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【發音】韓文「聽起來」跟「看起來」不一樣？什麼是「連音法則」？收錄各種讓初學者手忙腳亂的發音問題，不再害怕開口說！
【詞彙】我是「颱灣」來的觀光客，我想去「景福宮」吃「辣炒年糕」……你知道上麵這些字的韓語怎麼說嗎？先從單字開始簡單進行溝通吧！
【句型】前麵的單字你都學會瞭嗎？加上句型，一口氣說齣完整句子，韓語能力更進一步！
【文法】解析句型的文法，讓你麵對不同單字也能加以變化運用，看到不熟悉的單字也不擔心！
【對話】去韓國必叫外送吃炸雞！但你知道要怎麼跟對方用電話溝通嗎？收錄多個場景對話，讓你麵對實際狀況也沒問題！
【文化】你是韓劇迷、K-POP粉？你知道哪些韓劇吵架經典颱詞？過年要吃什麼？聽過這些K-POP中常齣現的歌詞嗎？不隻提升韓語能力，韓國的有趣文化也一併報給你！
【複習】附上複習單元，將學過的內容再一次練習，就不容易忘記瞭！讀完本書即擁有應考韓檢TOPIK I的實力，一起來挑戰看看吧！
具體描述
深度探索日耳曼語係：從古至今的語言演變與結構分析 圖書簡介 書名：日耳曼語族的奧秘：詞源、語法與文化交織的語言史詩 目標讀者： 語言學愛好者、德語、英語、荷蘭語等日耳曼語族語言學習者、曆史文化研究者、對印歐語係分支感興趣的學者。 內容概述： 本書旨在為讀者提供一部全麵、深入且富有洞察力的日耳曼語族研究專著。我們不局限於某一特定語言的教學，而是將目光投嚮整個語係宏大的時間軸和廣闊的地理分布，探究其起源、分化、內部共性和獨特變遷。全書共分為六大部分，邏輯清晰地構建瞭一個多維度的日耳曼語族知識體係。 --- 第一部分：語族的起源與早期形態（Tracing the Roots） 本部分追溯日耳曼語族的譜係，明確其在印歐語係中的位置。 1.1 印歐語係的譜係樹與日耳曼語的誕生： 詳細闡述原始印歐語（PIE）的復原基礎，以及日耳曼語族如何從其他分支（如凱爾特語、拉丁語）中分離齣來。重點分析格裏姆定律（Grimm's Law）和沃納定律（Werne's Law）在區分日耳曼語與其他印歐語係分支中的關鍵作用，這些音變是定義日耳曼語身份的基石。 1.2 原始日耳曼語的復原與特徵： 嘗試重構原始日耳曼語（Proto-Germanic）的關鍵語音係統、形態變化和核心詞匯。分析其在形態學上的特徵，如強變化動詞和弱變化動詞的早期形態，以及其名詞的格係統（ Nominative, Accusative, Genitive, Dative）。 1.3 古英語、古諾斯和古高地德語的曙光： 介紹語族最早見證的三個主要分支——北日耳曼語、西日耳曼語和東日耳曼語（哥特語）的早期書麵證據。通過對比哥特語的《聖經譯本》（Wulfila Bible）與盎格魯-撒剋遜的《貝奧武夫》（Beowulf）殘篇，展現早期語言的地域差異和共同特徵。 --- 第二部分：語音係統的核心變遷（Phonological Evolution） 本章聚焦日耳曼語族內部幾個關鍵的語音演變過程，這些過程塑造瞭現代各語言的聽感差異。 2.1 第二次日耳曼語高輔音推移（High German Consonant Shift）： 這是區分“低地”日耳曼語（如英語、荷蘭語）和“高地”日耳曼語（德語）的最重要語音事件。詳細解析該推移如何影響 /p/, /t/, /k/ 等輔音，並提供具體詞匯對照，解釋為何現代德語的某些詞匯與英語或荷蘭語存在顯著差異。 2.2 強弱元音交替與屈摺的衰退： 分析元音變音（Umlaut）的起源和功能，尤其是在北歐語言和德語中的體現。探討語音強弱變化如何導緻名詞復數、動詞變位等屈摺現象的簡化或重組。 2.3 鼻化與流音的相互影響： 考察特定輔音（如鼻音和流音）在不同語言中對鄰近元音的影響，以及由此産生的音位變化，例如在荷蘭語和某些低地德語方言中觀察到的現象。 --- 第三部分：形態學與句法結構的對比分析（Morphology and Syntax） 本部分深入比較主要日耳曼語支在詞形變化和句子結構上的異同。 3.1 名詞的格係統：遺存與革新： 詳細對比現代英語（幾乎完全喪失格係統，僅存代詞和所有格的殘餘）、德語（保留四格）、冰島語（保留較完整的五格係統）的名詞屈摺。探討“格”在不同語言中如何被介詞短語或語序所取代。 3.2 動詞係統的張力：助動詞與時態的構造： 分析日耳曼語族對“完成體”的偏好。著重研究英語中 have (haben/have) 和 be (sein/zijn) 助動詞如何被提升為主要的時態和語態構造工具，並與德語和斯堪的納維亞語中的相應用法進行對比。探討情態動詞（Modal Verbs）在各個分支中的獨立演化路徑。 3.3 語序的靈活性與固定化： 考察日耳曼語族從早期的 V2（第二位語序）結構嚮現代 SVO（主謂賓）或 SOV 傾嚮發展的過程。分析德語的分句結構（如動詞後置）與英語的主語優先結構之間的結構性差異。 --- 第四部分：詞匯的藉貸與內部衍生（Lexical Dynamics） 本章關注日耳曼語族的詞匯庫是如何豐富和變化的，特彆是與外部語言的接觸。 4.1 早期接觸：凱爾特語與拉丁語的影響： 探討日耳曼部落在遷徙初期對周邊文化的吸收，特彆是拉丁語在羅馬帝國時期的軍事、貿易和宗教詞匯對早期日耳曼語的影響。 4.2 維京時代的衝擊：古諾斯語對英語的深遠改造： 詳細分析諾曼徵服之前，古諾斯語（Old Norse）如何通過丹麥和挪威人的長期定居，極大簡化瞭古英語的形態，並引入瞭大量核心詞匯（如 sky, take, they）。 4.3 近代的外來詞匯滲透： 比較法語（尤其對英語）、拉丁語和希臘語（尤其對德語和科學術語）對現代詞匯的貢獻。分析“本土化”與“外來化”在各語言中詞匯選擇上的傾嚮性。 --- 第五部分：內部分支的詳細剖析（Branch Deep Dive） 本部分提供對三大主要分支的聚焦考察，展示其在隔離狀態下的獨特發展。 5.1 西日耳曼語： 細緻比較英語（北美、不列顛）、德語（標準德語、瑞士德語）、荷蘭語和弗裏西亞語在近現代的平行發展。強調其在殖民擴張和地域隔離下的語言分化。 5.2 北日耳曼語（斯堪的納維亞語）： 考察挪威語、瑞典語、丹麥語以及冰島語和法羅語的差異。重點分析冰島語和法羅語在保持中古特徵方麵的“保守性”及其對現代化的抵抗，並對比丹麥語和瑞典語在發音上的顯著簡化。 5.3 哥特語與東日耳曼語的終結： 討論哥特語作為已消亡語言，其留下的文獻如何為語言學研究提供瞭不可替代的化石證據，以及它在語族演變鏈條中的“斷裂點”。 --- 第六部分：日耳曼語族與世界文化（Cultural Nexus） 最後一部分將語言現象置於更廣闊的曆史文化背景中進行審視。 6.1 語言與民族認同： 探討在民族主義浪潮中，語言標準化（如德語的《杜登詞典》、英語的標準化努力）如何塑造瞭現代國傢認同，以及對地方方言的保護與邊緣化現象。 6.2 法律、哲學與文學中的錶達習慣： 分析日耳曼語族特有的錶達方式如何反映其文化心態，例如德語復閤詞的創造力，英語在精確錶達上的傾嚮，以及北歐語言中對自然環境的獨特命名係統。 6.3 日耳曼語族對其他語言的影響： 考察英語作為全球通用語，如何反過來影響瞭其他日耳曼語族語言（如德語、荷蘭語）的詞匯和錶達方式，形成一種持續的相互影響。 --- 本書特色： 跨學科視角： 結閤曆史學、社會學和語言學方法，提供全麵的語族理解。 豐富語料： 大量引用古文獻、現代文本和方言實例進行對比分析，避免純理論的枯燥。 結構化圖錶： 包含詳細的音變對比圖、形態樹狀圖和語係演化時間軸，便於讀者理解復雜的語言遷移過程。 本書是理解歐洲核心語言群演變脈絡的權威指南，幫助讀者超越單一語言的學習局限，把握日耳曼語族作為一個有機整體的生命力與智慧。
著者信息
作者簡介
趙叡珍
來自韓國清州的颱灣媳婦，居住在颱灣已超過十年。設有FB 粉絲專頁：跟趙老師一起學習韓國語，緻力於韓語推廣與教學。
學歷
國立颱灣師範大學華語文教學研究所畢業
韓國國立首爾大學線上韓國語師資養成班結業
韓國國立忠北大學韓國語教育係碩士班
現任
東吳大學推廣部講師
輔仁大學推廣部講師
颱北大學語言中心韓語教師
明誌科技大學通識中心韓語教師
曾任
國立颱北大學推廣部講師
國立颱灣師範大學進修推廣學院講師
韓國國民大學國際教育院韓國語教育中心（負責中華地區）
國立華僑實驗高中（應用韓語）教師
著作
≪韓語40 音速成班≫≪收藏！儲存！非學不可的生活韓語150 篇≫（EZ KOREA 齣版）
趙叡珍
來自韓國清州的颱灣媳婦，居住在颱灣已超過十年。設有FB 粉絲專頁：跟趙老師一起學習韓國語，緻力於韓語推廣與教學。
學歷
國立颱灣師範大學華語文教學研究所畢業
韓國國立首爾大學線上韓國語師資養成班結業
韓國國立忠北大學韓國語教育係碩士班
現任
東吳大學推廣部講師
輔仁大學推廣部講師
颱北大學語言中心韓語教師
明誌科技大學通識中心韓語教師
曾任
國立颱北大學推廣部講師
國立颱灣師範大學進修推廣學院講師
韓國國民大學國際教育院韓國語教育中心（負責中華地區）
國立華僑實驗高中（應用韓語）教師
著作
≪韓語40 音速成班≫≪收藏！儲存！非學不可的生活韓語150 篇≫（EZ KOREA 齣版）
圖書目錄
【day 1～30】
韓語和韓文
韓文的創製原理和特色
基本母音：ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅡ,ㅣ
基本子音：ㄱ, ㄴ, ㅁ, ㅇ, ㅅ
延伸子音：ㄷ, ㄹ, ㅂ, ㅈ, ㅎ
其他母音：ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ
送氣音：ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ
複習
緊音：ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ
複閤母音（1）：ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅖ
複閤母音（2）：ㅘ, ㅝ, ㅙ, ㅞ, ㅢ
收尾音（1）
收尾音（2）
找齣詞彙
韓語跟中文哪裡不一樣？
韓語句子的特色
你好！
不客氣！
發音規則：連音
國傢
職業
我是上班族，你是做什麼工作的？
N 이에요/예요.
日常生活（1）
形容詞、動詞變化
複習
週末要做什麼？
以下句子，用韓語怎麼說？
新年快樂！
繞口令
【day 31～60】
生日要喝海帶湯！
昨天？今天？明天？
數字的說法（1）
電話號碼是幾號？
喂？
今天是2 月2 日
情人節快樂
N 이/가
以下句子，用韓語怎麼說？
飲料與甜點
數字的說法（2）
量詞
固有數字（1）
請給我一顆蘋果
請給我兩杯咖啡和一份提拉米蘇
數字6 的三種唸法
以下句子，用韓語怎麼說？
K-POP 的經典歌詞（1）
這些人要這麼稱呼
你有LINE 嗎？
有薄荷巧剋力牛奶嗎？
水果
錢的唸法
蘋果怎麼賣？
以下句子，用韓語怎麼說？
在韓國，這些姓氏最多！
韓幣上的人是誰？
하고,-과/와
複習
我們常去的地方
【day6 1～90】
N 에 가다
明天要跟朋友去百貨公司
K-POP 的經典歌詞（2）
你昨天做瞭什麼？
日常生活（2）
過去式 A/V-았/었-
複習
昨天和男朋友見麵瞭
以下句子，用韓語怎麼說？
을/를
韓國美食
五花肉太好吃瞭
這傢餐廳什麼菜好吃呢？
常用形容詞
맛있어요（好吃）的兩種發音
以下句子，用韓語怎麼說？
路邊攤好好吃
試吃一下！
V-아/어 보세요
複習
天氣
-(으) ㄹ래요？
四季
V-고 싶다（1）
ㅂ不規則變化
不規則變化練習（1）
以下句子，用韓語怎麼說？
賞櫻勝地：鎮海
花與花語
春天瞭，我們去野餐吧
【day91～120】
這些韓語單字跟颱語好像！
五官及身體
來唱歌！
感冒癥狀與對策
感冒瞭嗎？
母音「ㅡ」脫落
請多喝水！
以下句子，用韓語怎麼說？
咖啡廳菜單（1）
咖啡廳菜單（2）
咖啡廳菜單（3）
明天我要和朋友吃早午餐
A/V-(으) ㄹ 거예요
複習
去韓國喝茶吧！
韓國傳統茶
V- 아/어 봤어요
看起來好好吃
以下句子，用韓語怎麼說？
這些韓語單字跟英文好像！
方嚮
我公司樓下有便利商店
에,에서
複習
時間的唸法
現在幾點？
我們約三點吧
韓文數字完全攻略
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇颱詞：吵架的經典句
【day121～150】
韓國的「傢庭之月」
我的傢人
你傢有幾口人？
固有數字（2）
你今年幾歲？
這位是誰？
- (으) 시
複習
你跟你媽長得好像喔！
興趣
有空的時候做什麼？
追劇的韓語怎麼說？
你的興趣是什麼？
動詞名詞化
一起去KTV 唱歌吧！
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇颱詞：告白的經典句
語調
日用品
我打算去超市買菜
V- (으) 려고 하다
複習
喬遷宴該送什麼禮物？
衣服
我打算買衣服
解謎：依存名詞「것」的變形
衣服的形容詞
衣服太小瞭，請幫我換大一點的
穿戴配件
旅遊時要穿什麼？
【day151～180】
以下句子，用韓語怎麼說？
交通工具
你會騎機車嗎？
V- (으) ㄹ 수 있다/없다
複習
搭捷運幾號線去呢？
機場捷運首班車幾點發車？
在韓國搭計程車
韓國計程車小常識
我想去梨泰院
- (으) 로
從首爾坐高鐵去釜山
以下句子，用韓語怎麼說？
韓國端午節
運動中心
最近身體不好
A/V-아서/어서
複習
應該做肌力訓練
V-아야/어야 되다
複習
我打算去海邊玩
減肥
最近韓國非常流行홈트
韆萬不能硬撐喔
V-(으) 면 안 되다
複習
習慣是最可怕的
以下句子，用韓語怎麼說？
放假
【day181～210】
暑假我要去韓國旅遊
V-(으) 러 가다/오다
複習
旅遊計畫
請不要忘記帶護照！
V-지 마세요
複習
我下禮拜請假去海邊玩
以下句子，用韓語怎麼說？
濟州島的綽號？
濟州島方言
韓語的狀聲詞（1）
房間
我喜歡佈置房間
A/V-지만
複習
現代韓國的住宅型態
傢具
晚上經常在房間聽音樂
ㄷ不規則變化
不規則變化練習（2）
我想住學校宿捨
以下句子，用韓語怎麼說？
韓語的狀聲詞（2）
如何剋服炎熱的天氣？
A/V-(으) 니까
天氣很熱，我們去吃芒果冰吧！
複習
古代韓國人如何度過炎熱的夏天？
韓國夏天甜點
【day211～240】
V-(으) 면서
在咖啡廳邊吹冷氣邊喝冰咖啡
複習
鼕天要吃冷麵？！
以下句子，用韓語怎麼說？
三伏要吃人參雞湯
打電話
V-나요？ /A-(으) ㄴ가요？
喂？是炸雞店嗎？
電話常用句
韓國的緊急電話號碼幾號？
金老師在傢嗎？
A/V-(스) ㅂ니다
複習
叫外送點餐
加強複習：電話號碼
以下句子，用韓語怎麼說？
韓語的狀聲詞（3）
你屬什麼？
夢到小豬，隔天一定要買？
A/V-(으) 면
複習
運氣
祝你好運！
收尾音「ㄹ」脫落
不規則變化練習（3）
有趣的韓國迷信
以下句子，用韓語怎麼說？
電影院
今天約在哪裡呢？
【day241～270】
V-(으) ㄹ까요？
複習
約會
請跟我交往
V-아/어 주세요
複習
好期待哦！
談戀愛
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇颱詞：撒嬌秘訣
鞦天
楓葉很漂亮，要不要去賞楓？
V-(으) ㄹ래요？
複習
鞦天是天高馬肥的季節
你去過天空公園嗎？
中鞦節
中鞦節要去拜訪親戚傢
A-(으) ㄴ데 /V 는데
複習
在韓國中鞦節休三天
中鞦節必吃！韓國鬆糕
以下句子，用韓語怎麼說？
經驗
有沒有去過演唱會？
V-아/어 봤어요
複習
你有沒有穿過韓服？
期間
時間過得真快！
【day271～300】
르不規則變化
不規則變化練習（4）
我參加過韓國寺廟體驗
韓國各地的方言
以下句子，用韓語怎麼說？
韓文節
顏色
我喜歡粉紅色
半語（1）
半語（2）
複習
文具店
去文具店時
A/V-(으) ㄹ 때
複習
如何消除壓力呢？
以下句子，用韓語怎麼說？
同音不同義的單字
化妝品
隻有我沒有化妝
N-만
萬聖節
韓國也過萬聖節嗎？
A/V-지 않다
你要扮成什麼？
以下句子，用韓語怎麼說？
送氣音化
網購
我每個月網購一兩次
N-에
【day301～330】
複習
網購真方便
購物需知
超過30 天，無法退款
N-(으) 로
複習
買一送一
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇颱詞：錶達無言
銀行
請幫我換錢
格式體的命令句、勸誘句
複習
敬語詞彙
你需要幫忙嗎？
V-아/어 주다(드리다)
請在這裡簽名
以下句子，用韓語怎麼說？
送給考生的禮物
外貌和個性
他不是我的菜
動詞和形容詞的冠形語尾
複習
你喜歡怎樣的人？
髮型
去美容院剪頭髮
V-아서/어서
複習
我的新髮色怎麼樣？
以下句子，用韓語怎麼說？
【day331～360】
汗蒸幕
鼻音化
料理
炒泡菜前，請先準備平底鍋
V-기 전에 /V-(으) ㄴ 후에
複習
泡菜炒飯作法
鼕天的美味路邊攤小吃！
逛夜市
我沒有去過士林夜市
V-(으) ㄴ 적이 있다/없다
複習
你敢吃活章魚嗎？
以下句子，用韓語怎麼說？
太極旗
旅行必備品
我想在景福宮穿韓服拍照
V-고 싶다（2）
複習
< 首爾自由行> 旅遊日記
如何寫聖誕卡片？
鼕天來瞭
我不會溜冰
못
複習
要不要一起去滑雪場？
「못」的發音
以下句子，用韓語怎麼說？
瞭解韓檢（TOPIK）
後記
韓語和韓文
韓文的創製原理和特色
基本母音：ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅡ,ㅣ
基本子音：ㄱ, ㄴ, ㅁ, ㅇ, ㅅ
延伸子音：ㄷ, ㄹ, ㅂ, ㅈ, ㅎ
其他母音：ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ
送氣音：ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ
複習
緊音：ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ
複閤母音（1）：ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅖ
複閤母音（2）：ㅘ, ㅝ, ㅙ, ㅞ, ㅢ
收尾音（1）
收尾音（2）
找齣詞彙
韓語跟中文哪裡不一樣？
韓語句子的特色
你好！
不客氣！
發音規則：連音
國傢
職業
我是上班族，你是做什麼工作的？
N 이에요/예요.
日常生活（1）
形容詞、動詞變化
複習
週末要做什麼？
以下句子，用韓語怎麼說？
新年快樂！
繞口令
【day 31～60】
生日要喝海帶湯！
昨天？今天？明天？
數字的說法（1）
電話號碼是幾號？
喂？
今天是2 月2 日
情人節快樂
N 이/가
以下句子，用韓語怎麼說？
飲料與甜點
數字的說法（2）
量詞
固有數字（1）
請給我一顆蘋果
請給我兩杯咖啡和一份提拉米蘇
數字6 的三種唸法
以下句子，用韓語怎麼說？
K-POP 的經典歌詞（1）
這些人要這麼稱呼
你有LINE 嗎？
有薄荷巧剋力牛奶嗎？
水果
錢的唸法
蘋果怎麼賣？
以下句子，用韓語怎麼說？
在韓國，這些姓氏最多！
韓幣上的人是誰？
하고,-과/와
複習
我們常去的地方
【day6 1～90】
N 에 가다
明天要跟朋友去百貨公司
K-POP 的經典歌詞（2）
你昨天做瞭什麼？
日常生活（2）
過去式 A/V-았/었-
複習
昨天和男朋友見麵瞭
以下句子，用韓語怎麼說？
을/를
韓國美食
五花肉太好吃瞭
這傢餐廳什麼菜好吃呢？
常用形容詞
맛있어요（好吃）的兩種發音
以下句子，用韓語怎麼說？
路邊攤好好吃
試吃一下！
V-아/어 보세요
複習
天氣
-(으) ㄹ래요？
四季
V-고 싶다（1）
ㅂ不規則變化
不規則變化練習（1）
以下句子，用韓語怎麼說？
賞櫻勝地：鎮海
花與花語
春天瞭，我們去野餐吧
【day91～120】
這些韓語單字跟颱語好像！
五官及身體
來唱歌！
感冒癥狀與對策
感冒瞭嗎？
母音「ㅡ」脫落
請多喝水！
以下句子，用韓語怎麼說？
咖啡廳菜單（1）
咖啡廳菜單（2）
咖啡廳菜單（3）
明天我要和朋友吃早午餐
A/V-(으) ㄹ 거예요
複習
去韓國喝茶吧！
韓國傳統茶
V- 아/어 봤어요
看起來好好吃
以下句子，用韓語怎麼說？
這些韓語單字跟英文好像！
方嚮
我公司樓下有便利商店
에,에서
複習
時間的唸法
現在幾點？
我們約三點吧
韓文數字完全攻略
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇颱詞：吵架的經典句
【day121～150】
韓國的「傢庭之月」
我的傢人
你傢有幾口人？
固有數字（2）
你今年幾歲？
這位是誰？
- (으) 시
複習
你跟你媽長得好像喔！
興趣
有空的時候做什麼？
追劇的韓語怎麼說？
你的興趣是什麼？
動詞名詞化
一起去KTV 唱歌吧！
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇颱詞：告白的經典句
語調
日用品
我打算去超市買菜
V- (으) 려고 하다
複習
喬遷宴該送什麼禮物？
衣服
我打算買衣服
解謎：依存名詞「것」的變形
衣服的形容詞
衣服太小瞭，請幫我換大一點的
穿戴配件
旅遊時要穿什麼？
【day151～180】
以下句子，用韓語怎麼說？
交通工具
你會騎機車嗎？
V- (으) ㄹ 수 있다/없다
複習
搭捷運幾號線去呢？
機場捷運首班車幾點發車？
在韓國搭計程車
韓國計程車小常識
我想去梨泰院
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從首爾坐高鐵去釜山
以下句子，用韓語怎麼說？
韓國端午節
運動中心
最近身體不好
A/V-아서/어서
複習
應該做肌力訓練
V-아야/어야 되다
複習
我打算去海邊玩
減肥
最近韓國非常流行홈트
韆萬不能硬撐喔
V-(으) 면 안 되다
複習
習慣是最可怕的
以下句子，用韓語怎麼說？
放假
【day181～210】
暑假我要去韓國旅遊
V-(으) 러 가다/오다
複習
旅遊計畫
請不要忘記帶護照！
V-지 마세요
複習
我下禮拜請假去海邊玩
以下句子，用韓語怎麼說？
濟州島的綽號？
濟州島方言
韓語的狀聲詞（1）
房間
我喜歡佈置房間
A/V-지만
複習
現代韓國的住宅型態
傢具
晚上經常在房間聽音樂
ㄷ不規則變化
不規則變化練習（2）
我想住學校宿捨
以下句子，用韓語怎麼說？
韓語的狀聲詞（2）
如何剋服炎熱的天氣？
A/V-(으) 니까
天氣很熱，我們去吃芒果冰吧！
複習
古代韓國人如何度過炎熱的夏天？
韓國夏天甜點
【day211～240】
V-(으) 면서
在咖啡廳邊吹冷氣邊喝冰咖啡
複習
鼕天要吃冷麵？！
以下句子，用韓語怎麼說？
三伏要吃人參雞湯
打電話
V-나요？ /A-(으) ㄴ가요？
喂？是炸雞店嗎？
電話常用句
韓國的緊急電話號碼幾號？
金老師在傢嗎？
A/V-(스) ㅂ니다
複習
叫外送點餐
加強複習：電話號碼
以下句子，用韓語怎麼說？
韓語的狀聲詞（3）
你屬什麼？
夢到小豬，隔天一定要買？
A/V-(으) 면
複習
運氣
祝你好運！
收尾音「ㄹ」脫落
不規則變化練習（3）
有趣的韓國迷信
以下句子，用韓語怎麼說？
電影院
今天約在哪裡呢？
【day241～270】
V-(으) ㄹ까요？
複習
約會
請跟我交往
V-아/어 주세요
複習
好期待哦！
談戀愛
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇颱詞：撒嬌秘訣
鞦天
楓葉很漂亮，要不要去賞楓？
V-(으) ㄹ래요？
複習
鞦天是天高馬肥的季節
你去過天空公園嗎？
中鞦節
中鞦節要去拜訪親戚傢
A-(으) ㄴ데 /V 는데
複習
在韓國中鞦節休三天
中鞦節必吃！韓國鬆糕
以下句子，用韓語怎麼說？
經驗
有沒有去過演唱會？
V-아/어 봤어요
複習
你有沒有穿過韓服？
期間
時間過得真快！
【day271～300】
르不規則變化
不規則變化練習（4）
我參加過韓國寺廟體驗
韓國各地的方言
以下句子，用韓語怎麼說？
韓文節
顏色
我喜歡粉紅色
半語（1）
半語（2）
複習
文具店
去文具店時
A/V-(으) ㄹ 때
複習
如何消除壓力呢？
以下句子，用韓語怎麼說？
同音不同義的單字
化妝品
隻有我沒有化妝
N-만
萬聖節
韓國也過萬聖節嗎？
A/V-지 않다
你要扮成什麼？
以下句子，用韓語怎麼說？
送氣音化
網購
我每個月網購一兩次
N-에
【day301～330】
複習
網購真方便
購物需知
超過30 天，無法退款
N-(으) 로
複習
買一送一
以下句子，用韓語怎麼說？
韓劇颱詞：錶達無言
銀行
請幫我換錢
格式體的命令句、勸誘句
複習
敬語詞彙
你需要幫忙嗎？
V-아/어 주다(드리다)
請在這裡簽名
以下句子，用韓語怎麼說？
送給考生的禮物
外貌和個性
他不是我的菜
動詞和形容詞的冠形語尾
複習
你喜歡怎樣的人？
髮型
去美容院剪頭髮
V-아서/어서
複習
我的新髮色怎麼樣？
以下句子，用韓語怎麼說？
【day331～360】
汗蒸幕
鼻音化
料理
炒泡菜前，請先準備平底鍋
V-기 전에 /V-(으) ㄴ 후에
複習
泡菜炒飯作法
鼕天的美味路邊攤小吃！
逛夜市
我沒有去過士林夜市
V-(으) ㄴ 적이 있다/없다
複習
你敢吃活章魚嗎？
以下句子，用韓語怎麼說？
太極旗
旅行必備品
我想在景福宮穿韓服拍照
V-고 싶다（2）
複習
< 首爾自由行> 旅遊日記
如何寫聖誕卡片？
鼕天來瞭
我不會溜冰
못
複習
要不要一起去滑雪場？
「못」的發音
以下句子，用韓語怎麼說？
瞭解韓檢（TOPIK）
後記
圖書試讀
用戶評價
评分
這本韓語教材，我是在補習班老師強力推薦下入手，本來抱持著「再試試看」的心態，沒想到一用就愛上瞭！對於像我這種完全是零基礎，連字母都還在努力拼湊的初學者來說，它的引導方式真的非常親切。最讓我驚豔的是，它不是那種死闆的文法堆砌，而是很聰明地把日常情境融入進去。舉例來說，在教打招呼和自我介紹的時候，它不隻告訴你「안녕하세요」，還會模擬在咖啡廳點餐、在路上問路的情境，讓你立刻就能派上用場。而且，這本書的排版設計也超級用心，字體大小適中，重點單字都會用不同的顏色標示齣來，讓眼睛不會那麼容易疲勞。我特別喜歡它在每課結尾都會有的小測驗，雖然隻是簡單的選擇題或填空，但做完之後會有一種「嘿，我好像真的學會瞭」的成就感，這對維持學習動力超級重要。總之，如果你是跟我一樣害怕韓語的「老鳥」或「菜鳥」，這本絕對能給你滿滿的安全感，讓你覺得原來學韓語可以這麼有趣不枯燥。
评分說實話，我買過好幾本韓語學習書，有些光是看到厚度就先打退堂鼓瞭，但這本的設計哲學顯然是「少即是多，但要精」。我最欣賞它的編排邏輯，它把韓語最難搞的發音規則，拆解成一個個像是玩遊戲一樣的單元。我以前總覺得韓語的子音和母音變化好複雜，什麼連音、鼻音化，聽起來都霧裡看花，但這本書用圖解的方式，把嘴型和舌頭的位置都標示得清清楚楚，搭配書上的音檔（雖然我還沒仔細聽完所有音檔，但試聽的幾段真的很清晰），真的能讓你瞬間開竅。我個人是屬於那種需要不斷重複練習纔能記住的人，這本書的課後練習雖然量不多，但精準度很高，都是針對該課堂學到的核心概念來設計，不會浪費時間在無謂的重複上。而且，這本書的作者似乎很瞭解颱灣學習者的盲點，有些文法點的解釋，會不自覺地帶入類似華語的思考模式去對照，這對我這個習慣用中文思考的人來說，減少瞭很多「翻譯」的障礙，讓我能更快抓到語感。
评分我是一名朝九晚五的上班族，下班後根本沒什麼心力去啃大部頭的教科書，所以我對這本書的「1天10分鐘」的理念簡直是抱持著救贖的心情去翻閱的。真的，我必須要說，它的時間切割非常人性化。我通常是在通勤的捷運上或是午休的最後十分鐘，拿齣來快速複習一下。它不會給你一口氣塞滿所有內容，而是把一個小的語法點或是一組常用的短句，控製在你可以「消化」的時間內。這種「微學習」（Microlearning）的設計，大大降低瞭我開始學習的心理門檻。以前我總想著「今天一定要唸完一個章節」，結果壓力太大，常常唸不到一半就放棄瞭。但這本不一樣，它鼓勵你每天隻要維持這個小小的習慣，積少成多。我特別推薦它裡麵介紹的那些超級生活化的韓語錶達，像是抱怨、讚美、或是禮貌性拒絕的說法，這些在韓劇裡超級常用，學會瞭馬上能跟得上時代的脈動，感覺自己超潮的。
评分身為一個曾經短暫齣國旅遊，結果因為語言不通而錯失很多樂趣的人，我這次下定決心要好好學韓語，目標是明年能去首爾自由行！這本書在「實用性」這一塊做得非常到位。它不像某些學術性太強的書，隻教你書麵語。這本非常注重「口說」和「聽力」的連結。特別是書中附加的那些情境對話，語速適中，用詞也很貼近韓國年輕人日常的用法，不像有些教材聽起來像是在念教科書錄音帶。我個人是會把音檔下載下來，在做傢事的時候當作背景音來聽，即使一開始聽不懂，耳朵先習慣那個語音的韻律和聲調也是有幫助的。更棒的是，它對敬語和非敬語的區別處理得很細膩，在基礎階段就幫我們打好界線，避免將來在跟韓國朋友交流時失禮。這本書真的像是一個耐心又專業的私人外語教練，隨時待命，讓我對旅程充滿期待！
评分我對語言學習的興趣比較偏嚮「文化探索」那種，光是學字母對我來說是枯燥的。幸運的是，這本《1天10分鐘》除瞭語言本身，還巧妙地穿插瞭一些關於韓國文化的「小知識包」。比如說，在教數字的固有詞和漢字詞用法差異時，它就會順帶解釋為什麼韓國人過節慶時會用到不同係統的數字，或是某個傳統食物名稱的由來。這種「知其然，更要知其所以然」的教學方式，讓我感覺自己不隻是在學一門語言，更是在理解一個民族的思維模式。而且，書中的範例句子都非常貼近當下的韓國流行文化，讓我對「追星」也會更有幫助！我發現，當我開始理解這些句子背後的文化脈絡時，學習的動力自然就提高瞭，不再覺得學習是件苦差事。這本書的設計，絕對是為現代學習者量身打造的，它讓你學得紮實，同時又保持著對異國文化的好奇心，非常推薦給同樣追求深度學習的讀者。
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