111年升科大四技二專數學(B)商職總複習測驗卷[升科大四技] (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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許志豪

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职场进阶与专业素养提升：面向高职毕业生与职场新人的综合能力指南 【本书导读】 随着高等职业教育体系的不断深化和产业结构的持续升级，高职院校毕业生在迈向科技大学深造或直接进入职场一线时，对于自身专业知识的巩固、跨领域技能的拓展以及职业素养的培养提出了更高的要求。本书旨在为正在准备“四技二专”升学考试的学生，以及初入职场需要快速适应环境的职场新人，提供一套全面、实用的能力提升框架与实操指南。我们深知，单靠某一门学科的成绩无法完全定义一个人的未来潜力，因此，本书将视角从单一的数学应试技巧中抽离，聚焦于构建一个更具适应性、更富竞争力的综合职业能力体系。 第一部分：面向未来深造的学术基础拓展 对于计划通过“四技二专”考试继续深造的同学而言，扎实的学术基础是成功的基石。然而，除了应试数学之外，更重要的是建立起支撑高等专业课程学习的思维模式与基础逻辑能力。 一、 高等数学思维与逻辑推理训练（非具体科目复习） 本书强调的是如何将基础数学知识转化为解决复杂问题的思维工具，而非单纯的公式记忆或题型套路。 抽象思维的强化： 探讨如何从具体的应用场景中提炼出抽象的数学模型，例如在市场分析、工程设计初期如何快速建立变量关系。这对于未来进入工科、管理学或设计学领域至关重要。 逻辑一致性检验： 学习如何审视一个论证或一个设计方案的内在逻辑是否自洽。这包括对假设条件的辨识、推理过程的严谨性检查，这直接关系到后续学习中撰写研究报告或技术文档的能力。 数据解读与批判性思维： 介绍如何阅读、理解来自不同领域（如经济学报告、市场调查数据）的基础图表和统计摘要，并对其结论进行初步的批判性评估，识别潜在的误导性陈述。 二、 跨学科知识的整合与应用 科技大学的专业课程往往涉及多个知识领域的交叉融合。本书将引导读者思考如何利用已有的基础知识，快速构建新的知识链接。 基础物理概念在工程管理中的应用： 探讨简单的力学、热力学概念如何转化为对生产流程优化、设备维护周期的初步判断依据。 经济学基本原理与商业决策： 介绍供需关系、成本效益分析等基础经济学概念，阐述它们在产品定价、资源分配决策中的作用。这对于所有专业领域的学生都是必要的宏观视野。 第二部分：职场核心能力的构建与实践 无论升学路径如何选择，职场能力的准备工作必须提前启动。本书将重点关注那些被现代企业高度重视、但往往在传统课程中着墨不多的“软技能”和“通用技能”。 一、 高效沟通与协作能力培养 在任何专业环境中，个人的技术能力都需要通过有效的沟通得以实现价值。 书面沟通的精准性： 重点训练撰写清晰、简洁、目的明确的电子邮件、工作备忘录和项目进展报告的能力。强调结构化表达（如使用项目符号、清晰的标题）的重要性。 会议与汇报技巧： 教授如何准备有条理的口头汇报，如何有效地向不同背景的听众（如技术人员、管理层、客户）传达信息，以及在团队讨论中如何表达建设性意见并倾听反馈。 跨文化与跨部门协作基础： 介绍基本的职场礼仪和团队协作规范，理解不同部门（如研发、生产、销售）的工作重点差异，从而促进更顺畅的内部合作。 二、 职业规划与自我管理 从学生身份过渡到职业人身份，要求个体具备更强的目标感和自我驱动力。 目标设定与时间管理（非应试时间管理）： 引入SMART原则的应用，指导读者如何将长期的职业目标分解为可执行的短期任务。分享如番茄工作法等实用工具在日常学习和工作中的应用。 职业生涯的初步探索： 引导读者进行行业研究，了解目标行业的发展趋势、关键岗位要求以及所需的核心技能。鼓励进行信息访谈（Informational Interviewing），以获取第一手的职业信息。 建立个人专业档案（Portfolio）： 教授如何系统性地记录和展示自己的学习成果、项目经验和获得的认可（证书、荣誉等），为未来的实习和求职做好准备。 第三部分：数字素养与信息安全意识 在数字化转型的时代背景下，基础的数字操作能力已成为一项必备的职业素养。 一、 进阶的办公软件应用（聚焦于效率而非基础操作） 本书将教授如何利用现有办公软件的高级功能来提升工作效率。 电子表格的高效数据处理： 重点讲解数据透视表、常用函数（如VLOOKUP, IF, 汇总函数）在基础数据分析中的应用，用以快速整理和呈现业务数据。 演示文稿的专业化设计： 不仅关注美观，更强调信息层级的逻辑组织、图表选择的恰当性，确保演示文稿能够有力地支持口头汇报。 二、 基础信息安全与职业道德 网络环境下的安全规范： 介绍密码管理、识别网络钓鱼邮件、安全浏览的基本原则，强调保护个人和公司敏感信息的责任。 知识产权与职业道德的初步认知： 简要介绍工作中的抄袭、保密协议的基本概念，为未来进入专业领域打下合规意识的基础。 【总结与展望】 本书的编写理念在于“拓宽视野，夯实通用基础”。它假设读者已经或即将接触到专业科目的学习（例如数学），但着力于弥补从应试知识向实际应用、从学生角色向职业角色转变过程中所需要的系统性支持。通过对思维模式、沟通技巧、职业规划和数字素养的全面覆盖，本书致力于帮助读者构建一个更坚实、更具适应性的职业发展基石，无论未来是继续深造还是直接投身工作岗位，都能以更成熟的心态和更全面的能力迎接挑战。

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坦白說，面對統測，心理層面的壓力是很大的，所以這套測驗卷的「份量感」和「設計質感」也會影響我的使用體驗。如果它給人的感覺就是非常「制式化」，題目編排得毫無章法，或者印刷品質很差，那光是翻閱的過程都會讓我感到煩躁。我更傾向於那種視覺上比較清晰、版面配置合理的測驗卷，能讓我在長時間的埋頭苦算後，眼睛不會太疲勞。重點是，我非常期待它能提供相當細緻的「解析」。解析不是只要把公式寫出來就好，而是要像一位耐心的家教一樣，把「為什麼要選這個方法」和「如果選擇別的方法會在哪裡卡住」都解釋清楚。特別是那些需要用到特殊技巧或捷徑的題目，如果解析中能附帶提到「這個考點的常見解法A和高分解法B」，那就太棒了。總而言之，我希望這本卷子不只是一套考題，而是一個能在最後階段，全面性地提升我應試技巧、診斷我觀念漏洞，並且在視覺和心理上都能讓我感到安心的「戰友」。

评分☆☆☆☆☆

從商職體系的數學學習路徑來看，這門「數學(B)」往往是銜接未來科大財經或管理科系的基礎，所以它的靈活性和實務連結性非常重要。這本測驗卷如果能做得有「溫度」，而不是冷冰冰的純計算，那對我來說會是加分不少的特質。什麼是「有溫度」的測驗卷呢？我指的是，它不只是考驗你對微積分基本運算（雖然商科可能不會太深入，但基礎還是要有）的掌握度，更重要的是對「經濟學模型」或「統計基礎」的數理支持能力。例如，涉及邊際成本、收益最大化、折現率計算等等，這些都是商科的「靈魂」概念，如果能在測驗卷中看到類似的數學化應用題，即使它只是披著數學題的外衣，對我來說也是極好的加強訓練。我非常希望它能打破純數學題的框架，讓我感覺到我在準備的不是一個孤立的科目，而是為我未來科大專業課程打下堅實的數學素養。這能讓我學習時更有動力，因為我能清楚看到這些枯燥的符號和計算背後，究竟能支撐起多大的商業決策模型。

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說真的，現在準備升學考試，如果還抱著傳統的「讀課本→寫習題」的模式，那大概率是要被刷下來的。我們商科的學生，時間精力本來就該多分配給專業科目，所以數學這一科，追求的就是效率極大化。這本測驗卷的編排方式如果能做到「精準打擊」那就太棒了。我希望它不是那種東拼西湊、什麼都想考但什麼都不精的雜燴，而是能根據歷年統測試卷的統計分佈，將「機率與統計」、「排列組合」、「機率分佈」這些高頻率、高權重的單元，用不同變化度的題目進行轟炸。我最怕的就是那種明明很簡單的觀念，卻因為題目敘述方式一轉彎，我就瞬間腦袋當機的情況。如果這套卷子真的能模擬出那種「似曾相識但又讓人抓不到重點」的考題語氣，那對我的幫助絕對是無價的。我打算拿它來測試我對公式的靈活應用能力，而不是單純的套用公式。畢竟，商業數學的應用性很廣，如果只是背公式卻無法理解它在實際情境中的意義，考場上遇到應用題還是會栽跟頭的，所以，我期待它的題目設計能夠有足夠的「情境化」來訓練我的轉譯能力。

评分☆☆☆☆☆

我對這套卷子的期待，其實更偏向於它在「錯誤分析」上的輔助功能。你知道的，寫完測驗卷後，光是對答案、算分數根本沒意義，真正關鍵的是那些做錯的題目。我希望這本測驗卷在設計上，能夠巧妙地涵蓋各種常見的「失分陷阱」。例如，在處理二次曲線或三角函數時，到底要不要考慮負值區間？在計算定積分時，上下限的使用有沒有什麼細微的差別？這些都是容易因為粗心或觀念模糊而失分的關鍵點。如果這套卷子能夠透過題目的設計，讓我「預先」踩到這些雷，而不是等到真正上考場才發現，那它的價值就遠超過一張幾百塊的紙本試題了。我個人是那種「一錯再錯」的類型，所以對我來說，測試卷的功能就是不斷製造錯誤，讓我把這些錯誤變成我的「筆記」。一套優秀的測驗卷，應該能讓你在做完之後，針對錯題，能立刻回溯到課本上對應的那個概念點，而不是只知道「我這題算錯了」，卻不知道自己到底錯在哪個環節，希望這套卷子能提供這種層級的診斷能力。

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這本《111年升科大四技二專數學(B)商職總複習測驗卷[升科大四技]》的測驗卷，對我這個正準備衝刺科大統測的商科生來說，簡直是及時雨啊！光是看到「111年」這個年份，就知道它緊扣最新的考試趨勢，這點對於數學這種每年可能微調命題方向的科目來說，重要性不言而喻。我特別欣賞它這種「總複習測驗卷」的定位，它不是那種厚到讓人望而生畏的參考書，而是精準地鎖定在「考前衝刺」這個階段。市面上的複習資料很多，有的太偏學術理論，讀起來很吃力，但這本看起來就很務實，它應該是把歷年的考題類型和常考公式都徹底消化過後，再重新編排的題型組合。我預計會把它當作我最後一個月的「計時模擬器」，每一次做完都嚴格按照規定的時間來檢核自己的速度和準確率。畢竟統測的數學考的不是你懂不懂，而是你能不能在有限的時間內，又快又準地拿出正確答案，這種臨場反應和時間管理，才是真正的決勝點，這本測驗卷的設計初衷想必也是如此吧。我希望能透過大量的實戰演練，把那些原本還有些模稜兩可的觀念，透過不斷的錯誤與訂正，徹底內化成直覺反應，畢竟商科數學雖然計算量沒有理工組那麼可怕，但陷阱題和概念混淆題可是一點都不少。