Power English: PHONICS 自然發音法學習繪本 3 (電子書)

Power English: PHONICS 自然發音法學習繪本 3 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

林素娥博士
图书标签:
  • 自然發音
  • 英语学习
  • 绘本
  • 儿童英语
  • Power English
  • PHONICS
  • 英语启蒙
  • 阅读理解
  • 电子书
  • 英语教材
想要找书就要到 小特书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

專為英語初學者打造,用學母語的方式學英語!
完整的教學系統,搭配韻律念讀、短文朗讀、多元習題等學習,
一次掌握發音規則、字母拼讀,並銜接閱讀,扎根英語聽說讀寫基礎!

★字母★發音★單字★拼音★拼寫★語感★朗讀

一套書在手,你也可以是孩子的英語啟蒙老師!
每天5~10分鐘一個跨頁的輕鬆學習,
就能熟練80%以上英文單字的拼音規則,
陪伴孩子在小學三年級前具備學習英語的能力和興趣!


  ★一套由臺灣大學外文系副教授和美國資深英語教師聯合編寫,加上多位新生代專業插畫家共同打造,專為臺灣英語初學者設計的Power English: PHONICS自然發音法學習繪本!

  ★依循英語國家教學課程系統,特別企畫全套共6冊的學習法,包括1冊字母學習本、4冊字母拼讀本和1冊複習練習本,以及專程邀請專業外籍英語教師錄製全英語學習音檔,規畫最完整,發音最道地!

  ★全套6冊的Power English: PHONICS自然發音法學習繪本,每個單元主題皆搭配學習遊戲、韻律念讀、短文朗讀、多元習題等內容,提供三階段高效的預習→學習→複習,扎根全方位的英語學習基礎!不僅適合學齡前和學齡兒童學習,也適合想重新奠定發音技巧的成人使用。

  ★每個跨頁皆附專業外籍教師配合節奏韻律錄製音檔,體驗全英語沉浸式學習!從字母、發音、單字、拼音、拼寫、語感到朗讀一次到位,循序漸進的學會看到單字就能拼音,聽到單字就會拼寫,自然而然培養英語口說語感和閱讀力,不論是英語教學、親子共學,還是自主學習零門檻,簡單上手!

  ★每冊皆提供下載至電腦活用學習的封包檔,只要輸入書名頁的連結,就能下載的檔案有:可在電腦連續播放學習的「全書學習音檔」、中文翻譯、習題解答,以及便於進行拼字練習的彩色字母卡和拼讀卡。

  ※什麼是Phonics?
  Phonics是「自然發音法」,也稱為「字母拼讀法」,是一種以發音為基礎,進而學習拼字的教學法,目的是讓初學者認識字母(letter)和發音(sound)的對應關係,能夠根據發音規則將英文單字念出來,例如,只要知道 d 和 a 的發音,看到或聽到 dad 這個單字就會念讀,也能正確拼寫。

  以英語為母語的國家廣為運用Phonics在初級教育和識字教育中,其在閱讀教學所扮演的角色,相當類似於國語注音符號;不同的是,國語注音符號是學習另一套系統,因為會拼讀注音並不代表能看懂國字,而英語中的字母(letter)和發音(sound)的對應關係,卻是學了就能直接認字和拼字,也因此Phonics一直被視為英語初學者奠基讀寫能力的捷徑。

  ※為什麼要學Power English: PHONICS?
  雖然在臺灣缺乏如英語為母語學習者那樣有口語作為基礎的環境優勢,但並不代表Phonics不適用於此地的英語教學。對於非母語的英語學習者而言,Phonics除了能幫助認字和拼字外,還能學習正確的英語發音。

  那麼,什麼時候教Phonics最適合呢?有些課堂常見的做法是,一邊教26個英文字母,一邊教字母拼讀法,這種教法最大的問題是容易混淆,因為初學者將難以理解與分辨單獨的字母是一種發音,而字母合併成單字又是另一種發音。根據美國教育專家及資深教師的研究和觀察,Phonics最好在初學者學會字母以後再教。
 
  由中外專業的英語教學教授聯合編寫的Power English: PHONICS兼具學習發音、拼字和閱讀的功能,目的是以有系統、循序漸進的方式,提供初學者最直接、有效率的學習途徑。於是,特別將字母學習獨立成第一冊,首先透過遊戲預習26個字母,再以繪本式的情境畫面教學26個字母大小寫、描寫、發音、辨識和單字,還有複習活動設計,打好紮實的字母基礎,並為接下來學習字母拼讀做好準備。

  英文共有26個字母,卻有44個音,只要能清楚分辨及熟悉字母和字母組合的發音規則,便能掌握「見字能讀、聽音能寫」的能力。而Power English: PHONICS在第二冊~第五冊的分冊規畫,從子音、短母音、長母音、特殊子音到特殊母音的字母拼讀學習,讓初學者有系統由簡單到複雜的組合和規則,建立直覺式的「字音聯結」,降低背單字的記憶負擔,而且每個學習單元皆有預習遊戲和短文朗讀,以及故事閱讀,完整而有效的由發音、拼字,進而支援口說、聆聽,並銜接閱讀的學習,成就莫大的學習自信。

  最後,第六冊的Power English: PHONICS以聽、寫、圈選、著色、配對、連連看等多元的習題設計,活潑有趣,提供初學者足夠的複習機會,穩固學習基礎。

  學習過程中,老師或家長不需要講述太多發音規則,只要輕鬆陪伴。隨著Power English: PHONICS螺旋式的教學課程設計充分練習,自然而然學會拼字和閱讀。所謂 Practice makes perfect.(熟能生巧),英語學習更是如此。

  ※Power English: PHONICS套書共6冊的6大優點:
  優點1:以遊戲活動先預習再學習,有挑戰又好玩
  每冊的單元主題開始學習之前,皆以不同的遊戲活動預習即將學習的單元內容,不管自己玩或呼朋引伴一起玩,從動腦闖關或競賽對決中,激發高昂的學習興趣。

  優點2:先學英文字母,再學字母拼讀,發音不混淆
  先學會英文字母的辨識和念法,再銜接字母拼讀的練習,有系統學習從子音、短母音、長母音、特殊子音到特殊母音的發音規則,自然學會「見字能讀、聽音能寫」的能力。

  優點3:圖像化單字記憶,情境式閱讀理解,輕鬆易學
  每個單字皆有插圖,幫助視覺化聯想記憶,還有每篇短文、韻文朗讀和故事閱讀等皆有情境式畫面,更好理解文意,就像閱讀繪本般充滿樂趣,輕鬆提升閱讀力。

  優點4:外籍教師錄製朗讀音檔,培養語感,口說有自信
  逐頁隨著韻律節奏朗朗跟讀,咬字清晰、語速適中,全英語沉浸式學習,教學和自學英語正音最適用,還能練就好聽力,自信說出道地英語。

  優點5:綜合多元習題設計,提供最多複習機會
  不僅利用新學複習舊學,更藉由聽、寫、圈選、著色、連連看等多元習題,提供最多機會的全面複習,讓學習內容進入大腦的長期記憶,牢記所學,成就感十足。

  優點6:先學發音和單字,再讀短文和故事,扎根讀寫基礎
  從發音規則學習單字,再運用所學單字於短文、韻文和故事的閱讀,過程中除了學會正確使用字彙或詞組,還能訓練文意理解、認識句型結構,有效奠基讀寫能力。

《魔法詞彙:建構英語語感與深度理解的階梯》 叢書系列: 語感建立與詞彙深度應用系列 (Volume I) 書籍定位: 本書專為已具備基礎自然發音(Phonics)概念,並渴望從「識別單字」跨越至「掌握詞彙用法與語感」的學習者設計。它不著重於基礎音標教學,而是將焦點完全集中於如何有效記憶、理解詞彙在不同語境中的細微差別,並能靈活運用於寫作與口說之中。 目標讀者: 國小高年級至國中階段學生、國中會考準備生、希望提升詞彙深度應用的英語學習者。 --- 核心理念:從「音」到「義」再到「用」的立體學習路徑 許多英語學習者在掌握了基礎的自然發音規則後,會遇到一個瓶頸:他們能準確唸出單字,卻無法在實際交流中恰當地使用它們。這本書的核心理念是建立一套「立體詞彙學習模型」,讓學習者不僅記住單字的拼寫與發音,更要深入理解其語義層次、搭配習慣(Collocation),以及在不同語境(Context)中的功能差異。 我們相信,真正的詞彙掌握,是當你聽到一個詞時,大腦能立即連結到其背後豐富的文化與語義網絡,而不是僅僅停留在對應的中文翻譯上。 --- 本書結構與特色詳述 本書共分為五大模塊,循序漸進地引導讀者從基礎高頻詞彙邁向精準的詞彙應用。 模塊一:核心詞彙的語義區辨(Semantic Differentiation) 此模塊專注於解決「近義詞混淆」的問題。許多單字雖然翻譯相似,但在語氣、正式程度和使用範圍上有顯著差異。 主題範例: 「看」的藝術: 深入區分 see, look, watch, gaze, stare, glance 的細微差別。不僅講解定義,更透過情境對話展示何時使用 gaze (凝視) 而非僅僅 look (看)。 「感覺」的層次: 解析 feel, sense, perceive, realize。探討 perceive 如何帶有「認知」的層次,以及 realize 作為「意識到」的用法。 情緒強度對比: 比較 happy, joyful, delighted, ecstatic。我們將用圖表輔助說明情緒強度的遞增,並提供對應的例句,如 delighted 常用於回覆信件,而 ecstatic 則需在極度興奮時使用。 模塊二:語境決定詞性與用法(Contextual Flexibility) 英語詞彙往往具有多重詞性(名詞、動詞、形容詞)。本模塊旨在強化學習者對詞彙在句子中「角色」的敏感度。 核心訓練: 動詞轉名詞的語義偏移: 以 practice (練習/實踐) 為例,展示其作為動詞和名詞時,側重點的微小變化。 形動詞的精準轉換: 專注於常用形容詞如何轉化為具有特定意義的動詞,例如 bright (明亮的) 與 brighten (使明亮起來),並探討其在不同句型中的主語與受語差異。 情境句型模擬: 每個單字都會配備至少五組不同結構的例句,包括簡單句、複合句,以及強調句,確保讀者理解詞彙在複雜語法結構中的表現。 模塊三:不可或缺的搭配詞庫(Collocation Mastery) 詞彙的生命力在於搭配。本書強烈主張「搭配記憶法」優先於「單字卡記憶法」。搭配(Collocation)是英語母語者自然流暢的關鍵。 強調重點: 動詞 + 名詞的黃金組合: 例如,我們不只學 make,更要學 make an effort, make a decision, make a discovery。書中將這些搭配歸類並提供記憶口訣。 形容詞 + 名詞的色彩描繪: 學習如何使用更生動的形容詞,如用 stark contrast (鮮明對比) 代替 big difference,或用 vivid imagination (生動的想像力) 代替 good imagination。 副詞的語氣增強: 訓練如何使用 deeply appreciate, strongly suggest, utterly ridiculous 等,使表達更具穿透力。 模塊四:詞根與構詞法的深度解構(Morphological Insight) 在掌握發音的基礎上,我們可以更科學地記憶詞彙。本模塊利用詞根、前綴和後綴來「解鎖」大量生詞。 學習效益: 透過理解共同的詞源,即使遇到生字,讀者也能推測出其基本含義,從而極大地提高閱讀效率。 詞根速查表: 整理了十個最常見的拉丁和希臘詞根(如 port, dict, bene, ject),並列出至少十個與該詞根相關的詞彙群組。 前綴與後綴的意義標籤: 系統性地介紹表示否定、重複、程度、方向的前綴(如 un-, re-, pre-, sub-),幫助學習者迅速定位詞義。 模塊五:實戰應用與寫作嵌入練習(Applied Synthesis) 學到的知識必須通過輸出才能內化。此模塊提供大量的應用練習,模擬真實的寫作和口語情境。 應用場景模擬: 情境重組: 給出一段平淡的文字描述,要求學習者替換其中的高頻詞彙為本課所學的更精準的詞彙。 觀點闡述: 提供一個論點(如「科技對學習的影響」),要求學習者運用至少八個本單元學到的搭配詞來撰寫一段 100 字的段落。 語義辨析測驗: 不再是選擇正確翻譯,而是判斷在特定句子中,哪一個近義詞是「最恰當」的選擇,重點考察語感判斷力。 --- 本書的獨特價值主張 超越發音的限制: 雖然基礎發音是英語的基石,但本書將學習的重心轉移到詞彙的「質量」而非「數量」。我們假設讀者已經能唸出單字,我們的工作是確保他們能用對這個單字。 結構化的語感培養: 傳統詞彙書多採字母順序,本書則依據「語義群組」和「搭配需求」進行編排,使記憶更具邏輯性與關聯性,真正實現從量變到質變的飛躍。 為進階學習奠基: 本書的詞彙選取標準,著重於中高級學術及日常溝通中最常被誤用或需要精準把握的詞彙,是銜接雅思、托福等標準化考試詞彙庫的理想橋樑。 《魔法詞彙:建構英語語感與深度理解的階梯》,帶領您從「會唸」到「會用」,讓英語詞彙真正成為您溝通與思考的有力工具。

著者信息

林素娥 博士(Dr. Su-O Lin)
美國密西根州立大學英美文學博士,專長研究語言學習與閱讀理論。曾任美國密西根州立大學助理教授、臺灣大學外文系副教授,以及教育部大考中心英文命題研究員暨閱卷召集人。已出版的書籍有大學英語教材、全民英檢考試用書,以及兒童自然發音、文法、句型、閱讀和寫作等全英語學習叢書,在小熊出版的作品有《Power English: PHONICS自然發音法學習繪本》。

大衛.杜(David Doyle)
美國紐約市立大學文學博士候選人,美國威斯康辛州立大學英美文學碩士。曾任美國紐約市立大學英語系助理教授,以及臺灣與日本多所大學和商業機構資深英語教師。已執筆撰寫英語學習書籍超過20本,與林素娥博士合著在小熊出版的作品有《Power English: PHONICS自然發音法學習繪本》。

图书目录

图书序言

  • ISBN:9789865593735
  • EISBN:9786267050262
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:76.3MB

图书试读

用户评价

评分

對於台灣的家長來說,選擇教材時「實用性」與「家庭共學可行性」是非常關鍵的指標。很多時候,教材內容設計得再好,如果父母本身對自然發音的概念不熟悉,或者難以用標準的口音去引導孩子,那教材的效能就會大打折扣。我觀察到一些成功的Phonics教材,它們會提供非常清晰的教師引導手冊,或是內建有標準發音的音檔輔助。如果這套電子書能夠整合高品質的真人發音示範,最好是能區分單音、單字到例句的發音層次,那就太棒了。這樣一來,無論是家長輔導還是孩子自主學習,都能確保聽到的都是最正確、最道地的發音模範。畢竟電子書的優勢就在於音檔的即時播放與重複性,如果能將這個功能發揮到極致,讓孩子能隨點隨聽,反覆模仿,對於建立「聽覺記憶」和「肌肉記憶」會是極大的助益。畢竟自然發音的精髓在於「聽得準」才能「說得對」,這套書若能在音檔的質量與互動性上做出突破,將會大大減輕家長的輔導壓力,使學習過程變得更輕鬆愉快。

评分

我一直在思考,台灣學童在學習自然發音時,最大的挑戰往往來自於中文語系發音習慣的干擾,特別是某些輔音和元音在口腔構造上的差異。因此,一套優秀的Phonics教材必須具備「反制干擾」的教學設計。我期望這套繪本在介紹特定音素時,不只是單純地展示嘴型,而是能加入更細緻的發音技巧說明,例如舌位的高低、氣流的控制,甚至是透過圖像化的方式來呈現發音部位的對應關係。雖然是繪本形式,但如果能在關鍵發音點上,用簡單易懂的比喻或圖解,告訴孩子「這個音要像這樣發」,而非只是「這個音是這個樣子」,學習效果就會完全不同。例如,在區分 /b/ 和 /p/ 的時候,是氣流爆破的差異,這種細微的區別往往是台灣孩子最容易混淆的地方。如果這套書能針對這些常見的學習痛點,提供精準的視覺提示或口訣,那它就不只是一本學習發音的書,而是一個具有「診斷與矯正」功能的學習工具。

评分

探討到最終的價值,一套好的學習繪本,其「可重複使用性」和「跨年齡的延展性」也是衡量標準之一。雖然這本定位在自然發音學習,但如果它的繪本故事內容本身足夠吸引人,且字彙編排合理,那麼它就不僅僅是停留在學習音標的階段。我希望這套書的單元設計能自然地引導孩子從「聽音辨音」過渡到「辨音識字」,最終達成「看字會讀」。最好的結果是,當孩子完全掌握了Phonics規則後,這本繪本仍然可以被當作一套精美的英文故事書來閱讀,而不是因為功能性已完成就被束之高閣。這種多層次的應用,才能真正體現教材的投資回報率。如果它的主題設計能與常見的幼兒生活主題結合,例如顏色、動物、家庭等,那麼即便孩子在學習發音的同時,也能同步擴充生活詞彙,讓學習更具生活脈絡和意義。一套能陪伴孩子從入門到進階閱讀的教材,才是真正符合台灣家庭長期育兒規劃的理想選擇。

评分

我在幫孩子找自然發音教材時,最注重的是它的系統性與連貫性,畢竟Phonics的學習不是單點式的知識灌輸,而是需要一環扣一環建立起穩固的音素認知。從這套書的目錄結構和單元劃分來看,我感覺它很可能是採用了某種國際認可的標準學習路徑,這讓我對其教學邏輯感到信賴。很多台灣的自然發音教材有時會為了迎合考試或某些教學法,而將音素的順序排得有些混亂,導致孩子在混淆長短音或特定字母組合時,難以釐清前後關係。然而,透過這套書的整體架構,我預期它應該是循序漸進、由簡入深,先從最基礎的單元音開始,然後逐步過渡到複合音或特定規則的講解。這種結構對於打好基礎至關重要,能有效避免孩子學到後面才發現前面的觀念不扎實的問題。此外,如果它的內容能同時考慮到英語系國家主流的發音標準與台灣學童的母語干擾點,那就更理想了。我會期待它在單元設計上,能巧妙地融入情境故事或重複練習,讓孩子在無意識中自然而然地吸收發音規則,而非死記硬背字母的名稱與發音,這才是真正高效的學習策略。

评分

這本繪本光是看到封面,就覺得設計得相當用心,色彩飽和度很高,圖案繪製得非常生動活潑,完全符合台灣學齡前兒童的視覺偏好。我兒子看到封面的角色設計時,眼睛都亮了,馬上就想翻開來看,這點對於吸引孩子主動學習非常有幫助。我特別欣賞它在美術風格上呈現出的那種童趣和親和力,不像有些教材設計得太過制式或嚴肅,讓孩子在還沒開始學習前就產生排斥感。這套書的編排邏輯,從封面設計就可以窺見一斑,它很注重視覺引導,知道怎麼在不干擾學習主體的情況下,用視覺元素來強化記憶點。而且,紙質(雖然我買的是電子書,但從排版感受上能推斷)看起來應該是很適合幼兒抓握和翻閱的類型,這種細節的考量,對於教材的實用性來說是加分的。總結來說,單就視覺和吸引力來看,這套書絕對是市面上數一數二的佼佼者,讓人一眼就能感受到製作團隊對兒童教育的熱情與專業度,讓家長在挑選教材時,會自然而然地被這種高品質的視覺體驗所吸引,願意進一步探索內容的深度。我個人覺得,好的開始是成功的一半,這套書在「開始」的這一步,做得非常出色,成功地為後續的自然發音學習鋪墊了愉悅的心情基礎。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有