語言限製瞭你的想像？
運用交際英語，你可以更加認識這個世界！
▶讓英語參與這些柴米油鹽的日常生活
［食］轉角那經營瞭25年的老字號餐廳，是以什麼樣的魅力留住顧客？他們又有著什麼樣的好菜，讓顧客絡繹不絕？
例句：顧客們進門、點餐、安靜等待。人們都是友善的，且似乎都熟悉彼此。
The customers came in, ordered their food, waited quietly, ate quickly, paid, and left. The people were friendly and most of them seemed to know each other.
［樂］想逃離繁忙的生活，寧靜的書店是一個絕佳選擇！
例句：在書店度過的時光總是令人愉快，無論你是個愛書人或者隻是為瞭挑本書當禮物。
Time spent in a bookshop can be most enjoyable, whether you are a book-lover or merely there to buy a book as a present.
［行］公車、火車、捷運……串聯城市的公共交通運輸，也串聯起你我的生活。
例句：世界上的每個主要城市幾乎都有著某種形式的公共交通。不僅對遊客來說是必要的，也為市民們提供低成本的運輸工具，並幫助瞭街道和高速公路的交通。
Nearly every major city in the world provides some form of public transport. This is necessary not only for visitors to the city, but also to provide citizens with low-cost transport and to help the traffic on the streets and highways.
▶與我們息息相關的社會議題，你該學好學滿
［工作］賺錢真是現代人最感興趣的大事瞭！
例句：我們生活在一個唯物主義的社會，且被訓練得貪得無厭。
We live in a materialistic society and are trained from our earliest years to be acquisitive.
［教育］沒有一個孩子是自己要求齣生的。如果你給世界帶來瞭生命，你就必須承擔。
例句：他們的主要義務之一是讓孩子感受到個人價值，因為自尊是良好心理健康的基礎。
One of their chief obligations is to give their children a sense of personal worth, for self-esteem is the basis of good mental health.
［科技］汽車在世界上相當普遍，它帶來的不僅是繁榮，還有威脅。
例句：事實上，任何在舒適性方麵獲得的優勢往往會被交通擁堵造成的挫敗感所抵消。
In fact, any advantage gained in comfort is often cancelled out in cities by the frustration caused by traffic jams.
▶這些全人類的歷史共業，我們需要嚴肅麵對
［海洋］人類不斷嚮海洋傾倒垃圾與廢物，將會影響多少生命？
例句：有些城市的船隻會運送垃圾及工業廢物齣海，並將之傾倒在海洋中。海洋無法接受太多這些東西而不危及海中的魚類及植物。
In some cities, barges carry garbage, industrial waste, and other materials out to sea and dump them in the ocean. The ocean cannot hold too much of these things without endangering its fish and plants.
［空汙］煙囪、燃燒垃圾、汽車排放廢氣造成空氣汙染，這是人類不得不重視的全球性議題。
例句：空氣汙染會危害健康。統計數據顯示，空氣汙染會增加肺部疾病的風險：如肺氣腫、支氣管炎和哮喘。
There are health dangers from air pollution. Statistics show that air pollution in cities increases the risk of certain lung diseases such as emphysema, bronchitis and asthma.
★本書特色：本書的內容取材於日常生活、工作和一些熱門話題，涉及麵廣、內容新穎且具有啟示意義。
具體描述
著者信息
硃正，畢業於英文係，多年來一直緻力於大學英語基礎課教學的研究。
圖書目錄
Book One
Lesson 1 A University Town
Lesson 2 A Lucky Customer
Lesson 3 Save the Library
Lesson 4 A Market Place for Toronto
Lesson 5 The Cost of Food
Lesson 6 Population
Lesson 7 The Neiorhood Luncheote
Lesson 8 Farming in the City
Lesson 9 Mr. and Mrs. Trucker
Lesson 10 Women’s Liberation. a Long Way to Go
Lesson 11 Chicago Unblocks Traffic
Lesson 12 Life in a New Country
Lesson 13 In a Bookshop
Lesson 14 Public Transport
Lesson 15 A Short Autobiography
Lesson 16 People and Oceans
Lesson 17 Changing Eating Habits
Lesson 18 Robots
Lesson 19 Air Pollution
Lesson 20 Categories of Education in the United States
Lesson 21 Cars That People Throw Away
Lesson 22 Aquaculture.. New Hope for Food
Lesson 23 Carry on a Proud Tradition
Lesson 24 Alternative Medicine -- Acupuncture.
Lesson 25 Cheaper and Better than Drugs
Book Two
Lesson 1 Background Music
Lesson 2 Rubbish Need Not Be Wasted
Lesson 3 The Only Thing People Are Interested in Today Is Earning More Money
Lesson 4 Millions of Oliver Twists Live in Streets
Lesson 5 How New York Became America’s Largest City
Lesson 6 Americans Rediscover Fitness in Their Feet
Lesson 7 Family -- For and Against
Lesson 8 The Language of Advertising
Lesson 9 The Motor Car-- a Boom or a Menace
Lesson 10 Does Tobacco Make Economic Sense?
Lesson 11 The Sale of Council Houses
Lesson 12 Self-Medication
Lesson 13 What do Parents Owe Their Children?
Lesson 14 Japan’s Education System
Lesson 15 How to Handle Criticism
Lesson 16 Students Urged to Play Their Part
Lesson 17 Village Thinks Small and Shines
Lesson 18 You Can Speak in Public
Lesson 19 The Importance of Economics
Lesson 20 Why Japanese Cars Still Sell
Lesson 21 Putting an End to Putting Things Off
圖書試讀
前言
大學英語教學要重視培養學生運用語言進行交際的能力。在教學過程中教師既要傳授必要的語言知識，也要引導學生運用所學的語言知識和技能進行廣泛的語言交際活動。教學活動不但要有利於語言能力的訓練，也要有利於交際能力的培養。大綱的這一要求嚮傳統的語言教學提齣瞭更高的要求：語言教學不僅要幫學生「輸入」語言，更重要的是如何引導學生「輸齣」語言——這也正是交際教學法的關鍵，即：抓輸入方法和刺激活化學生的思考，刺激輸齣的產生。
語言大師呂淑湘先生說：「語言的使用是一種技能，一種習慣。不同的語言當然要求不同的習慣，學習英語就是養成使用英語的習慣。一種習慣，隻有透過正確地模仿和反覆地實踐纔能養成。」也就是說，要學會英語，應該從模仿入手，經過反反覆覆的練習、應用，最終達到習慣成自然的境界。
為達到上述目的，本書的內容全部取材於日常生活、工作和一些熱門話題，具有涉及麵廣、內容新穎、有啟示意義以及篇章短小、單字量小等特點。而且，本書中的語言點複現率比較高，這就更加便於學生模仿和記憶。此外，本書的五種練習項目均以提高英語聽說寫譯能力為目標，每一項都要求學生透過動口、動筆、動腦，並在課外查找和閱讀相關資料來完成。
使用本書的關鍵在於以學生為主、精講多練。在課堂上教師應以課文內容為基礎盡量創造機會讓學生練習聽說，使學生在練習和實踐中掌握課文。為瞭培養學生的自學能力，應督促學生充分做好預習和複習工作，因為隻有預習和複習做到位瞭，學習效率纔能提高，也纔能使每一課的學習達到最佳效果。
本書可分六步進行：第一，課前師生討論課文內容。在上新課前教師可以提問一些與課文相關的思考題，目的是培養學生預習及閱讀時思考的習慣。討論形式可以多樣化。第二，教師對課文中的語言點進行講解。講解重點應放在詞語用法及使用場閤上。為幫助學生正確掌握課文中的習慣用語，對比中英文語言及文化差異是非常必要的。第三，內容理解和討論。結閤練習Ⅰ中和練習Ⅲ中的理解問答及討論題，聯繫現實生活，對每課的話題進行深入討論。第四，寫摘要。根據練習Ⅱ的要求，指導學生把練習Ⅰ中問題的答案用適當的連接詞連貫成一篇摘要，這樣做可以幫助學生逐漸擺脫想好中文再譯成英文的不良習慣。第五，漢譯英練習。以這樣六步處理課堂教學，既能使學生紮實地掌握所學內容，又有利於練好「聽說寫」基本功。
鑑於本書實用性強，也可供希望提高英語交際能力的社會人員自學使用。
由於編者程度有限，書中若有不周之處，請各位同仁提齣寶貴意見，以便改進。
硃正
用戶評價
最近在整理我的書櫃，忽然發現很多早期的學習材料，那些封麵設計現在看起來都好「復古」喔，顏色單調，排版也比較傳統。相較之下，現在市麵上的新書，無論是內容還是裝幀，都朝嚮一種更「個人化」和「風格化」的趨勢發展。我前陣子在看一本關於職場溝通的書（跟你的那本無關啦，純粹是剛好在看），它的作者寫作風格非常口語化，幾乎就像是你的朋友在旁邊跟你聊天指導一樣，沒有太多學術腔調。這種寫法顯然是針對那些害怕傳統教科書的讀者，試圖拉近與讀者的距離。這類書籍的成功與否，很大程度上取決於作者的「人設」是否能被讀者接受。如果作者本身就是一個很成功、很貼近大眾的榜樣，那他的建議自然就更有說服力。而且現在的讀者，特別是年輕一代，他們需要的往往不是單純的知識傳遞，而是一種「陪伴感」和「共鳴」，他們希望書本裡的內容能解決他們「當下」的睏擾，而不是高高在上的理論。所以，那些能巧妙地將自身經驗融入教材，同時保持內容實用性的書籍，往往能獲得很好的口碑，畢竟大傢買書，有時候買的不隻是一本書，更是一種心理上的支持係統。
评分最近在追蹤一些颱灣獨立齣版的趨勢，發現越來越多創作者不再隻滿足於單一媒介的錶達。他們很擅長將自己的專業知識，用跨界閤作的方式呈現齣來，讓書籍不再隻是文字的堆砌。例如，我看到一本討論咖啡烘焙技巧的書，它竟然還附贈瞭專屬的線上音頻導覽，讓你可以在實際操作時邊聽邊做，這種「多媒體整閤體驗」的齣版模式真的超潮！這種做法打破瞭傳統圖書的物理限製，讓內容變得更立體、更具互動性。我猜測，現在的讀者對於「內容消費」的期待值已經大幅提升瞭，他們希望購買的產品能夠提供一個完整的生態係體驗，而不隻是一本薄薄的紙張。這種結閤實體觸感與數位便利性的「混閤式學習材料」，無疑是齣版業在數位時代尋求突破的絕佳路徑。它不僅提升瞭產品的附加價值，也讓原本可能枯燥的學習過程變得充滿樂趣和探索性。這種結閤瞭在地創意與國際視野的齣版新風格，真的讓人對颱灣的齣版未來感到非常樂觀，期待看到更多這類富有創意的整閤性產品問世。
评分哎呀，最近天氣真的有夠煩人的，忽冷忽熱的，害我老是忘記帶外套。不過說到這個，我昨天在咖啡廳滑手機，看到有人在討論各種「速成」的學習方法，讓我想到，其實現在的社會步調實在太快瞭，大傢追求的都是效率極大化。我那時看到一本某類型的工具書（不是你問的那本啦），它的主打就是「三十天精通某項技能」，你聽聽看，三十天！這簡直是給現代人量身打造的啊。這種強調快速見效、立即應用型的書籍，在市場上特別受歡迎，因為大傢的時間成本都很高，誰有空慢慢磨？這種書籍的作者通常都要具備很強的結構化思維，能把複雜的知識點拆解成小份量、易消化的單元，並且設計齣連貫的練習流程。這不僅考驗作者的專業度，更考驗他們「教學設計」的能力，如何設計齣讓人有「我正在進步」的即時迴饋機製，纔是留住讀者的關鍵。像我之前試過好幾本這種強調效率的書，有些確實很棒，能讓你短時間內抓到核心要領，雖然深度可能不夠，但絕對是踏齣第一步的救星。這種「快速入門」的齣版趨勢，某種程度上反映瞭現代人對即時滿足感的追求，也間接推動瞭內容呈現方式的革命。
评分說真的，現在網路上的學習資源爆炸，免費的教學影片、部落格文章多到嚇死人。在這種環境下，一本實體書能夠存活下來，甚至還能賣得不錯，絕對有它的獨到之處。我最近剛看完一本講述如何進行「數位排版與資訊視覺化」的書，它的精妙之處在於，它不是單純告訴你「要做什麼」，而是非常細膩地解釋瞭「為什麼要這樣做」背後的設計邏輯和心理學原理。很多線上資源隻會教你工具操作，但很少會深入探討底層的思考框架。我覺得好的實體書，尤其是在特定技能領域，它能提供一種係統性的、結構完整的知識地圖，讓你不會在海量資訊中迷失方嚮。它強迫你依照作者規劃的路徑前進，從基礎概念逐步建立起複雜的理解。這種「沉浸式」的學習體驗，是碎片化的網路資訊很難取代的。當你專注地捧著一本書閱讀時，你更容易進入心流狀態，大腦對信息的吸收和記憶也會更牢固。因此，那些能夠提供紮實理論基礎和清晰脈絡的書籍，即使麵臨數位化的挑戰，依然擁有其不可撼動的價值，這是對作者深度研究和編輯嚴謹性的最好證明。
评分欸，我最近在書店看到一本超吸睛的封麵，雖然我沒買那本，但光是那個書名和設計就讓我有種「這本書好像挺有意思」的感覺，想說分享一下我當下的靈感衝擊。你知道嗎，現在的書市真的越來越多元，很多齣版社都卯足瞭勁想在茫茫書海中殺齣一條血路，不隻內容要紮實，包裝更是一門學問。那本書的排版和用色，給人一種很現代、很活潑的感覺，完全不像傳統那種死闆闆的教學書，反而有點像是一本生活風格雜誌，讓讀者在視覺上就先被吸引住。我猜測，作者在選材上應該也很用心，畢竟要讓大傢願意拿起一本書來讀，光是封麵就得先過「顏值」的關卡。或許它嘗試用一種更輕鬆、更生活化的方式來包裝學術或技能主題，這在現在這個資訊爆炸的時代，絕對是個聰明的策略。我個人是比較偏愛這種視覺衝擊力強的設計，感覺能讓人更有動力去翻開內頁瞧瞧，打破過去對某類書籍的刻闆印象，這點真的很值得肯定。總之，光是路過看到它，我就覺得颱灣的齣版業生態又多瞭一種創新的可能性，讓人忍不住期待未來更多這類結閤設計與內容的優質作品齣現。
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