★1天學1頁，1頁10分鐘，輕鬆簡單通過TOPIK I（韓檢一級）！
★韓文發音好重要，掃描書中QR CODE，從40音開始正確學習！
★收錄發音、詞彙、文法、句型、對話、文化、複習等多元內容！
想聽懂歐巴、努那說什麼嗎？就從這一本入門！
韓語的各種疑難雜症，用186個錄音搭配文字，一本就能解決！
【發音】韓文「聽起來」跟「看起來」不一樣？什麼是「連音法則」？收錄各種讓初學者手忙腳亂的發音問題，不再害怕開口說！
【詞彙】我是「台灣」來的觀光客，我想去「景福宮」吃「辣炒年糕」……你知道上面這些字的韓語怎麼說嗎？先從單字開始簡單進行溝通吧！
【句型】前面的單字你都學會了嗎？加上句型，一口氣說出完整句子，韓語能力更進一步！
【文法】解析句型的文法，讓你面對不同單字也能加以變化運用，看到不熟悉的單字也不擔心！
【對話】去韓國必叫外送吃炸雞！但你知道要怎麼跟對方用電話溝通嗎？收錄多個場景對話，讓你面對實際狀況也沒問題！
【文化】你是韓劇迷、K-POP粉？你知道哪些韓劇吵架經典台詞？過年要吃什麼？聽過這些K-POP中常出現的歌詞嗎？不只提升韓語能力，韓國的有趣文化也一併報給你！
【複習】附上複習單元，將學過的內容再一次練習，就不容易忘記了！讀完本書即擁有應考韓檢TOPIK I的實力，一起來挑戰看看吧！
具体描述
深度探索日耳曼语系：从古至今的语言演变与结构分析 图书简介 书名：日耳曼语族的奥秘：词源、语法与文化交织的语言史诗 目标读者： 语言学爱好者、德语、英语、荷兰语等日耳曼语族语言学习者、历史文化研究者、对印欧语系分支感兴趣的学者。 内容概述： 本书旨在为读者提供一部全面、深入且富有洞察力的日耳曼语族研究专著。我们不局限于某一特定语言的教学，而是将目光投向整个语系宏大的时间轴和广阔的地理分布，探究其起源、分化、内部共性和独特变迁。全书共分为六大部分，逻辑清晰地构建了一个多维度的日耳曼语族知识体系。 --- 第一部分：语族的起源与早期形态（Tracing the Roots） 本部分追溯日耳曼语族的谱系，明确其在印欧语系中的位置。 1.1 印欧语系的谱系树与日耳曼语的诞生： 详细阐述原始印欧语（PIE）的复原基础，以及日耳曼语族如何从其他分支（如凯尔特语、拉丁语）中分离出来。重点分析格里姆定律（Grimm's Law）和沃纳定律（Werne's Law）在区分日耳曼语与其他印欧语系分支中的关键作用，这些音变是定义日耳曼语身份的基石。 1.2 原始日耳曼语的复原与特征： 尝试重构原始日耳曼语（Proto-Germanic）的关键语音系统、形态变化和核心词汇。分析其在形态学上的特征，如强变化动词和弱变化动词的早期形态，以及其名词的格系统（ Nominative, Accusative, Genitive, Dative）。 1.3 古英语、古诺斯和古高地德语的曙光： 介绍语族最早见证的三个主要分支——北日耳曼语、西日耳曼语和东日耳曼语（哥特语）的早期书面证据。通过对比哥特语的《圣经译本》（Wulfila Bible）与盎格鲁-撒克逊的《贝奥武夫》（Beowulf）残篇，展现早期语言的地域差异和共同特征。 --- 第二部分：语音系统的核心变迁（Phonological Evolution） 本章聚焦日耳曼语族内部几个关键的语音演变过程，这些过程塑造了现代各语言的听感差异。 2.1 第二次日耳曼语高辅音推移（High German Consonant Shift）： 这是区分“低地”日耳曼语（如英语、荷兰语）和“高地”日耳曼语（德语）的最重要语音事件。详细解析该推移如何影响 /p/, /t/, /k/ 等辅音，并提供具体词汇对照，解释为何现代德语的某些词汇与英语或荷兰语存在显著差异。 2.2 强弱元音交替与屈折的衰退： 分析元音变音（Umlaut）的起源和功能，尤其是在北欧语言和德语中的体现。探讨语音强弱变化如何导致名词复数、动词变位等屈折现象的简化或重组。 2.3 鼻化与流音的相互影响： 考察特定辅音（如鼻音和流音）在不同语言中对邻近元音的影响，以及由此产生的音位变化，例如在荷兰语和某些低地德语方言中观察到的现象。 --- 第三部分：形态学与句法结构的对比分析（Morphology and Syntax） 本部分深入比较主要日耳曼语支在词形变化和句子结构上的异同。 3.1 名词的格系统：遗存与革新： 详细对比现代英语（几乎完全丧失格系统，仅存代词和所有格的残余）、德语（保留四格）、冰岛语（保留较完整的五格系统）的名词屈折。探讨“格”在不同语言中如何被介词短语或语序所取代。 3.2 动词系统的张力：助动词与时态的构造： 分析日耳曼语族对“完成体”的偏好。着重研究英语中 have (haben/have) 和 be (sein/zijn) 助动词如何被提升为主要的时态和语态构造工具，并与德语和斯堪的纳维亚语中的相应用法进行对比。探讨情态动词（Modal Verbs）在各个分支中的独立演化路径。 3.3 语序的灵活性与固定化： 考察日耳曼语族从早期的 V2（第二位语序）结构向现代 SVO（主谓宾）或 SOV 倾向发展的过程。分析德语的分句结构（如动词后置）与英语的主语优先结构之间的结构性差异。 --- 第四部分：词汇的借贷与内部衍生（Lexical Dynamics） 本章关注日耳曼语族的词汇库是如何丰富和变化的，特别是与外部语言的接触。 4.1 早期接触：凯尔特语与拉丁语的影响： 探讨日耳曼部落在迁徙初期对周边文化的吸收，特别是拉丁语在罗马帝国时期的军事、贸易和宗教词汇对早期日耳曼语的影响。 4.2 维京时代的冲击：古诺斯语对英语的深远改造： 详细分析诺曼征服之前，古诺斯语（Old Norse）如何通过丹麦和挪威人的长期定居，极大简化了古英语的形态，并引入了大量核心词汇（如 sky, take, they）。 4.3 近代的外来词汇渗透： 比较法语（尤其对英语）、拉丁语和希腊语（尤其对德语和科学术语）对现代词汇的贡献。分析“本土化”与“外来化”在各语言中词汇选择上的倾向性。 --- 第五部分：内部分支的详细剖析（Branch Deep Dive） 本部分提供对三大主要分支的聚焦考察，展示其在隔离状态下的独特发展。 5.1 西日耳曼语： 细致比较英语（北美、不列颠）、德语（标准德语、瑞士德语）、荷兰语和弗里西亚语在近现代的平行发展。强调其在殖民扩张和地域隔离下的语言分化。 5.2 北日耳曼语（斯堪的纳维亚语）： 考察挪威语、瑞典语、丹麦语以及冰岛语和法罗语的差异。重点分析冰岛语和法罗语在保持中古特征方面的“保守性”及其对现代化的抵抗，并对比丹麦语和瑞典语在发音上的显著简化。 5.3 哥特语与东日耳曼语的终结： 讨论哥特语作为已消亡语言，其留下的文献如何为语言学研究提供了不可替代的化石证据，以及它在语族演变链条中的“断裂点”。 --- 第六部分：日耳曼语族与世界文化（Cultural Nexus） 最后一部分将语言现象置于更广阔的历史文化背景中进行审视。 6.1 语言与民族认同： 探讨在民族主义浪潮中，语言标准化（如德语的《杜登词典》、英语的标准化努力）如何塑造了现代国家认同，以及对地方方言的保护与边缘化现象。 6.2 法律、哲学与文学中的表达习惯： 分析日耳曼语族特有的表达方式如何反映其文化心态，例如德语复合词的创造力，英语在精确表达上的倾向，以及北欧语言中对自然环境的独特命名系统。 6.3 日耳曼语族对其他语言的影响： 考察英语作为全球通用语，如何反过来影响了其他日耳曼语族语言（如德语、荷兰语）的词汇和表达方式，形成一种持续的相互影响。 --- 本书特色： 跨学科视角： 结合历史学、社会学和语言学方法，提供全面的语族理解。 丰富语料： 大量引用古文献、现代文本和方言实例进行对比分析，避免纯理论的枯燥。 结构化图表： 包含详细的音变对比图、形态树状图和语系演化时间轴，便于读者理解复杂的语言迁移过程。 本书是理解欧洲核心语言群演变脉络的权威指南，帮助读者超越单一语言的学习局限，把握日耳曼语族作为一个有机整体的生命力与智慧。
著者信息
作者簡介
趙叡珍
來自韓國清州的台灣媳婦，居住在台灣已超過十年。設有FB 粉絲專頁：跟趙老師一起學習韓國語，致力於韓語推廣與教學。
學歷
國立台灣師範大學華語文教學研究所畢業
韓國國立首爾大學線上韓國語師資養成班結業
韓國國立忠北大學韓國語教育系碩士班
現任
東吳大學推廣部講師
輔仁大學推廣部講師
台北大學語言中心韓語教師
明志科技大學通識中心韓語教師
曾任
國立台北大學推廣部講師
國立台灣師範大學進修推廣學院講師
韓國國民大學國際教育院韓國語教育中心（負責中華地區）
國立華僑實驗高中（應用韓語）教師
著作
≪韓語40 音速成班≫≪收藏！儲存！非學不可的生活韓語150 篇≫（EZ KOREA 出版）
趙叡珍
來自韓國清州的台灣媳婦，居住在台灣已超過十年。設有FB 粉絲專頁：跟趙老師一起學習韓國語，致力於韓語推廣與教學。
學歷
國立台灣師範大學華語文教學研究所畢業
韓國國立首爾大學線上韓國語師資養成班結業
韓國國立忠北大學韓國語教育系碩士班
現任
東吳大學推廣部講師
輔仁大學推廣部講師
台北大學語言中心韓語教師
明志科技大學通識中心韓語教師
曾任
國立台北大學推廣部講師
國立台灣師範大學進修推廣學院講師
韓國國民大學國際教育院韓國語教育中心（負責中華地區）
國立華僑實驗高中（應用韓語）教師
著作
≪韓語40 音速成班≫≪收藏！儲存！非學不可的生活韓語150 篇≫（EZ KOREA 出版）
图书目录
【day 1～30】
韓語和韓文
韓文的創制原理和特色
基本母音：ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅡ,ㅣ
基本子音：ㄱ, ㄴ, ㅁ, ㅇ, ㅅ
延伸子音：ㄷ, ㄹ, ㅂ, ㅈ, ㅎ
其他母音：ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ
送氣音：ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ
複習
緊音：ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ
複合母音（1）：ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅖ
複合母音（2）：ㅘ, ㅝ, ㅙ, ㅞ, ㅢ
收尾音（1）
收尾音（2）
找出詞彙
韓語跟中文哪裡不一樣？
韓語句子的特色
你好！
不客氣！
發音規則：連音
國家
職業
我是上班族，你是做什麼工作的？
N 이에요/예요.
日常生活（1）
形容詞、動詞變化
複習
週末要做什麼？
以下句子，用韓語怎麼說？
新年快樂！
繞口令
【day 31～60】
生日要喝海帶湯！
昨天？今天？明天？
數字的說法（1）
電話號碼是幾號？
喂？
今天是2 月2 日
情人節快樂
N 이/가
以下句子，用韓語怎麼說？
飲料與甜點
數字的說法（2）
量詞
固有數字（1）
請給我一顆蘋果
請給我兩杯咖啡和一份提拉米蘇
數字6 的三種唸法
以下句子，用韓語怎麼說？
K-POP 的經典歌詞（1）
這些人要這麼稱呼
你有LINE 嗎？
有薄荷巧克力牛奶嗎？
水果
錢的唸法
蘋果怎麼賣？
以下句子，用韓語怎麼說？
在韓國，這些姓氏最多！
韓幣上的人是誰？
하고,-과/와
複習
我們常去的地方
【day6 1～90】
N 에 가다
明天要跟朋友去百貨公司
K-POP 的經典歌詞（2）
你昨天做了什麼？
日常生活（2）
過去式 A/V-았/었-
複習
昨天和男朋友見面了
以下句子，用韓語怎麼說？
을/를
韓國美食
五花肉太好吃了
這家餐廳什麼菜好吃呢？
常用形容詞
맛있어요（好吃）的兩種發音
以下句子，用韓語怎麼說？
路邊攤好好吃
試吃一下！
V-아/어 보세요
複習
天氣
-(으) ㄹ래요？
四季
V-고 싶다（1）
ㅂ不規則變化
不規則變化練習（1）
以下句子，用韓語怎麼說？
賞櫻勝地：鎮海
花與花語
春天了，我們去野餐吧
【day91～120】
這些韓語單字跟台語好像！
五官及身體
來唱歌！
感冒症狀與對策
感冒了嗎？
母音「ㅡ」脫落
請多喝水！
以下句子，用韓語怎麼說？
咖啡廳菜單（1）
咖啡廳菜單（2）
咖啡廳菜單（3）
明天我要和朋友吃早午餐
A/V-(으) ㄹ 거예요
複習
去韓國喝茶吧！
韓國傳統茶
V- 아/어 봤어요
看起來好好吃
以下句子，用韓語怎麼說？
這些韓語單字跟英文好像！
方向
我公司樓下有便利商店
에,에서
複習
時間的唸法
現在幾點？
我們約三點吧
韓文數字完全攻略
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇台詞：吵架的經典句
【day121～150】
韓國的「家庭之月」
我的家人
你家有幾口人？
固有數字（2）
你今年幾歲？
這位是誰？
- (으) 시
複習
你跟你媽長得好像喔！
興趣
有空的時候做什麼？
追劇的韓語怎麼說？
你的興趣是什麼？
動詞名詞化
一起去KTV 唱歌吧！
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇台詞：告白的經典句
語調
日用品
我打算去超市買菜
V- (으) 려고 하다
複習
喬遷宴該送什麼禮物？
衣服
我打算買衣服
解謎：依存名詞「것」的變形
衣服的形容詞
衣服太小了，請幫我換大一點的
穿戴配件
旅遊時要穿什麼？
【day151～180】
以下句子，用韓語怎麼說？
交通工具
你會騎機車嗎？
V- (으) ㄹ 수 있다/없다
複習
搭捷運幾號線去呢？
機場捷運首班車幾點發車？
在韓國搭計程車
韓國計程車小常識
我想去梨泰院
- (으) 로
從首爾坐高鐵去釜山
以下句子，用韓語怎麼說？
韓國端午節
運動中心
最近身體不好
A/V-아서/어서
複習
應該做肌力訓練
V-아야/어야 되다
複習
我打算去海邊玩
減肥
最近韓國非常流行홈트
千萬不能硬撐喔
V-(으) 면 안 되다
複習
習慣是最可怕的
以下句子，用韓語怎麼說？
放假
【day181～210】
暑假我要去韓國旅遊
V-(으) 러 가다/오다
複習
旅遊計畫
請不要忘記帶護照！
V-지 마세요
複習
我下禮拜請假去海邊玩
以下句子，用韓語怎麼說？
濟州島的綽號？
濟州島方言
韓語的狀聲詞（1）
房間
我喜歡佈置房間
A/V-지만
複習
現代韓國的住宅型態
家具
晚上經常在房間聽音樂
ㄷ不規則變化
不規則變化練習（2）
我想住學校宿舍
以下句子，用韓語怎麼說？
韓語的狀聲詞（2）
如何克服炎熱的天氣？
A/V-(으) 니까
天氣很熱，我們去吃芒果冰吧！
複習
古代韓國人如何度過炎熱的夏天？
韓國夏天甜點
【day211～240】
V-(으) 면서
在咖啡廳邊吹冷氣邊喝冰咖啡
複習
冬天要吃冷麵？！
以下句子，用韓語怎麼說？
三伏要吃人參雞湯
打電話
V-나요？ /A-(으) ㄴ가요？
喂？是炸雞店嗎？
電話常用句
韓國的緊急電話號碼幾號？
金老師在家嗎？
A/V-(스) ㅂ니다
複習
叫外送點餐
加強複習：電話號碼
以下句子，用韓語怎麼說？
韓語的狀聲詞（3）
你屬什麼？
夢到小豬，隔天一定要買？
A/V-(으) 면
複習
運氣
祝你好運！
收尾音「ㄹ」脫落
不規則變化練習（3）
有趣的韓國迷信
以下句子，用韓語怎麼說？
電影院
今天約在哪裡呢？
【day241～270】
V-(으) ㄹ까요？
複習
約會
請跟我交往
V-아/어 주세요
複習
好期待哦！
談戀愛
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇台詞：撒嬌秘訣
秋天
楓葉很漂亮，要不要去賞楓？
V-(으) ㄹ래요？
複習
秋天是天高馬肥的季節
你去過天空公園嗎？
中秋節
中秋節要去拜訪親戚家
A-(으) ㄴ데 /V 는데
複習
在韓國中秋節休三天
中秋節必吃！韓國松糕
以下句子，用韓語怎麼說？
經驗
有沒有去過演唱會？
V-아/어 봤어요
複習
你有沒有穿過韓服？
期間
時間過得真快！
【day271～300】
르不規則變化
不規則變化練習（4）
我參加過韓國寺廟體驗
韓國各地的方言
以下句子，用韓語怎麼說？
韓文節
顏色
我喜歡粉紅色
半語（1）
半語（2）
複習
文具店
去文具店時
A/V-(으) ㄹ 때
複習
如何消除壓力呢？
以下句子，用韓語怎麼說？
同音不同義的單字
化妝品
只有我沒有化妝
N-만
萬聖節
韓國也過萬聖節嗎？
A/V-지 않다
你要扮成什麼？
以下句子，用韓語怎麼說？
送氣音化
網購
我每個月網購一兩次
N-에
【day301～330】
複習
網購真方便
購物需知
超過30 天，無法退款
N-(으) 로
複習
買一送一
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇台詞：表達無言
銀行
請幫我換錢
格式體的命令句、勸誘句
複習
敬語詞彙
你需要幫忙嗎？
V-아/어 주다(드리다)
請在這裡簽名
以下句子，用韓語怎麼說？
送給考生的禮物
外貌和個性
他不是我的菜
動詞和形容詞的冠形語尾
複習
你喜歡怎樣的人？
髮型
去美容院剪頭髮
V-아서/어서
複習
我的新髮色怎麼樣？
以下句子，用韓語怎麼說？
【day331～360】
汗蒸幕
鼻音化
料理
炒泡菜前，請先準備平底鍋
V-기 전에 /V-(으) ㄴ 후에
複習
泡菜炒飯作法
冬天的美味路邊攤小吃！
逛夜市
我沒有去過士林夜市
V-(으) ㄴ 적이 있다/없다
複習
你敢吃活章魚嗎？
以下句子，用韓語怎麼說？
太極旗
旅行必備品
我想在景福宮穿韓服拍照
V-고 싶다（2）
複習
< 首爾自由行> 旅遊日記
如何寫聖誕卡片？
冬天來了
我不會溜冰
못
複習
要不要一起去滑雪場？
「못」的發音
以下句子，用韓語怎麼說？
了解韓檢（TOPIK）
後記
韓語和韓文
韓文的創制原理和特色
基本母音：ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅡ,ㅣ
基本子音：ㄱ, ㄴ, ㅁ, ㅇ, ㅅ
延伸子音：ㄷ, ㄹ, ㅂ, ㅈ, ㅎ
其他母音：ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ
送氣音：ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ
複習
緊音：ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ
複合母音（1）：ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅖ
複合母音（2）：ㅘ, ㅝ, ㅙ, ㅞ, ㅢ
收尾音（1）
收尾音（2）
找出詞彙
韓語跟中文哪裡不一樣？
韓語句子的特色
你好！
不客氣！
發音規則：連音
國家
職業
我是上班族，你是做什麼工作的？
N 이에요/예요.
日常生活（1）
形容詞、動詞變化
複習
週末要做什麼？
以下句子，用韓語怎麼說？
新年快樂！
繞口令
【day 31～60】
生日要喝海帶湯！
昨天？今天？明天？
數字的說法（1）
電話號碼是幾號？
喂？
今天是2 月2 日
情人節快樂
N 이/가
以下句子，用韓語怎麼說？
飲料與甜點
數字的說法（2）
量詞
固有數字（1）
請給我一顆蘋果
請給我兩杯咖啡和一份提拉米蘇
數字6 的三種唸法
以下句子，用韓語怎麼說？
K-POP 的經典歌詞（1）
這些人要這麼稱呼
你有LINE 嗎？
有薄荷巧克力牛奶嗎？
水果
錢的唸法
蘋果怎麼賣？
以下句子，用韓語怎麼說？
在韓國，這些姓氏最多！
韓幣上的人是誰？
하고,-과/와
複習
我們常去的地方
【day6 1～90】
N 에 가다
明天要跟朋友去百貨公司
K-POP 的經典歌詞（2）
你昨天做了什麼？
日常生活（2）
過去式 A/V-았/었-
複習
昨天和男朋友見面了
以下句子，用韓語怎麼說？
을/를
韓國美食
五花肉太好吃了
這家餐廳什麼菜好吃呢？
常用形容詞
맛있어요（好吃）的兩種發音
以下句子，用韓語怎麼說？
路邊攤好好吃
試吃一下！
V-아/어 보세요
複習
天氣
-(으) ㄹ래요？
四季
V-고 싶다（1）
ㅂ不規則變化
不規則變化練習（1）
以下句子，用韓語怎麼說？
賞櫻勝地：鎮海
花與花語
春天了，我們去野餐吧
【day91～120】
這些韓語單字跟台語好像！
五官及身體
來唱歌！
感冒症狀與對策
感冒了嗎？
母音「ㅡ」脫落
請多喝水！
以下句子，用韓語怎麼說？
咖啡廳菜單（1）
咖啡廳菜單（2）
咖啡廳菜單（3）
明天我要和朋友吃早午餐
A/V-(으) ㄹ 거예요
複習
去韓國喝茶吧！
韓國傳統茶
V- 아/어 봤어요
看起來好好吃
以下句子，用韓語怎麼說？
這些韓語單字跟英文好像！
方向
我公司樓下有便利商店
에,에서
複習
時間的唸法
現在幾點？
我們約三點吧
韓文數字完全攻略
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇台詞：吵架的經典句
【day121～150】
韓國的「家庭之月」
我的家人
你家有幾口人？
固有數字（2）
你今年幾歲？
這位是誰？
- (으) 시
複習
你跟你媽長得好像喔！
興趣
有空的時候做什麼？
追劇的韓語怎麼說？
你的興趣是什麼？
動詞名詞化
一起去KTV 唱歌吧！
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇台詞：告白的經典句
語調
日用品
我打算去超市買菜
V- (으) 려고 하다
複習
喬遷宴該送什麼禮物？
衣服
我打算買衣服
解謎：依存名詞「것」的變形
衣服的形容詞
衣服太小了，請幫我換大一點的
穿戴配件
旅遊時要穿什麼？
【day151～180】
以下句子，用韓語怎麼說？
交通工具
你會騎機車嗎？
V- (으) ㄹ 수 있다/없다
複習
搭捷運幾號線去呢？
機場捷運首班車幾點發車？
在韓國搭計程車
韓國計程車小常識
我想去梨泰院
- (으) 로
從首爾坐高鐵去釜山
以下句子，用韓語怎麼說？
韓國端午節
運動中心
最近身體不好
A/V-아서/어서
複習
應該做肌力訓練
V-아야/어야 되다
複習
我打算去海邊玩
減肥
最近韓國非常流行홈트
千萬不能硬撐喔
V-(으) 면 안 되다
複習
習慣是最可怕的
以下句子，用韓語怎麼說？
放假
【day181～210】
暑假我要去韓國旅遊
V-(으) 러 가다/오다
複習
旅遊計畫
請不要忘記帶護照！
V-지 마세요
複習
我下禮拜請假去海邊玩
以下句子，用韓語怎麼說？
濟州島的綽號？
濟州島方言
韓語的狀聲詞（1）
房間
我喜歡佈置房間
A/V-지만
複習
現代韓國的住宅型態
家具
晚上經常在房間聽音樂
ㄷ不規則變化
不規則變化練習（2）
我想住學校宿舍
以下句子，用韓語怎麼說？
韓語的狀聲詞（2）
如何克服炎熱的天氣？
A/V-(으) 니까
天氣很熱，我們去吃芒果冰吧！
複習
古代韓國人如何度過炎熱的夏天？
韓國夏天甜點
【day211～240】
V-(으) 면서
在咖啡廳邊吹冷氣邊喝冰咖啡
複習
冬天要吃冷麵？！
以下句子，用韓語怎麼說？
三伏要吃人參雞湯
打電話
V-나요？ /A-(으) ㄴ가요？
喂？是炸雞店嗎？
電話常用句
韓國的緊急電話號碼幾號？
金老師在家嗎？
A/V-(스) ㅂ니다
複習
叫外送點餐
加強複習：電話號碼
以下句子，用韓語怎麼說？
韓語的狀聲詞（3）
你屬什麼？
夢到小豬，隔天一定要買？
A/V-(으) 면
複習
運氣
祝你好運！
收尾音「ㄹ」脫落
不規則變化練習（3）
有趣的韓國迷信
以下句子，用韓語怎麼說？
電影院
今天約在哪裡呢？
【day241～270】
V-(으) ㄹ까요？
複習
約會
請跟我交往
V-아/어 주세요
複習
好期待哦！
談戀愛
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇台詞：撒嬌秘訣
秋天
楓葉很漂亮，要不要去賞楓？
V-(으) ㄹ래요？
複習
秋天是天高馬肥的季節
你去過天空公園嗎？
中秋節
中秋節要去拜訪親戚家
A-(으) ㄴ데 /V 는데
複習
在韓國中秋節休三天
中秋節必吃！韓國松糕
以下句子，用韓語怎麼說？
經驗
有沒有去過演唱會？
V-아/어 봤어요
複習
你有沒有穿過韓服？
期間
時間過得真快！
【day271～300】
르不規則變化
不規則變化練習（4）
我參加過韓國寺廟體驗
韓國各地的方言
以下句子，用韓語怎麼說？
韓文節
顏色
我喜歡粉紅色
半語（1）
半語（2）
複習
文具店
去文具店時
A/V-(으) ㄹ 때
複習
如何消除壓力呢？
以下句子，用韓語怎麼說？
同音不同義的單字
化妝品
只有我沒有化妝
N-만
萬聖節
韓國也過萬聖節嗎？
A/V-지 않다
你要扮成什麼？
以下句子，用韓語怎麼說？
送氣音化
網購
我每個月網購一兩次
N-에
【day301～330】
複習
網購真方便
購物需知
超過30 天，無法退款
N-(으) 로
複習
買一送一
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇台詞：表達無言
銀行
請幫我換錢
格式體的命令句、勸誘句
複習
敬語詞彙
你需要幫忙嗎？
V-아/어 주다(드리다)
請在這裡簽名
以下句子，用韓語怎麼說？
送給考生的禮物
外貌和個性
他不是我的菜
動詞和形容詞的冠形語尾
複習
你喜歡怎樣的人？
髮型
去美容院剪頭髮
V-아서/어서
複習
我的新髮色怎麼樣？
以下句子，用韓語怎麼說？
【day331～360】
汗蒸幕
鼻音化
料理
炒泡菜前，請先準備平底鍋
V-기 전에 /V-(으) ㄴ 후에
複習
泡菜炒飯作法
冬天的美味路邊攤小吃！
逛夜市
我沒有去過士林夜市
V-(으) ㄴ 적이 있다/없다
複習
你敢吃活章魚嗎？
以下句子，用韓語怎麼說？
太極旗
旅行必備品
我想在景福宮穿韓服拍照
V-고 싶다（2）
複習
< 首爾自由行> 旅遊日記
如何寫聖誕卡片？
冬天來了
我不會溜冰
못
複習
要不要一起去滑雪場？
「못」的發音
以下句子，用韓語怎麼說？
了解韓檢（TOPIK）
後記
图书试读
用户评价
评分
我是一名朝九晚五的上班族，下班後根本沒什麼心力去啃大部頭的教科書，所以我對這本書的「1天10分鐘」的理念簡直是抱持著救贖的心情去翻閱的。真的，我必須要說，它的時間切割非常人性化。我通常是在通勤的捷運上或是午休的最後十分鐘，拿出來快速複習一下。它不會給你一口氣塞滿所有內容，而是把一個小的語法點或是一組常用的短句，控制在你可以「消化」的時間內。這種「微學習」（Microlearning）的設計，大大降低了我開始學習的心理門檻。以前我總想著「今天一定要唸完一個章節」，結果壓力太大，常常唸不到一半就放棄了。但這本不一樣，它鼓勵你每天只要維持這個小小的習慣，積少成多。我特別推薦它裡面介紹的那些超級生活化的韓語表達，像是抱怨、讚美、或是禮貌性拒絕的說法，這些在韓劇裡超級常用，學會了馬上能跟得上時代的脈動，感覺自己超潮的。
评分身為一個曾經短暫出國旅遊，結果因為語言不通而錯失很多樂趣的人，我這次下定決心要好好學韓語，目標是明年能去首爾自由行！這本書在「實用性」這一塊做得非常到位。它不像某些學術性太強的書，只教你書面語。這本非常注重「口說」和「聽力」的連結。特別是書中附加的那些情境對話，語速適中，用詞也很貼近韓國年輕人日常的用法，不像有些教材聽起來像是在念教科書錄音帶。我個人是會把音檔下載下來，在做家事的時候當作背景音來聽，即使一開始聽不懂，耳朵先習慣那個語音的韻律和聲調也是有幫助的。更棒的是，它對敬語和非敬語的區別處理得很細膩，在基礎階段就幫我們打好界線，避免將來在跟韓國朋友交流時失禮。這本書真的像是一個耐心又專業的私人外語教練，隨時待命，讓我對旅程充滿期待！
评分我對語言學習的興趣比較偏向「文化探索」那種，光是學字母對我來說是枯燥的。幸運的是，這本《1天10分鐘》除了語言本身，還巧妙地穿插了一些關於韓國文化的「小知識包」。比如說，在教數字的固有詞和漢字詞用法差異時，它就會順帶解釋為什麼韓國人過節慶時會用到不同系統的數字，或是某個傳統食物名稱的由來。這種「知其然，更要知其所以然」的教學方式，讓我感覺自己不只是在學一門語言，更是在理解一個民族的思維模式。而且，書中的範例句子都非常貼近當下的韓國流行文化，讓我對「追星」也會更有幫助！我發現，當我開始理解這些句子背後的文化脈絡時，學習的動力自然就提高了，不再覺得學習是件苦差事。這本書的設計，絕對是為現代學習者量身打造的，它讓你學得紮實，同時又保持著對異國文化的好奇心，非常推薦給同樣追求深度學習的讀者。
评分說實話，我買過好幾本韓語學習書，有些光是看到厚度就先打退堂鼓了，但這本的設計哲學顯然是「少即是多，但要精」。我最欣賞它的編排邏輯，它把韓語最難搞的發音規則，拆解成一个个像是玩遊戲一樣的單元。我以前總覺得韓語的子音和母音變化好複雜，什麼連音、鼻音化，聽起來都霧裡看花，但這本書用圖解的方式，把嘴型和舌頭的位置都標示得清清楚楚，搭配書上的音檔（雖然我還沒仔細聽完所有音檔，但試聽的幾段真的很清晰），真的能讓你瞬間開竅。我個人是屬於那種需要不斷重複練習才能記住的人，這本書的課後練習雖然量不多，但精準度很高，都是針對該課堂學到的核心概念來設計，不會浪費時間在無謂的重複上。而且，這本書的作者似乎很了解台灣學習者的盲點，有些文法點的解釋，會不自覺地帶入類似華語的思考模式去對照，這對我這個習慣用中文思考的人來說，減少了很多「翻譯」的障礙，讓我能更快抓到語感。
评分這本韓語教材，我是在補習班老師強力推薦下入手，本來抱持著「再試試看」的心態，沒想到一用就愛上了！對於像我這種完全是零基礎，連字母都還在努力拼湊的初學者來說，它的引導方式真的非常親切。最讓我驚豔的是，它不是那種死板的文法堆砌，而是很聰明地把日常情境融入進去。舉例來說，在教打招呼和自我介紹的時候，它不只告訴你「안녕하세요」，還會模擬在咖啡廳點餐、在路上問路的情境，讓你立刻就能派上用場。而且，這本書的排版設計也超級用心，字體大小適中，重點單字都會用不同的顏色標示出來，讓眼睛不會那麼容易疲勞。我特別喜歡它在每課結尾都會有的小測驗，雖然只是簡單的選擇題或填空，但做完之後會有一種「嘿，我好像真的學會了」的成就感，這對維持學習動力超級重要。總之，如果你是跟我一樣害怕韓語的「老鳥」或「菜鳥」，這本絕對能給你滿滿的安全感，讓你覺得原來學韓語可以這麼有趣不枯燥。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有