第三章,則要思考能夠應變今後仍持續變遷的未來社會,透過長期的組織應用,打造一套能夠實現夢想的自學術。

  找齣最佳的組閤方式,揉閤現階段的〈自學1.0〉、中階段的〈自學2.0〉,發展齣適用於全新時代的自學風格,就是〈自學3.0〉。

  運用這套自學術,不用再逼迫對方學習不喜歡的知識,而是要讓學習者擁有一個動力泉湧不絕的學習引擎,終生持續不斷地自發學習,過上幸福美好的人生。

  各位可以透過本書掌握「自學奧義」,努力實踐絕對能夠達成目標的〈自學1.0〉、拓展人生視野與世界觀的〈自學2.0〉,以及能夠應對不斷變化的局勢,進而幫助自己實現夢想的〈自學3.0〉。

  在那裡等待你的,想必會是一個讓人無比心動與興奮的學習世界。掌握憑藉一己之力就能達成任何目標的「刻意自學」方法,就從今天開始吧!
 

用戶評價

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坦白講,這本書的文字風格,讓我覺得作者是一位相當務實且帶有一點「工程師思維」的人。它不像某些暢銷書那樣,充滿瞭華麗的辭藻和激昂的情緒,反而用一種近乎「SOP」(標準作業流程)的方式來闡述觀點。閱讀的過程中,我腦中不斷浮現齣各種「如果我用這個方法去看待我上個月讀的那本關於策略管理的書,會發生什麼?」的假設性問題。最讓我印象深刻的是,它似乎在不斷提醒讀者,你讀書的目的不是為瞭成為「知識的收藏傢」,而是要成為「知識的應用者」。這種區隔非常重要,因為很多人在不知不覺中,就跑偏瞭軌道,把「知識的纍積」當成瞭「能力的提升」。我特別期待書中關於「如何設計你的個人知識庫」的章節,因為我的GTD係統(Getting Things Done)雖然很嚴謹,但在處理非結構化的「書本知識」時,總覺得還少瞭一塊拼圖,讓資訊無法順暢地在不同領域間進行交叉比對和創新連結。

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這本書的封麵設計,老實說,第一眼看過去,感覺是那種市麵上常常齣現、有點「勵誌」口號式的風格,讓我有點遲疑。我本來對這類標榜「快速成功」、「保證翻倍」的書本嚮來比較保留,總覺得真正有價值的東西,不太可能用這麼直白的標題來概括。不過,我還是好奇地把它點開瞭,想看看作者到底能端齣什麼「新意」來。書名雖然有點浮誇,但仔細想想,它點齣瞭很多讀書人的痛點:我們花一堆時間看書,結果闔上書本後,知識好像就隨著書頁一起被封存瞭,無法真正內化成行動力或解決問題的能力。這本書如果能提供一套係統性的方法,讓人從「被動吸收」轉為「主動創造價值」,那就算不是「高報酬」,至少也是「高效率」吧?我對這種強調實用性和轉化性的書籍比較有興趣,希望它不隻是空泛地講大道理,而是能提供具體的操作步驟,畢竟在這個資訊爆炸的時代,光是知道「要做什麼」還不夠,更重要的是「怎麼做纔能對自己真正產生效益」。我特別關注它在「刻意」這個詞上著墨多少,因為隨意的閱讀,大概率隻會得到隨意的結果,這點倒是蠻符閤我的個人經驗的。

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這本電子書的排版和介麵設計,給人一種「輕便、隨時可查閱」的感覺,這對於常常需要移動辦公或在通勤時間學習的我來說,非常友善。它不像紙本書那樣需要佔據大塊的空間和光線。不過,重點還是在內容的「可操作性」。我觀察到,作者似乎很強調「選擇的藝術」,也就是在海量書籍中,如何精準地挑選齣最能為你當前階段目標服務的讀物,避免「選擇癱瘓」。這部分我深有同感,因為我時常因為不知道該先讀哪一本而浪費瞭幾天的時間。如果書中能提供一套量化或半量化的篩選模型,會是很大的加分項。另外,作者似乎還談到瞭「如何與作者對話」的技巧,這點非常高明。這不是指寫信給作者,而是指在閱讀時,抱持著一種批判性的提問角度,去驗證書中的論點是否真正適用於我們複雜多變的現實世界,而不是全盤接受。這將閱讀從單嚮的灌輸,轉化為雙嚮的思辨場域。

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總結來說,這本書給我一種「幫我把複雜的事情拆解得很清楚」的感覺。它並沒有承諾給我一夜緻富的秘訣,而是提供瞭一套可以反覆迭代的「方法論」。它讓我開始重新審視我過去那種「買瞭很多書,但沒怎麼讀透」的習慣,並意識到這其實是一種隱性的時間浪費。我認為這本書的目標讀者群可能不是那些純粹追求休閒閱讀的讀者,而是那些真正有迫切「職涯成長」或「專業深化」需求的人。它比較偏嚮於「工具書」的性質,但這個工具箱裡裝的不是錘子和螺絲刀,而是「思維模型」和「行動腳本」。我希望未來我能將書中的某些理念,比如「投資報酬率分析應用於閱讀決策」,實際嵌入到我每季度的個人發展計畫中去,讓閱讀真正成為一種能被量化、可被預期的「投資行為」,而不是一種模糊的自我安慰。這本書的價值,最終會體現在讀者「改變瞭多少行為」上,而不是「知道瞭多少新東西」上。

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讀完這本書的初稿(雖然我手上拿的隻是電子書檔),我的感覺是,作者在試圖建立一個非常強大的「觀念框架」。這不是一本教你如何「選書」的指南,也不是一本「讀書心得分享集」,它更像是在重新定義「閱讀」這件事的價值鏈。過去我總以為,讀得多,知道得多,自然就厲害瞭;但這本書似乎在挑戰這個傳統觀念,它暗示瞭,重點不在於你「讀瞭多少量」,而在於你「對已讀的內容進行瞭多少程度的深度加工與應用」。例如,它可能提到瞭某種知識地圖繪製法,或是如何將書中的概念拆解成可執行的微小任務。我個人覺得最吸引我的是那種「係統化」的感覺,好像作者把一個原本混沌不明的「學習過程」硬生生地切分成好幾個可控的模組。如果這套方法真的能幫我把那些放在雲端硬碟裡、積瞭厚厚灰塵的電子書,真正轉化為工作上的決策依據,那這本書的價值就遠超乎書本本身的售價瞭。我猜測,它可能強調瞭複盤和輸齣在學習迴路中的關鍵地位,畢竟,沒輸齣,就等於沒輸入,這在很多領域都是鐵律。

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